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雪中即景即景作文（通用7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的雪中即景即景作文（通用7篇），欢迎大家分享。
雪中即景即景作文（通用7篇）1
清晨，我拉开窗帘，看到窗外飘起了雪花。
“下雪了，下雪了!”我穿上厚厚的羽绒服，飞奔到楼下，兴奋地张开双臂，拥抱这美丽的世界。
起初，雪下得不大。它心平气和、不急不躁，慢慢悠悠从天而降，裹在树枝上，铺在地上。我伸出手接住一大片雪花，哇!六边形的图案好精致。还没等我端详够，小雪花就像变魔术似的，倏地消失了，只在我手心里只留下了一颗晶莹剔透的水滴。“汪汪汪!”几只小狗在雪地里撒着欢儿地你追我赶，时不时停下来，扭头看看自己留下的脚印，嗅一嗅，然后摇着尾巴跑远了。几个小朋友也跑进了雪的世界，撒下一串串银铃般的笑声。这一切多么和谐!
雪越下越大，像鹅毛，像柳絮，纷纷扬扬;雪越下越紧，裹着西北风来了，“呼呼”作响，“咔，咔!”一截枯树枝被大风挂断了。风与雪打到脸上，刀割般的疼。路上的'行人裹紧衣服，拉了拉帽子，急匆匆往家赶。
雪渐渐小了，慢慢停了，一个银装素裹的世界出现在人们面前：雪给大树穿上了白棉袄;给大地铺了白地毯;给房顶刷上了白油漆。天地之间一切都变了，变成了冰雪世界。小朋友们也都跑了出来，有的堆雪人;有的打雪仗;还有的在玩滑雪。人们尽情拥抱这个美丽的童话世界。
奶奶笑眯眯地说：“瑞雪兆丰年，下了这么大的雪，明年一定是个丰收年!”
雪中即景即景作文（通用7篇）2
有人爱雾的朦胧，有人爱露珠的晶莹剔透，有人爱雨的温柔无私，而我却爱洁白无瑕的雪。我最喜欢推雪人。
清晨，我从床上起来。看到窗外的天空灰蒙蒙的，飘着白色的雪花。这时，小伙伴让我下楼玩。我冲出房门，看见雪还很小，零零散散的雪花一片一片落下来。瞧，雪花有的'像盛开的花，有的像五角星，有的像梨花瓣。是天空派来的小精灵，还是有人洒下的盐？等你想仔细观察它时，它又飘走了，落在你的手上，也会马上融化，就像在故意躲着你一样，非常像个淘气的孩子。
渐渐地，雪越下越大。它们争先恐后，你不让我，我不让你，织成了天幕雪帘，挡住了人们的视线。房子上铺上了一层雪，好像穿上了“白大衣”一样；树枝上挂着雪，像开了许多“梨花”；地上也积了一些雪，像铺上了一层“白地毯”，整个世界都变得银装素裹，仿佛在仙境一般，漂亮极了。
我和小伙伴们玩起了雪仗。从地上捡一些雪，揉一个球。你打我，我打你。还有几个小伙伴在堆雪人，把石子当嘴巴和眼睛，树枝当鼻子和手。再把围巾给雪人围上，我们的欢笑声在天地间回荡着。
雪中即景，总是给人带来惊喜，我爱下雪的的景象。你虽然给我们带来了寒意，但也给我们带来喜悦。
雪中即景即景作文（通用7篇）3
冬天曾勾起多少人美好的想象，在我的记忆中，冬天最美的景致就是雪了。雪花就像插了翅膀一样悄悄来到我们的城市，漫天的雪花一会儿就能把整个城市变成银色的世界。
下午天阴沉沉的，几朵乌云一下子封住了整个天空。不一会儿，就下起了雪。开始只飘了几朵雪花，转眼间，雪越下越大，越下越多。有的落到了小河里便迅速地融化了;有的`落到墙面上，乱乱地在墙上舞动;有的落到了树枝上，一棵棵树像穿上了一件棉袄，还像结出了一个个白果……
我看着雪花漫天飞舞，自由自在，好羡慕。我把手伸出窗外，托着片片雪花，哇，好冷。我发现雪花是六角形的，晶莹剔透，刚想尝尝味道，刹那间它就在我手中融化了。
我决定下楼去看看，到了楼下我发现楼房、健身器材全部都变成了白色的。我从地上拿起了一堆雪，捏成了团，扔向了爸爸。这时，我发现雪花已经不是六角形了，而是一个个小小的颗粒。爸爸告诉我，现在才刚刚下雪，地面温度还没到零度以下，所以雪很快就会融化。
雪一直下着，不知过了多长时间，漫天的雪花似乎覆盖住了整个世界。房屋带上了一顶厚厚的白帽子，地面也盖上了一层厚厚的白地毯。片片雪花好像一个个白精灵，穿梭在城市的各个角落，令大地华光四溢、精彩纷呈。
妈妈告诉我，地面上盖上厚厚的地毯，还能杀死许多的害虫，来年农作物就会大丰收。啊!真棒!雪真是我们人类的好帮手，不但给我们呈现出美丽的自然景象，还可以杀死害虫。我爱你——美丽的雪!
雪中即景即景作文（通用7篇）4
天阴冷阴冷的，难道顽皮的雪娃娃要登场了？
早读时，外面果然飘起了雪花，白白的，散散的，静悄悄的，飘飘悠悠，漫天飞舞。哇塞，朋友，你终于来了，我等你整整一年了！
下课了，我们按捺不住激动的.心情冲到楼下。看着漫天的雪花，我们手舞足蹈、活蹦乱跳。有的伸出手臂，张开手掌，想捧住它；有的仰着头，张开小嘴，任凭雪娃娃钻入嘴里；有的摘下帽子，想看看雪娃娃落在帽子上的样子。“这是天使撒下的花瓣，还是从天使身上飘落的羽毛？”如果真的是，那么天使的生活一定是多姿又多彩的。她的花园一定是银铺的地，银砌的墙。正当我浮想联翩的时候，讨厌的.上课铃响起来了，我是多么不情愿回教室啊！
雪越下越大，更多的雪兄雪弟下来玩耍。你看，她们是多么调皮啊！有的跳到房顶上，像给房子戴上了白色的加绒帽。有的落在大树上，大树立即穿上了洁白的貂毛大衣；有的来到马路上，马路秒变白色的绒毯子……雪娃娃像贪玩的小神兽，草地上、树枝上、房顶上、车盖上、马路上、操场上，到处都有她们的身影，校园已经成为她的专用游乐场。雪娃娃应该是带了一个降落伞吧，要不然它怎么那么悠闲呢？不到两节课，地上的雪已经很厚了，踩上去“嘎吱”、“嘎吱”直响。如果说大地是一个老爷爷，那么，雪娃娃送给了大地爷爷一件银装；小草就是大地爷爷的白胡子；银装上偶尔飘下一两片枯叶，那是银装上的纽扣？原来大地爷爷也爱臭美呢！
大自然的鬼斧神工，真是奇妙啊！
雪中即景即景作文（通用7篇）5
早晨，一出门，刺骨的寒风迎面而来，冻得我牙齿打颤。我把脖子缩了起来，把帽子捂严实，继续向前走。天空阴沉沉的，远处的高楼若隐若现，像蒙上了一层薄雾。突然有什么东西好像掉在了我的脸上，感觉凉凉的，再看地上有零零星星的小白点儿。呀，原来是下雪了!我伸出手来这白色的小精灵就落在手心里，我发现此时的雪是颗粒状的，大小不一，落到手上立刻就融化了。小雪花越下越大，打在帽子上发出了沙沙的响声。向空中望去，雪花飘下来形成了一条条白色的纤细的丝线，时而是直的，时而是斜的。没一会儿，大地就披上了一层轻纱。
课间，不知是谁喊了一声“出去玩雪去”。转眼间，教室里只剩下了我一个人，我也忍不住了，便飞快地跑出教室。此刻的天空有了几分明朗，天空上出现了一轮朦胧的红日，真像是披了盖头等待出嫁的新娘。这时空中的`雪花漫天飞舞，扬扬洒洒。我又伸出手来，发现雪不再是颗粒状的，而是像一朵朵形态各异的小花。地面也积了一层厚厚的雪，又松又软，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音。同学们玩起了打雪仗，只见他们弯下腰以最快的速度包一个雪球，再趁对方不注意投向对方，那一个个雪球在空中形成了一条条优美的弧线，整个操场热闹非凡。呐喊声，欢笑声，连成一片，连上课铃也被这欢声笑语覆盖了。
放学，道路上雪的结成冰，行人、车辆都小心翼翼地向前挪着。房顶、树枝、路灯都被雪花装饰得更加靓丽，整个大地就是一个浪漫的童话世界。
雪中即景即景作文（通用7篇）6
灰色的天幕在经历了冬一云的封锁之后，终于让小雪花获得了自由。小雪花飞舞着，带着愉悦的心情来到了人间。
那飞舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在茫茫的夜空中颤动，仿佛自己置身于冰雪般的`梦幻。那片片的白雪，轻飘漫舞，穿梭重叠，真使人眼花缭乱。
大雪纷飞，越下越大，在屋顶，在道路，树木上都洒上了洁白的雪，整个都变成了粉妆玉砌的世界。突然，一朵小巧玲珑的雪花落到了我的手上，那雪凉丝丝的，透心凉。不久，就化成了水，在我的手里流淌，不一会儿，我的头发上也有许多的雪花，从远处看，我就像一位白发苍苍的老爷爷。
我一步一步的在雪地上行走，脚下面的雪软绵绵的，身后留下的脚印是一个个跳动的音符。雪飘呀飘，抚摸着我的脸。我用手捧起白雪，它是多么的洁白，没有一丝杂物，仿佛就是一面白镜子，但不久，雪都化成水，这未免令人有点儿扫兴。
我们来到操场，玩起了打雪仗，我们分别分成两队，战斗开始了。我们几个同学不甘势弱地向对方投掷，但因为他们地势有利，眼看我们输了，我灵机一动，让几个同学把雪球藏在怀里，我们将要跑，他们便追过来，我们立刻拿雪球扔他们，他们嗷嗷叫疼，最后投降于我们。嬉戏声回荡在整个操场。
我愿化作其中的一片雪花，与顽皮的孩子们，共同享受这美好的时光。希望它永远留在人间，永远留在人们的心里，永难磨灭。
雪中即景即景作文（通用7篇）7
寒冷的冬日傍晚，天空中阴云密布，一块一块的阴云很快就变成了黑压压的一大片，仿佛给天地间蒙上了一层灰色的面纱。狂风怒号着，吹得树枝剧烈摇摆起来，好像有一双无形的大手在不停地摇晃着它们，一场大雪即将来临。
不一会儿，一片片洁白的雪花从空中飘落。下雪了!雪纷纷扬扬，越下越大，鹅毛般的雪花在天空中翩翩起舞，随风飘扬，迟迟不肯落地。刚开始的时候，飘落到地上的雪花很快就消融了，悄悄地打湿了地面。雪越下越大，地面上开始存了一层薄薄的积雪，仿佛是谁无心地撒了一层绵白糖，让人忍不住想去尝一尝，这糖它到底甜不甜?
第二天早晨，雪下得小了，只有零零星星的雪花洋洋洒洒地飘着。树枝上挂满了洁白的雪条儿，原本光秃秃的枝干像是披了一件毛茸茸开满白花儿的外衣，风一吹，雪条儿上的白花就纷纷落下，宛如漫天飞舞的梨花。地上的积雪有半尺多厚了，白花花地耀着你的眼，给大地铺上了一层厚厚的`棉被，让你实在不忍心踩下去。虽然雪还没有完全停下来，但顽皮的孩子们早已迫不及待地冲到了雪地里，夹雪球、堆雪人、打雪仗……一阵阵欢声笑语在积雪的早晨久久回荡。
附近的路上有一些冒着严寒清扫积雪的志愿者，他们卖力清扫的身影给这个寒冷的雪天增添了几分温暖。
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