【精华】抒情的作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的抒情的作文4篇，欢迎大家分享。
抒情的作文 篇1
一缕缕阳光普照大地，薄露初零，有阳光大地很幸福，有露珠，草儿很幸福，而我有你，是真的很幸福。
月色如墨，眺望远方，现在的我站在在高高的天台上，既慌乱，又迷茫，看着远处的高楼大厦，心里一阵自嘲：“明天就要演讲了，就以这状态吗？自己代表学校参加，既是荣誉，也是压力，更是促进学习的动力！”我被心里那另一个我骂得一塌糊涂。内心深处的自强爆发出来，别人讲的好，我会讲得更好！拾起书稿，捧起一杯热茶，清凉的嗓音响过整个天台，绕水楼台，秋月争明，经过一个晚上的练习，我在第二天的演讲台上落落大方，举止优雅得体，语言流畅，最终赢得了比赛
有你，让我在沮丧时，不退缩，顽强拼搏，有你，真的很幸福
暖雨清风，明月玲珑，足尖轻轻点在石阶上，一步一步，向上爬去，寒蝉凄切，月往上爬，我们就越发觉得悲凉，一屁股做在台阶上，不爬了，夜爬的.理由就是看日出，在日出之前必须爬到山顶不必那么累，到达山顶才是最后的翻滚！心里的另一个声音响起，促进我的好奇心，日光如火，炽热地撒在我的身上，两小时前，我大汗淋漓的登上最后一阶台阶，此时，自豪与骄傲涌上心头，兴奋的喊：“我成功了，日出！”
有你，让我想在放手时，给予我力量，有你真的很幸福。
孤月明朗，江楼楚馆，独自羌笛一首，每当心情不好时，我都会在这，让笛子陪着我，催下千行泪，月光照着我惨白的面孔，我轻轻的笑笑，左手把玩着笛子，与其说这是倾诉的对象，不如说是懦弱的表现！青少年应该自强自信，怎能因为人生中的一点小事而放弃自己未来的远大理想？自那之后，那笛，就从代表沉寂的笛，变成了象征欢快的笛。
因为有你，我从人生中的低谷中跃出；因为有你，我的人生一片光明；你带给了我希望，你教会了我克服困难，花开花落，云舒云卷，永不言败。
你，就是我心中最正直的—自强，感谢有你，让我幸福。
抒情的作文 篇2
在我回家的路上，种着两排垂大树，它们翠绿而挺拔，枝叶茂盛，招人喜欢。
寒冷的冬天刚刚过去，那成排的垂大树像报春的使者，枝条上挂满了大树钱，一堆一堆的簇拥着，就像一棵摇钱树。摘下来，大把大把的往嘴里塞，甜丝丝的，嘴里弥漫着春天的味道。掉落后又绽放出了一个个小嫩芽，黄黄的、青青的，特别可爱。
渐渐地，垂大树更加绿了，像一把绿色的小伞。垂大树的叶片很薄，而且翠绿翠绿的，我们时常摘下它的`一片绿叶，放入水中让它自由飘荡，看着它在水中飘来飘去，我十分开心。
柳树的枝条特别柔软，风一吹，就随风飘动，好似姑娘在梳理着她那美丽的秀发。微风中柳树是那么柔、那么美，但却弱不经风。当暴风雨来临之时，垂大树好似一个个英勇的战士，倔强的与暴风骤雨战斗着，铸就了铁一般的屏障。不管风有多大，雨有多猛烈，它们都深深地扎根在土地里，不向狂风暴雨屈服，自始自终坚强地挺立在风雨之中！
垂大树，你虽然没有松树那样高大，但在我心目中，你却比它还要完美；你虽然没有奇花异草那么娇贵艳丽，可你的那身“绿衣”却总是那么潇洒，朴素。
我爱大树，更爱大树的性格，佩服它那顽强的精神。
抒情的作文 篇3
作为一位出生在七十年代，土生土长的农村孩子，小时候父母没有给我讲过童话故事，老师也没有引导我阅读过优秀的儿童文学和经典名著。小时候能看上几本连环画已很了不得了，上学了我们的镇上邮局旁边有一个小书摊，我总爱光顾，挑选一本喜欢的、又对学习有帮助的《作文通讯》就已够奢侈了；上初中后，我买的最多的书是《演讲与口才》和《辽宁青年》，薄薄的杂志让我爱不释手。学校让订报纸，我订了一份《语文报》，每一期发到手看完后，我都把报纸抓装订起来，最后定成厚厚的一沓，闲暇时随手翻翻，是一种享受。
上师范了，本应该有时间多读一些书，但我印象深刻的是学习小学教材教法和提高语言的技巧多一些。三年的时间一晃而过，好书没有读多少，荒废了很多好时光。
毕业上班后，分到我们镇上的小学，然后又到初中。让孩子们读的最多的是作文书和一些杂志类的书，像我们的小镇上依然没有书店。教学靠的是一本书和一本教学用书，给孩子们作文指导靠的是自己读一些作文书积累的经验。后来，报考了汉语语言专科，发了很多书如：《中国古代文学》、《中国现当代文学》、《写作》和《外国文学》等，可以好好读一读，虽说对一些经典名著有了了解，更多的是断章取义，但已觉得知道的不少。
后来有机会来到郑州，发现书店特别多，面对琳琅满目的各色图书，让我眼花缭乱。跑书城、逛书店成了我的一大嗜好，隔三岔五总要买上一两本书来。有教育孩子的，有提高自己专业成长的书，也有儿童读的经典儿童文学作品。不但自己读书，而且和儿子一起读，和我带班的孩子们一起读。阅读不仅温暖孩子们的心灵，也温暖了我自己。在不断阅读的过程中，我体会到书的博大精深，感受到知识的.力量，领略到读书带给我的欣喜和心灵上的满足。
读书的影响是潜移默化的，随着阅读的积累和不断的总结教育教学经验，我多了一方思索的空间，遇到问题能以辩证的思维去考虑，对待学生能以发展变化的眼光评判，知道孩子们的内心需求而去调整自己的教育方法。在和家长沟通时，能将心比心，明白了家校沟通的必要性和有效方法。读书多了，方法多了，底气足了，工作起来也比较得心应手，工作中的困扰相应少了，这样可以调整好心态，让自己沉静下来。
现在，我不会再因为工作忙而说没有时间读书，我有自己的读书时间和方法。办公室一本书，可以忙里偷闲小看一会儿，调节一下紧张的工作节奏；周末陪儿子去上课，包里装上一本书，可以集中时间读；床头一本书，晚上睡前可以随机翻阅翻阅。把读书看得像呼吸一样自然，让书的琼浆玉液浸润心灵。兴致所至，可以写一写读书感悟和做一些读书笔记。
一本你喜爱的书就是一位朋友，我读书，我快乐；我读书，我收获。
抒情的作文 篇4
心灵，本应是清澈纯净的。安静时，它是我们精神上的慰藉；思考时，它是我们思想的源泉。因为有着不同的心灵，才有了我们不同的性格；因为有着不同的心灵，这个世界才变得丰富多彩。
然而，在这个快节奏的时代中，我们的心灵被填充了太多的烦躁、忧愁、疲惫，这些就像一股股污水，悄无声息地注入心灵的泉水中，让我们的心灵变得沉重污秽。那么，就让我们放慢前进的步调，去聆听心灵的声音，给心灵留些空隙吧……
让我们给诗意浪漫的心灵留些空隙吧！林黛玉看到落花时，自怜身世，泪光点点，于是她做出了诗意的举动，一边吟着“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”，一边扛着小锄头将飘落的花朵埋进泥土里。此情此景，多么凄美动人。所以，如果心灵受挫，不要一蹶不振，试着用浪漫的方式去缓解内心的痛苦，像林黛玉那样，做个诗意的人。当你在阅读时感到烦躁了，去拾几片落叶当作书签夹在书里吧，当你重新捧起书本阅读，看到这些秋天的印记时，你的心情会舒畅很多；当你遇到不可攀越的高峰时，去听一首励志的歌或是看一部鼓舞人心的`电影吧，让它们告诉你如何面对阴霾。
让我们给思绪飞扬的心灵留些空隙吧！每一个重情义的人都爱重温过去，都喜欢从点点滴滴的往事中捕捉温馨和乐趣。时光荏苒，我们不可避免地会在追求梦想的道路上迷失自我，并感到无助。那么，就让我们回忆起过去吧，让心灵的触角触碰到往昔，从往事中找寻最初的自己，从点滴的温情中获取再次展翅翱翔的力量。心灵就像是一朵盛开的蒲公英，在徐徐微风中，让这些承载着思绪的种子飘向四方，飘向过去。请记得，不要在前进的道路上丢失最初的梦想，迷失最真的自我。
让我们给爱独自品味人生的心灵留些空隙吧！学会享受一个人的时光，因为独处的时光十分珍贵。在独处中，我们可以发现心灵最深处的自己，内心世界可以完整地呈现在眼前。人与人之间难免会有摩擦，那么，就让我们学会独自品味安静吧，冷静下来后，我们可以发现自己的性格有哪些缺陷。我们总有属于自己的那一片天地，当你与他人在某些价值观上有不同的意见时，那就保持沉默吧，学会独自品味孤独，学会享受孤独，你会发现孤独的深处也蕴藏着甜味。
让我们给需要温度的心灵留些空隙吧！当今的社会，充满竞争，人与人之间的距离渐渐疏远，每个人似乎都划定了界限，似乎有个无形的格子束缚着我们。这样的心灵会失去原有的温热，变得冷冰冰的。让我们打破心灵的隔膜，推倒心灵间的围墙吧，人与人之间需要交流，让我们去体会团队的力量，去品味谦让和宽容的滋味。给心灵注入温情，使心灵升温；拉近心灵的距离，让温暖萦绕周围，伴随一生。
生命是一次华美的日落，我们应活出精彩的自己，别让人生留下太多遗憾，多给心灵留些空隙，使自己成为更好的自己。
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