我的橡皮作文
我的橡皮作文1
XX年08月04日 星期四 天气:晴
今天,妈妈给我买了一块橡皮。
这块橡皮是正方形的,她的身体是黄颜色的,她的图案很漂亮:一只憨态可拘的小熊维尼坐在那里悠闲自得地吃着蜂蜜。它的.腿上趴着一只机灵的小松鼠,松鼠的眼睛直勾勾地瞪着那个蜂蜜罐,好像在说:“老兄,您的蜂蜜真香,拜托,给我来点儿吃吧。”
每当我写错字的时候,橡皮总是马上跑过来,把错字擦去,这个时候她总是损失自己的身体,变成了一些碎沫沫,真可惜呀!看来,我得尽量少写一些错字了,保护好她的身体,保护好小熊维尼和小松鼠。
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我的橡皮作文2
我有许多块橡皮,但是我对一声蓝色圆柱体橡皮情有独衷。它高约5厘米,直径约1厘米。它虽然是一块普通的橡皮,但是对我却有不同寻常的意义。
一天,我带着这块橡皮去学校,快到午间的时候,我突然发现这块橡皮不见了!我十分伤心,因为我找了好长时间都没找到。我无精打采地去洗手去了。
一天后的午间,我不经意地转过头去,一下子就发现了他的笔袋里有我的这块蓝色橡皮,我写的名字都被他刮掉了。我要求他立即还给我,这可是我的橡皮,难倒你连名字都不认识吗?他强词夺理地说:“这是我从地上捡到的!”我气得哭了出来。这时,许多同不跑过来安慰我,他们像爱心小天使,有人递给我纸巾,有人用关爱的'目光注视着我,还有人拍拍我的背……我的心情在同学们的安慰下渐渐平息,在老师的调解下,他也意识到了错误。
第二天,我的文具盒里又多了三块橡皮,是同学们送给我的。同学们的行为让我再次感到了温暖。每当看到这块蓝色橡皮,就会想起同学们的友谊和温暖。
我的橡皮作文3
今天爷爷给我买了一块小橡皮,我看到它的形状是花的,上面画着一个小太阳,下面还有一个音符是mapeb,我知道这是一个快乐星。我好像听到一个细小的.声音,我低下头看到小橡皮在叫我。我说:“你有什么事?”
小橡皮说;“我们俩交个朋友好吗?”我说:“好吧”。小橡皮又说:“你看我本事多大,你的字有错误我可以帮你擦干净,我还能让你闻到清清的香味。我说:“别看你小,你的本是真大,我很佩服你。”小橡皮说:“不用佩服我,我只是说说而已。”
小橡皮又说:“我好看吗?”我说:“你当然漂亮。”小橡皮说:“我真的漂亮?”我说:“真的”!小橡皮听完开心的笑了。
小橡皮的用处真大。
我的橡皮作文4
我有一个漂亮的橡皮,我很喜欢它。
我的橡皮是圆形的`,上面还画了一个笑脸,它共有三层,正反面都是桔黄色的,中间一层是白色的,白色说:哎呀呀,瞧你们,把我都快挤成夹心饼干了!
每当我写字写错的时候,我就把可爱的笑脸橡皮拿出来,它仿佛在说:小主人,不要怕,我会一直帮助你。
橡皮是我形影不离的好朋友,我爱我的橡皮。
二年级:李婷
我的橡皮作文5
我有一块黑色橡皮,妈妈刚把它买回来时我很讨厌它,因为它全身黑乎乎,一点儿也不好看。但是我只要写错字,它就从文具盒里跳了出来,帮我改正错误。就这样我越来越喜欢它了。
可是我们班的同学说;你的橡皮黑不溜秋的,肯定擦不干净。我说;你们可不要以貌取人,不信我擦给你们看。说着我在本子上写了个好字,一擦,果然擦得干干净净的。我们班的'同学都夸赞我的橡皮好。
在班里我的橡皮擦得最干净,我喜欢我的橡皮。
我的橡皮作文6
今天,数学课时,我无意间把我的三块橡皮给弄丢了!啊!我可怜的橡皮,下课时我边找边心中悲叹着!
终于,上完了所有的课,放学了,铃声一响,我向教室外飞奔而去,三步并两步地跑到了小商店,小商店里的橡皮擦各式各样!有红的、白的、肉色的、黑色的五颜六色!有猫的、史努比的、有蜡笔小新的,丰富多彩!还有晨光的、4B的、米非的.等等。这么多橡皮选哪个好呢?我该买那个呢?哪个便宜呢?我心中立即充满了很多疑问!
最后,我花了三元,买了三个晨光品牌的白色橡皮。
(1)可爱小羊爱心杯:粉红色的包装白色橡皮,白里透红!但这还不是重点,重点是上面画了一只可爱的小羊,小羊嘟着嘴巴抱着粉红色的爱心,哇!显得格外可爱!许多爱心伴随着他,他觉得很开心、幸福!
( 2 ) 仰望天空的一颗爱心:这次也同样是以小羊为主角,这次同样是小白羊毛子,他这次洋溢着笑容,让我感到很欣慰,而且他的腮旁红彤彤的,让人夸他:“超级卡哇伊(可爱)”。
(3 )灰色包包:小毛毛,毛子的弟弟也来给我们橡皮做封面!他很害羞两边腮帮子红红的,像两个红透了的苹果。我们再仔细看,小毛毛还拿了一个灰色的包包,包包遮住了他的身体!恩——还真拘束啊!
这次,我买了由三只小羊代言的橡皮,还挺用的,但主要还是他们的样子我才买他们,因为他们实在太可爱了!
我的橡皮作文7
我有一个“好哥们儿”,他是橡皮先生。噢!差点忘说了,他可不是一块普通的橡皮,会变魔术哦。让我给你们讲讲我和他发生的有趣的故事吧!
在一个倾盆大雨的早上,我无聊地望着窗外,喃喃自语:“这么多作业,简直是万恶的旧社会,我要偷偷看一会电视!”这时候,桌上的橡皮“嗖”的一声,长出了一对奇妙的翅膀。紧接着,“啪啪”“啪啪”两声,扑腾着飞到了做早饭的妈妈跟前,好像对着妈妈窃窃私语。转眼就看着妈妈拿着铲子,三步并作两步来到我的面前。哎!还是乖乖地写作业吧!
周末,妹妹吵着要玩偶,我偷偷地盯着橡皮先生说:“好兄弟,能帮我变个玩偶来吗? ”只见橡皮先生闭着眼睛,嘴里叽里咕噜的念着。一眨眼,我就看傻了,旁边竟然站着一个一模一样的“我”。我急忙嚷道:“这个和我太像了,怎么区分啊?”谁知,玩偶把我的话一字不差重复了一遍。我有点生气了,指着他,大声质问:“你为什么学我说话?”玩偶像镜子里的我一样,也指着我喊道:“你为什么学我说话?”
我叉着腰,撅着嘴,走出了卧室。领走前,我悄悄地瞟了一眼橡皮先生,心里燃起了一团熊熊火焰。“儿子开饭啦!”妈妈的呼唤声从厨房里传来。“我来啦!”我拦不住那个“假”的我,他像风一般的就冲出了卧室门,扑向餐厅。唉!没办法了。只能听我的肚子唱“空城计”啦!因为两个我一起出现会吓晕妈妈的。边想我还边嘀咕着:“呵!不稀罕!反正妈妈做的菜也不咋的。”这个时候,我只能这样安慰自己了。
“妈妈,你做的菜真赞,鲜嫩多汁的龙虾,麻辣又有嚼劲的牛肉,浓香扑鼻的'番茄汤……可都是名副其实的美味佳肴啊!”他说完,还津津有味的嚼着嘴巴。妈妈一听,喜上眉梢:“这才是我的乖儿子嘛!平时那么爱挑食的你,真想把你扔到窗户外去啊!”听了他们的对话,我的心里真是羡慕嫉妒恨啊。
过了好久,他们终于吃完了饭,我偷偷地溜进厨房,拿了一个大鸡腿就啃。正当我大快朵颐时,妈妈惊讶的声音从耳畔飘了进来:“儿子,你怎么又进来吃了?”“妈妈,太好吃了,我再来品尝一下……”边说边急着把食物往嘴里塞。天呐!这简直是人间美味。我这才觉得妈妈做的菜真是色味俱全、可口诱人啊!“可是以前为什么不好好珍惜呢!”橡皮先生看着后悔不已的我,就把那个“假”的我悄悄地收回了它的魔法口袋里。
橡皮先生的魔力无处不在。我和爸爸计划假期出去旅游,我指着面前的地图说:“好想乘船环游世界啊”。话还没说完,橡皮先生一蹦一跳,原地转了几圈,一艘大大的轮船就出现在我们面前。真是得好好谢谢橡皮先生,让我们全家度过了一个欢快的假期。
这就是我的橡皮先生,他能七十二变,怎么样!厉害吧!
我的橡皮作文8
我有一块外形美观,又有奉献精神的橡皮。
我的橡皮全身雪白,形状像一只火柴盒。橡皮的正面画着一组精美的图案。天气晴朗,杨柳依依,猫妈妈正和小猫在池塘边钓鱼。一会儿,一只花蝴蝶扑闪着翅膀飞了过来。小猫看见了,放下鱼杆就去捉蝴蝶。蝴蝶像是在跟小猫做游戏似的,飞得时而高,时而低,时而快,时而慢。任凭小猫怎么上下扑腾,使出浑身解数也没能捉到那只漂亮的'蝴蝶。最终,蝴蝶飞进密密的花丛中不见了踪影,小猫也累得气喘吁吁瘫坐在地上。这时,猫妈妈已经钓到了好几条鱼,小猫失望极了,后悔自己不该这么三心二意。于是,它重新拿起鱼杆认真钓起鱼来……
橡皮是我学习上的好帮手。我做作业的时候出错误了,或是书本不小心沾上了污渍,橡皮总能把它们擦除得干干净净。而每当这时候,橡皮总会失去身体的一部分,甚至变得灰头土脸的,但它却无怨无悔,依旧毫不犹豫,挺身而出,忠实地为我服务。
我爱我的橡皮!
我的橡皮作文9
方方正正很好拿,学习中的好帮手。错别字请你来,有错字就想你。大家猜猜它是谁?对啦!它就是大家学习中的好伙伴——-橡皮擦。
看!我的橡皮擦是那么的平凡。扁平的长方形穿着一件黑色的外衣,这扁平的身体是它变的更加渺小。凑近鼻子闻一闻,我的橡皮臭臭的,像是闻到了脏东西的味道。伸出手来摸一摸,刚一摸就感觉特别光滑,也很软,又轻又窄容易携带,当我写错字的时候,它就会发出“沙沙沙”的声音,像树叶被风吹的`声音。
每当小橡皮消灭错别字的时候,我都好心疼它,它都使了辛苦的汗水,我看着它的身体逐渐变瘦,我就会很惭愧。仿佛它在对我说:“小主人,你不要难过了,这是我应该做的。”仔细看,我的小橡皮可干净了,上面根本没有“伤痕”。此时,我最想对小橡皮说:“你辛苦了!”
这就是我的小帮手——橡皮擦,你了解它了吗?
我的橡皮作文10
学校附近一家文具店,我经常在哪儿买橡皮擦。
我很喜欢收集橡皮擦,文具店里的橡皮擦很多,有红的、黄的、白的、绿的……颜色五彩缤纷;有扁的、圆的、长圆的……形状;还有可爱的、漂亮的、多功能的各种造型的橡皮。
我是一个小小的.艺术家,我买的橡皮擦都是有个性很特别的。有一个是骨头形状、白花花的;有一个是巨无霸,有一块砖头那么大;还有有一个是小不点,只有小手指的指甲盖那么大……我仿佛成了橡皮擦收集专业户,你如果来到我家看到我收集的擦皮擦,你也会很喜欢的。
我经常把橡皮摆弄着玩。有时,我把橡皮擦抛到空中,它飞起来又落下来,好像一个杂技演员在表演空中飞人;有时,我把橡皮擦摆好,在上面画唐僧、孙悟空、猪八戒和沙合唱,当然还有很多妖怪,拿着它们演起了西游记的故事;有时,我把橡皮擦们堆起来,变成一个小屋,让积木里的小人儿住在里面。
每次,我都会和它们在一起写作业,字写错了的时候,橡皮擦就会跑出来,帮助我想“消灭”错别字。少了它们,我就只能掉错别字,结果就会被老师批评。你看,橡皮擦可真是我的学习好伙伴。
有时我和朋友用它来下棋。我把几个小橡皮上写上1号、2号和3号,当作棋子。再那一块白色的橡皮,在上面画上1-6个点点,当作骰子。在一张四四方方的白纸上画一个红点当作起点,在另一边画上一个蓝点当作终点。一切准备,我们开始玩橡皮游戏了,谁先到终点谁就赢了。这个游戏给我带了许多快乐,多亏了这些小橡皮啊。
我喜欢我的橡皮擦,收集橡皮给我的童年带来了无穷的乐趣!
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