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写世界杯的作文范文600字（通用10篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的写世界杯的作文范文600字（通用10篇），欢迎大家分享。
写世界杯的作文范文600字（通用10篇）1
一个春暖花开，鸟语花香的早上，在英国的一个小镇，几个孩子相约来到公园，即将展开一场惊心动魄的足球赛。一些大人孩子纷纷跑来围观。
一个揽着弟弟的男孩，神情严肃地注视着四方，他家的大白狗也跟着过来凑热闹，不过他似乎对足球赛没什么兴趣，在一旁蒙头大睡。扎着蝴蝶结的小女孩，索性站起来，表情不冷不热，一副无所谓的样子。金发男孩伸长了脖子，目不转睛地盯着场上的球员，生怕错过任何精彩的一幕。三个戴帽子的男孩平静地坐着，一副无精打采的模样。最兴奋的要数大个子叔叔了，他面带微笑，大喊着“加油，加油”。
参加比赛的几个男孩把书包当球门柱摆在地上，虽然不是正规比赛，但大家都很投入。做好充足的热身运动，准备开赛了。高个子金发男孩两腿微弯，身体向前倾斜，全神贯注地盯着前方。穿着红衣服的男孩站在球门的`后面，他鼓着肚子，双手放在背后，神情淡定，一副胸有成竹的样子，瞪着前方的对手，那眼神仿佛在向对手反抗：我们才不怕你！裁判员吹响了哨子，比赛正式开始了！双方踢得气势汹汹，刚开始几分钟，就你抢我夺，战得难解难分。
很快，场上风云突变，黄衣男孩抢到了球，带球晃过了两名球员，直奔球门。在跑动的过程中猛然起脚，足球成了平射炮，像流星似的直冲球门，大家都把目光射向守门员。守门的金发男孩表面镇定自若，心里却像只小兔子似的怦怦直跳，在千钧一发之时，他纵身一个鱼跃前扑，稳稳地抱住了飞来的足球。“好样的！”“真棒！“观众都欢呼起来，连他们的对手也输得心服口服。
激烈的足球赛一场接着一场，沸腾的欢呼声从公园里传出来，传得很远很远……
写世界杯的作文范文600字（通用10篇）2
天空一碧如洗，草地绿茵茵的。阳光学校足球队的孩子们十分激动。因为，今天他们将要在学校旁的青草地上，举行一场足球赛。
最紧张的，还是那位头发金黄、身穿白领深蓝色衣的小男孩――比特，因为他可是蓝队的守门员，技高一筹的红队想胜过蓝队，得“经过”他！裁判是他们的足球教练，此时他正坐在赛场旁的长椅中间，慈爱地看着他的孩子们。长椅上还坐着被此吸引的路人、孩子们的'家长……也许太过于兴奋、激动吧，比特的脸蛋红扑扑的，心跳也加快了，他不断地鼓励自己：加油，比特，加油！
随着一声哨响，比赛开始了。比特死死地盯着那个足球，只等它向他这里“跑”来……空气似乎凝固了，大家都看着那个一直在红队脚下奔跑的足球。过来了！过来了！只见比特空中一跃，右脚一踢。嘿他成功阻止了红方的一次攻击！比特身后的弟弟比利，比他还高兴！接连在地上打了三个滚呢。这次轮到蓝队发球了，可没过半分钟，球又被红队抢了过去。风儿不再吹，狗不再叫，每个人都目不转睛地盯着，气氛一下紧张了起来，大火都为比特捏了一把汗：这次，红方选择“蛇行”绕过蓝方队员。如果，这次红方赢了，就必须一较高低：但如果蓝方赢了，那就……“耶――”嗯？这次哪一方赢了？让我们倒放画面。啊哈！比特纵身一跳，抱往了球，比特守住了球门！蓝队乘胜把握先机，踢，传，射门！进球！1：0，谁都没想到，平日弱势的蓝方赢了！
比特与小伙伴们紧紧拥抱在一起，观众们也替他感到喜悦。比特庆幸，这一个月他和小伙伴的“魔鬼式训练”没有白费！他永远也忘不了在这绿茵茵的草地上，在这最美好的童年生活里，举行的这一场令人兴奋不已的小小足球赛！
写世界杯的作文范文600字（通用10篇）3
“加油！加油！”这是哪发出的声音？噢！原来是我们班在参加一场足球赛。
足球小子们各个跃跃欲试，摩拳擦掌。随着裁判的一声哨响，上半场比赛开始了。但因为我们班队员经验较少，而对手串通一气，你传给我，我传给你，连碰球的机会都不给我们留。就这样，比赛还不到5分钟，对手就拿到了首分，比分变成1：0。
足球小子们汲取教训，这一次，当对手把球传给另一个人的时候，尤同学一下子拦了过去，然后带着球直冲对方禁区。我们啦啦队看见一丝希望，立即沸腾起来：有的在拼命地吹喇叭，腮帮子都鼓了起来；有的在大喊大叫，脸都涨红了。而我呢，目不转睛的盯着球，眼睛都快掉下来了。可好景不长，只见守门员一个大脚，把球抢了过去，还有一个人添油加醋，头一顶，球像长了双脚一样，又一次“跑”进我们的球门。渐渐地，我们也失去了信心，足球一次又一次的跑到我们球门做“不速之客”。
在中场休息的时候，足球小子们个个满头大汗，气喘吁吁，跟刚上场的时候相比，那可真的差多了。
下半场开始了，我心想：足球小子们这么疲惫，下半场还能打得好吗？
果然不出所料，下半场球一次一次的进入我们球门。我唉叹道：“还不如放弃吧，在这里丢脸。”可我看到足球小子们仍在球场努力拼搏，他们用自己最大的努力为班级而战。当时，我看到的'是他们坚持不懈、永不言败的品质。我便使劲地吹喇叭，为足球小子们加油。
可比赛就是比赛，最后，我们班大败。虽然班上每个人都很不服气，但是在下一场比赛里，我们一定会大败对手，向着“骑士杯”前进的！
写世界杯的作文范文600字（通用10篇）4
每天晚上，我都会和我老爸去广场踢足球，当然，每天晚上都会有一场激烈地“战斗”。
今天晚上，我和往常一样和老爸去广场踢球。开始踢了，老爸先来了一个地滚球，我找准时机，靠着球的冲劲，猛地一踢，来了一个飞球，老爸不但没有防守，倒来了一个千斤顶，不过顶偏了，威力不大。我又趁机来了一个烈焰疾驰，球像离弦的箭一样，直冲“球门”，老爸根本就没有反击的机会，我赢得了一分。这次老爸要发威了，他使出了他的绝招，来了一个火龙飞扑，我见势不妙，赶紧用我的'防御招式，来了一个铜墙铁壁，才硬顶住老爸的攻势。老爸愤怒得像头牛。这次该我发球了，我来了一个旋转地滚球。老爸化愤怒为力量，来了一个无影球，这球踢得又猛又快，我还没来得及预防，球就已经进了“球门”，现在1比1平。
下面该双方休息了，在休息的时候，我和老爸商量再踢三个球定胜负。
新的比赛开始了，我摩拳擦掌使出全部力量踢了一个烈鸟猛冲，直从老爸的两腿冲过，直冲“球门”，进了球。老爸不慌不忙地捡回球，来了一个冲力球，这球十分猛，而且向右偏。我赶紧来了一个右勾，可没勾住，球飞了起来，进了“球门”。就剩最后一个球了，老爸发球，他使尽全力，踢了一个超高球，我使劲一蹦，跳了起来，在空中来了一个高空射球，由于冲击力太大，老爸没接住，我最后取得了胜利，我高兴地一蹦三尺高。
踢球，不仅给我带来了快乐，还带来了智慧和勇气，我喜欢踢球！
写世界杯的作文范文600字（通用10篇）5
世界杯，它代表着一个国家的强盛和体育的发展，象征荣耀的大力神杯是那么诱人，只有优劣互补，才能成为绿茵场上真正的王者。来自世界各地最精英的足球队大显身手，过关斩将，才能向冠军宝座冲击，最终抱起沉甸甸的大力神杯。历时整整一个月的足球盛事以王者的胜利收尾，他们开始养精蓄锐，预备四年后再一次的狂欢。
如今，世界杯已经深入全民心中，今年巴西对战德国的那场比赛更是让我热血沸腾了一回。穆勒惊人的表现让人啧啧赞叹，而德国也用实力证明了“强中自有强中手”，他们才是真正的王者。金刚鹦鹉们折断了双翅，当镜头扫向那些痛哭流涕的巴西球迷和绿茵场上悲痛欲绝的战士们时，我为他们的失败而感到深深的同情。在如此高水平的赛事中，半决赛7：1的大比分落差，将是金刚鹦鹉永远的伤痛，也将是他们世界杯历史中最落魄的污点。四年的努力，无数的血汗，只为这他们幻想中最为辉煌的一刻，可是事实偏偏就是那么残酷，或许是那一辆辆日耳曼战车的实力太过勇猛，或许是金刚鹦鹉的力量不够强大，能力不足，不够团结，但失败就是失败，战场上，一切的言语都是苍白无力的，失败将无法挽回。我想，经过这次的教训，金刚鹦鹉将擦干血迹，面向炽热的`太阳，发出声斯力竭的怒吼，更加奋力拼搏，一雪前耻；而日耳曼战车将乘胜追击，加足马力直夺金光闪闪的大力神杯，用表现来证明自己才是当之无愧的绿茵英雄，能够创造真正的辉煌！
世界杯的发展，也象征着人类文明正在进步，运动更加深刻的融入进我们的血液中。但是，无论对手是谁，结果是什么，永远不为胜利而沾沾自喜，不为失败而垂头丧气，你就是最厉害的英雄，你就是夜空中那一颗最亮的星，将得到所有人的认可与赞赏！
世界杯的那些事，也将是生存，成功的象征与表达。我爱这种激烈的较量。
写世界杯的作文范文600字（通用10篇）6
足球运动是我们学校的“招牌”运动项目，因为我们石嘴山市六小要创办“足球学校”哦。
“加油，加油！”这是我校一年一度的足球比赛现场。每个年级班班对抗，场面好不激烈！我们班的足球健将个个昂首挺胸，充满斗志地入场了。为了这场比赛，他们准备了很久，每天早晨就开始训练，常常练得大汗淋漓。
瞧，平日里刻苦练习果然有成效！我班队员快速地穿梭，突破了对方的封锁拦截，灵活地将球传给前锋，前锋临门一脚，球进了！我们班爆发出潮水般的欢呼，我们成功地拿下了一分。紧张而又激烈的比赛还在继续，双方球队_越勇，我们的心随着足球的动向时而紧绷时而松弛。
中场休息时，我们班一比零领先。队员们围拢在一起商讨战术，我们不时地给他们递上水和毛巾。
下半场，对方球队发动了凌厉的反攻，我班球队不愧是校园强队，配合默契地挡住了多轮进攻。突然，对方前锋带球过人时，失去重心摔倒了。这时，我班后卫伸出手将他拉了起来，大家相视一笑，转身又投入到比赛中。
双方进入胶着状态，拉锯式地进攻反攻着。比赛时间剩下五分钟了，我班球队看到对方体力严重下降，防守空虚，瞅准时机传长球给早就跑动到位的'前锋，前锋带球过人，左冲右突，一脚射门，球进了！我们班再次沸腾了，人人欢呼雀跃。这时，比赛结束的哨声响起，我们班以二比零的比分，取得了本届足球赛的冠军。
写世界杯的作文范文600字（通用10篇）7
学校旁边有一片空地，那里虽然是普普通通的地方，却成了孩子们的乐园。这不，今天刚放学，许多孩子们就不约而同的来到了这里。今天，他们将进行一场足球赛。
足球赛的准备工作很简单，孩子们把书包放在一起，堆成两堆作为球门。分好组后，足球赛便开始了。这真是一场紧张、激烈的足球赛，双方队员都很优秀，不分上下，足球在孩子们的脚缝之间不断地滚动，被孩子们随心所欲地控制着。场地的一边站着一个穿黑色上衣，蓝色短裤的小男孩，他是守门员。只见他两手撑在膝盖上，双眼警惕地注视着前方，生怕稍一疏忽，让对方的球趁机进门。他的膝盖上绑着一条白色的绸带，是昨天踢球时摔破的，不过，他毫不在乎，站在那儿一动不动，还真有一副专业守门员的.架势。小男孩后边有一个穿着一身红色运动服的替补守门员，他顶着胸膛，两手叉在背后，好像时刻准备着上场，向伙伴们炫一炫自己的本事。
这么激烈的足球赛肯定少不了观众。看那最左边的搂着妹妹的男孩脚边，不知是谁家的小白狗也跟来了，不过，它可对足球赛没兴趣，正趴在一旁睡觉呢！比起它，其他孩子可就兴趣高涨了，一个戴红领巾的小男孩，玩着腰，侧着脸望着足球队员们灵活的身躯，他的后面有一个黄头发的男孩挺着腰注视着足球赛，后边的女孩忍不住了，索性站起来观看。看，一位叔叔下班路过这里，被孩子们的叫好声吸引住了，也过来观看，他微笑地看着这群无忧无虑的孩子们，仿佛回到了童年……
足球赛结束了，以双方平局收场，大家欢笑着，讨论着什么时候再来一场，一决胜负。
写世界杯的作文范文600字（通用10篇）8
今天是个好天气！我们打算要在球场踢一场正正规规的足球赛。比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是他竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好！”我急得大叫。
可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的'球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。不好了，我方失了一球，对方赢了一球！他们队高兴得又是蹦来又是跳。我方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了队友。他马上把足球踢给了另一个队友。
他在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了守门员的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球！”我大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。耶！球进了！球进了！现在双方一比一成了平局。
眼看比赛还剩下十分钟，我带球向前冲，“变向运球”，好！过人。“看我的！彗星大S射球，敌方的守门员由于扑错了地方，我们又进了一球，比赛刚好结束“好啊！胜利了！耶！”我们发出胜利的喊声。踢足球这项运动不仅可以锻炼身体、强健体魄，还能带给我们无穷的欢乐和笑声。
写世界杯的作文范文600字（通用10篇）9
这学期，我们二年级每周添加了一节足球课，可我却并不明白学校为什么要上足球课，对足球也没有什么兴趣，感觉上足球课就是在浪费时间。在第一次上足球课的时候，我无精打采地听老师给我们讲了足球的一些相关注意事项。接着他又介绍了一下踢球时的一些规则，这些对我来说好像都那么的遥远，我也毫不关心。只是记住了老师让我们牢记比赛过程中绝不可以骂对方球队的队员，否则红牌直接罚下。原来，在足球这样的比赛中也是需要大家讲文明礼貌的呀。
正式上足球课的时候，同学们都按照老师的要求穿上了球鞋和运动服。准备好了以后，老师先教给了我们最基本，也是最简单的动作：用脚踢球。就是把脚的`对准球的中心踢出去，传给另外一个同学。接着，老师让我们分成了10组，每两组对着站，相互传球给对方。同学们就这样你传给我，我传给你，感觉还是挺好玩的，我们就这样轻松而愉快的运动着。几节课下来我对足球运动有了些了解，也渐渐对足球课有了一点兴趣。
后来，我又特意上网查了一下踢足球的相关知识以及足球对少年儿童的好处，结果让我大吃一惊。原来足球运动并不是我想象中那样，只是一种休闲娱乐的游戏，它还可以培养我们善于团结、勇于拼搏、吃苦耐劳的精神。同时足球运动还可以锻炼我们的思维、观察、判断、反应等能力。也许我不能成为一名优秀的运动员，但它会使我的思维更敏捷，判断力会更准，视野更开阔，意志也会更顽强。一场足球赛牵动着场上场下每一个人的心。我想，我慢慢也会喜欢上足球这项运动。
写世界杯的作文范文600字（通用10篇）10
这几天我们学校都在举行校园足球联赛的活动，我们全班都跃跃欲试，准备大干一场。
经过一番较量，我们有惊无险地打败了较为厉害的410班，足球主力队员们又重新站在了球场上。这次，我们队员对战的是406班，在大家的注视之下，一场激烈的足球赛再次开打。
比赛开始后，我们全班都为主力队员呐喊欢呼。虽然我没有站在球场上的，但是我是班级的一份子，心情也像主力队员们那样紧张，生怕球被对方踢进自己的球门里。主力队员们互相传球、接球，绕开对手。经过了一场紧张的争夺之后，队员们终于再一次接近对手的`球门。此刻，只见前锋队员林毅开了一个大脚，球像箭似的向对方球门飞去。“耶”进球了，队员们都在球场上张开手臂奔跑着，开心极了，我们也为他们而感到高兴。
突然，裁判吹哨声响起，男生场比赛结束，现在该女生上场了，比赛再次开始了。女生带球不是很理想，老是被对方球员抢掉，后来对方慢慢接近了我们的球框，我们都如热锅上的蚂蚁，心急如焚，有同学真的坐不住了，便站了起来，大声指挥女生们，当了一回“教练”。在同学们的激励声中女生又振作了起来，首先发力的是高安妮，她成功地把对方的`球抢了回来，并带球开始了反攻，女生们的小宇宙顿时爆发了，变得十分勇猛，最后裁判大声说道“比赛结束”，接着听到“我们赢了”。只看到我们班很多同学都欢呼雀跃起来，就连班主任钱老师都喊道“我们又赢了！”老师还为主力队员们拍了一张集体照，我也为他们感到骄傲和自豪！
这次我终于感受到了团结的力量是无穷的，就是因为我们心连心，主力队员们奋力拼搏，其它同学的加油呐喊，才赢得了这场比赛！
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