家中小事作文
家中小事我坐在床头，脑海里浮想联翩。此刻我正如一个在海边拾贝壳的小姑娘，拾起一件件令我难忘的家中小事。事故一，那是我7岁的时候，也是一个欢乐的圣诞节。那个年纪，我早就知道世上没有圣诞老人的存在，但脸上还是抹过一阵“诡秘”的笑。“咚”我打开房门，把自己关进了小房间。找出一只我认为非常big的袜子，然而贴着房门大喊：“圣诞老人，圣诞老人，我希望有一只新的铅笔盒，一对新的发夹，你听见了吗？”“听见了，别喊了，把袜子挂在床头吧！”直到在厨房里的妈妈用不满又无可奈何的语气答应我，我才算罢休。事故二，我们家一向都是“自由开放”的，所用的书、衣服随意摆放。家庭卫生向来都是一月一大扫没办法，“工作”忙啊。一天，老妈接到了一个“突如其来”的电话她的高中好朋友今天下午要到我家做客。Oh，God！家中这么乱，如何待客！“打扫房间！”老妈发出了“急急如律令”。于是，一家三口全副武装，你扫地，我擦桌，你放书，我摆花，安排有序，井井有条。不过“喂，老妈，这本书应该放在书柜里还是桌子上？”“还有，还有，这把扫帚好像不能扫地了耶！”这样的“音乐声”也是此起彼伏。两个小时后，我们终于完成了这项艰难的任务，大家精疲力竭地躺在了沙发上。……这样的事遇到过几次以后，妈妈受到了教训，现在是一日一小扫，一周一大扫，咱家可算是干净整洁啦。故事三：10岁生日那天，天公不作美，又是下暴雨又是停电，母亲又要值班。家中少了往常的欢乐和愉快。父亲为了让我高兴，冒着大雨为我买了一只大蛋糕，故作轻松地说：“孩子，cake来了，一会儿再给你炒几个小菜。”说罢，走进了厨房。我偷偷地从厨房门的缝隙张望，看到了父亲手持菜勺，不断摆动的背影。浓重的油烟味呛得他直咳嗽。几阵冷风从窗外钻了进来，父亲缩了缩脖子，又继续用他布满老茧的双手烹制菜肴。“菜好啦！”父亲做了个调皮的手势逗我乐，我的脸上挂着含泪的笑。想起这些，我的眼眶也是湿湿的。看看窗外，夜已深，无尽的黑色中亮着一盏盏等待亲人归来的灯。我坚信，他们终会等到自己的那一份喜悦，因为温馨与欢乐永远是家恒古不变的主题！指导教师：骆玲美简评：积极的主题，浓浓的亲情！
我坐在床头，脑海里浮想联翩。此刻我正如一个在海边拾贝壳的小姑娘，拾起一件件令我难忘的家中小事。
事故一，那是我7岁的时候，也是一个欢乐的圣诞节。那个年纪，我早就知道世上没有圣诞老人的存在，但脸上还是抹过一阵“诡秘”的笑。——“咚”我打开房门，把自己关进了小房间。找出一只我认为非常big的袜子，然而贴着房门大喊：“圣诞老人，圣诞老人，我希望有一只新的铅笔盒，一对新的发夹，你听见了吗？”“听见了，别喊了，把袜子挂在床头吧！”直到在厨房里的妈妈用不满又无可奈何的语气答应我，我才算罢休。
事故二，我们家一向都是“自由开放”的，所用的书、衣服随意摆放。家庭卫生向来都是一月一大扫——没办法，“工作”忙啊。一天，老妈接到了一个“突如其来”的电话——她的高中好朋友今天下午要到我家做客。Oh，God！家中这么乱，如何待客！“打扫房间！”老妈发出了“急急如律令”。于是，一家三口全副武装，你扫地，我擦桌，你放书，我摆花，安排有序，井井有条。不过——“喂，老妈，这本书应该放在书柜里还是桌子上？”“还有，还有，这把扫帚好像不能扫地了耶！”这样的“音乐声”也是此起彼伏。两个小时后，我们终于完成了这项艰难的任务，大家精疲力竭地躺在了沙发上。……这样的事遇到过几次以后，妈妈受到了教训，现在是一日一小扫，一周一大扫，咱家可算是干净整洁啦。
故事三：10岁生日那天，天公不作美，又是下暴雨又是停电，母亲又要值班。家中少了往常的欢乐和愉快。父亲为了让我高兴，冒着大雨为我买了一只大蛋糕，故作轻松地说：“孩子，cake来了，一会儿再给你炒几个小菜。”说罢，走进了厨房。我偷偷地从厨房门的缝隙张望，看到了父亲手持菜勺，不断摆动的背影。浓重的油烟味呛得他直咳嗽。几阵冷风从窗外钻了进来，父亲缩了缩脖子，又继续用他布满老茧的双手烹制菜肴。“菜好啦！”父亲做了个调皮的手势逗我乐，我的脸上挂着含泪的笑。作文
想起这些，我的眼眶也是湿湿的。看看窗外，夜已深，无尽的黑色中亮着一盏盏等待亲人归来的灯。我坚信，他们终会等到自己的那一份喜悦，因为温馨与欢乐永远是家恒古不变的主题！
难忘小事我坐在床头，脑海里浮想联翩。此刻我正如一个在海边拾贝壳的小姑娘，拾起一件件令我难忘的家中小事。
事故一，那是我7岁的时候，也是一个欢乐的圣诞节。那个年纪，我早就知道世上没有圣诞老人的存在，但脸上还是抹过一阵“诡秘”的笑。——“咚”我打开房门，把自己关进了小房间。找出一只我认为非常big的袜子，然而贴着房门大喊：“圣诞老人，圣诞老人，我希望有一只新的铅笔盒，一对新的发夹，你听见了吗？”“听见了，别喊了，把袜子挂在床头吧！”直到在厨房里的妈妈用不满又无可奈何的语气答应我，我才算罢休。
事故二，我们家一向都是“自由开放”的，所用的书、衣服随意摆放。家庭卫生向来都是一月一大扫——没办法，“工作”忙啊。一天，老妈接到了一个“突如其来”的电话——她的高中好朋友今天下午要到我家做客。Oh，God！家中这么乱，如何待客！“打扫房间！”老妈发出了“急急如律令”。于是，一家三口全副武装，你扫地，我擦桌，你放书，我摆花，安排有序，井井有条。不过——“喂，老妈，这本书应该放在书柜里还是桌子上？”“还有，还有，这把扫帚好像不能扫地了耶！”这样的“音乐声”也是此起彼伏。两个小时后，我们终于完成了这项艰难的任务，大家精疲力竭地躺在了沙发上。……这样的事遇到过几次以后，妈妈受到了教训，现在是一日一小扫，一周一大扫，咱家可算是干净整洁啦。
故事三：10岁生日那天，天公不作美，又是下暴雨又是停电，母亲又要值班。家中少了往常的欢乐和愉快。父亲为了让我高兴，冒着大雨为我买了一只大蛋糕，故作轻松地说：“孩子，cake来了，一会儿再给你炒几个小菜。”说罢，走进了厨房。我偷偷地从厨房门的缝隙张望，看到了父亲手持菜勺，不断摆动的背影。浓重的油烟味呛得他直咳嗽。几阵冷风从窗外钻了进来，父亲缩了缩脖子，又继续用他布满老茧的双手烹制菜肴。“菜好啦！”父亲做了个调皮的手势逗我乐，我的脸上挂着含泪的笑。作文
想起这些，我的`眼眶也是湿湿的。看看窗外，夜已深，无尽的黑色中亮着一盏盏等待亲人归来的灯。我坚信，他们终会等到自己的那一份喜悦，因为温馨与欢乐永远是家恒古不变的主题！
难忘的小事我坐在床头，脑海里浮想联翩。此刻我正如一个在海边拾贝壳的小姑娘，拾起一件件令我难忘的家中小事。
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想起这些，我的眼眶也是湿湿的。看看窗外，夜已深，无尽的黑色中亮着一盏盏等待亲人归来的灯。我坚信，他们终会等到自己的那一份喜悦，因为温馨与欢乐永远是家恒古不变的主题！
家中事情我坐在床头，脑海里浮想联翩。此刻我正如一个在海边拾贝壳的小姑娘，拾起一件件令我难忘的家中小事。
事故一，那是我7岁的时候，也是一个欢乐的圣诞节。那个年纪，我早就知道世上没有圣诞老人的存在，但脸上还是抹过一阵“诡秘”的笑。——“咚”我打开房门，把自己关进了小房间。找出一只我认为非常big的袜子，然而贴着房门大喊：“圣诞老人，圣诞老人，我希望有一只新的铅笔盒，一对新的发夹，你听见了吗？”“听见了，别喊了，把袜子挂在床头吧！”直到在厨房里的妈妈用不满又无可奈何的语气答应我，我才算罢休。
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想起这些，我的眼眶也是湿湿的。看看窗外，夜已深，无尽的黑色中亮着一盏盏等待亲人归来的灯。我坚信，他们终会等到自己的那一份喜悦，因为温馨与欢乐永远是家恒古不变的主题！
一件小事咚！咚！咚！重重的敲门声吓了我一跳，是谁啊？这么晚了还闲不住。我边想边打开门
原来是邻居小李叔叔。“就你一个人？”我点点头，“叔叔请……”“进”字还没出口，他已大步流星闯进了屋里，一屁股砸在沙发上，沙发发出一阵支支的呻吟声。看着李叔叔那肥胖的身躯，我真为沙发的命运担忧。
“李叔叔抽烟。”我拿出家里招待客人的最好的香烟，递给他。他努努嘴，说：“你这是什么烟，看我的！”他随手拿了一盒甩在茶几上，看到那精美包装上的几行英文字HILTON，我认出是希尔顿。两盒烟相比，我手里的就显得逊色了。
“听说你念书不错，叔叔今天有事，请你帮忙，事成有赏！”李叔叔一边上下打量我家的摆设，一边大声说：“这几年买卖忙，顾不上回家看爹妈，你给我爹妈写封信。我说你写。”我赶忙拿出纸笔做好准备。“父母二老，如信如面，儿买卖事业，兴隆发财，一路顺风……”李叔叔断断续续，结结巴巴地说着，语法用词错误百出，我实在写不下去了。小声打断他的思路指出已些不妥之处，李叔叔脸红了，可瞬间又恢复了平静，扯着嗓门说：“你就不用听我说了，自己写吧！”作文
我三下五除二，很快写好了信，念给他听。“不错，不错。”他大声称赞着，收起写好的信，一张五十元的钞票送到了我的手里，我执意不要，可能是他担心我父母快回来了。便收起钱走了。
看着他的背影，笔挺的西装，光亮的皮鞋。我茫然了：漂亮的外表里究竟装了些什么呢？”作文
想到他家中那时髦的家具，全套的高档电器。我曾经羡慕过。可此时，我想的更多的是他家中时常传出的粗俗的叫骂声，喝酒划拳的吵闹声，打麻将发出的噪杂声。
看着眼前，我家中的摆设虽然陈旧，长长的书柜虽然简陋，可那一排排的书，错落有致，却是充实的。父母虽说有时候不在家，我一个人在家中，又这些书的陪伴，我并不寂寞。
与邻居相比，到底谁更贫穷，谁更富有，我一下子有了新的见解。
青春这件小事青春这件小事
青春离得近，才能读的深。
----------题记
迈着轻快的脚步走向青春：青春就像是颗蓄势待放的种子，活力无限；青春就像是朵含苞待放的花蕾，芳香醉人；青春就像是盒多彩待染的画笔，五彩斑斓。青春这件小事，稍稍来到我身旁，能，我能，我能拨动出它年轻的心弦！作文
十五岁的蓝天看起来似乎永远是一张寂寞的脸，浮云将一些渲染上悲伤的釉质，抬头望，青春在天空里散着光，这些光芒将我们这些平凡的男生女生的15岁天空照耀成将来的传奇。 青春，把我们领进另一个新的空间，它将把我们的故事脉络重新编写。
在青春里，这件小事里，我们会经历好多好多：被突如其来的青春吓倒，你会抱怨：“青春只是一场灾难！”；享受着青春的活力青春却匆匆而去，你会感叹：“青春只是一场梦！”；平平淡淡地过完青春，你也只能叹气：“青春只是一份洋快餐，不咸不淡！”。也许你的青春小鸟不让你快乐 ，也许你的青春小鸟让你犹豫，不要悲伤，不要心急，青春只是件小事！我们看到的青春------平凡、虚构，可真正的青春------简单、真实，我们要以完成小事的信心去完成我们的青春！作文
校、青春
天空像是被飓风吹了整整一夜，干净的没有一朵云，只剩下那彻底的纯粹的蓝色，张狂的渲染着头顶的上空，这时，青春也已在校园里四处蔓延开来……当年滔滔不绝的言语不再侃侃而现，当年天真无邪的笑脸不再轻易显露，当年不拘小节的动作不再频频做出，因为我们长大了，青春让校园里的我们懂得了收敛。躺在操场上，阳光在午后变得透明。操场上男孩子们打篮球、乒乓的身影烟消云散，转眼在青春的起点上已转变成了在教室里看书的背影；走廊里女孩子们打打闹闹，你追我赶的身影在青春的起点上以转变成了在教室里奋笔疾书的背影，校园里的一切都在随青春而变的斯文而安静。我不再贪婪多余的时间，只期望有足够的时间给我，停在这青春的起点。空气里绷着严缓而舒畅的节奏，每个人在青春的引导下渐渐步入学习的阶段，严肃。校园里的青春-------成熟稳重。
家、青春
不远处的公交车站传来繁忙的声响，蛛网在墙角隐隐约约。而我，经过青春的裁量，不仅是学习的积极分子，也使我成了董事体贴的女儿。青春使我长大了 ，明白了妈妈对自己所有所有的用心良苦。妈妈上班回来啦，我向门口跑去，夺来妈妈的包放好，推着妈妈坐下，亲自下厨为妈妈准备了为她的第一顿饭菜，亲自为妈妈打扫了厨房，亲自牵着妈妈带她到房间休息……每一件为妈妈所做的事虽然都有着第一次的最高难度挑战，可是青春就是一种有着开括进取的精神，人生能有几回搏，此时不搏何时搏？曾经，我是个懵懂的女孩子，青春离我很远，是妈妈无时无刻地照料我；现在，我是个懂事的学生，站在青春的中点，我慢慢学会了如何去照料妈妈；将来，我是个孝顺的女儿，站在青春的终点，我全权负责我们的家。青春这件小事，勇敢懂事地面对。家中的青春------写满成长。
我、青春
如今的我，已经摒弃消极和迷茫，跨进青春的大堂。真不可思议，还是牙牙学语的我现在是个大姑娘了，是时间带走了那些岁月，让青春大步流星地走向我，我会勇敢地面对。我，15岁了，有1米6多高了，重了，心理上成熟了，不再有一点幼稚的想法，这些不都是青春带给我的么？ 呵 ，青春，让我青涩的春天逐步走向成熟：在每次考试失败时，我不再哇哇大哭，我知道哭解决不了问题，我会冷静去思考；每次与父母有点小争执时，我不再顶嘴斗气，我知道父母都是为了我好；每次学习稍有松懈，被老师批评时，我不再气馁伤心，我知道只有好好学习才能出人头地！我的思想上开始建筑更加成熟的思维，我的肩上开始有了更重的责任。我的青春--------改变自己。
我们要听到大风吹过峡谷，才知道那就是风；我们要看到白云浮过山脉，才知道那就是云；我们要经历青春，才知道这就是青春------一件小事。
青春、邂逅。
-----后记
文成实验二中
七（3）班邢楠楠
中考语文作文七大题型应试技巧归纳：（一）命题作（一）命题作文
中考命题作文包罗万象。如：
童年回忆——“童年琐事”
青春剪影——“我在花季”作文
心香一瓣——“忘不了他（她）”
难忘时刻——“记一次升旗活动”作文
走向未来——“自强的我”
生活感悟——“我生活在集体的怀抱里”
山光水色——“家乡变了”
世相写生——“记一位平凡的人”
温馨情怀——“母亲的爱”
友谊之花——“同学，你不能这样”
……
从总体来看，中考命题作文有其设计、表达方面的规律：
第一，绝大多数文题涉及的内容充分贴近学生生活；第二，大题、宽题大大多于小题、窄题，便于考生自由选材；第三，记叙文题大大多于说明文、议论文题；第四，命题作文在使用数量上仍占主流地位。
了解这些规律，对于我们作好考前训练，练好应考本领，有很重要的指导作用。
那么，在实际应试实践中又有哪些规律需要遵循呢？下面介绍四个要点。
1、要审题上，要做到“瞻前顾后、一字不漏”
对于题目，应从头至尾反复领会、研读，不得忽略一处。要审读的内容包括：
①文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐。
②文题中有没有点示主题的字词。
③文题中有没有点示重点的语言标志。
④文题中的的标点或其它符号及其含义。
⑤有没有副标题，其作用是什么？
⑥各种写作要求、限制。
⑦能否从题目以外的语言材料中品味出一点隐含信息。
在写作中，要紧紧抓住审题得到的“信息”，步步都要紧扣文题，紧扣要求。
另外，在具体的审题过程中，对这样几种内容的题目不可掉以轻心。
第一种，看似很浅显的题目。
如“我长大了”这个文题，是一个宽泛的中考作文题，谁也不会在取材上发生困难，看样子真是浅得不能再浅了，但实际上，这个题的关键在于对“长大”的理解。如果在审题之中认为“长大”的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了，或者能对付别人的欺负等等，那这种理解就很肤浅，写出来的文章在选材立意上也就上不了档次。如果说能够寓理于事，从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就是准确地把握了文题的含义。
第二种，看似很熟悉的题目。
如“美在课余”这个文题，是一个宽题。可供取材的内容也是不少的。其实这个题目有一个“迷惑点”，这个“迷惑点”在那个“美”字上。稍不注意，就会由于觉得这个文题似曾相识而忽视对“美”字的品读。由于没有抓住这个“美”字，就会写出“丰富多彩的课余”、“好玩的课余”、“有趣的课余”、“热闹的课余”等等内容，而就是没有突出这个“美”字。
第三种，看似很形象的题目。
如“风景这边独好”这个文题，也是一个宽题，题目似乎很“形象”，但远不是从字面上理解的那么简单。它既可以写实，如写一个地方的风景，写一个地方的景物特点，写一个地方的景物的变化，但更重要的是应该写这个地方的发展，写这个地方的特色，写这个地方表现出的时代的进步。再换一个角度思考，它不仅可以写“地方”，还可以写人，还可以写事，等等。
第四种，看似很直观的题目。
如“礼物”这个题目，好像一看就知道是什么。但在具体的写作中，它可能是实指——某种物，更多的也许是喻指——像“礼物”一样的美好事物。用“喻指”来写文章，其思路更广，其情感更丰富。
要记住，不管命题作文的形式多么复杂，你的眼睛要永远盯着它的题目。在熟悉的题目面前不要激动，不要以为它就是你做过的“原题”；在生疏的题目面前不要紧张，不要以为你的心目中就没有它的影子。
2、在取材立意上，要做到“大中取小，以小见大”
我们先来看下面一些信手拈来的中考作文题：
“学语文的故事”、“母亲的爱”、“我生活在集体的怀抱里”、“他做得对”、“同学，你不能这样”、“在错误和挫折面前”、“谈谈我们的课堂教学”、“雨中”、“五星红旗升起的时候”等等。它们的共同特征是好像只是划出了一个取材立意的框框，需要我们选用自己最熟悉的内容将其具体化。
对这样一些文题，要做到“大中取小”，将其“具体化”：
第一，将宽题变“窄”。
所谓宽题，就是从内容上看，可以包含许多题材、许多素材的题目。由于它的“宽”，似乎许多材料都可以用来写作文，我们就必须选准材料，把作文的内容“浓缩”到一个点之上，使之变“窄”，以便顺利成文。
如“火柴的联想”是一个宽题，它可以让你联想到非常多的事，非常多的人，非常多的现象。但这种丰富的联想只能是在构思过程中，必须从这丰富的联想中决定一个供展开的“联想点”，才能开始考场作文的写作。
第二，将大题变“小”。
所谓大题，其实也是一种宽题。从“意义”上看，有些题目的主题比较直露，比较追求一定的“意义”。如文题“变了”，从这个“变”字上看就是要求你在文中一定要点示出某种“意义”。
对于这样的题，我们可以用加“限制”的方法将其变“小”。如“变了”这个题，我们可以在题目前加上限制性的语言，如“兰兰变了”、“我们家变了”；也可以在题目后面加上副标题，如“变了——从一件小事看我们的班风”、“变了——他又回到了我们班”。经过这样的“处理”，就可以开始构思了。
再来看下面一些常见中考作文题：
“我的一天”、“记我受到的一次小挫折”、“家中小事”、“记一堂我喜欢的语文课”、“我的老师”、“常人小传”、“令我深思的一件事”。这些题目对内容的要求都很具体，选材也比较容易。
对这样的文题，我们要做到的“以小见大”。“小中见大”最为关键的就是要“选点生发”，也就是说，要选好一个能够让你很好地展开记叙、很好地展开议论的“点”，再从这个“点”上写开去。
3、在构思上，要做到“或一点式伸展，或多点式铺陈”
“或一点式伸展，或多点式铺陈”这句话，可以说是中考作文构思的总策略。“一点式伸展”就是一篇文章内只将一个内容写好、写细、写完整，“多点式铺陈”就是在文章中多写几个内容，将它们有机地组合在一起。
看下面中考作文题的构思方向：
家乡变了：用多个画面、事例的组合来表现“变”——这是“多点式铺陈”。
我在家中的故事：可写一个故事的始末——这是“一点式伸展”。
给班主任老师的一封信：或谈一个观点，或回忆几件小事。
天下无难事：可通过记一件事来突现主题，也可用几个例证证明观点。
读书乐：可乐在一处，乐在一点；也可乐在几处，乐在几点。
我眼中的同龄人：必须进行“多点式铺陈”，写几个同龄人的生活。
一件小事给我的教益：必须进行“一点式伸展”，先写事，再写理。
以这两种模式为基础进行变化，设计好开头、结尾，安排好不同表达方式的穿插，考场命题作文的框架便能够设置得完整、规范。
4、在表达上，要做到：注重文体特征，表现个性特点
注重文体特征，就是要充分准确地表现文体特点，而不要出现将“读后感”写成“读后叙”、在“家乡变了”中穿插一半篇幅的议论、将“自强的我”写成自我介绍等模糊文体色彩的错误。
表现个性特点，就是要表现考生运用语言文字的技能技巧。就是要认真遣词造句，稳妥布局谋篇，从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平，甚至期望有超过水平发挥，力争做到“常中出新”、“平中有奇”。
［练习］
1、指出下面文题中的宽题与“窄”题。想想该怎样将宽题变“窄”，怎样在“窄”题中“以小见大”。
①初中生活的苦与乐，②我最盼望的，③放学路上，④笑声，⑤开心一刻，⑥我有一个小天地，⑦一张照片引起的回忆，⑧凡人小事
2、下面哪些文题表现出一定的含义？
①春天里的回忆，②童年琐事，③学校生活二三事，④生活中的小小波折，⑤我解决了一道难题，⑥给我一片绿草地，⑦明天会更好，⑧我的一个秘密
3、下面哪些文题适于“多点式铺陈”。
①雷锋，就在我们身边，②论“开卷有益”，③一件出人意料的事，④一次难忘的照相，⑤说“韧”，⑥读了《为学》有感，⑦谈谈我对改进语文教学的意见，⑧我校的新教学楼
4、下面几个文题中最难应对是哪一个？你准备如何就应对？
①题目：成功的喜悦要求写一篇内容健康，500字左右的记叙文。
②题目：压岁钱要求：写一篇500字左右的文章，除诗歌外，文体不限。
③题目：我生活在集体的怀抱里要求：以记叙为主，当地插入一些抒情和议论。
④题目：珍惜这大好时光要求：必须写议论文，不少于500字。
5、具体说一说如何应对下面这个文题。
题目：生活中的一朵小浪花
要求：写一篇六百字左右的记叙文，文中若出现校名、人名，一律用假名代替。
6、说说如何就下面的题目进行构思。
题目：雨天，我想起了……
要求：①注意环境描写，情景交融；②可以写人叙事，也可以联想、想象；③不少于500字。
（提示：1、第①、②、③、④、⑤都是比较宽的题。对①可加副题，对②可加后缀，对③可加副标题，对④可加限制词，对⑧可选取二三事来记叙人物2、第①题中“春天”可实可虚，第④题中的“小浪花”是比喻，第⑤题中的“难题”含有一定的深义，第⑥题“给我一片绿草地”全题都是一种比喻，第⑦题中的“明天”并不是指时间上的“明天”3、①、②、⑤、⑥、⑦、⑧都适于“多点式铺陈”4、第④题可能比较难应对。首先要弄懂文题中“这”的含义，从中学生的角度来讲，它可以理解为花季、青春、少年时代、学习生活等等，其次要阐释“大好”二字，要在文中简明地议论一这种时光为什么好，然后再就如何“珍惜”进行“多点式铺陈”的议论5、这个题目考我们的如下能力：①读题能力。可从题目中悟出这样一些隐含信息：写自己生活中的事，写一件事，这件事应表现出情感的激荡。
②构思定向能力，应考虑到写好一件事的始末，还应考虑到记叙之中的抒情或议论。③语言表达能力，为了写好这朵“小浪花”，应调动知识储存，运用准确、通顺、生动的语言，让此事给人以深深的感染。在写作中，应：①写好开头。或叙说，或抒情，或议论；或是悬念，或是高远的境界，或是情感上的感染，或是心灵上的激动。②写好“一朵小浪花”即“一件令人难忘的小事”的始末。记叙的要素要在记叙之中有步骤有层次地交代，叙说中的情感要在记叙之中或正面或侧面地流露。③写好结尾。由于文题具有鲜明的情感特点，应通过抒情或议论来点化主题，增加深度，表达情感6、首先要想，要放开思绪地想，想到幸福的时刻，想到美好的场面，想到欢乐的节日，想到愉快的交谈；想到一本喜爱的小说，想到一篇醉人的散文，想到一首沁人心脾的诗歌；想到今天，想到昨天，想到未来……其次要“选”，即根据“雨天”这个特定的条件或者说是特定的环境来进行选材，要明确所写的事、所想的事、所抒的情为什么一定与“雨天”有关而不与其它天气有关。再就是要“扣”，一定要扣住“雨天”来写，要注意在文中或用“雨天”来引出内容`，或用“雨天”来设置情景，或用“雨天”来烘托气氛，或用“雨天”来抒发情感，或用“雨天”来结构全文。）相关阅读：（一）命题作文（二）半命题作文（三）文字材料作文（四）自由命题作文（五）看图作文（六）话题作文（七）“文体不限”作文
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