【精华】情感的作文集锦8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的情感的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
情感的作文 篇1
摘要:小学阶段是学生开始接触作文写作的基础时段,学生写作文章多如记录流水账一般,思维与能力局限于简单写人、记事,千篇一律,毫无情感可言。新课程标准提出小学语文教学应注重学生价值观念与情感态度的正确导向作用,以塑成小学生形成积极乐观、品德高尚的人生态度。本文将从作文中情感的重要性入手,分析情感对学生写作能力培养的益处,并藉此提出了引导小学生在作文中表露情感的方法,以期对我国小学写作教学有所帮助。
关键词:作文写作 情感渗入 小学生 写作能力
情感渗入由此成为语文教学的重要组成部分,情感是写作的动力,也是文章的生命。如何让学生通过语文的学习,学会主动、积极的思考,借助情感互动来深化课文理解与体验,在情感的熏陶下感悟出不同的文字涵义,已然成为当下小学语文教师热议的课题。
1. 作文写作中“情感”的重要性
正所谓“感人心者,莫先乎情。”正如资深作家们都深谙的写作精髓――将心交给读者。缺失感情的文章是无法打动读者的,这一前人经验之谈,正好教会了我们,作文要想拿到高分,最为有效的方法便是让文章富有情感。古人的“文思泉涌”是一涌而出的情感爆发,作为写作的动力,情感促使着文路的一气呵成。所以,在学生夯实写作基础的小学阶段,情感渗入与丰富是让学生爱上写作的动力之源。在文人眼中的文章,不论字词抑或结构,都是有“血”有“肉”的生命体,情感则是这一“活体”的“灵魂”,以此相辅相成,缺一不可。所以,激发学生写作欲望首要唤醒其内心对“灵魂”的培养,只有让学生打开写作思路,方能“情至石开”、“以情融情”,让整个作文教学便充满活力。
2 .情感渗入对小学生作文写作的裨益
情感最为人类交流最为基本的需求之一,并不是片面存在的。在教学活动中,通常以师生互动交流的形态出现,籍着教师与学生之间的“教”与“学”来体现。然而教学的过程并非恒古不变的沿用同一种教学形式施教的,必须要结合具体生情、学情以及教学的不同内容来灵活、动态的开展教学活动。多数文章的情感因素都是以“玉陷石间”的形态出现,其并非直接跃然于纸上的,需要深入剖析才能够心领神会。要让学生体会文章深意,必须先行挖掘文中情感因素所在与所指。教学实践证明了情感的渗透对于学生能力的培养、智力的开发、心理素质的提升等都具有相当重要的影响,其能够促使学生对富有深刻情感内涵的语文教材产生更为深入的理解,挖掘出文章深处关键主旨,激发起学生对情感的各种响应与共鸣。所以,教师要懂得借助语文学科最为明显的情感特性,融入课文讲授之中感染学生的情感,将文章作者所倾注的情感因素移“情”于学生,使之情感互通,激发真实的情感体验。
3 .引导小学生在作文写作中释放情感
3.1共赏佳文,导出情感
小学生刚刚接触作文写作,很多时候不知如何下笔,不知道写什么,也不懂得如何写。针对这一情况,教师可以为他们挑选一些优秀作文、范文来培养他们的写作能力,启发灵感。如在写作教学中,笔者就选用了“冰心作文奖”比赛中小学组获奖作文《妈妈回来了》作为范文与学生共赏,该文仅有百余字,记录的不是开天辟地的大事,也没有夺人眼目的.词句,但却由衷散发着一股感人、令人牵绊的共鸣:“前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。今天,妈妈终于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和;因为妈妈回来了,爸爸的生日就能过得更好;因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候,我很想她;想妈妈的感觉,是一种想哭的感觉。”文章逻辑因果的承接十分到位,打动着读者的每一丝心弦。此时再从旁引导学生展开对自己妈妈不在身边时的回忆与感想,便能引发学生们的百感交集,触动至深;而后再以此为契机,引导学生以《妈妈不在家的那些天》为题写下自己的感想。实践证明,经过引导与启发的学生写作水平,都有着显著提高。
3.2贴近内心,发现素材
其实学生的内心潜藏着很多的情感因素,有开心或难过,有幸喜或感动,有埋怨或感恩,受年龄与心智发育程度的限制,他们自身对此并没有明显察觉,可以说诸类情感长期都处于一种休眠状态。所以,不能以小学生年龄问题就断定他们没有情感,这需要教师善于观察,多份关爱,走进学生内心世界来“激活”他们的情感喷发。与本文上述范文共赏的例子同理,此前学生们可能并不知道自己对妈妈有着那般深刻地依赖,是如此的依赖,通过引导,学生才会回想起妈妈不再身边的日子,自己当时独处时那一份由衷的心情与感触,继而才能就这一份感想牵出妈妈平时对自己的疼爱,再由此转化成一丝丝地对妈妈的思念与深爱,随之种种情感的交织与涌现,这便是很好的写作素材。
3.3善用表达,流露真情
情感虽在,但也需要借助正确的表达方式,才能完整的将内心世界情感的波动写在纸上,让人了解到。由此,书面表达能力的好坏也是写作教学中的重中之重。笔者认为,选用真实、朴实的词句是小学生写作阐述情感元素的最佳表达方式,对于某些需要加强情感重量的可以适当选用部分词语来点睛,或是铺排设置一些情感冲突、生活细微来以小见大,传达真挚情感,尽量避免刻意地使用华丽的辞藻。表达的方式与技巧种类繁多,这需要教师在日常教学过程中有针对性地、循序渐进地教授给学生,让学生真正领悟到写作的真谛,真正学会表达内心情感。
情感的作文 篇2
我跟妻子结婚快十年了,妻子一直有一个心愿,就是想买一套黄金首饰。我们刚结婚的时候,妻子本想买黄金首饰的,但当时却流行铂金首饰,所以,妻子就购买了铂金的。这么多年来,我知道妻子虽然表面上不说要黄金首饰,但内心里却一直念念不忘。
这些年来,妻子为了这个家,付出了太多太多。为我们生育了一儿一女,为我们盖起了二层小楼,让我和孩子每天都能吃上热气腾腾的饭菜,让孩子每天都能穿上干净的衣服,让我每天都能朝气蓬勃的面对周围的同事。妻子时刻都想着我们,却渐渐地忽略了自己。妻子的容颜慢慢地变老了,头上的白发渐渐增多了,脸上的皱纹渐渐深刻了,苗条的身姿渐渐臃肿了。
这些年来,为了能够让我和孩子们吃好穿好过好,她从未给自己买过一件像样的衣服,从未买过一件化妆品。每次,我们去商场闲逛的时候,她都会到化妆品柜台前驻足观望,看看柜台里摆放着的琳琅满目的化妆品,看过之后,又到服饰专区来回转悠,左挑右选的看衣服,似乎每件都看着中意,又似乎每件都不合适。每当看到这种情形,我都会怂恿她,让她买一件,她总是婉儿一笑:老了,买这些有啥用,乱花钱呢。其实,我知道,不是她不想买,也不是买不起,而是省下钱,为我和孩子们买东西。
为了省去中午吃饭花的钱,每天早上,她都会在家做好饭,然后带到店里去吃。如果家里实在没有啥饭可带了,她就花上1元钱,买上一包方便面,带到店里用开水泡着吃。在店里,她也很节俭。别人出去转转,回来买上一大堆漂亮的衣服,而她总是空手而归,因为,不是她不买,而是没有适合我和孩子们穿的衣服。
在家里,她是一位很“自私“的妈妈,孩子们吃不完的剩饭,她总是一个人”全包“,桌上的剩菜剩饭,她就会像秋风扫落叶一般——一扫而光。每天,饭菜做好后,她总是最后一个端起碗,也总是最后一个放下碗。当孩子们出去玩耍了,我在桌前写作的时候,她却在厨房里忙着洗碗刷锅,收拾着厨房碗筷,打扫着厨房的卫生。她时常说:只要我们能舒舒服服的,她自己累点儿不算啥。
所以,这些年来,我总觉得亏欠她太多太多。一次,偶然之间听妻子说起,最近黄金价格降低了,我心中猛然一动,我知道,实现妻子心愿的时候到了。刚好,我们这里新开了一家黄金首饰店面,新店开业,正在搞促销呢。
那天下午,由于店里没有多少人,生意也不太好,妻子比平时回来的早些。我跟妻子说:“今天你回来的这么早,呆在家里也没啥事情,咱们出去转转吧。”妻子说“嗯。”妻子陪着我出了门,悠闲的在大街上走着。我对妻子说:“前边新开了一家黄金首饰店,去那里看看吧。”妻子说:“那有啥好转的,又没啥可买的。”我说:“转悠也是转悠,去看看吧。”妻子没有说啥,我就领着妻子径直往那家店走去了。
进了店门,里面装饰的富丽堂皇。柜台前的营业员们热情地招呼着客人。我们走到了一家柜台前,营业员热情的招呼起我们来。“我们现在是新店开业,黄金的价格正在搞促销,相同质量的产品,比其他店面的都便宜一些。”我看到妻子听了营业员的话,似乎有些心动了。我随即怂恿她说:“确实便宜,我在网上也看了,这里的每克黄金价格比外面的便宜几百钱呢。”妻子略有迟疑的问:“是吗?”,“就是的,我不骗你。”我赶忙说。营业员也似乎明白了我的来意,也连连的说是。妻子确实心动了。就在柜台前,开始认真的看着黄金首饰。
营业员首先为妻子展示各种样式的项链,妻子也很配合。不一会儿,妻子似乎看上了一款,克数不是很多,但戴在她的脖子上很合适。我小心翼翼的帮她把以前铂金的项链取下,然后营业员又谨慎的把黄金项链戴上,然后把镜子拿到她的面前。我看到,镜子前的妻子,脸上油然升起了一丝丝满足的笑容,这是一种发自内心的笑容,一种我多年未曾看到过的笑容。我知道,妻子喜欢上这款了。我赶忙让营业员帮着算一下,这个项链是多少钱。营业员算完后把价钱说给我,妻子听后觉得有些贵,我连忙说不贵,我说:“你为我们付出了那么多,我为你花这些钱,算得了什么呢。”然后,我拿出了钱把这个项链买下了。接着,我又帮着妻子买了黄金戒指。
准备要出大厅的门口时,我看到不远处有卖银镯子的。我想给她买个银镯子,但怕她不要,就故意说:“给你买了黄金的',也应该给女儿买个银镯子吧,要不太对不住女儿了。”妻子说也是的,她也一直想给女儿买一对镯子。妻子最终上了我的当。我们来到柜台前,左看看,右看看,却没有小孩子戴的银镯子。妻子正准备走,我赶忙拉住她,说:“你看,你们门店的同事们,都戴着镯子呢,而你却什么也没有戴,太掉价了吧,干脆给你也买一对,这样你也就能看着有体面了,况且,这个价格也不贵嘛。”妻子这次没有拒绝我的好意,很配合的买了一对镯子。
出了店门,太阳已经落山了。街边的路灯,商店的各式彩灯,在夜色中显得格外的明亮、艳丽。此刻,我的心情,也格外的爽朗。我跟妻子说,我肚子有些饿了,回家做饭太慢,我们不如在外边吃饭吧。妻子一改往日的态度,很干脆的说了声:走——。然后,我们手挽手的向着饭店走去。
情感的作文 篇3
升入中学以后,越来越不想回家。尤其是高中以后,可以一个月甚至两三个月再回一趟。
而当我捏着手中响着得到电话,却有些难过。思绪瞬间回到年少时期,那时我大概十岁的样子……
因为生活所迫,我六岁起就跟随母亲在春节期间摆摊卖水果,这边有个习俗叫“年例”,而每一天都在不同的地方有着年例,所以我们是每一天早早就奔波到一个个小村庄,夜幕降临之后还在外头。所以,自小我就不能害怕黑暗。有时坐在母亲的自行车后面,听着一路的烟花绽放的声音,她一路叫我看,也就是那以后我再也不喜欢烟花。
我要说的却是我小时候特别恋家,即使那是砖瓦的房子,下雨天还会漏水,但毕竟那是一个我熟悉的地方。尤其是在年例期间,每当漆黑的夜里回去,我的两个小弟弟会煮好饭烧好水等着我们回去,那时就会觉得冬天很温暖了。有一次是早上,母亲去进货而把我扔在一个陌生的地方,我等了好久就哭了,旁人问我是哪里人是不是在等什么人……有一次是傍晚,我们是在几个村子外的一个村子卖水果,母亲的自行车搭载着许多东西,而我也不嫌弃地背起一个麻包袋纸片走向回家的路,那时候我恰好读一年级,我的同学在路上玩,他们跑过来跟我说远远看着光着脚背着东西的我还以为我是是拾垃圾的……而我印象特别深刻的一次是,那时已经是晚上八点左右了。而我和母亲还在外面,那时早已经没有公共汽车搭乘了,而那又是一个比较远的地方,母亲把自行车放在了车站附近。那时我看到一个摩托车的载客的大叔,我告诉她我母亲等一下就过来,叫他等等搭载我们回到镇上,他稍微等了一下却骑着空车去找客人了。待母亲来后,我就着急地哭了,问她为什么那么慢,我们没有车回家了,而我要回家。后来还是有车回去了的。
那个恋家的,在读中学以后的我看来,那还真是个孩子,只有孩子才特别渴望家吧。而现在,我看着家里的来电,轻轻叹了口气。毕竟我对人与物的依恋不同了。小时候觉得家真的.是个温暖的港湾,在陌生的地方就很想回到那里;而长大后,却觉得家是个令人烦恼的地方,那里承载着无尽的矛盾与不停的争吵,非常想要逃离即使是到达一个陌生的地方。
不同的年龄阶段,对家的定义真的不同吧,对它的依恋也会随着改变。
情感的作文 篇4
我所理解的情感——读《简·爱》有感仲夏的夜,烦闷、聒躁。
躺在床上,辗转难眠。
开了灯,拿起了曾读过的《简·爱》,坐在窗台前,漫不经心的翻着。
不得不承认我再次被它征服了,烦躁的心,渐渐安定了,思绪也在不经意间被它牢牢抓住,诱使我将它阅读。
与其说我喜欢女主人公——简爱,还不如说是一种敬佩。
从小父母双亡,寄人篱下,舅妈的嫌弃、表姐的蔑视、表兄的侮辱与殴打,以及势利的用人们的为虎作伥,这些没有使她屈服。
相反,她以弱小的身躯,做出了令对手们慎目结舌的反抗。
接着,她在罗沃德寄宿学校的生活,可以说是身体与精神摧残的开始。
学校的施主罗克赫斯特不但当着全校师生的面抵毁她,还把她置于耻辱台上示众。
此时的简·爱彷徨了,但是她也因此从好友海伦那儿获得了一种内在力量,变得坚强起来。
她如一棵顶风冒雨的青竹,学习上不但有了飞速的进步,同时也获得了大家的理解。
简爱一踏进桑菲尔德便卷入了爱情的漩涡。
还记得她第一次遇见男主人公罗切斯特先生。
那时由于天色暗淡,没能看清罗切斯特的脸,而产生了许许多多的幻想吗?可以看出简爱也和所有女孩一般,怀有少女情怀。
面对傲气的主人——罗切斯特,简不曾胆怯过,面对大家闺秀——英格拉姆小姐的咄咄逼人,简总是从容面对,不失尊严。
这些美好的品质,不正是我们苦苦追求,努力寻觅的吗?还有简表白中的那一句“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难舍难分,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,就在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”哦!多么犀利的表白!我从未见过。
是的,面对爱情,你我一样,没有什么物质的羁绊,门当户对的纠缠,甚至身份的差异,年龄的悬殊,因为在爱情前,我们是平等的,我们的灵魂是平等的!然而现在,女孩子们面对爱情,似乎没有了那一份奉献与执着,世俗的功利心蒙闭了她们的双眼。
择偶标准,首先就是:你得有房有车,否则一切免谈。
对于付出的爱情,似乎女孩们总是要求你得爱我比我爱你的多。
哈萨克哈!这还是爱吗?你们懂爱吗?如果你还不清楚,请不要轻易说出“我爱你”三个字,以免玷污这神圣的词!当然,被俗尘污染的岂止是女孩的那份爱情。
这也少不了那些男孩的其中以富二代的爱情最为恶劣。
富二代们认为自己有那么一点小钱,何患无女友。
对于自己的女友,没有好好珍惜。
更有者,对于自己的平民妻子没有尊重。
还记得当罗切斯特问简还需要什么时,她立刻回答说:“你的尊重。”
面对自己平民妻子,你们总认为自己高人一等,孰不知,此时,你在爱情领域中是多么渺小,多么不堪,多么矮人一截。
如果你还在用你父母的辛苦钱,拼命挥霍,只为搏红颜一笑,那么我告诉你,你太傻了。
这样的'女孩不值得拥有,她爱的不是你,而是你父母的家财。
正真爱你的或值得你爱的女孩,她要的不是你的资产,而是你。
你的一颦一笑,一举一动,无不牵挂着她的心。
你成功,她比你还快乐;你失败,她比你还伤心,你悲伤可以说她简直就是痛不欲生。
你的一句关心话,她会认为比冬日的暖炉还温暖,你的一个小动作,她会认为比吃蜜饯还甜蜜,你的一个小眼神,她会认为比春日的百花还芳香。
这就是爱,这就是浪漫。
有人说“浪漫=浪费”。
那就曲解了浪漫的内涵。
浪漫不是用金钱堆砌的,它是生活中的小惊喜,如果你们踏出物质的泥沼,拥有纯洁的爱情,那么你们会认为浪漫不过是你们爱情的小调味品。
当然简的爱情与大多数人一样,怎会那么一帆风顺。
当简答应罗切斯特的求婚,一起步入礼堂时,却知道了原来罗切斯特有结发妻子。
简的心碎了。
回到卧室后,她没有哭,没有闹。
但她的心正在流血。
她出于自尊自重,不顾罗切斯特再三挽留和恳求,毫不犹豫地离她的心上人而去。
她的爱情观不掺和杂念,她不做金钱的奴隶,不做他人的附庸,她永远是独立的。
在她看来,羁绊是爱的坟墓。
所以女孩儿们在爱情前,请让自己独立起来,一旦依靠双方时,爱情的天秤已经倾斜了。
你们不在平等,你的爱已有杂质,你们的爱情已经变质了。
正因为简始终渴望自由,所以尽管圣约翰是她离开桑菲尔德后危难中的救命恩人,品行端正,很有抱负,又拼命追求她。
但简毅然拒绝了圣约翰的求婚。
我由衷的佩服她,在她的面前,我感到自己是多么的脆弱。
是的,如果我是简面对圣约翰,我怎么还能把握自己的心。
圣约翰那么优秀,而且又是自己的救命恩人,叫人怎能拒绝她。
但简做到了,她清楚的知道自己想要什么,她的心在说什么。
面对救命恩人,她知道,她对他抱有的不是爱情而是感激,所以她不能做违背心意的事。
所以女孩们,要学会听自己的心声,如果不爱,就不要接受,否则对你、对他都是一种折磨、一种不公平、一种伤害!最后,当她得知罗切斯特在大火中为拯救发疯的妻子而不幸双目失明,躯体严重残疾,丧失独立生活能力,同时又妻亡财毁,她便以全身心的爱投入了曾被她断然拒绝的罗切斯特的怀抱。
这是一种无私的爱,只想着付出,不求回报。
我再次被她的伟大所折服。
面对昔日爱人的残废,她选择爱,她没有那种“幸亏我当初没嫁给他”的矫幸。
她选择了与爱人一起走下去,一起面对前方的荆棘,一起欣赏沿路的风景。
多么美好的景象。
女孩儿们,如果你爱他,就不要管这些附属品,你爱的应该不是他的身体,而他的灵魂、身体残损不要紧,因为灵魂依在,同样的伟大,同样的美好,同样的爱你,所以请不要轻易离开你的爱人,不要轻易做违背心意的事。
面对爱情,我希望自己能像简爱那样,不卑不亢,有热情,有理智,有自己面对爱情的原则……“噼噼啪啪”窗外突然下起了暴雨,铿锵的声音,折断了遐想的翅膀,窗外不时送进阵阵清凉。
我不经笑了,我还是一个学生,我从未尝试过爱情,怎能轻易批判他人的爱恋呢!
情感的作文 篇5
一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴.主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到确将一直生命钉中.可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的'动了起来,它还活着.
主人很惊奇.他仔细的坐在旁边细细的观察,看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死.经过几天的观察,主人发现了秘密:原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它,而且一喂就是二十年!
后记:这只蜥蜴被钉住了以后,可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”,它既不能“升官”,也不能“发财”.而那些同伴还是义无反顾的去照顾它二十年,换做是人类,多少人可以做到?
情感的作文 篇6
第一眼看到这个标题,觉得一点也没有新意。巴金的作品从来都很朴实,朴实的让你看不出这是大文豪的作品。通读一遍,没有用到一个华丽的词语,也没有一处使你惊叹的文笔,只是一封普普通通的写给孩子的信。我真想象不出这竟是大作家的手笔!现代派的好文章层出不穷,看一眼就会让你流连忘返,那些美轮美奂的词句吸引了成百上千的读者,追逐潮流的人谁还会关注这“老掉牙”的文章?好吧,硬着头皮再读几遍。里面写着谦虚,写着爱国,写着奉献,写着珍惜时间,可是这些被重申过无数次的主题怎能给人们带来刺激?
可是,我不得不说,这篇文章写得好。好在哪儿?我也不知道。只是感觉有一种力量越来越清晰的出现在我的内心,就像一股小泉眼,呼呼地在心底涌动。一句话,我明白了原因——“我写作不是我有才华,而是我有感情……”那是蕴藏在文章中的感情,就像藏在石头中的美玉,不经过钻透,是用永远达不到的。我爱上了这篇文章,愿意一遍又一遍地朗读它。我发现,原来巴金的文章不需要修饰,因为每一个词,每一个字都是最好的诠释。我发现,原来巴金的文章不需要升华,因为字眼下包含的感情已经提升到了无法估量的高度。
或许你会觉得可笑,因为你觉得这一封信不值得花那么多时间去理解、去研究。但其实,你不知道这位大家对待这封信有多么认真,不知道这位大家的情感有多么深厚。许多人都是用普通的'眼光来看待这封信,用普通的语言来解释这封信,但是一位大家的作品怎能用这世俗的眼光来理解?巴金写这封信时已是87岁高龄,他把整个人生的经历和对人生的态度都写成了最简单的话语告诉孩子们。巴金要告诉孩子们一种情怀,一种淡泊一切,尊重自己心灵的情怀。巴金在信中对孩子们说:“生命的意义在于奉献而不在与享受,一心为自己一生为自己的人什么也得不到。”是的,巴金一生都在追求心灵的宁静,这是对生命意义最好的感悟。你看那坐在轮椅上的巴金,欣赏着流动的一切,自己却停滞在时光之中。他的目光游离而专注,谁能解释此时的巴金内心有多么感慨!身在夕阳下,心在晚风中。正如一位诗人在《敬寿巴老百岁》中写道:“时光如水,巴金是金。真心真爱,深情深意。大智大悟,举重若轻。大作大家,淡泊宁静……”
普通人看到大家的作品,会称赞;当走进大家的心灵,感受大家的情感时,会哭,会笑,会愤怒;而真正的大家心里充满着无尽的爱,领悟这着一切,感受着一切,大家的情感只有真正成为大家时才可以体会得到吧!
情感的作文 篇7
妈妈,我只是无意之间路过您的房间,您站在窗前微驼的背,让我有些心疼。这些年,您究竟用自己娇小的身躯为我们挡去多少风霜雨雪?
——题记
你是江南里的一名女子,有着轻风拂柳的美,像是那个撑油纸伞在雨巷彷徨的女子,又仿佛是那初临人间的天使。记得小时候的我总喜欢缠着你问花为什么那么漂亮,那是父亲总是很肉麻地回答道,“你妈妈可比花漂亮”。你总是那样的温文尔雅,家里到处都弥漫着幸福的味道。你说过,幸福就是在雨中,爸爸能为我们撑起一把伞,伞下是一片温暖的天,没有雨丝的冰冷。那时我觉得我们都是柔弱的花,在父亲的伞下暖暖的,满心幸福。
如果不是8年前那场意外,我相信你还是伞下那个被保护的人,而不是为我们撑伞的人。是的,灾难来得太快,我们都措手不及。父亲只在那一瞬间被车祸夺去了一切,带走了家里所有的气息和所有的幸福。我们在太平间看到那个说过会永远保护我们的人,如今安详的躺在那儿,没有动作,没有语言,没有呼吸。在亲朋好友的哭声中,我早已泣不成声,而你像发了疯的狮子,你不相信这一切,你也无法接受这一切,那个对你百般呵护的他居然留下我们一个人踏上天堂的路。那把伞一下倒了,我们的世界阴雨绵绵了好久好久……突然有一天,你用行动告诉我,你不再是那朵娇媚的花,如今已经变成一棵大树,为我和弟弟撑起了一片天,你成为我们家的伞,那把浴火重生的伞。
妈妈,我知道,你已经尽力了。妈妈,我们曾经都是爸爸心中的宝贝,可你却为了我们让自己的容颜日益衰老,双鬓已爬满银丝,岁月也在您的眼角画下了痕迹。记得您第一次炒菜时把糖当成盐炒了一盘的“甜菜”;记得您第一次洗碗,厨房一片狼藉,该庆幸的是还好洗衣服用洗衣机;记得您第一次拖地板家里水漫金山。你本是那颗明珠,我们都是,如今你为了我们去学习那些从来没有碰过的事情。您本是一块玉石,岁月将您的棱角磨平,带走了您的娇气,我知道您一路走来的不容易,风大雨大,在恶劣的天气里,您已能安稳地撑起伞,挡去所有的苦难,您已不再是油纸伞下丁香一样的姑娘了。您的双手撑起了一片天,您的肩膀扛起了一个家,那个差点支离破碎的.家。您坚强得让我想不起您原是娘家从小被照顾的小幺,夫家被保护的小娘子,您不再是那株小草,不再是那株躲在墙角的小草,而是一棵树,一棵能挡住风雨的大树。
可我也知道您的辛苦,您的委屈,您一个人背着我和弟弟两个大包袱,受尽了苦。但你却只能和着血泪往下咽,您会在某个夜晚独自伤神,或许是想起那些岁月,捧着父亲的遗像自言自语,悄然落泪。在没有人的角落,您才收起那把为我们撑起的伞,收起所有的坚强。您的委屈却只能对着那已不再人世的父亲,絮絮叨叨,我也知道这些年,您这把伞承受了太多的苦难,太多的风雨。
妈妈,谢谢您,谢谢您的蜕变,如今您的儿女已经长大,我们不能为您抚平心灵的创伤,但我们能为您撑起一把伞,伞下依然是暖暖的一片天。这些年您这个撑伞者,为我们付出了多少心血,流过多少汗泪,您微驼的身躯,不再光鲜亮丽的脸庞,我们知晓您为我们付出的太多太多,您用您的双手执起一片蔚蓝的天空,可您却不再是那个记忆中的您。我无法言诉我的感激与内疚,只能道一句,妈妈您辛苦了,这些年您付出得够多了,剩下的日子让我为您撑一把伞,还您一个温暖幸福的世界。
情感的作文 篇8
一年四季千姿百态,秋天是硕果累累的,夏天是烈日炎炎的,春天是美景如画的,而我最爱的却是那最不起眼的冬天。
白雪皑皑,银装素裹,看上去似乎没有一点色彩,但是你瞧那一个个脸红扑扑的小孩子正在打雪仗呢,都起劲呀,一个一个雪球在天空飞过来又飞过去,欢乐的笑声在冬天里能融化冰,能融化了雪。
突然一个圆润的身影出现在我面前,哇,原来是一个大雪人!红红的尖尖的鼻子是她特有的象征,圆圆的两个黑炭似的眼睛盯着你,仿佛在“对你说”快来和我做朋友吧,最特别的是他手里拿着一个扫帚,是一个勤劳的雪人,它就是这个冬天特有的精灵。
雪花还在漫天飞舞,打在了干枯的树枝上,树枝立刻就换了新衣裳,撒在了宽广的大地上,大地立刻穿上了一件新棉袄。在银色的.冬天里,突然长出了一种新鲜的颜色——坚强的红梅。记得毛主席在诗歌中曾经说过,“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”说的就是这个临窗独自开的傲雪梅花。
冬天有它自己独特的感情,他像一个严肃的家长,来考验我们的耐心来让我们成长,让我们变得坚强,最喜欢的就是那句话话:“冬天来了,春天还会远吗?”
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