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三年级小学生做手工作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的三年级小学生做手工作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级小学生做手工作文1
星期天的晚上，吃过晚饭，奶奶带我去散步。
我们边走边玩，不知不觉来到了上海电视大学。校门口进进出出的大学生可真多呀!热闹非凡。我从来没有走进过大学，对它里面的事物好奇无比。于是，奶奶说：“我们去操场上看看吧!”来到操场上一看，可真热闹，其中有几个爷爷、奶奶正在跑步，我和奶奶也跟着跑起来。
我想：读好书就一定要有健康的'身体，我会坚持不懈、持之以恒。
三年级小学生做手工作文2
星期三的晚上，我们吃了饭就去散步，天上有许多的星星在闪烁着，月光在为我们照着大地，我和妈妈说要到对面的小田路上去走走，但妈妈说那里的路太滑了不让去.于是我们就这样走着马路一起说着话慢慢的聊着.
外面的`空气真是新鲜，我们吸着它都舍不的回家，爸爸说一人讲一个故事，然后由大的讲起，爸爸讲了一个英雄的故事，妈妈讲了对恋人的故事，而我则讲了一个老虎的有趣极了，该回家了，爸爸说，明天还来吗?来，只要你喜欢我们就来!
三年级小学生做手工作文3
我到了离学校门几十米的地方，我竟然听到了上课铃声，我不禁冒出了冷汗。我三步并两步，跑向学校。
我气喘吁吁地跑到了教室，大喊一声：“报——告!”老师丢下书，狠狠地瞪了一眼，并厉声说道：“班长，你怎么又迟到了呢?这个星期，你已经迟到两次了!”
我不敢直视老师的眼睛，只好把目光转向同学们。同学们，有的`暗暗自喜，有的替我担心。
我没有办法，只好说出了事实。“我妈妈的车在路上坏了，所以只好跑着来到了学校。”
“原来如此，那你为什么不早点说呢?”……我没有回答。老师继续说：“好吧，你回座位吧。”
下一次我保证早早地来到学校，不迟到!
三年级小学生做手工作文4
今天，妈妈让我准备卡纸、剪刀、毛线，开始做手工。
我先在卡纸上认真地画了一只兔子，然后用彩色笔细心地涂上颜色，再把它剪了下来。接着在它头上打两个洞，最后把毛线穿进去打了个结，我的'小手工就这样做成了。
我把它挂在门上，可好看了!
看着这个可爱的“小兔子”，我心里美滋滋的。
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