团结的力量作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的团结的力量作文，欢迎阅读与收藏。
团结的力量作文1
从前，有一家三兄弟：蚂蚁大哥、萤光虫二哥、甲虫小弟，他们可是臭名远扬的不团结兄弟，甲虫小弟最不团结，他从小就是被爸爸妈妈和亲人宠坏了。
后来，有一位乌龟大爷来旅游，他在十公里外就听说了这家臭名昭著的三兄弟，决心帮助三兄弟。他拿来了一捆小木柴，对三兄弟说：“只要谁能掰断这捆小木柴，我就送给他礼物。”
三兄弟听了都来劲了，大哥蚂蚁说：“我肯定能掰断的。”于是拉起袖子，使劲地、用力地掰了下去，可是小木柴还是一点都没有断，大哥失望了！
二哥萤火虫跃跃欲试，大声地说：“我来，我比大哥力气大多了。”说完，便拿起小木柴，使出喝奶的劲，可还是没有掰断。
小弟甲虫自豪地说：“我比他们营养好，我一定可以掰断这捆小木柴的。”不一会儿，小弟满脸通红，都快要哭了出来。
乌龟大爷看着这三个兄弟，语重心长地对他们说：“你们一起掰掰看，我不信你们掰不断！”
三个兄弟马上按乌龟大爷的方法一起掰了起来，结果“邦”一声，小木柴被掰断了。三兄弟大笑了起来，因为他们明白了其中的道理。
乌龟大爷给了三兄弟礼物，更让他们开心的`是，他们都知道了团结的力量是最强大的。
团结的力量作文2
大家有没有听说过数字宝宝的故事呢？数字宝宝们原来可不像现在这么友好，懂得互相帮助。以前它们可是很骄傲的，每个宝宝都觉得自己的本领最大。可是有一次，发生了一件小事，彻底改变了它们骄傲的本性。到底是什么事？现在就让我来告诉你吧——
午夜十二点，数字宝宝们从书本里跳出来，又聚在一起开始争论谁的本领大了。9说：“我比你们都大，你们都得听我的。”其它数字宝宝你一言我一语地嚷开了，大家都很不服气9比自己大，可又没有办法，谁叫它是老9呢！于是，它们都学着9的样子，看不起比自己小的数，尤其不把0妹妹放在眼里，说0妹妹简直就是一无用处。0妹妹被大家说得眼泪汪汪。这时，1看不过去了，因为同病相怜嘛！1对0说：“不怕，不怕！咱俩一起上！”他俩排成队，站成了一个10。其它的数字宝宝全傻眼了，大家这才明白，原来团结的'力量最大。
从此以后，数字宝宝们再也不争吵了，十个小伙伴和睦相处，团结协作，哪里最需要它们，哪里就有它们的身影……
团结的力量作文3
团结这个词大家一定不陌生~在学校我们要团结这样才会有共同的期望 ，齐心协力，无论做什么事大家一定要团结~从蚂蚁身上我们可以看到团结，它们在灾难面前表现的团结就连我们都会自叹不如~它门将自己的生死抛开，只想同伴活。它们的团结，合作，协力，我们多应该学习~！有一天我在一棵树下发现一只小蚂蚁和同伴们共同斗青虫的一幕它们前赴后继没有一个想逃跑的。但我们现在再战场上竟还有逃兵~！ 实在是我们的耻辱！！！他们难道不懂得团结吗？同学们我们想想当今社会会团结的还有多少呢？大家都为自己的利益找想不管别人的事。难道这样才是团结吗？有这样一则星闻两名矿工被堵在井下，可他们凭着团结，互相打气寻找生的希望经过86个小时终于获救了这使我们知道了团结就是力量~！！；正所谓‘一个好汉。三个帮，一个篱笆，三个庄’ 这正需要我们的团结·在大火燃烧的森林中蚂蚁们迅速抱成一团在火焰中翻滚你会听到‘滋滋~，滋滋~’；的声音那是最外一层的`战士被大火烧焦的声音，虽然他们牺牲了，但它们任然，不放开因为它们知道团结就是力量~活下来的蚂蚁一定会记得这些‘战士’同学们，我们一定要团结~1!!!!因为团结就是力量~！！
团结的力量作文4
花：
雨在下着。我吸收者水滴，在泥土之上迸发出来。我的四周分布着金黄的泥土，后面有成片的绿绿的小草。它们热热闹闹地，一定会受到人们的欢迎，而我却鲜为人知。我低下了头，想不开花。傍晚，雨还在下。
有一天，阳光照在我羞涩的身上。我看见有一双庞大的手臂伸过来，伸向那高高的'灌木。我赶紧低下头，害怕被摘掉。
很多天后，我遥望四周，发现了许许多多的同伴。我和同伴们一起，共同创造了一块红红的毛毯，使大地一片赤红。原来，我们只要团结在一起，也能变得如此漂亮。
我很兴奋，忽然发现身边跳跃着的……
螳螂：
我是绿色将军，每天在大地上跳跃。我并非在欣赏美景，而是在努力完成心中的目标。
我摆动翅膀，一副气势汹汹的样子，说：“这回可有食物了。”那猎物很庞大，需要同伴们一起攻击。我张开大嘴，咬了它一口。同伴们的嗅觉很灵敏，纷纷上来攻击猎物，把它咬得遍体鳞伤。然后，大家一起把它瓜分了。
正当我准备吃时，我看见了一群更庞大的身躯——人。
几个人看见我们在分吃食物，调皮的小孩就乱踩我们。我及时发现，躲了起来。等人们离开后，我就和我的好朋友一起吃。有福同享，有难同当嘛。
只要团结，我们就是最后的胜利者。我们微笑着面对每件事，因为我们团结在一起。
团结的力量作文5
“天哪！这是六年级篮球总决赛啊！”翁妍娜大声对我说。这场比赛能不去吗？一旦输了，前面的努力可就全白费了呀！我想着。
来到操场，太阳火辣辣的，作为啦啦队的一员，我也是十分的紧张啊！
很快分数打到了4：4平。只见拉拉队队长——金楚然，让我和章钒、潘成成一组，到一年级取代着大家为队员们加油。呵呵！这可难不倒我，我和潘成成可是最佳的组合啊！只见潘成成张大了她的大嘴，双手往嘴前一拢：“六（1）班，加油！”我也学着潘成成的样子，与他一起大喊，一年级的小朋友看我们喊这么卖力，也跟着我们仨一起喊。
现在四班和我们班的`力量都差不多。到了关键时刻，我的心悬了起来，哦！不对！应该快要跳出来了，周润凯要快开始投啦！全场立刻安静下来，能不能投进就在这0.01秒了，我咬紧双唇眼睛直勾勾地盯着那球，心里还默默地祈祷：上帝啊！求求您，让我们进球吧！不知是哪一个人，先开始大喊，我也欢呼起来，那就更别说潘成成了，连平时不多说话的丁悦宁也拍手叫好。太好了!周润凯进球了！
下半场，我们的成绩直线上升，可是四班的成绩还是像个木偶站在那儿，张煜霆对我说：“看！如果我们再加2分，那可就是他们的三倍啊！”
其实，作为啦啦队的一员，看起来很微小，微不足道，但是如果几个人团结起来，便会很强大，就像我们几个人号召一年级的同学们一样，为上场的队员加油、打气。生活也是这样的
团结的力量作文6
今天是个好日子，因为今天我们小记者又有活动啦，今天的活动还是我最善长的体育项目——足球。
像往常一样，妈妈带着我来到了小记者的集合地点。趁着教练还没来，我和几名小记者先玩了起来，虽然玩得乱七八糟，但还是很开心。 “教练来了。 ”不知道谁说了一声，我们赶紧排队站好。教练把我们分成橙、蓝两队，每队9人，我被分到了蓝队，穿上了蓝色的队服。教练带我们先做了热身运动，随后就教我们怎样进攻、防守，我们听得很认真。掌握规则后，战争的号角吹响了。
我们一共进行了三场比赛。第一场是双人赛，双方队员面对面站好，橙队的队员把球踢给对应的蓝队队员，之后蓝队队员再踢来。虽然看着很容易，但球踢出去的时候要呈直线，接球的.时候要用脚平稳接住。我们练了半小时，才把规则掌握住。
第二场比赛，是双方队员依次向对方球门里踢球，锻炼守门员的反应能力。在进行完这两场比赛后，我们要进行激烈的对抗赛啦！
两队队员按位置站好，随着教练的一声哨响，我们蓝队相互合作，密切配合，运球、传球，只见我队队员用力射门，守门员并未截住球，球进啦！太棒了，大家击掌庆贺，那一刻我感到无比自豪。后来，橙队也进了一球，这激起了我们求胜的欲望。但是时间过得太快了，没等我们继续比赛，就该回家了。
今天的小记者的活动让我明白了很多道理，除了让我知道团结合作的重要性外，还教会我要感谢对手，因为他们能让我们更坚强更勇敢。
团结的力量作文7
团结就是力量，这是我们经常说的话，也是经常唱的歌。但是真正可以做到团结的人，却并不多。
有一次，我和往常一样坐在沙发上无聊的看着电视。我操动着遥控器东调西调怎么都找不到好看的，我正要起身关电视时，突然被刚放完广告的人与自然吸引住了。我放下遥控器开始静静地投入到电视中。这是森林的霸主——雄狮。它在草地上静静地躲着为了不让猎物发现自己，它展现了一个捕食者的冷静心态。雄狮一定是想等待很好的时机，一下冲上去把猎物逮个正着。则它的对象是一群水牛，水牛们在草地上休闲的散步，水牛并不知道自己已经陷入危险之中，此时雄狮还在等待着。当水牛正准备走时，狮子突然张开血盆大口，向它们冲去，水牛没有任何防备，它们惊慌失措，左冲右撞，让许多水牛都摔倒在地上。我想：“他们这样的不团结，不成为狮子的盘中餐才怪呢。“同时狮子将一只落伍的小水牛咬住使它无法动弹，这头牛死定了，如果它们团结起来一起对抗狮子，那不是赢定了，可惜它们只顾着自己。但是我想错了，前面那群正在逃走的水牛勇敢的向正在被撕咬的`牛狂奔过去，用头顶的尖角刺向狮子，随后又有更多的牛一起用头顶的角顶撞狮子。狮子在水牛们团结的力量下甘拜下风，用最后的力气逃走了。最终那头小水牛也被它们救回了性命，我被它们这种团结的力量所震惊，居然连动物都可以做到。
团结就是力量，我从这些动物身上学到了这个道理，我的心突然一下子明朗起来。
团结的力量作文8
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”每当我听到这首歌，就会想起那次拔河比赛。
记得比赛的前一天，老师在讲课时突然对我们眉开眼笑的说：“同学们！学校举行拔河比赛，谁参加？”一听到要比赛，我们都一蹦三尺高，无一不参加，我们热火朝天的议论着明天的比赛。晚上，我彻夜未眠，通宵达旦，时刻迎接明天的到来。终于天亮了，下午，明媚的阳光洒在操场上，我们一听到该我们下来的时候，我们都一窝蜂地往外窜，兴奋的的跑向操场，顿时，操场上人声鼎沸、人头攒动，老师们和校长都维持不住我们激动的心情，热闹非凡。我们分别对抗一班和二班，只听见一声枪响，你不让我，我不让你，都使出了吃奶的劲，虽然我们班女生比别班女生个头小，但通过我们的团结心，和老师们、男生们对我们的鼓励，第一局我们取胜，我们开心极了，可她们却气急败坏，仍不甘心，在一旁商量着下一局的比赛，我们也毫不松懈，也在一旁商量着对策。又轮到我们了，我这次也是使出了吃奶的'劲，当然有努力，就有回报，我们班女生第一名，男生也获得了不错的名词。
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”这次的比赛让我明白了：团结的力量最伟大！
团结的力量作文9
团结就像是凸透镜，可以把分散的光线集中到一点；团结就像一个扩音器，能把微吟变成呐喊；团结就像大海，可以把众多的支流汇集一起。团结的力量，是强大的！
一次拔河比赛，让我感受到了团结的力量。
今天下午的体育课上，由于天气有些冷，同学们个个缩头搓手，呲哈不停。体育老师就拿来了一条又长又粗的绳，对我们说：“来！让我们先来个拔河比赛，热热身吧！两组女生先来！”老师话音刚落，同学们都欢呼雀跃，摩拳擦掌。我们一起商量对策：“一定要齐心协力，团结一心，劲往一处使，决不能让她们取胜！”最后我们手压手，相互加油打气。
老师用粉笔在地上画了一条线，我们拿起绳子，站稳脚跟。老师一声令下，比赛开始了，我们向后倾着身子，呲着牙，卯足了劲往后拉；对方也不示弱，个个咪着眼，绷着脸，使劲拽。“大家用力呀！”我大声喊。可对方趁我说话时，猛地一拉，好险！我赶紧拽住绳子。此时，只见绳子中间的红布，一会儿向我们这边，一会儿向对方那边。比赛进入了白热化阶段，我们都使出吃奶的劲。“加油！加油！……”男生啦啦队的呐喊声急促而响亮。“一！二！……”我们组死死拉住绳子，步调一致，丝毫不让。对方终于招架不住，我们赢了。
这就是团结的'力量。俗话说：“人心齐，泰山移”。只要大家劲往一处使，心往一处想，就没有办不成的事。
团结的力量作文10
今天上午，我参加了学校举行的“校长杯”足球比赛，最后我们以6：0的“战绩”输给了对方。不过，并不是因为我们球技差，用三个字总结输掉比赛的原因——不团结。
在比赛开始之前，我们就发生了点小矛盾，导致在比赛中也不愉快，自然也不会胜利。我们人人都想当前锋，除了守门员，几乎没人在我方阵地防守。当对方突破防线，我们想回防也来不及了。一对一本来就很难了，一个还不敢上去抢。你说，这能打过吗？当然不行！所以，让对方频频得手。还有，进攻的时候，我带球过人，队友动也不动，就站在原地当“吃瓜群众”，我是把球带过去了，可关键时被对手四人包围住，我插翅难逃，结果白白送给对方一个球。
团结的力量是很大的，正如“一个巴掌拍不响”一样，没有团队合作是干不出什么大事的`。要是没有团结的科研团队，我们国家又怎能造出双星升天的“墨子”、“悟空”，又如何造出碧海遨游的“蛟龙”、“山东”？更不可能在世界的舞台上站稳脚跟。
一场小小的足球赛，就可能关乎于一个民族、一个国家！设想一下，如果全人类都不团结，互相数落，天天“口吐芬芳”，哪还有什么人类？其他生物将会带替代我们。那时，整个生物圈就见不到人类的身影，因为到那时就什么也干不成，吃饱饭都是个问题，只能过上远古人类的生活。
所以，我们一定要团结起来，不要让这种假设成为现实！
团结的力量作文11
天，冷得随时都有可能把水冻成冰。这么恶劣的天气里，我们四个守着一张桌子，守着六张A4纸，守着两卷双面胶。我们在做纸桥。“想想看，如果把你放在冰箱的冷藏柜里呆一个小时，并且手一直在揭双面胶，你就会体会到我们的感受了。”
我们的手已经被冻僵了，失去了知觉，双面胶好像比以前都难揭了十倍。我还在不停的卷桥墩。卷到一半，我觉得手已经不是我的手了，桥墩再也卷不到那么细，开始变得参差不齐。我坚持卷完最后一个桥墩的时候，把它们桌子上一扔，把手插进兜里，啊，真暖和。
最漫长的就是揭双面胶了。帅涵、言言和彤彤，她们三个人一直在揭。我能感受到她们揭时所遇到的困难。手僵得不好使，要不控制不了胶面，要不控制不了胶背。我亲眼看见，帅涵在对付一条双面胶时费了好大好大的力气，也没有把它完整撕下。她的脑门上渗出了汗，然后马上被冻成了霜。
当我们用已经冻僵的手做完纸桥，当我们的纸桥承载了三十三块砖，当我们班取得了第二名的好成绩时，我们几个冰凉的手紧紧握在一起。瞬间，仿佛一团火升起似的'，温暖了我们，也温暖了所有人。回想起我们几个这么多天来，间操和中午一直在教室里练习做纸桥，没有一天中断。回想起我们做桥四成功时，我们的手也曾这样被紧紧的握在一起。如今，桥七出世了，我们的手再一次被紧紧的握在一起。而这一次，我们握得更紧了。团结的力量帮我们战胜了寒冷，使我们取得了成功。
团结的力量作文12
单丝不成线，独木不成林，——曹雪芹
团结是一种力量，一根筷子易折断，那三根四根呢？人心齐泰山移，我们每一个人都是一根筷子，只靠自己那微弱的力量是难成大事的。
前一段时间上英语课时，我们老师让每一个人都做了一道题，这道题是用打乱的字母拼成单词，从而连成句子。因为以前我们从没做过这样的题，所以我写了半天才硬着头皮写了两道小题，我左看看右瞧瞧，发现同桌也才写了一道小题，老师走来走去巡视了半天，叹了口气。
原来大家差不多写了1~2题。在这时老师发话了，一个人的知识是有限的，可众人的知识无穷。来大家分成小组讨论一下，我们分为三组，每一组三个人，我和同桌耿同学，从第1题开始看这道题是一个不完整的句子，中间空出了一个单词的距离，括号里是（semuum），我第一眼看就想到了（summer），夏天这个词可括号里却只有却有两个u，多了一个。同桌一看就愁眉苦脸说：“她只知道这个单词的意思，但不会书写。”试了n次也没有拼对。但就在这时，我同桌的同桌也就是加同学。听后便拼到。M—U—S—E—U—M…通过我们三个人的努力，很快就把老师布置的任务完成了。
看这就是团队的'力量，其实我们从来都不是孤军奋战，在班级有同学一起，在家里也会有家长一起。俗话说的好“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。要学会利用一切可以利用的力量。
团结的力量作文13
在生活中有许许多多的发现，但这些都只是在我的脑海中一闪而过，没有真正的去思考过，探究过，但其中的一件事情却使我记忆犹新。
那是一天下午，我独自一人出去散步，正走着，一只芝麻一样大小的'蚂蚁从我面前走过，我注意力马上集中到那只蚂蚁身上，我便蹲下来探个究竟。只见那只蚂蚁走来走去，嗅一会儿这边，嗅一会儿那边，我的心里不禁产生了疑问：“他在干什么呢？找什么东西呢？”
突然，那只幼小的蚂蚁好像知道了他的目标，他朝目标望去，那是一粒细小的豆子，小蚂蚁可能是由于力气过于小，所以试了许多遍，都是没有把它抬起来，这只小蚂蚁又摇头晃脑的转身走了。
“咦？这只小蚂蚁会去哪呢？”为了解除这个疑惑，我只好偷偷跟在小蚂蚁身后，而这只小蚂蚁好像并没有察觉过，我还是从平常的速度往前赶着。
这只小蚂蚁回到蚂蚁洞里，叫上几个蚂蚁兄弟出来用触角交谈着，好像在说：“你们帮我个忙。”
小蚂蚁逮着几只蚂蚁兄弟一起去谈谈力对于蚂蚁们来说是庞大的食物的豆子他们起先协力共同合作慢慢的，慢慢的，慢慢的豆子，他们的美味佳肴，此时此刻，我获得了一个启发――团结的力量是强大的！
团结的力量作文14
听着外面鸟的叫声，想着那故事情节我的心情久久不能平静。深受感到团结就是力量。
这个故事讲了几个猎人把一群斑羚逼到了伤心崖上，虽然斑羚羊是跳远健将，但是这远度比羚羊们跳远极限要多出1~2米，斑羚们想尽办法最后先让一个老羊和一个年轻羊（小羊）同时起跳，老羊跳在年轻羊的下面，年轻羊快落下去时用老羊当跳板在起跳，老羊掉下了悬崖年轻羊安全过岸的.方法。一半羊安全过了山崖。
团结的力量真是强大，他们原本全部葬身的，现在它们团结起来救活了一半，我真是佩服之极呀！如果只有一个羊能跳过吗？要是有两个羊它们都想过去能过去吗？连着动物都会团结，我们人类呢？是不是一定要团结呢，要不怎能成为高级动物呢？这些动物真是“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮呀！”
是呀在我们生活当中也有很多向它们的示例：一个小棍你能很容易的把他掰断，但是十个小棍你就不一定掰断了，遇到一个难题一个人可能要1个小时才能想出来，但是两个半个小时就能想出来，四个人需要十五分钟，六个人只需十分钟……要是其它的国家来攻我们的家，一个人能阻止吗？一个城市的人能阻止吗？只有一个国家的人团结起来，才能把敌人赶跑。
团结的力量真是强大，那么让我来们团结起来吧！这样我们美丽的社会才能充满力量，这样我们的难题才能解决呀！
团结的力量作文15
大家一定都见过蚂蚁吧，它特别小，全身黑黑的。一看就认为很弱小，虽然它很不起眼，但它身上却散发着强大的力量，与我一起来看看吧！
有一天，我正在院子里吃着饼干，掉了许多饼干屑，过了一会儿，这些饼屑引来了几只蚂蚁。我不由得被它们吸引住了，只见这几只蚂蚁用头上的触角碰了碰饼干屑，又碰了碰各自的身体，好像是在发信息。它们顶了顶，怎么也顶不动，这些饼干屑对我们来讲太渺小了，而对蚂蚁们来讲，却是庞然大物。大约过了二十分钟，来了一团黑黑的东西，我定睛一看，呀！这一些全是蚂蚁。这些蚂蚁用触角交流了一会儿，就开始做任务了。它们有的在前面领队，有的在卖力地搬运，还有的在旁边支援……最后居然一步一步把饼干屑送往了回家的路。
蚂蚁的`举动让我感触颇深，我想到了昨天我们玩拼图接力时的场景，一开始看到图片，小组成员指指点点，毫无头绪，正在大家手足无绪时，我想到了那群伟大的蚂蚁，身为组长的我果断分工合作：两个人看说明书，两个人操作拼图，两个人仔细辨析图片，我们一步一步沉着地拼着，在我们齐心协力下，我们完成了拼图。我们一个个欢呼雀跃，这是我们全体组员精诚合作的结果。
“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”这就是团结的力量！只要我们团结合作、坚持不懈，相信任何困难都会迎刃而解。
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