难忘的老师作文
难忘的老师550字
像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。
佟老师是个好老师。课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。
那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的，这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室？”我们异口同声的回答：“校园！”老师笑眯眯的说：”我就扁不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊，智者能从苦恼中找到快了，然而愚者就能从快乐中找到苦恼，而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢？我没有座右铭，没有目标的追求，我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课，一堂人生之课，它会使我终身受益。
我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课……
难忘的老师作文
在六年的小学生活里，那些难忘的事、难忘的人、难忘的物就象那秋天里的落叶一般多数都数不清楚，但在这六年中使我终生难忘的却只有一个，那就是我的小学班主任——陈老师！
我第一次见到她是在五年级上学期开学的时候，那时，她穿着教师制服，面带微笑容，迎接着同学们的到来。因为我那时候刚刚转学过来，对陈老师一无所知，很陌生。我转学过来一两个星期后， 老师觉察到我的性格很内向了，于是，每次上课都点我发言，可我却还是很内向，从不主动举手发言。于是，老师让我当上了班干部，锻炼自己。她教学很有方法，充分发挥同学们各自的优点，记得有 一次，老师说我的字写得很歪，我并没有在意，但老师在班上展示了其他同学的字后，我才认识到自己的错误。在这之后，老师专门给我们星期一加了一节书法课，就是为了我们把字写好。
还有一次，我考试只考了九十几分，老师来鼓励我说：“分数不是关键，拥有一个好的学习态度才是好学生，下次认真考一定行的！”第二次考试，我考了全班第四名，我显得有些骄傲，是陈老师 的及时教诲使我很快从骄傲中走了出来。
是陈老师让我改正了一个又一个的错误，是陈老师让我把字写端正了，是陈老师让我不再那么内向，是陈老师用她那和蔼的声音传授给我了无数的知识。
虽然，陈老师只教了两年，但她给我的知识，给我的教诲，给我的印象却永远定格在我的心中，她的教育之恩，使我终生难忘！
所以，我在这里要跟您说一声：“谢谢！”是您的严格激励了我，您的鼓励使我有了自信，谢谢您了，亲爱的陈老师！
难忘的老师作文
在我一年级时，那位教语文的老师使我终生难忘，她姓朱。
有一次，朱老师留了一篇作文，题目是《我的语文老师》，我便写了起来，在快结尾时，我不小心把朱老师的“朱”写成了猪八戒的“猪”。写完后我信心十足地交了上去，回来后，我把作文回顾了一遍，突然想到了这个错别字，心想：死定了，死定了，这次要让朱老师看见，我就惨了！
第二天语文课上，朱老师上讲台说道：“昨天的作文里，有一个同学把我的‘朱’字写成了猪八戒的‘猪’了，我是这个‘猪’吗？”同学们听了哈哈大笑，有些同学笑得气都喘不过来了，我的脸不由自主地红了。下课时，老师把我叫进了办公室，我一边走一边想：这次朱老师一定饶不了我，等去了说不定是“家法伺候”呢！
一走进老师办公室，老师拿了一把凳子来，说：“来，坐下。”等我一坐下老师就说：“今天课上的那件事，让你受了不少委屈。不过，你看，你的作文写得是不错，很多老师看了后也都说你写得真不错，这次的作文大赛，你可以去参加。她停了停又说：“不过，你看这次的作文，字写得龙飞凤舞太乱了，看看上次写得多么工整，这难道不像两个人写的吗？再看看上次的错别字很少，这次的错别字太多，这些问题你以后一定要改。”“知道了，谢谢您。”我的泪水夺眶而出。
朱老师可真是一位好老师，可是我转学了，再也见不到她了，朱老师我可真想你呀！
难忘的老师作文
每个学子都会有那么几个令人难忘的老师，而我，自就学以来难忘的老师有很多。其中，我映象最深刻的是三年级的班主任——卢老师。卢老师长得不高，身材有点胖。她长着一张圆圆的苹果脸，一双 不大不小的眼睛上戴着一副圆圆的眼镜。卢老师的嘴巴不大，说话的声音可不小，一个高粱鼻挺立在这张小嘴上。
卢老师对待同学们很严厉，我相信，一定有很多同学因为觉得卢老师很凶，所以就尽量疏远与卢老师的关系，渐渐地，同学们就自然而然的认为卢老师不关心同学们。
直到期末考试前几天的一个中午吃饭时，我因为头晕所以有些反胃，没有吃午饭就回到了教室，这时颜雨静对我说：“韦燚，你是不是没有吃午饭啊？”我说：“是啊。”她听了之后就对我说：“哈哈， 你没吃午饭，等着挨卢老师的骂吧！”我有气无力地说：“哎哟！你不要告诉卢老师嘛！”可是，尽管我是这样对她说的，在老师来到教室后，她还是立刻把我没吃午饭的事开告诉了卢老师，所有同学 都认为卢老师一定会狠狠地训斥我，可结果却出人意料，卢老师不但没有骂我，而且还和蔼可亲地问我：“你有没有事啊？要不要打电话叫家长接你回家去看看医生？”我说：“不用，我已经好多了。 ”卢老师又说：“这样饿着怎么行呢？现在食堂里恐怕没饭了，你就去老师的食堂吃吧。”我听到这句话后顿时感动得哭了，我擦干眼泪就跟着老师去了食堂。吃饭时，卢老师还给我夹了很多菜。自从 那次以后，我改变了对卢老师的看法，而且我经常发现卢老师其实很关心同学们，只是她表达的方式与其他的老师不一样而已。
人民教师是神圣、伟大的职业，我长大后希望成为一位人民教师，也像卢老师那样教书育人。
难忘的老师作文
小学里教过我的老师很多，最使我难忘的是我小学一年级的语文老师吴老师。
吴老师中等身材，长得很瘦。在我的记忆当中她既是一个慈祥的老师，又是一个严厉的老师。
记得刚迈进校门时，我还小不懂事，才七岁。我第一次来到学校，感到一切都十分新鲜。当爸爸让我进去上课时，我死活都不愿意，经号啕大哭起来。这是吴老师走了过来，她抚摸着我的小脑袋 ，掏出手帕擦了擦我腮边的泪珠。笑眯眯的对我说道：“小朋友，走跟老师去上课，上课是很好玩的呢！”听完我就裂嘴的笑了，她见我笑了！她也笑了。
我这才知道，吴老师是我的班主任，教语文课。以后我发现她的目光不只是吻合的，还带有几分严肃。她常常表扬我。
我受了不少表扬，也挨过不少批评。记得那一节语文课。由于我已经预习过了，觉得简单，就津津有味刚借来的小人书。由于看得太专心，连老师点我的名让我回答问题都没听见。自然书被没收 了，还挨了一顿批评。吴老师严厉地说道：“你玩性太大才会考不好。”我想：不会吧！于是我发誓再也不理她，不认真听她的课。于是一连几天上语文课我总是懒洋洋的，下可见她走过来我就躲开。
吴老师觉察了我的心思，终于有一次，她把我叫到办公室亲自搬椅子让我坐下，语重心长地对我说：“其实你是一个十分聪明的孩子，只要用心学习，一定会有出息的。记不清她还说了什么， 总之我哭了。她又轻轻抚摸着我的头说：”别哭了，回去吧！未了，我止住了哭声，含着泪对她作了保证。吴老师微笑着拿出上次没收的小人书还给了我；在借书的那一刹那，我心想：吴老师真善解人 意啊！
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。我永远忘不了教育我关心我的恩师——吴老师。
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