文静的我作文

时间:2023-03-07 12:00:40 作文网 我要投稿

文静的我作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的文静的我作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文静的我作文

文静的我作文1

  我是一个文静的女孩,从小到大,人们总夸我乖巧,当同龄的小孩还在外面跑闹玩耍,我却安静的坐在自己的小书桌上看书;当别人围坐在一起高声谈论时,只有我一人安静的出奇,与周边的氛围格格不入。我不喜欢热闹,颇有一份尘世喧嚣的味道。

  那会儿,别的小孩还在看电视、玩游戏爱说话的年龄阶段,我却会安静的待在自己的房间里,也不爱说话,无聊时可以画画,读一读童话书,抑或是看着窗外掠过的燕子,痴痴的发呆。反正,无论如何也不肯和别的小孩一起玩耍,吵闹。父母也曾担心过我的文静是不是一件坏事。但同样,这也给他们省去了一大堆麻烦事,因为相比弟弟,我的文静与他的顽皮成了两个极端的性格。他喜闹,我喜静,他总会找一大堆破事,今天和别的小孩吵架了,明天又和另一个小孩发生了“摩擦”,虽然都是些鸡毛蒜皮的小事,但是却可以让父母苦恼好几天。他总爱往人多的地方跑,不管什么事都觉得新鲜、好玩。哪怕让他一个人在房间里读书,也可以自言自语,依旧不肯安静一会儿。因为这样,总有些亲戚把我们两个人进行对比,这一相比,更是把我的文静彰显的淋漓尽致。

  再大些,小学生涯如期而至,但我的文静性格却与班里的闹腾显得“水火不容”,下课后,四五个人围坐在一起谈论这个,那个,这时我总是安安静静的坐在自己的位子上,埋头写作业。可谓是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。而大多数人则在教室外的走廊上玩游戏。或许是人数不够,一人将脑袋轻轻的靠在门上,眼睛向教室里张望,最后将目光锁定在我的身上。大大方方的走了过来,她拍了一下我的.肩膀,询问道:“要不先休息会儿吧,出去玩吗?”我抬头看着她,摆了摆手道:“不用了,我不太喜欢玩游戏。”她有些固执,说:“一直作业写对眼睛不好,出去玩儿会儿吧。”“我真的不喜欢玩游戏,你去找别人吧。”我礼貌的拒绝了她的一再请求。

  大概是见她这么久也没把人叫出来,她的同伴有些着急了,喊了一下她的名字,她无奈地向自己的同伴回了一个眼神,又看着我 幽幽的说:“好吧,不玩就不玩。我去找别人,但是你这性格也太文静了,可不好哦。”我朝她笑了笑,没有再回些什么,继续写作业,她看着我没有多大反应,无趣的离开了。

  这之后,很多同学都曾说过我的性格太过于文静,这般也不太讨喜,对此,我总是微微一笑,不回些什么,因为我的性格就是这般,还可以换吗?这六年下来,别人对我的印象永远都是沉默,文静的女孩。

文静的我作文2

  在茫茫大海中,我是一叶小舟。

  我,隐藏在仅限于自己的狭小世界里,我有着黑宝石般明亮的眼睛,有浓浓的眉毛,有扎得高高又有些卷曲的马尾辫。在我的心间,也有一颗热血沸腾的心,有如诗如画的渴望,有如梦如幻般美丽崇高的理想。

  我,有坚毅的性格,不愿任上天主宰我的命运,摆布我的生活。正如美国作家海伦一样,虽然因为意外而被上天剥夺了可以睁大眼睛看那如诗如画般美丽世界的权力,但是,她并没有因此而灰心丧气,而是因此增加了动力,成为了一名作家。我和她一样被上天剥夺了最为宝贵的东西,在我11岁那年,上天带走了最疼爱我的爸爸。但我知道还有妈妈在疼我,我也要照顾妈妈,就这样,我抵制住了上天带给我的伤心。只是我在众人面前还是那么普通,那么渺小。我不愿走别人用软弱的性格铺成的路,去过那些软弱无能的乏味生活。我在取笑别人的同时,也在检讨着自己的过错和缺点。

  我,有活泼开朗的性格和大大咧咧的为人。我爱笑、爱闹、爱玩。每一天,我都会笑,有时候别人只是说一句:“你在干嘛呢?”我就可以一直笑,笑到肚子疼也停不下来。像个爱笑的“傻子”。可我的笑声感染着身边的每个人。我的朋友很多,如妈妈说我:“这才进校快一个月,你就和同学们打成一片,和同学无话不谈!”这都是因为我不爱斤斤计较、大大咧咧的为人,获得了同学朋友们的信任和喜爱。

  我,有努力向上的上进心。虽然我是一片小舟,但我不甘落后,不甘一生都低于别人、落后于别人,而抬不起头。正如我向老师的保证:“我数学成绩不好,可我愿意努力,让数学成绩慢慢提升,给自己定目标,争取有一天超过目标,追上甚至超越别人。”我愿做洁白的云,自在地飘荡在天空;愿做一朵最美的花,让纯纯的`心孤芳自赏。

  我,有如诗如画般的渴望。我渴望朝向散发着诱惑力的大学,渴望攀登上艺术之巅、成长之峰、人生之塔。我渴望将成功的光辉洒满世界的每一个角落,照亮每一个人的心房,唤醒每个人对成功的渴望。

  这就是我,有着闪亮的眼睛,浓浓的眉毛,高高的马尾辫的我。

  这就是我,有着坚毅、活泼、开朗性格的我。

  这就是我,有着努力向上、不甘落后上进心的我。

  这就是我,有着大大咧咧为人、宽厚仁慈性格的我。

  这就是我,有着如诗如画般的梦想和渴望的我。

  我就是我——乐文静,在这个世界上永远独一无二的我!

文静的我作文3

  我是个喜欢交朋友的人,希望自己所有的喜怒哀乐都能与人分享。或许你能说:我又不了解你,要我如何跟你交朋友呢?

  实际上,这并并不是大家即将交往的阻碍。且看我的人物素描

  一个普普通通的女孩,面色淡黄,麦子的色调。不喜欢穿着打扮,喜爱清水出芙蓉的当然。身高长得非常高,与同年龄人比起來,就看起来不同寻常,整整的比她们高一头,因此我都苦恼了一阵儿>。

  现在我才十三岁,就长得和母亲一样高了,并且也超出了亲姐姐。这一下你该了解是我多高了吧。因为我的块头高,当我与同学沟通交流的情况下,总要低下头,而她们也是将头仰得高高地,这类场景令人觉得非常尴尬。更反感的是会招来他人好奇心的眼光,这针对一个讨厌张杨的`女孩而言,是多少的苦恼呀。

  人物素描只能让对方感受到第一印象,有交往的空间。但这还不够,由于盆友交往重在心与心的相融。请然后看着我的个人独白

  我活泼开朗,是一个填满男孩儿气的女孩,办事神经大条,讨厌为一点无关紧要的琐事而小肚鸡肠。

  授课,我学会思考,积极发言。下课了,太阳四射,欢笑声不断。瞧,细心瞧,在校园内跑跑跳跳,全沒有气质女人风采的那一位便是本女孩。哎哟,不太好,摔倒了,立刻泪滴如同断了线的珠串恣情地散落。不一会儿,又破涕为笑,欢欢喜喜地跳起来了皮筋儿。

  就是我,一个太阳而又真实的我,情绪不稳定可对人激情;性情大咧,却待人接物真心实意;长得普普通通,但心里善解人意。用娴雅不够、顽皮多来描述我,我觉得比较适合。

  我一天到晚嬉皮笑脸,脸部总流露开心的光辉,令人忍不住心存妒忌。尽管是个女孩子,却总数一群小孩玩过家家游戏的手机游戏。一次,我和某一同学们吵了架,以便调解,竟撅起那小小嘴唇,随后又外伸了红彤彤嘴巴,给另一方拌了一个鬼脸,殊不知另一方这一幕,禁不住哈哈大笑起來。分歧就在那样开心的氛围中解决了。

  当盆友难过时,我能施展各种办法,来宽慰她。这自然是性格使然。那样的女孩,你想不想添加好友呢?

文静的我作文4

  我的同桌叫谢文静,她非常的文静,老实的人,可真是人如其名。

  我的同桌长的貌似天仙,她有一双水灵灵,俊俏的大眼睛;时不时的向我眨巴眨巴眼睛逗我开心。小巧玲珑的鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴巴,一笑起来还有两个浅浅的小酒窝。她长着长长的,黑黑的秀发像乌鸦那乌黑亮丽的羽毛一样。走起路来一摆一摆,可漂亮了呢。像春风拂过柳絮一般。啊,这真有诗韵呀。她长得是不是国色天香,闭月羞花,秀色可餐呀。犹如芙蓉出水,像一位翩翩仙女一样。

  她不仅美容天仙而且还有许多的爱好呢。

  我的同桌多才多艺,她最喜欢的就是唱歌和画画了。她的歌声和百灵鸟一样以优美动听,每一个音符都让我陶醉。她是画画天才,也喜欢模仿别人的画呢。我的画也常被她模仿,她模仿的可像了呢。她要比我更出于蓝,更美,让我甘拜下风,但我也不生气,因为他画的比我更加惟妙惟肖,看着他的画让我仿佛身临其境。

  我是一个大大咧咧的`人,平时不注意什么细节,不像我那文静同桌心细的跟绣花针似的。她最讨厌的就是别人在她旁边说脏话。有一次,老师说我错题了,让我上去改,健步如飞的我快速走上去像出笼的小鸟一样。谁知我一不小心碰到了她,她对我怒目而视,吓得我六神无主上课都心不在焉,还被老师教训。“叮叮叮”下课了,她一步步向我逼近,下得我毛骨悚然无精打采还一直打哈欠,她对我又是打又是骂,一顿教训后。本来不该管这事,但在她旁边说脏话,她可是十分讨厌的,她厌恶的皱了皱眉头,像是有一只癞蛤蟆在她的脚面上。她有力的站了起来,用标准的普通话和他对质。这时的我仔细的端详了他们两个一个肥头大耳‘衣衫不整,一个披头散发,衣冠楚楚,仿佛一个是天上来的,一个是地下钻的。他们大战过后,恶人气的火冒三丈,但他也必须服输便垂头丧气,灰溜溜的走开了。而她转过头来微笑向我说;‘没什么可大惊小怪的,他已经走了。想着终于逃脱了魔爪。

  这就是我的同桌谢文静,我的同桌好吧。想和她做同位吗。不给。

文静的我作文5

  我,相貌平平,一张瓜子脸,一米五的个头。现在上六年级。

  我喜欢音乐,但令人头痛的是音乐课让我兴奋不起来,因为我不喜欢听那幼稚的儿歌,因为我觉得那是往耳朵里扔垃圾。我喜欢听周杰伦的歌,听得几乎走火入魔了。我的爱好是跳舞。一听见音乐,我的脚立刻不听使唤了。总想跳几下,过过瘾。看见别人跳,更是没法说了。跳完后,还想再跳跳。

  我比较文静。我的生活无拘无束,自由自在。

  星期天,那可是我们小孩的天地。向家长磨破嘴皮子讨来几角钱,便出去玩去了。和朋友们去田野里放风筝、捉迷藏、玩泥巴……有时顺便捉几条鱼,烤烤吃。回来的时候嘴边还不忘唱着小曲,真是为所欲为。

  当然了,我也有文静的时候。捧上一本书,静静地坐在一个没有人打扰的角落,在知识的海洋中汲取知识的海水。在知识的海洋中《国王山努亚和他的一千零一夜》、《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《阿拉丁与神灯》、《辛巴达航海记》、《公主和王子的故事》、《渔夫与魔鬼》等故事使我流连忘返。高尔基说:“书籍使人类知识的阶梯。”莎士比亚说:“书是面包,是人的精神食粮。”我说:“书是人类遨游时空的乐园。”爱读书的我增长了许多知识。连试卷上的题,有时的答案就在我读过的书中。但是我的父母并不支持我看书,甚至只要一找到我的书就给我就地销毁了。但是,我没有就此放弃我的读书梦想。向好朋友借书,去朋友家看书,偷偷地拿钱买书。反正让自己有书可读。

  我有一个至少我认为的优点。那就是边读书边吃东西。有些人说:“边读书边吃东西,对视力不好,还记不住读的.是什么。”这简直就是一些老思想。用在我的身上,那可不一样了,这个习惯保持了五年多了,视力不但没有下降,还增长了呢!记性也比以前好许多。最近我们学习了《有的人》这篇课文,我读五遍就会背了,读十遍就会默写了,除了几个标点,字一个也没错。

  把耳朵伸过来,告诉你一个小秘密:我有一点点的内向,有一点点的害羞,但自尊心很强。

  记得有一次,我考了83分,突然我发现了一道10分的题,我做对了,老师却给打了叉。我一看见新来的张老师那陌生的面孔,心里就发抖,说不出话来,为这,我心里难过了好一阵子呢!还有,我不爱发言,几个月以来,老师几乎没提过我发言。而且一学期举手也不到十次。

  这就是我,一个开放而又文静的我。

文静的我作文6

  我是一个喜欢交朋友的人,总希望自己的喜怒哀乐能与人分享。也许你会说:“我又不了解你,让我怎么跟你交朋友呢?”

  其实,这并不是我们将要交往的障碍。且看我的“人物素描”——

  一个平凡的女孩,脸色微黄,小麦的颜色。不爱打扮,喜欢清水出芙蓉的自然。个子长得特别高,与同龄人比起来,就显得与众不同,整整比他们高一头,为此我还烦恼了一阵儿。

  我现在才十三岁,就长得和妈妈一样高了,而且也超过了姐姐。这下你该知道我有多高了吧。由于我的个头高,当我和同学交谈的.时候,总要低着头,而他们也是把头仰得高高的,这种场面让人感到很尴尬。更讨厌的是会引来别人好奇的目光,这对于一个不喜欢张扬的女生来说,是多大的烦恼呀。

  “人物素描”只能让对方觉得第一印象还可以,有交往的空间。但这远远不够,因为朋友交往重在心与心的交融。请接着看我的“内心独白”——

  我性格外向,是一个充满男孩子气的女孩,做事大大咧咧,不喜欢为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。

  上课,我积极思考,积极发言。下课,阳光四射,笑声连连。瞧,仔细瞧,在校园蹦蹦跳跳,全没有淑女风范的那一位就是本姑娘。哎呀,不好,跌倒了,立马泪珠就像断了线的珠子恣情地撒落。不一会儿,又破涕为笑,高高兴兴地跳起了橡皮筋。

  这就是我,一个阳光而又真实的我,脾气暴躁可对人热情;性格大咧,却待人真诚;长得平凡,但内心善良。用文静不足、淘气有余来形容我,我认为较为合适。

  我整天嘻嘻哈哈,脸上总流露出快乐的光芒,让人禁不住心生嫉妒。虽然是个小女生,却总和一群小孩玩过家家的游戏。一次,我与某个同学吵了架,为了和解,竟撅起那小小的嘴巴,然后又伸出了红红的舌头,给对方拌了一个鬼脸,谁知对方见状,忍不住大笑起来。矛盾就在这样快乐的气氛中化解了。

  当朋友伤心时,我会使出浑身解数,来安慰她。这当然是性格使然。这样的女孩,你想不想加好友呢?

  点评:

  1、习作过渡自然,如从“人物素描”到“内心独白”运用了一句过渡句,承上启下自然地过渡。

  2、采用小标题的方式,是习作结构更加清晰可见。

  3、语言自然亲切,读来欢畅舒适。

  4、抓住人物特点,读着习作人物形象便跃然纸上。

文静的我作文7

  我是一个喜爱交友的人,总期待自身的所有喜怒哀乐能和人共享。或许你能说:“我又不了解你,要我如何跟你交友呢?”

  实际上,这并并不是大家即将相处的阻碍。且看我的“人物素描”——

  一个普普通通的女孩儿,面色淡黄,小麦的色调。不喜欢穿着打扮,喜爱清水出芙蓉的'当然。身高看起来尤其高,与同年龄人比起來,就看起来不同寻常,整整的比她们高一头,因此我都苦恼了一阵儿。

  现在我才十三岁,就看起来和母亲一样高了,并且也超出了亲姐姐。这一下你该了解是我多大了吧。因为我的块头高,当我与同学沟通交流的情况下,总要低下头,而她们也是将头仰得高高地,这类场景令人觉得非常尴尬。更反感的是会招来他人好奇心的眼光,这针对一个讨厌展现自我的女孩而言,是多少的苦恼呀。

  “人物素描”只有让另一方感觉第一印象还能够,有相处的室内空间。但这还不够,由于盆友相处重在心与心的相融。请然后看着我的“个人独白”——

  我活泼开朗,是一个填满男孩儿气的女孩儿,办事神经大条,讨厌为一点无关紧要的琐事而小肚鸡肠。

  授课,我学会思考,积极发言。下课了,太阳四射,欢笑声不断。瞧,细心瞧,在校园内跑跑跳跳,全沒有气质女人风采的那一位便是本女孩。哎哟,不太好,摔倒了,立刻泪滴如同断了线的珠串恣情地散落。不一会儿,又破涕为笑,欢欢喜喜地跳起来了皮筋儿。

  我眼中的自己,一个太阳而又真实的我,情绪不稳定可对人激情;性情大咧,却待人接物真心实意;看起来普普通通,但心里善解人意。用娴雅不够、顽皮多来描述我,我觉得比较适合。

  我一天到晚嬉皮笑脸,脸部总流露欢乐的光辉,令人忍不住心存妒忌。尽管是个女孩子,却总数一群小孩玩过家家游戏的手机游戏。一次,我和某一同学们吵了架,为了更好地调解,竟撅起那小小嘴唇,随后又外伸了红彤彤嘴巴,给另一方拌了一个鬼脸,殊不知另一方瞧见,禁不住哈哈大笑起來。分歧就在那样欢乐的氛围中解决了。

  当盆友难过时,我能施展使出浑身解数,来宽慰她。这自然是性格使然。那样的女孩儿,你想不想添加好友呢?

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