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感谢老师优秀作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的感谢老师优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感谢老师优秀作文1
我是一向极喜爱春天的。在春意盎然阳光明媚的日子里，我们带着满心的欢喜与激动，乘车缓缓驶向极具地方特色的川西古镇。
眼前的景色美不胜收，是不能用言语简单描述出来的。你可以闭上眼想象这样的景色——蔚蓝明净的天空下古朴素雅的小镇中穿过一条清亮的小溪，该是怎样的一种风韵。
不过贪恋古镇美景的同时，我们也并没有忘记本职工作——植树。植树的地方是古镇外的一片旷野，碎石广布，路也很是崎岖。但这一路却没有人抱怨、没有人喊累，前方的困难反倒更激励着我们前进。
植树的小组是早已分好了的，只是……看了看那些干劲十足的男孩子们，再看看我们这边：四个女生，顿时力气都好似少了一半。卢曼却兴致未减半分，还是带着大家辛辛苦苦地植起我们的树来。只是辛苦了好一会儿，眼见有的组都开始浇水了，我们这里却是可怜兮兮地露出了一大片，毫无生机可言。
“你们这样轻手轻脚地怎么能植好树？来，把铲子给我，我来帮你们。”我们顺着声音看过去，居然是徐主任！主任脸上的亲切与焦急之色显而易见，令我们四个都很惊讶。拿铲子的王悦第一个开了口，脸上露出迟疑的神色：“可是……您可是主任啊……”主任见我们迟疑，不由得摇头道：“主任怎么啦？主任就不能下地了吗？主任没你们这样娇气，行了，铲子你们留着自己用，我用手刨！”说完就果真用他的手开始替我们刨起土来了……。而我们，却一直站在那儿没动，好像是看呆似的……“喂，你们怎么都不帮帮主任，主任手都刨红了！”原来是另一个组的同学，她显然有些看不下去了。一语惊醒梦中人，我们这才醒悟过来，纷纷开始刨土。这时我们注意到主任的手已经发红地不成样子了……显然，他的手因为刨的太久、太用力，已经过敏了。
在主任的细心指导与帮助下，我们的.小树终于有了一点儿生机勃勃的样子，也快要成功了。尽管在后来的植树中，我们几个被石块划伤过，被虫子咬过，也差点跌到坑里去……但因为有了主任的带头与鼓励，我们没有放弃，没有退缩，而是义无反顾的选择了坚持做下去。
这是一个为人师表带给我们的表率与感动，他本可以坐在树下悠闲观看，偶尔指导一两句，但他却没有。我们看见了他的关爱与仁慈，看见了他严厉外表下温暖的心。
我们都是学生，所以必须尊敬与热爱我们的老师；而老师正如一汪清泉滋润每颗求学的心。这一路上有太多感动的故事，我无法用语言将它们一一表达。但徐主任的形象却深深烙印在了我们的脑海中，我想我永远也不会忘记这一天。
唯愿天下老师皆能如此平凡而又伟大！
感谢老师优秀作文2
鱼儿感谢大海，因为大海给了它自由；花儿感谢雨露，因为雨露给了它滋润。而我，则要感谢我的张老师，因为她给了成长。
张老师，皮肤白皙，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，手里的教材似乎从没放下过，给人一副严肃而不可亲近的感觉。
三年级时，张老师是我的语文老师。有一次，老师让我们默写古诗词，我为了图快，字写得很潦草。本以为能蒙混过关，可谁知，作业收齐后，老师当场就改。我待在座位上，心里七上八下的。
不久，老师果然大喊了一声：“田恭如，你给我上来！”我低着头，蔫蔫地上去了。讲台上，一双能喷火的眼睛狠狠地盯着我，让我不寒而栗。“你看看你，字怎么写这么难看，还好意思交上来？”老师边说边用手戳着本子，都快要戳出洞来了。“拿下去把古诗词抄10遍，如果再写成这个样子，就不要上我的课了！”
自那以后，她给我留下很坏的印象，觉得她是个只会责罚学生的老师，我有些怕她，甚至有些讨厌她，也不再喜欢上她的课。
没想到，有一天，张老师无意中的一个行动却感化了我。
那天语文课上，同学们都在认真而紧张地做着试卷，静连一根针掉在地上的声音都听得见。我憋了好一会的嗓子却再忍不住难耐的痒，巨烈地咳了起来，咳得满脸通红，胸口也隐隐地疼。我生怕影响到别的同学，惊惶地望了望四周，不料与张老师的眼神撞到了一起。但她这次并没有板着脸，反而，我似乎从她的眼神里看到了一丝担忧。
下课后，张老师把我叫到办公室，我担心地猜测是不是试卷上做错了什么题，又要训斥我。没想到张老师竟从抽屉里拿出一包三九感冒灵，一边问我是不是感冒了，一边开始冲药。
“咳得那么厉害，趁热喝吧，会感觉好一点。”老师说着，把冲好的药端给我。我双手接过，既惊又喜：这是老师为我泡的呢！心里别提有多暖了，咳嗽似乎退去了一大半。“下次记得多穿点衣服，晚上回家再喝点药，这样好得快一些。”张老师微皱着眉头轻柔地说，眼里却满是关切。
这时，上课铃响了，但我的心久久却不能平静，之前对张老师的厌恶，随着暖暖的'药液流入胸腔，似乎已溶化在五脏六腑里，不见了痕迹。
张老师，您的这杯暖暖的药液，不仅让我感受您严肃的外表下裹着一颗火热的心，更让我意识到您的严格，只是为了让我们养成良好的学习习惯。
张老师，谢谢您！我更要为我以前的幼稚向您道歉！
感谢老师优秀作文3
高中我来到了十堰京中国际实验学校读书，和外国语一样是一所私立学校。进入高中，来到新的班级，我感到很多的不一样。
高中再也不像初中那样了，以前总觉得初中知识太难而不愿去接受，但现在到觉得初中知识不过是一些基础。高中的课程难度变大，内容变多，老师也不再像初中那样对每一个学生都无比负责了。很多时候，老师讲的只有百分之七十，而剩下的百分之三十必须由自己去钻研。这些是我来到高中以后得第一个体验。
现在的我，真的太想念您了，太想念以前的五班了。看到您空间发布的您的新一届学生军训，我似乎从他们身上看到了当初的我们。犹记得初一军训时，您对我们的严格要求和无时无刻的陪伴；犹记得我们在教室疯狂打闹，大声喧哗时您对我们的斥责；犹记得我们上课时开小差说闲话时您对我们的惩罚；而这些，在高中似乎再也找不到了。
万老师，我特别感谢您对我的教育与培养，是您帮助我改掉了很多的坏习惯，学会的很多的好习惯。以至于现在我在起身离开座位时，还会把凳子放进桌子底下。万老师，我特别感谢您对我们口才的培养。高中我们成立了学生会，我毅然决然的参与了竞选与演讲，并且光荣的担任了宿管部部长。是您的培养，让我写出了1200多字的.演讲稿；是您的培养，让我在上台演讲时，面对几百号人能做到脸不红心不跳。
我现在的老师都觉得我是一个非常自觉懂事的人，但他们不知道，是您对我的培养才造就了我今天的优秀。在新的班级里，我被提拔为值周班长并且担任物理课代表。每次轮到我值日时，当天教室的纪律总是最好的。所有的课代表中，我的作业是收的最齐的。在语文第一次习作中，我得到了A+的成绩。这些都得益于您的教导。万老师，我真的特别感谢您。也许是刚进入高中我还有点不适应，每天晚上睡觉时我都会做梦，梦到以前我们班上的人，当然还有您。新的班级没有老师严厉的批评我们，上课时老师也不会对开小差的同学加以提醒，作业完成不好，老师也不会把那个同学拎到办公室一顿批评。高中，真的很不一样。我在我的学生会竞选稿中这样写到:也许以前我因某些原因落后于人，但现在，我们都站在同一个起点，我不想再一次落后于人。我要努力，我要超越那些曾经超越过我的人；
明天我们又要返校了，也许我还是会想念你们，但是我始终记得这样一句话：不忘初心，方得始终！您传授给我的优秀品质我必然会在高中继续发扬下去！万老师，感谢您！
感谢老师优秀作文4
鸟儿感谢天空，因为天空给予了它飞翔的空间；花儿感谢雨露，因为雨露滋润它茁壮成长；鱼儿感谢大海，因为大海给了它自由的生活。
我们感谢老师，因为老师为我们打开知识的大门！
我记得从我上学的第一天起，直到现在，教数学的门老师从来都没有给我们少上一节课，是老师从来没生过病吗？不，不是！
四年级快要期末考试的时候，为我们能取得优异成绩而日夜操劳的门老师感冒了。上课铃响了，同学们都已到齐，一双双企盼的眼睛齐刷刷地注视着教室门口，等待门老师的到来。一分钟过去了，两分钟过去了……，我想老师可能不会来了吧！
正当教室里炸开了锅的时候，门老师出现在教室门口。我惊呆了！她身穿一件大衣，往日炯炯有神的双眼，此时也变得黯然失色了。她脸色苍白，嘴唇干裂。看样子感冒很严重。只见她缓缓地走上讲台，深情地望着我们，强打起精神，脸上依旧挂满了和蔼可亲的笑容。说：“上课”，还带着浓重的鼻音。同学们都站起来，以极其响亮的声音给老师问好。
老师开始讲课了，对自己的病只字未提。她的字依旧那样清秀、整齐；她的精神依旧那样专注、投入；她的态度依旧那样认真、一丝不苟。只是嗓音哑了，脸上挂着一丝倦意，但是慢慢的，上课时的声音越来越低，我抬头认真观察，发现老师以前那乌黑发亮的头发中已掺有几十根白发，额头上也爬满了皱纹，看上去，消瘦了许多。
这时，老师又发出了一阵阵咳嗽声，听得让我心疼。我多想对老师说声：老师，您去医院看看吧！就这样，老师讲完了一节课，我完全被老师带病坚持上课的精神感动了！我多么想为老师倒一杯热茶，让她润一润嗓子；我多么想搬一把椅子来，请老师坐下歇歇，给老师带来一点点安慰，解除她一点点疼痛。
老师，您希望我们考试能取得优异的成绩，而不在乎自己的身体健康！您对我们很负责任，也很严厉，我们每一个同学都很感谢您对我们无私的付出。
一缕白发，那是您的岁月；几道皱纹，那是您的沧桑；满腹经纶，那是您的渊博；含英咀华，那是您的`芬芳！您洁净，映照着童心的清澈；您富有，充盈着知识的宝藏；您嘹亮，回旋着智慧的乐章；您永恒，见证着超越的辉煌！春风化雨，您的真情惊动天地；呕心沥血，你的奉献可歌可泣；甘为人梯，您的叮咛催人奋进；满园桃李，您的美名气贯寰宇！
加减乘除，算不尽您对我们的奉献；诗词歌赋，颂不完我们对你的崇敬！您用知识的甘露浇开我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育着我们情操的美果！
鸟儿感谢天空，花儿感谢雨露，鱼儿感谢大海，我们永远感谢老师！
感谢老师优秀作文5
潺潺清泉，我要掬一捧最清的；丝丝针叶，我要采一片最绿的；脉脉温情，我要存一档最真的。——题记
感激那一份暖
老师，还记得七年级时，您第一天接手我们班吗？
我依然記得，那时您的笑容，就像三月里的.桃花开放，醉醒了我冬日的疏懒。记得那次月考，我几乎被所有老师批评，以致我在英语课堂上心不在焉。这微妙的变化被您看见了，您通过提问来验证我是否在听课。意料之中，我没有答出，声音却哽咽了。您关切地问：“是不是感冒了？”我吸了吸鼻子，摇摇头。课后，我被您“请”进了办公室，得知我月考失利又被老师批评后，您向我投来安慰的目光：“老师批评你说明关心你啊，这次考得不理想，还有下次啊，振作一点……”
老师，谢谢您！这份温暖，我不会忘却！
感激那—份情
还记得攒够十个“笑脸”的事吗？课堂上，我积极回答问题，您说集齐十个“笑脸”，就能得到一份礼物。后来，我终于攒够了。放学后，您问我想要什么礼物，我支支吾吾地说“随便”。您知道我准备复印一本《指南针英语》，就贴心地问我：“复印一本《指南针英语》怎么样？”
我心里打着小算盘：复印一本十几元，说不定另一份礼物更值钱呢！您仿佛看出了我的心思，微微一笑：“我给你买一本《指南针英语》吧，这样你就不用看复印版的了，买不到就换一个礼物。”我高兴地走了，现在回想起来还真逗。
老师，谢谢您，这份情谊，我铭记于心！
感激那—份爱
您还记得我练书法吗？我走进办公室，询问班主任中午有没有安排。他问我有什么事，我说我要去练书法。这句话被坐在旁边的您听见了，您笑着问我：“你天天都要练吗？”我点点头：“因为这周六要参加比赛。”
您有了兴趣，叫我把作品拿来看看。我自认为写得不好，您却对我很有信心。看到我的字后，直说“不错不错”。
我知道自己的水平不怎么样，您的话对我来说，更是一种鼓励。出乎意料的是，我获得了我们学校唯一一个区一等奖。您知道了，笑着说：“真不错，给我看看证书！”我不好意思地推脱，说自己也很意外，写得那么差竟然获奖。您投来坚定的目光：“至少你努力过、付出过。”
老师，谢谢您，这份关爱，我满心珍惜！
亲爱的老师，我一直想对您说，成长路上，感谢有您！
感谢老师优秀作文6
老师，您是辛勤的园丁，哺育我们这些花草；老师，您是碧玉的蓝天，守护着我们这些翱翔在蓝天的雄鹰；老师，您是一望无际的大海，保护着我们这些小鱼儿……
在一个万里无云、天气晴朗的日子里，对同学们来说是一个可以陶冶情操的日子，而对我来说却是一个新噩梦的开端。
那天，语文老师怒气冲冲地走上了讲台，我知道我们的好日子要到头了！果不其然，老师就像一个邪恶的魔法师把一大叠试卷重重地拍到了讲台上，那声音惊天动地、气壮山河，使我的耳朵也不禁颤抖了几下。
老师先报了90分以上的同学，我像一个小偷一样竖起耳朵仔细地聆听。可我却“一无所获”根本没有听见老师报我的名字。后来，我见到了试卷不禁大吃一惊，豆大般的“雨珠”不禁从我湿润的眼眶流了下来。原来，我只考了67分。
在回家的路上我十分垂头丧气，柳树姐姐在河岸边低下了沉重的脑袋；原来平如镜水的河流顿时波涛汹涌；原来像战士一样站得笔直的松树也暂进放松了身躯。这使我的心情也随着这些景物久久都不能平静下来。
我刚迈出学校的大门，忽然听到后方像汽车鸣笛的声音一般叫住了我，原来，是我们的语文老师。
他对我说：“同学，不要灰心，多做一些课外黄冈，相信你的成绩会像树苗一般茁壮成长，从一棵小小的树苗到以后长成参天大树是十分漫长的过程，只有不断努力、勇于创新才会有好的成绩。”
这句话使我受益匪浅，也使我更加坚定了我在语文学习道路上的目标，我也更加坚信自己能够在接下来的.考试中交出一张满意的答卷。
时间飞逝，一眨眼的时间我们又开始了新的旅程。这次语文试卷有点难，别的同学马马虎虎地说：“随它去吧，反正也考不好。”而我却永远仔仔细细地对待。果然，坚持不懈就会有成果，意想不到的事情还是悄然发生了。
我清清楚楚地记得当天早晨，柳树姐姐跳起了优美的舞蹈；河流恢复了往日的平静；松树也慢慢挺起了胸膛，直起了背板，昂起了脑袋。
“叮铃铃”上课铃响起。当老师在讲试卷时竟然宣布了我考了99分，是全班的第一名，这让我十分为自己的成绩而感到骄傲与自豪，也十分感谢老师对我无微不至的教诲，使我十分感谢他也十分敬佩他。
是谁，在你身境黑暗中给了你一盏明灯；是谁，在身境绝望中使起到了希望。那就是——老师，老师即不是神笔马良，也不是哆啦A梦，但他却有着十分神奇的魔力！
我十分感谢老师对我的关怀，是他让我焕发了“生机”，使我重新有了希望，他在我人生的道路上给了我许许多多的关怀。啊！谢谢你，老师！
感谢老师优秀作文7
我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时，我却发现，一种浓浓的感动早已溢于笔尖，积蓄已久的情感如一扇打开的闸门，从心底喷涌而出……
感谢老师！在学校——这片金色阳光下的茵茵的草地上，一个个稚嫩的生命尽情舒展着他们的颜色：是红色，就热烈奔放；是黄色，就明亮可爱；是蓝色，就温尔文雅……因为在这片草地上，有最适宜的气候、最肥沃的土壤、最清新的空气，这就是老师们的爱！孩子美好的人生是被爱所唤起的，没有爱，就没有教育。学校的每一位老师，用爱心叩开了情感世界的每一扇窗子，用真情点亮了生命的每一个灯盏。她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵，又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到，在我们43中学——这个生命成长的乐园里，教育已不再是传统意义上的教法、学法，而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，智慧与智慧的碰撞！这是教育的真谛。如果我们都能意识，教育是一项为未来社会培养人才的事业，那么，有了这种沟通、对话与碰撞，我们的教育现代化，我们的`民族复兴也就指日可待了！
感谢老师！当我静心品读老师们的教学反思报告，当我用心感受老师们的思想，当我面对面和老师们交流，我的心灵，一次次被老师们的真情撞击着。一个个感人的故事，一条条中肯的建议，始于“爱”，又止于“爱”。“学校的发展需要每一个人的努力”，每一位老师，走进中学，就把学校当成了自己的家，为她的成就而鼓舞，为她的不足而焦虑，分析她的今天，策划她的明天。家人与家人之间，有一点摩擦，转眼就会相视一笑；有一些分歧，会力求达成共识；有一些困难，会携起手来共同解决。我再一次深刻地体会到：学校，首先是老师们的学校。没有老师们对学校发展的参与，没有老师们的团结合作，就没有真正意义上的学校！
感谢老师！日出日落，花开草枯，不过一年的时间，每一位老师，用自己的青春和才华，用诗人的灵感和悟性，培养了一批又一批的人才。每每琐碎事物缠身，每每工作中遇到不如意时，看到老师们最纯粹的笑脸，听到孩子们最快乐的笑声，感受着阳光下生命拔节的声音，我的心灵，便纯净如水。沐浴在老师们的真诚和执著里，我的心，也年轻了很多。我们学校，今天，乃至于将来，会永远焕发着动人的生命光彩！
感谢老师！
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