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那次玩得真高兴学生作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的那次玩得真高兴学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那次玩得真高兴学生作文1
那是一个很冷的周末，爸爸说庐山下雪了。于是我和爸爸妈妈一起上庐山玩雪！
我们先坐缆车上了庐山，一进庐山大门，我就看见了白茫茫的`一片，车子、树、房子仿佛都是用雪雕刻而成的，美极了！
我们三个人来到了如琴湖，如琴湖时隐时现，被笼罩在浓雾之中，像个害羞的姑娘。一路上，雪花落在树枝上、草上，无声无息的，整个庐山成了玉树琼林。
一路上，我看见好多大哥哥大姐姐拿着木板，一路滑下去。我也想玩儿，可是周围没有木板，于是我只好让爸爸妈妈拉着我滑，可刺激了！
庐山真是又美又好玩，下次我还要来啊！
那次玩得真高兴学生作文2
一个有意思的小游戏“击鼓传花”，被我改编为：击鼓传“笔”。
课堂上，伴随着动听的音乐，开始了这个小游戏。“开始！”我怀里就像抱着一只调皮的小兔子似的，心上下快速跳动着，后面那个人传给我时，故意拖延时间，不给我笔，我使劲一拽，赶紧传给小郑，悬着的心终于落了下来，但始终没有听到“停”，又快要到我了，这次我没有去抢他手中的笔，而是等着他给我，他不给我，我也不着急，静静地等着，就当他正要给我时，“停！”哈哈，这就是你拖延时间不给我笔的`下场，我幸灾乐祸地摇着头，摆着手。
“一只老虎被栓在树上，它怎样才能吃到离自己20米远的草？”丹妮扭扭捏捏地问。“老虎不吃草！”小郑抢先答道。我想：这次我没反应过来，下次一定比你答得快。
看来击鼓传笔也不是那么简单嘛！还要表演节目，希望下次玩儿这个游戏，可别把不幸降临到我身上，我可不想表演节目。
那次玩得真高兴学生作文3
我玩过的游戏有很多，比如，夹弹珠、木头人、跳房子……但我最喜欢玩的还是贴鼻子。
游戏开始前，老师准备的道具是红领巾和“鼻子”。然后老师和我们说了游戏规则，同学们都信心满满地举起了小手想参加。
首先上场的是明明，他大摇大摆地走上讲台，老师为他绑好红领巾后，他原地转了三圈，然后摇摇晃晃地走向前，把“鼻子”粘在了小丑的眼睛上，同学们被逗得哈哈大笑。明明看自已没有粘在正确的地方，垂头丧气地回到座位上。
游戏一轮又一轮地进行着，有的把鼻子粘在眼睛上，有的'粘在嘴巴下，还有的粘在了下巴上……教堂里的笑声一浪接一浪，此起彼伏，连绵不绝。
游戏在欢声笑语中结束了，我开心地回去了。
那次玩得真高兴学生作文4
我最喜欢玩击鼓传花。规则很简单，就是有一个人放音乐，剩下的人拿着一件物品传。音乐一开始，大家就开始传，音乐一停，东西在谁的手里，他就要表演一个节目。
一天，下课了，我和同学们迫不及待地玩起了击鼓传花。游戏开始了，我的心怦怦直跳，生怕传到我这里，同学们有的抓耳挠腮，有的手心冒汗，有的手舞足蹈，音乐停止了，还好我没传到我，我的心终于平静下来了。
第二局开始了，我不慌不忙地传着，我想：前一局没传到我，这一局，肯定也传不到我。音乐停了，果然没有传到我，我的.心里乐开了花。只见那位表演者迈着轻快的步伐上了台，脸上带着自信满满的笑容，他让我们猜一个谜语，他刚开口，我们就猜出来了，大家玩得不亦乐乎。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我们只好恋恋不舍地回到了自己的座位上。
那次玩得真高兴学生作文5
上周，我们在教室里玩了一个游戏“看动作，猜成语”。现在回想起来，我的心情仍然会那么高兴。
记得在游戏前，老师选了几位同学来做动作。这两位同学一人用力地挥舞着手，另外一个人则在讲台上蹦蹦跳跳，逗得台下的`同学们哈哈大笑。但同学们回答的热情很高涨，争先恐后地举手。有的说是“笨鸟先飞”，有的说是“鸡飞狗跳”，答案五花八门，最后一位同学猜对了，答案正是“手舞足蹈”。老师满意地点点头。
后来又有两位同学上台表演做动作。一位同学“喔喔”地啼鸣，另一位同学“汪汪”地吠。他们又是飞又是跳，特别奇怪。我想：有鸡鸣，又有狗吠，又是飞，又是跳的，难道是……？我灵光一闪，马上脱口而出：“鸡飞狗跳！”老师满意地点了点头，全班同学为我鼓掌。我心里美滋滋的，特别高兴。游戏又继续……
时间过得飞快，游戏在我们的欢声笑语中结束了。“看动作，猜成语”这个游戏，我玩得真高兴啊！
那次玩得真高兴学生作文6
有一年暑假，妈妈带我去游乐场玩，那里有过山车、摩天轮、碰碰车、旋转木马、激流勇进等项目。
我们先去玩的是过山车，过山车特别刺激，铃声一响，过山车就慢慢地上升，上升到最高处时停了一下，没等我反应过来，就一下子下去了，我的.心都要蹦出来了，然后又倒立下去，还有360度旋转一圈，又快速地下降，终于完事了，我好一会才回过神来，我也被转的站不稳，天旋地转的恶心得快要吐出来了。
我们又去玩了激流勇进，我们坐在一个漂流椅上，漂流椅就顺着水流动起来，慢慢地漂流椅上了传送带，到了最高点，平稳了一会儿，忽然就向前冲下去，边冲边旋转，把我们转得晕头转向。
我和妈妈又去玩旋转木马，旋转木马有白色、有粉色的、还有蓝色的，漂亮极了！我坐在小木马上转了一圈又一圈，开心极了！
那次玩的真高兴，给我留下了难忘的记忆！
那次玩得真高兴学生作文7
放暑假的时候，全家人一起坐火车回东北，火车要开两天才能到达长春的爷爷家。在爷爷家住了一段时间后，我们要到小姨姥在双阳的新家里住，我开心极了。
让我最开心的是我的大舅姥爷，他总是带着我跟他去钓鱼。我跟着大舅姥爷来到离家不远的鱼池，鱼池旁边是美丽的荷花池。荷花池里长满了荷叶和荷花，荷花的花瓣是粉红色的，花心是淡黄色的，就像一个鸡蛋黄一样，淡淡的、软软的。在池塘旁边种着好多的小野菊花和小草。
我和大舅姥爷把钓鱼的用品拿出来，就开始钓鱼啦。过了一会儿，钓鱼的.鱼竿儿动了，水面上有大大的波纹。“鱼上钩啦！”，大舅姥爷说着，把鱼竿甩了上来，鱼就掉到了地上，活蹦乱跳的。大舅姥爷说，这条鱼可是有三斤多啊。我大吃一惊，我们钓了这么大的一条鱼呀，能和大舅姥爷一起钓鱼我真开心。
那次玩得真高兴学生作文8
我玩过许多游戏，有夹珠子、抢椅子、木头人……但令我印象最深刻的'是今天进行的“贴鼻子”游戏。
游戏前，老师先说了游戏规则，同学们都迫不及待地想要参加。第一个上场的是红红，她用红领巾蒙住了眼睛，原地转了三圈后，拿起一个“鼻子”晕头转向地走向黑板，她正找了一个位置要贴上去时，不知台下哪个调皮的同学大喊：“错，错，不是在这里，是在右边。”红红信以为真，把“鼻子”往右移，那个同学又大喊：“对，对，就是在这里。”红红就贴上去，摘下眼罩，发现贴在了耳朵上，同学们笑得捂着肚子，红红不好意思地走下了讲台。
下一个就是我了，我用红领巾蒙住眼睛，转了三圈，我摇摇晃晃地走向黑板，左挪挪，右挪挪，找了一个位置后，自信一贴。我摘下眼罩，贴对了！讲台下响起了鼓掌声，我眉开眼笑地走下讲台。游戏一轮一轮地进行着，教室里充满欢声笑语。
那次玩得真开心呀！
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