那时的作文

那时的作文

那时的作文1

　　时光如水总是无言，三载寒窗已半。记得刚上初一时，年少的我们似乎还没脱去童年的稚气。有时会和同学玩的很嗨，有时又会因一点小矛盾发誓以后也不理对方，但过了几天又会和好如初；有时会因班主任的一些事处理不合人情，几个同学又会聚在一起骂班主任，说：“这个班主任都不讲道理的，讨厌死她了！”；但在运动会或课外活动是我们仍会忘了“旧恨”和班主任打成一片的玩耍、说笑；有时对班上的一些活动无视地说：“这些事真无聊，别留我份。”但背后又会为了这次活动费尽心思；有时学校举行运动会，我们表面上说：“又举行运动会，学校真得闲”，但背后又会踊跃报名，在运动会上更会拼尽全力为班争光；有时我们对学校设置的文明班不屑一顾，但在获得文明班时又会是一阵又一阵的欢笑、喝彩……

　　那时的我们总是心软口硬，表面上冷漠，无情，但心里却是一副热心肠；那时的我们看上去似乎不把老师放在眼里，但却是打从心里地喜欢和尊敬他们，只是我们的不善言辞；那时我们看上去对班集体毫不关心，但背后又会出心出力；那时的我们或许玩世不恭，但却深爱着学习；那时的我们或许幼稚，但内心却有着自己的梦想和想要到达的远方。那时的我们有说不完的小故事、诉不完的美好……

　　时光总是悄然无语，每个人都在变化，但不变的是我们的友谊和互爱的心；不变的是我们对老师的爱戴和怀念；不变的.是我们那副热热的心肠；不变的是运动会上争光的身影；不变的是那一阵阵的欢声笑语；还有不变的是我们牵手走过的一年半的美好时光和趣味小故事……

　　最希望不变的是我们之间的友谊，还有今后的路相伴我的还是你们！

那时的作文2

　　总以为满地的芦花不再绽放，总以为漂泊的白云找不到家，那澄澈的婴孩的瞳孔里，装不下太多的世界。那散发着麦香和乳香的童谣已随风逝去，惟有清浅的童年清浅地映在湖面上，清浅地照射出我初放时安详的模样。

　　孩提王国的童话光环不知何时被掷落在地，安徒生的天国花园大概早已沉入冰穹。我想走入那密集汹涌的人潮，只为寻找一双赤子透澄明净的眼睛。我为这年岁渐长，而心灵提前硬化的世界感到惶恐，我为这不再皓洁，蒙上尘埃的心灵之窗感到悲哀。

　　有时候，我站在人生嘈杂的街头，渴望寻求这人间烟火中不俗的一瞥，却只看到孩提时代的我拉起同伴的手奔走在春天的原野上，那样快乐，那样奔放，那样与世无争。

　　有时候，我坐在窗前静夜独思，却是书页翻卷的聒噪时时扰乱心绪。哦，那总在夏夜仰望星空，用童稚的思想一寸一寸掀开宇宙面纱的“我”已何去？

　　也许正如菲尔丁所言的`那样，我们一旦失去伟大的孩提亡国，就是真正的沉沦。而我不，我要紧紧抓住童真的尾巴，将赤子的纯净朴实的底色留存永久。

　　那么，不妙就做一个不断“增岁”的孩子吧。让那些荣辱、悲欣、名利乃至容颜的消损都不再来打扰我们的赤字世界。只做一个孩子，像檐前呢喃的紫燕那样盼着冬去春来；做一个孩子，像屋顶上的明月那样保留着纯白的底色。

　　或者拿起笔，在某个微寒的深秋的早晨，记下第一滴晨雾落地的时刻；或者闭上眼，在幽香阵阵的花房里，用心聆听夜合花绽放的妙音。

　　做一个孩子，让眼里的纷扰与羁绊少一些，在少一些。

　　做一个孩子，让心灵与自然的距离贴近一些，再近一些。

　　我只愿成为一个不断长大的孩子，我有我的思想，我亦有我的童真；我不放弃纯粹，我亦追求缤纷。像那个诗人所言，我在我的世界里，保持着初放时安详的模范。听风涌起，待雨来过，我只是世间小小的婴孩。

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