书给我的快乐作文
书给我的快乐书，能给人带来无尽欢乐；我，一个12岁男孩，我爱书，就像鱼爱水。
??题记
“书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。”书，是标志着一个时代的进步；书，是代表着个人素质的提高。
我扑到书上，就像饥饿的人扑到面包上一样。??高尔基作文
我的家庭，一个书香家庭。我的爸爸爱书，每天都要细细品读一本好书。我的妈妈也爱书，对家里的每一本书都很珍爱。我也继承了家风，每天睡前都要品味一本书。
一次，我躺在床上，手里拿着本《格列佛游记》，正津津有味地品读着，被书中格列佛的曲折遭遇所吸引。“可以睡觉了。”门外传来父母的催促声。“哦，”我有点不耐烦，“知道了，马上就睡。”可我还是拿着书，与格列佛去探索那奇妙王国。看着看着，我有点累了，翻到最后一看，只剩下二十几页，心想：才剩下最后二十几页，索性看看完算了。说看就看，慢慢的，我的两只眼皮有些不听使唤，相互靠拢。作文
等我睁开睡眼，已是凌晨四点，灯还是开着。书是一种奇迹，那里边藏着作者的灵魂，打开书把这个灵魂解放出来，它就会神秘地同我交谈。??高尔基
“读书足以怡情，足以长才。……读史使人明智，读诗使人秀气，数学使人周密，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆我性格。”读罗曼罗兰的书，你会为作者细腻的描写所触动；读莎士比亚的书，你会被作者悲伤的笔触所吸引；读高尔基的书，你会为作者浓郁的生活气息所振动；读托尔斯泰的书，你会被作者的现实主义所震撼；读泰戈尔的诗，你会为作者的抒情所陶醉；读歌德的诗，你会被作者的古典文学所沉迷；读拜伦的诗，你会为作者的浪漫主义所沉醉……
每一本书都有自己的灵魂！每品读一本好书都会得到启迪，对你有所帮助。读了《简？；爱》这本书，我仿佛进入了简？；爱的曲折遭遇。简？；爱虽然遭遇种种磨难和困难，但她还是艰难的生活下去，最终，找到了属于自己的幸福。这让原本不堪一击、遭遇不了磨难的我顿时变得坚强起来。学会不屈不挠，学会坚持就是胜利。读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我被鲁滨逊的勇气和毅力所震撼。鲁滨逊一个人在与世隔绝的荒岛上生活了28年2个月零19天，这不能不让人折服。他还使我的勇气大受鼓舞，让我学会了坚韧不拔。读了《海底两万里》这本书，既让我感受到不为人知的海底世界，还丰富了我的想象力，使我写起作文来更加得心应手。我读书，我快乐！因为从书中获取到知识，所以我快乐；因为从中陶冶了我的情操，所以我快乐……
快乐伴随我成长--写给同龄人的一封信快乐伴随我成长给同龄人的一封信亲爱的李小明笔友：
你好！
来信收到。通过你的自我介绍，我了解到你是一个心中充满阳光，快乐自信的小男子汉！我想我们俩以后肯定能够成为好朋友的，因为我发现我们两个同龄人身上具有太多的共同点了。
你在来信中谈到成长中的快乐与烦恼，我很有同感。作文
从很小的时候，我就最喜欢缠着爸爸给我讲故事，而爸爸的故事也是应有尽有，层出不穷的。爸爸还会让我“复述故事”，就是每在我听完一个故事后，把听过的大概内容复述一遍，讲得好，还给予奖赏！每当我得到奖品两颗糖，那个时候的满足感，是谁也体会不到的！
上幼儿园了，我有了更多的小伙伴和好朋友。对这个世界，我也有了更多的好奇与问号。总有没完没了的问题，还要“打破沙锅问到底”。在我五岁的那个“六一儿童节”里，爸爸送了我一套三大本的《儿童百科全书》，我爱不释手。每当我带着自己的问题在书里面找到答案的时候，我会特别高兴，甚至会兴奋得跳起来！作文
我差不多到上学的年龄了，爸爸妈妈给我准备了自己的单独房间。这里成为了我快乐的小天地。里面有各式各样的学习用品，还有我心爱的卡通玩具，但最多的还是我的最爱书。书是我最好的知心朋友，是我快乐的源泉。书里面有无穷无尽的知识与学问，开阔了我的眼界，教给我做人的道理。每当在书桌前静静读书，我就恍惚徜徉在知识的海洋里，轻松写意！
刚上小学的时候，我既兴奋又期待，充满了新鲜感！老师的和蔼可亲，同学们的和睦相处，让我深深地爱上我们的学校，让我把上学当成了世界上最幸福、最快乐的事情！我现在已经是一名四年级的学生了。
这学期最难忘的事情还是我参加了学校举办的以“远离毒品，珍爱生命”为主题的演讲比赛。由于我平时喜欢作文，所以班主任派了我还有其他四位同学作为年级的代表，参加全校的比赛。一开始，我有点自信心不足，因为到时将要面对的会是全校的同学，还有众多的老师、领导！这时候，同学们给我鼓劲，班主任给我一遍遍的指导，再加上爸爸的“魔鬼式”训练，我终于鼓起了参赛的勇气。在最后的决赛中，我发挥出色，取得了全校第一名的.好成绩！也为我们的班级争得了荣誉！这件事更让我明白了这样一个道理：遇到困难，不要害怕，而是要想办法去克服它，付出努力和汗水，终将会得到成功与快乐。
我的生活就是这样丰富多彩，虽然有时也有点烦恼，但更多的是快乐！我相信，快乐以后还会一直伴随着我成长！
小明笔友，你同意我的看法吗？
由于时间的关系，这次就聊到这里了。有时间请给我回信！
祝你学习进步！开心快乐！
你的笔友：邱奕科
09年11月1日
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学校给我的快乐
五年级的时候，因为父母工作调动，我不得不转学，以后我要在化工路小学度过我小学的最后两年。
在我刚刚来到化工路小学的时候，感到周围的一切都是陌生的。不一样的老师，不一样的同学，不一样的教学楼，不一样的操场，让我充满了好奇。当校长把我领进五（三）班的时候，班里所有同学立刻安静下来，一双双眼睛齐刷刷地向我投来，我感到很害羞。贾老师让我坐到座位上，然后开始讲课。一下课，便有许多同学围着我，我感到不知所措，只是小声的一一回应。这时一个同学，把新课本递给我，我开心极了。下节课是数学课，我把数学书拿出来摆在桌上，其余的都放进书包里。作文
上过了数学课，第二组第二排的一个高个子女生问我叫什么名字，我小声地说：“我叫宋艺璇。”她听了后，笑着对我说：“我叫李运清。”“你好。”我听了她的话，不知怎么胆子大了些，“我11岁了。”这时又一个长发女生走过来，她的个子和我差不多，她说她叫程玉玉。程玉玉的长发让我羡慕得不得了，羡慕中还带有一丝嫉妒，她的头发像丝绸一样，又干净，又光滑。
第三节课上体育课，老师让我们自由活动，程玉玉和李运清拿着毽子找我玩。李运清踢毽子踢得可棒了，她的脚好像有魔力似的，毽子在她脚上一直上下跳，没有停下来的意思。“26、27、28……”程玉玉给李运清数着数，心里特着急。这时一群男同学把足球踢到李运清这边来，她才停下来。哇，一共踢了55下！程玉玉接过毽子踢起来，她才踢到12下，毽子就掉了。轮到我了，我接过毽子踢起来，没想到比程玉玉还差，才踢了3下就掉了。我失望极了，李运清教我怎样才能踢得多，我按照她的方法试试，果然行得通，一气踢了23个，我好开心啊。作文
在新学校，我交到了新朋友，学到了新知识，我新欢化工路小学这个大家庭。
化工路小学宋艺璇
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读书给我带来的快乐俗话说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习不但能提高人类的知识水平，而且还能从中得到快乐。但是要学习，就需要意见必不可少的东西—书。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。所以要想获得知识，就一定要读书。
书是我们每个人的“精神食粮”。所以每次只要一有空闲的时间，我就会拿起课外书，津津有味的读起来。小的时候只是大概的看一遍，长大了我就开始慢慢品味其中的道理。书中的字，就像一个个小精灵一样，在我的脑海里，跳来跳去。几乎不管是在家里还是在学校里，我的手总是离不开书。随之，同学们就给我挤了个外号“书呆子”，面对同学们的“嘲讽”，我还是不屑一顾。因为我坚持自己的读书路，我相信读书能给人带来无限的“财富”，能给人带来我比的快乐。
“书中自有黄金屋”从古至今，人们都认为书是一个巨大的宝藏，只要你用心去读；用心去品味； 用心去思考； 就一定能开发出这座巨大的“财富”。
书，我的快乐之源高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我小的时候对书没有一丝丝感兴趣，因此，我的家人非常的烦恼。有一次，我看完《西游记》这本著作后，我对于看书有了一个新看法。
那一次，爸爸叫我看书，我漫不经心的拿起《西游记》来看，可是我的心思却早已飞到了九霄云外，于是，我囫囵吞枣，一目十行很快地读完了。下班后，爸爸问我了书的内容，我只好张冠李戴，胡乱编造。顿时，爸爸的脸一下子由晴转阴，严厉对我说：“你给我认真地看一遍，不难你就要尝尝屁股就要开花的滋味。”我只好认真的阅读起来，“作者怎么懂得用这个词呢?把这段话写得淋漓尽致。他这句话好像蕴含着某种道理……”才看了一章就让我感到了我的作文如此平凡，如此的没有韵意，和这本书一比简直就是天壤之别。读完后让我受益匪浅。比如说：天上神仙的坐骑，它们靠着主人的法宝，逃跑到人间来，危害人间，带来了灾难，作者吴承恩运用了语言巧妙讽刺了唐朝时代，当官的下人仗着主人的势力，去伤害平民百姓的不良作风。还有，唐僧四人他们不畏艰难险阻经历过九九八十一难，终于，功夫不负有心人，取得了真经。他们师徒四人的事迹告诉我们，做事一定要坚持不懈地努力，不要因为困难就退缩，正所谓不经历风雨怎能见彩虹……
读书让我学会了许多道理，让我获得了无穷无尽的知识，使我在知识的海洋里畅游，让我学会了做人。“热爱书吧这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”我希望所有的人都拿起一本书来，认真地阅读，我想在不久的将来，这个世界到处都是文明的话语，到处都能看到拾金不昧、热于助人的景象……
书给我带来快乐书是智慧的源泉，从幼儿园起我就天天看书，爸爸妈妈给我起了个绰号——小书迷。你们知道我为什么喜欢看书吗？下面的故事里有答案。
一次妈妈带我参加智力竞赛，我毫不犹豫地跨进了大门29题我都能答出，占了优势。最后一题是抢答题，我绞尽脑汁，怎么也想不出来。突然，我一拍脑门，想到《小学生十万个为什么》里有答案，我就用里面的解释讲给主考老师听，主考老师脸上露出了欣喜的笑容，妈妈在门口急的像热锅上的蚂蚁团团转，当看见我满脸笑荣，她也笑了。从那以后，我便更加迷恋书了，它给我带来了快乐，在我无聊的时候能伴我度过，在我开心的时候，我和他一起分享，在我伤心痛苦时，它能为我排忧解难。
书，你是我的知心好伙伴，你是一个善解人意的好伙伴，在我遇到困难时，你能给我完整的答案，在我考试前，能给我许多的知识。
我看过的书有《十万个为什么》《小学生作文百篇》《好词好句好段》等等。看书，是每个人必不可少的成长过程，它会令你的知识有所提高，会让你了解建筑的由来。如今，我已经三年级了，我的书已经堆积如山，我要对书说：谢谢你，书！作文
梅溪小学三
书给我快乐我读了很多书，这些书中我最喜欢《十万个为什么》、《水浒传》、《三国演义》与《西游记》。
在《十万个为什么》这本书中我学到了科学的知识，比如：电灯是谁发明的？为什么月亮上的天空总是黑暗的？黄河水为什么是黄的……这些我都从这本《十万个为什么》中找到答案。《水浒传》这本书写了多少英雄人物，比如在水浒传的虎松打虎，他不怕老虎，看见老虎就打！这要我知道做人要诚实。《三国演义》与《西游记》都写的是一些人物如诸葛亮，曹操等等，西游记中孙悟空是大名鼎鼎得……从这两本书中我学到了很多的成语和知识，在这些书里面，都有不同的知识让我慢慢学到与明白，这样，我会成为一名很有智慧的小学生！
我读了很多书，从书中我得到了快乐。因为我不仅记住了书中那些有趣、好玩的故事，还增加了知识。我从书中体会到只有不断地学习，才会更加聪明，才会学到更多的知识，所以我说：“我读书，我快乐”！
-作文
我和书的故事“妈妈，你就给我办一张卡吧！”我死死的拉住妈妈的衣角，恳求着。妈妈却毫不留情面：“光知道看书，却不好好读书，哼，想办卡？没门儿！”
在我惊天动地的哭求声中，妈妈拉下脸来妥协了，我多么开心呀！可是，妈妈又接下去说：“回去要好好看书，知道吗？”
“嗯！”我使劲地点点头，欢天喜地地办好了卡，我兴冲冲地拿着卡奔向少儿图书馆。我一路飞奔上了楼梯，来到三楼，一开始，我不知道怎么借，我就在那一排排花花绿绿的书架前左看右看，挑选了好多书，捧着一大堆书来到管理员叔叔那儿，那位叔叔对我说：“小朋友，一次只能借一本书哦！”“啊？原来是这样。”我只能一本一本地放回原来的地方了，我又挑选了几本，坐在那椅子上，快乐的读着，我读得很快，差不多是“一目十行”，妈妈一直在旁边挖苦我，说我是“囫囵吞枣”“不求甚解”学不进去，读了跟没读一个样儿。而我却左耳朵进，右耳朵出。过了好长时间，妈妈不停地催我别看了。我依依不舍地放下书对妈妈说：“好吧，我去选书了。”妈妈却叫住我，说：“就拿这本书吧！”我疑惑不解地对妈妈说：“妈妈，这本书我都看完了，还看干嘛呀？”“你看你，真是的，你在这本书中得到了什么？主要内容是什么？”我支支吾吾的，一下子红到了脖根儿，“你看，你看了有什么用呀，不是白白浪费掉了一个读书的机会吗？”
听到这话，我后悔莫及：是呀，看书看书不就图个从书中学到知识吗？就算一丁点儿也聊胜于无啊！作文
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