走过初一作文
走过初一走过初一
回想起在初一这个时段发生过的一桩桩事件,心里不免有一些感慨。
这一年中,我经历了喜怒哀乐,所以也成长不少。
一想起开学的第一天,我的脑海里总会荡起阵阵涟漪久久不能平静。作文
刚刚进教室,我就发现屋中的椅子上坐满了我不认识的同学,看着一张张新面孔,我此时却有一种说不出的亲切感,虽然不知彼此名字,但一想起我们即将一起走过3年的风风雨雨,就特别激动。
在银行的日子中,虽然有过不愉快,但是大家还是快快乐乐的坐在一起谈天说地,学习知识。作文
我还认识了不少同学,有美丽可爱的小刘锐,聪明开朗的小赵静,“小男孩"张馨芳,老实诚恳的宋雪然,等等…··
她们都是我最敬佩的人,不知在以后还会发生什么有趣的事,希望我们一起走过。
还有让我苦恼的事··
唉…··说起来,我就气,我在班里不是个名人,但一个“说话大王”的头衔把我拥上了班级的票房新高。我不喜欢有这个称号,也不喜欢写检讨。每次一选这个大王我就提心吊胆的,但是光是担心也没用。唉,每次还是我胜任,没办法,谁让男生与我作对?由它去吧!
班里才人倍出,歌星、文豪、舞蹈家、主持人样样都有。
转眼之间初一就要过去,希望这一年能记载在我的记忆里。
走过初一,走过这花的季节;走过初一,走过,走过这难忘的岁月,走过初一,走过这充满惆怅的年华。
好好享受吧,别让时光默默溜走……
走过初一走过初一
当星星在夜幕下隐去;当童年的火车已远离我们;当天真无邪的思想悄然消失。我们在光阴的促使下,踏上了初一的旅程……
初一的生活是辛苦。太阳有时还未升起,我们就已经在校门外等侯;月亮有时已经挂在天空,我们才在路灯的伴随下回家。课程表上的内容使我们大吃一惊,作业多的有时使我们叫苦不迭,黑眼圈在我们眼睛左右牢牢地安上了家。
初一的生活是快乐。旧朋友的离别使我们倍加伤感,担新朋友的到来又让我们有了无限趣味。作业上的“红钩”越来越多,这无疑使我们的心情豁然开朗。望着我初三必不出门的学生们,心里更觉得自己是多么幸福。作文
初一的生活是失望。成绩单上的一比高下无疑是学生们心中最大的负担。有时,一次的挫败感就会让自己对自己感到无能。同学们嘲笑和讥讽愈来愈让人感觉到了,自己的能力是否神的不如别人。
初一的生活是进步。在班里,现在知道了团结友爱是多么的重要。自立于自强的提高是自己感到自己已经长大了。在挫折面前一次次的爬起来让我们感到了自己的坚强长进了多少。成绩的失败一次次侵扰我们,我要相信是金子总会发光的,努力就会成功,就是这样的信念使我们在班里的成绩稳中有升。作文
初一的生活是憧憬;
初一的生活是美好;
初一的生活是烦恼;
……
初一在我们的心中永长存,他是我们人生中的一个转折点,它是我们回忆中不可泯灭的一部分,他会成为我们用永久的怀恋。
欢声笑语的初一,多姿多彩的厨艺,信心满满的初一!让我们用满怀憧憬与自信的心态,走过一个无限希望的初一!
走过初一十三岁,年龄上的增长,心灵上的成熟,命运的十字路口,青春的起点!
初中生,小学时梦寐已久的称号。那时,在我幼小的心里,是多么的渴望长大。孰不知人生百味注定将在我命运的第十三个年头向我袭来。
走进初一,烦恼多多。称号的改变带来的是科目的猛增,二到七,这一转变带来的是诸多不适。学校的改变带来的是压力的增长,小学时只需与同班同学竞争,中学你需要与年级的所有人竞争。压力=动力,增加一小时楷书时间=减少一小时玩的时间。矛盾啊!
走进初一,机会多多。正如上所说,压力等于动力,学习的劲头非常充足,成绩自然也替搞了不少。更重要的是,不同的环境有着不同的新鲜事,新鲜人!因此。初一正是我拓展人生阅历的重要时期。作文
走进初一,快乐多多。也许是继承父亲的数学基因,我对数学得兴趣是常人的十的n+1次方倍。数学的快乐便在于你被一难题卡住,冥思苦想一小时后终于明白了的那种巨大的收获感、自豪感!因为数学,我结交了很多志同道合的知己,有一种相见恨晚的感觉。每天,我们都在一起,探讨那令人振奋的几何。针锋相对在所难免,但我们只在乎成功后的喜悦,共同快乐地在知识的沃土上耕耘。
语文科代表曰:“初一即年龄之增长,心灵之成熟,人生之转折,应当努力学习矣!”作文
数学科代表言:“初一即X+Y≤M+N。X为压力,Y为烦恼,M为动力,N为快乐。”
英语科代表says:“初一,pleasestudyhard,becausegoodbeginningishalfdone(请努力学习,因为良好的开端是成功的一半)。”
我说:“走过初一,一切重头开始;学习的马拉松,我们在路上。”
回想初一回想起在初一这个时段发生过的一桩桩事件,心里不免有一些感慨。
这一年中,我经历了喜怒哀乐,所以也成长不少。
一想起开学的'第一天,我的脑海里总会荡起阵阵涟漪久久不能平静。
刚刚进教室,我就发现屋中的椅子上坐满了我不认识的同学,看着一张张新面孔,我此时却有一种说不出的亲切感,虽然不知彼此名字,但一想起我们即将一起走过3年的风风雨雨,就特别激动。作文
在银行的日子中,虽然有过不愉快,但是大家还是快快乐乐的坐在一起谈天说地,学习知识。
我还认识了不少同学,有美丽可爱的小刘锐,聪明开朗的小赵静,“小男孩”张馨芳,老实诚恳的宋雪然,等等…作文
她们都是我最敬佩的人,不知在以后还会发生什么有趣的事,希望我们一起走过。
还有让我苦恼的事
唉…说起来,我就气,我在班里不是个名人,但一个“说话大王”的头衔把我拥上了班级的票房新高。我不喜欢有这个称号,也不喜欢写检讨。每次一选这个大王我就提心吊胆的,但是光是担心也没用。唉,每次还是我胜任,没办法,谁让男生与我作对?由它去吧!
班里才人倍出,歌星、文豪、舞蹈家、主持人样样都有。
转眼之间初一就要过去,希望这一年能记载在我的记忆里。
走过初一,走过这花的季节;走过初一,走过,走过这难忘的岁月,走过初一,走过这充满惆怅的年华。
好好享受吧,别让时光默默溜走……
走过3年,毕业了弹指一瞬间,三年过去.中学的时光,单纯而可爱,但中学时光并不是一个简单的过程,在这时光里会产生一种从身到心的飞跃.前些日子我看自己初一时的照片,那个憨憨的,不谙世事的样子.而现在,自己也感觉到了一种成熟,感觉到曾有过遗憾,也有过收获.我一直在追求一种人格的独立和完整.初一伊始,我对自己有要求.那时很要强,决定把书读好,我想人是需要读书的,而且要读好,因为这样,会更有迎接生活挑战的能力.但是我还不是只顾学习,那样我就觉得生活就不能完整了.我需要各方面的调节.三年在校干了很多工作,印象最深的是主持人,总是站在学校的舞台上,当然也有过怯场,开始十舌头便打颤,手足无措,然而有了第一次,第二次就自信许多.可以说,初中三年,我的自信应来自于自身的考验,我把每次机会都当成考验,来看看自己有多少能力可以发挥出来.直到三年后的今天,我发现自己文体方面确有提升,那些活动道是可以顶下,虽都不十分擅长.就像听音乐,知识因为流行,所以喜欢.我挺喜欢听音乐,可以让思想小憩,可我从不做粉丝,因为我一直把我当做最关注的焦点.三年,我更换了两个班级.三年,在我周围出现了许多朋友,我们彼此相互喜欢着.虽然大家学习水平不在同一线上,但每个人身上都着很好 、很可取的东西.我们一直追求着关怀别人和被别人关怀.在两个班级里,我得到朋友们的真挚支持,我同时也用自己最大的努力去关心他们,鼓励他们.三年中,各种思想的旋风把我们卷来卷去,但我是很想从中找到自己的坐标点.我喜欢正直两字.也许跟长辈所言.在社会上生存你不得不防.但我总在想用自己的清新给社会带来点什么,而不是被动的接受些自己不喜欢接受的东西.我是不是有些天真了?反正就觉的人还是要有原则,对便是对,错就是错.就写这么多了吧.每一次写文字都让我有收获.写这些,也是对自己思想的一次整理.
我们的初一(3)班自从我进入中学的那一刻开始,就能感觉到中学就是和小学不一样:那儿的老师,有着一种热情;那儿的花草,有着一种生机。就连那儿的空气,也掺杂着同学们良好的学风。
就像陈老师所说的,能进入风帆中学学习,是我们的荣幸;大家能分在同一个班,则更是一种缘分。我们要把握这次来之不易的学习机会,好好学习。
在开始的一个月里,大家都比较兴奋,充满着好奇心。所以“纪律”成了我们班的老大难问题。班主任发现这个状况以后,连忙召开班会。经过班干部和大家的共同努力,这个问题还是有所好转。
在运动会上我们班的运动员们个个都拿出了真本领。4X100米接力的第2名还被我们班收入囊中。作文
在紧张的期中考过后,该是放松的时候了,大家犹如放飞的小鸟,在杭州乐园里尽情地飞翔。
我们班就是这样:该玩的时候就玩,该学的时候就学,该展现自己的时候就会把自己的看家本领拿出来。作文
其实说到我们班现在的成绩,我还是得感谢我们的老师,
是他们把我们班的成绩从以前的倒数变成现在的正数。语文陈老师是我们的班主任,他对我们很关心,我们也把他当作大朋友来看待。数学施老师,她的脸上总是带着笑容,她教学经验丰富,所以,我们班的数学由她开导之后,现在是紧跟着全年级数一数二的4班。科学钟老师,她也是一个“笑口常开”的人。我们很爱听她的课,因为她从不把“生气”这两个字写在脸上。英语蔡老师,总是说着一口流利的英语,而且说话的频率很快,你必须仔细听,否则就不知道她在说什么。
再来看我们班的捣蛋鬼——刘际洲同学。他在自修课时,总会让别人去注意他,上次还把门给弄坏了,学习也不是很努力,但每天中午吃饭,他总是最快吃好的人中的一个。相反地,戚宇岸同学就大不一样了。他是我们班的班长,学习很努力,胖乎乎的,很可爱。
就是这一个个脸庞,一件件事,伴我走过了一个冬季,让我的这个冬天不再寂寞。
我们一起走过小学离我们已经远去,我和我的同学。老师在小学里一起走过。虽然这早已成为了令人回想的往事······我依然怀恋我在小学里走过的时光。
我怀恋老师转向黑板的背影。我怀恋班长在讲台上组织纪律的情形。我怀念每一位同学的笑脸。怀念每一位同学的声音······
我们同小学的校园一起走过,我怀念宽敞明亮的教室,怀恋那让我摔倒无数次的操场,怀恋我在操场上升旗。
无数繁琐的小事伴我走过六个寒暑,期盼着!期盼着!盼望着开学!盼望着放假!在家里回想起在校园里与同学一起游戏是的快乐!我们在一起欢笑过,在一起伤心过。作文
小学毕业典礼上,每个人说出的每一句话都让我刻印在心底,曾经伴我走过六年时光的人们,将要离我远去!想起六年里伴我走过的每一件事,使我忍俊不禁,接着使我泪流满面。
我想起了随我一起走过六年的老师,也许那时他们也想起了我们。一群调皮捣蛋的学生!作文
走过的道路成为了历史,而迎来的却是繁重的。没有游戏时间的初中生活,在中学里,我们走过了一个月。对老师。同学不再陌生。使我感受到了初中的忙!
同学不再是一起打闹,上课捣蛋的同学了!而是在一起竞争!在一起拼搏的同窗!
初中我将和你一起走过,我的学习人生翻开了新的一页,我面对着新的方向,迎接着即将到来的新的旅程!
东昌中学初一:任家鲁
初一“啊……嗯……”昨晚因为写作业到很晚,没睡好,今天晨读就打不起精神来,直打哈欠。已经上了八天的课,学校里还没有一点要放假的意思。唉,初中就是初中,跟小学真是没法比。
昏昏沉沉地看了一个小时的历史,什么元谋人,蓝田人,反正都是人!“叮铃铃……”终于下晨读了,扫卫生区的同学晕晕地拿着扫帚、簸箕,从眼前走过。我趴在桌子上,上下眼皮打起了架……
一段悦耳的铃声响起,我从“飞行”中苏醒,眯眯噔噔地拿出《地理》,把地球仪放在桌子上。“ぎゑを!”我听到有人在叫我,抬头看了一眼,吓得我一个激灵。妈呀!政治老师那凶神恶煞的眼睛正紧盯着我,我这才明白,这节课不上地理,而上政治。我赶紧把地球仪拿下去,把《地理》换成《政治》,突然听见某某人的一声窃笑……
上了一节课,精神好多了,下课时和好朋友筱出了教室,看见??它使我惊恐??两个初三的学生正在痛打我们初一的一个小个子男生??虽然我多次听说过某某遭人殴打的事,但我还是第一次亲眼见到。筱拉着我又跑回教室,回到我那小小的座位上。瑶告诫过我,千万不要去惹他们,要不然你会over的。作文
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