关于快乐的野炊的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的快乐的野炊的作文4篇，欢迎大家分享。
快乐的野炊的作文 篇1
这个学期，我们学校组织同学校们去南郊公园野炊。
一大早，我们就登上了校车，向南郊公园进发。大约半个钟，我们来到了公园，只见公园门口写着四个大字“南郊公园”。“我们到咯！”一车人欢呼道。一下车，大伙便议论开了：“这南郊公园可真美！”“这儿好玩吗？”
的确，这里十分美丽：云衬着青山，青山又衬着绿树，而绿树又衬着红花，形成一幅美丽的公园风景图。
我们来到了野炊的地方，这里绿树环抱，是个好地方。一到这，我们就按事先分的组来排队。我是我们组的`组长，组员共有七人。我给大伙分好工，我们就立即忙了起来。我将火点燃，“哎呀，这火太熏人了！”我抱怨着。这时，我想起了妈妈说的话：“烧火要烧空心火，要把柴架起来。”我按照妈妈的话去做，果然，不一会儿，黑烟便消失得无影无踪。看看四周，大家都忙得不亦乐乎：有的在打水，有的在拿食物，还有的在洗米。
米洗完了，我们组的同学将装着米的锅放在灶上，。接下来就看我的了，只见顽皮的火苗在我手中变得十分温顺：要大就大，要小就小。米饭煮完了，我们开始炒菜，我自告奋勇地炒了一个酸菜猪肚。一阵手忙脚乱之后，我们的饭菜全做好了，大功告成！开吃——刷刷——刷刷！只听见筷子的声音和吃饭的声音，大伙吃得津津有味，因为这是我们用劳动换来的！
这次野炊活动让我明白：只有努力才有收获，团结才是力量！
快乐的野炊的作文 篇2
现在，我们这个世界上的文盲早就已经很少了。但是，我们这个生活中的一些人宁愿当“文盲”。今天，我看到了一副漫画——《假文盲》。这幅漫画让我陷入了沉思。
在一个寒冷的早晨，北风呼呼的吹着。在一个公交车站中。立着一块十分醒目的牌子——母子上车处。可是那母子上车处的那个地方站着四个男人，把那应该站在那里的模母子俩人给挤到了一旁，他们一个个面无表情，若无其事的站在那里。好像是站在自己应该站的位置上一样。
四个男人，第一个男人略微有一些胖，他的双手插在兜里，一副旁若无人的样子。他的衣着十分讲究，皮鞋也是乌黑油亮的。他的衣着十分的'讲究，皮鞋也是乌黑油亮的。第二个男人戴着一顶棉帽，穿着一件棉大衣双手插在兜里，一点儿也不在乎那"母子上车处”五个大字。第三个男人眯着眼睛，在闭目养神，他穿着一件十分时髦的羽绒服，戴着眼镜。是一个知识分子。第四个男人带着一个口罩，穿了一件时髦的皮大衣可是眼睛里却流露出了不安之色。
这四个男人全都不像文盲，可是却装成文盲，把母子上车的优先位置给占住了。
这让我有了一阵沉思我们的世界中有许多的假文盲，比如：明明垃圾是有分类的是那些假文盲都不把垃圾分分类就扔进了垃圾桶。有的人还为了自己少走几步路而把垃圾扔下来，还差点扔到我的头上。还好有个人把拉开了。这些行为是一直有的。可是我们大家身边发生的事情我们为什么都不去提醒呢？是因为我们对这些坏风气见怪不怪，屡见不鲜了吗？
努力吧！让我们努力行动起来不要做假文盲，做一个有文化、有素质得人，努力去阻止假文盲们做那些不应该做的事。
快乐的野炊的作文 篇3
星期二的晨谈里，我班班主任茅老师宣布了一件喜事，那就是明天的上午都到食堂旁乒乓球台那去野炊。全班同学听了这个喜讯都高兴得不得了，都你一言我一语地议论起来。结果我班的晨谈是全年级最热闹的了。中午，茅老师把组给分好了，我和王培齐、赵灿等人一组，晚上放学回家，我就让妈妈陪我去买菜。
第二天，我就拎着发煤炉要用的东西和昨天买好的菜拿进了学校。一进教室，一见茅老师已在里头，就马上回到座位上，放下东西。过了一会之后，我们就出发了。一路上咱们说说笑笑的，还帮东西带多的同学拿些菜。到了那之后，大家就个个忙碌起来。首先，我们先发煤炉，可是烧到一半火就灭了。不过我们没有灰心，又再次把火点燃起来。“叮零零”做广播操的时间到了，茅老师只规定让小组长留下来，大家的心里好像360度大转弯一样，不过很快，大家又马上回到了“基地”。
我组第一道菜就是“炸香肠”。做为一个主菜手的我，当然得第一个大显身手啦！于是我把锅放上去，等热了后我再把油放进去，过一会后，我把组友切好的香肠放入锅中。“唰！”顿时锅内沸腾起来，淘气的小油珠从四面八方窜了出来。吓得我们落荒而逃。等锅内的油平息下来后，我用筷子把香肠来回转动，等到香肠外皮炸到金黄色时，然后把它夹出来，放上佐料就大功告成了。随后，我一连几次都像这样炸，终于炸好了十多条香肠，可是中途也有些失误，如香肠炸到一半时就被铲子给弄断了或者是被我组的'王培齐和某几个组员给“贪污”了，气得我火冒三丈，于是我也便偷吃起来。惊心动魄的时刻到了，我组的香肠一致受到老师的好评，同时，我下面做的几道菜也受到了许多老师的好评。
“叮铃铃……”第三节课下课铃声响了。“哎——”大家都愁眉苦脸的，因为大家都希望野炊能一直搞下去。是不要紧，我们不是做了一次小小厨师吗？
快乐的野炊的作文 篇4
“哦！哦！明天要去野炊咯！”老师一宣布这个消息，我们就在教室里快乐地欢呼着。第二天一大早，我们带着准备好的炊具和食物来到学校，那开心的劲儿就别提了。过了一会儿，我们在老师的带领下，骑着自行车，一个接着一个向五圩港江边进军。
经过近一个小时的艰难跋涉，终于来到目的地。说真的，长这么大，我还从没骑过这么远的路。到了那儿，我已满头大汗，没力气了。我们顾不上休息，先欣赏江边的美景。只见一块块巨石垒起来的江堤十分牢固，近处遍地野草丛生，十分茂盛；远处，芦苇丛一片接着一片，芦苇有人那么高，像一个个勇士守卫着江堤。我们二话不说，像一阵风似的拥到草地上，开始准备午餐。
我们小组的同学赶紧挑一处合适的地点拿桌布铺在草地上，铺完后，我见有好几块巨石，便搬到一起搭好灶膛，接着我们把锅放上去，由我来生火做饭。我拿来打火机，找来一些枯草引火，火烧起来了，同学找来芦苇杆子，我一一把它们折断，渐渐地火旺了起来。过了一会儿，饭熟了，一打开锅盖，一股饭香扑鼻而来，让人忍不住馋涎欲滴。这时别的组煮面条的已经开吃了，我想心急吃不了热豆腐，我们组的比他们丰盛多了。开始炒菜了，先往锅里倒油，油热后，我们把带来的菜倒入锅里，“哗”的一声，油花飞溅，火不停地烧着，锅里的菜开始熟了，加入盐、糖等作料，铲了两下就出锅了。我们又烧了火腿肠鸡蛋汤，就开饭了。品尝着自己做的饭菜，心里的那个美无法用语言形容。
时间过得真快，很快就到了下午，我们都来到江滩上，有的抓蟛蜞，有的戏水，有的'坐在石头上倾听浪涛声------而我在捉蟛蜞时发现了一个大洞，问同伴借来铲子，然后自力更生地挖了起来，“嘿，有了！”我用一个棍子逗了逗它，它立刻用两只大螯夹住木棍，我顺势把它拉了出来，装进了桶里。再一看，洞里还有一只，我又用同样的方法抓住了它。傍晚时分，大家把洗净的蟛蜞用油炸着吃，那是我至今从没吃过的美味！而同学们的笑声也久久在长江边回荡。
这次的野炊活动既增进了同学间的友谊，又增强了我们的社会实践能力。希望老师会再带我们到江边去野炊！
【快乐的野炊的作文】相关文章：
快乐的野炊作文03-17
快乐的野炊作文02-06
快乐野炊作文11-10
快乐的野炊02-18
快乐野炊10-06
快乐野炊11-19
快乐野炊11-19
有关快乐的野炊的作文03-09
快乐野炊活动11-19
快乐的野炊700字作文11-18