言而有信作文
言而有信失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。这是美国富兰克林说的一句名言。我从中体会到了“言而有信”对于一个人来说，是多么的重要。我也有过一个关于“言而有信”的故事。
记得那是星期五，我约了同学在星期六早上九点钟去南方书城看书。可是到了星期六早上，天空的云黑得像要滴下墨水来。终于，天空下起了密密麻麻的小雨，细得像一条条针条，使劲地扑向大地。那些小雨似乎玩得很开心，而我却一点也不开心，担心这场雨会没完没了地下着。我越着急，雨就下得越大，好像偏要和我作对似的。我约同学的时间快到了，可那场雨就是不停。我真有点不想去了。我又仔细想：如果我不去的话，不但让朋友白等，又会失信于别人。换一个角度看，我也不愿意白等别人。尽管我家离相约地方有些远，但我还是拿起雨伞，向与同学约好的地方走去……
“言而有信”的意思是要信守自己的诺言，说话要算数。做一个“言而有信”的人，就会受到人民欢迎；而做一个说谎的人，人们就会远离他。就算在一件不足挂齿的事里欺骗了别人，也会耽误自己的大好前程。因为生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
言而有信俗话说：“与朋友交，言而有信。”我漫不经心的走在繁华的大街上，穿过热闹非凡的人群，情不自禁地想起两年钱那个月滚滚如水的夜晚，那件事让我难以忘怀，也让我真正领悟到了“与朋友交，要言而有信”这句话的含义。
那天晚上，我正在睡觉，电话声把我从美梦中惊醒了，我慢慢的睁开了眼睛，就像刚生下来的小婴儿刚挣开眼一样，模模糊湖的看着这个世界，我很久才回过头来，：“喂！你是谁啊？”那个人小声的说到：“我是钟松棋，我在体育馆等你。”我伸了个懒腰，可还想睡，我自言自语：“管她呢！继续睡，她自己慢慢等吧。”说罢，又继续睡觉了。她独自站在体育馆门外的那座桥边，大风呼呼的刮着，她不使抱着双手，蹲在桥边上。有时她还到瞧的另一头，踮起脚尖，动张西望的看着四周，等待着我的到来。1小时、2小时、2小时半、3小时、3小时半。就在这3小时半时，让我万万没想到的是以外发生了，川流不息的车辆来来往往的形式着，一辆自行车向钟松棋飞奔而来，骑自行车的人一下子慌了，装我不了方向了，只见自行车的前轮一左一右的晃着不平稳的开着，接后只听“嚓”的一声刹车，钟松棋号啕大哭，已经12点了，他的爸爸来找她见她，把她背了回家。第二天，中午12点，钟松棋怎么今天没来叫我去玩呢？我走进她家，看见她左脚上的累累伤痕，我心痛极了，阿姨边切菜边说：“昨天，她从8点半等你到12点，结果被自行车压到了。”我听了，对钟松棋说：“对不起啊……”她看了看脚又看了看我说：“嗨！那些小伤没什么的，没关系！”
和朋友交，一定要诚实守信，不能失信，这样的邻居、朋友，正是所有人想交到的。我看着人山人海的人群，想着那句话：诚实守信，一诺千金。
四川省乐山市峨边彝族自治县城区二小五
言而有信与朋友交，言而有信。——王文康
俗话说得好：“与朋友交，言而有信”。她——刘文静，让我来说一说我和她之间的一件事情。
有一次星期五，最后一节课是美术课，课上，邢文昊正在和刘文静闹，突然，一张小纸条掉了出来，上面写到：米、×××密、×××。原来是刘文静赛尔号上的号，我冷笑了一下，照着上面抄了个小抄，放学后，我马上跑回家，改了密，哇！是51级的巴拉龟，还有那么多精灵，下午到校后，刘文静大发雷霆对我吼，我身上的汗差不多全“没”了，“王文康，是不是你盗的我的号！”我想：因为刘文静知道我盗的号很多，我胡乱编了个密码跟她说，我要拖延时间，想个办法，日子一天一天过去，我心想：不行，万一她回家说了这事，说不定哪天开家长会，家长们互通情报怎么办？这可把面子都丢光了。我实话实说告诉了她密码，“你不能改密码，我帮你练号。”“好。”
可是没过多久，她不仅改了密码，还冲了“超能NONO”，我真后悔给她，她不道守承诺，“言不信者，行不果”。唉！作文
指导教师崔梅茹
实验小学四
言而有信俗话说得好：“诚者，天之道也，诚之者，人之道也。”诚是天道；对别人讲诚信是做人之道。天地自然是真实、实在的，做人也要向天地自然一样真实，不要弄虚作假，自欺欺人。诚信是一种美德，就拿莲花来讲吧，虽然生长于污泥之间，却能保持洁净不污；虽然洗涤于清水之中，却风姿天然，不显得妖媚。我们做人也要有莲花一样的品质，人只要品格高尚洁白无瑕，就能把握住自己堂堂正正做人。不管在任何环境中，都要坚守美好的情操，不随波逐流。
有时候我会常问自己，为别人做事是不是尽心尽力？与朋友交往时是不是表现得很诚实？按老师的要求复习课本的知识没有？无论是学习，还是工作都要经常自我反省，这样才能保持优点，改正缺点，才能不断完善自己。
就举一件事来说吧。有一次我准备坐出租车去上学，因为时间快来不及了，我正准备上车，一位叔叔叫住了我，我问有事吗？他说急着上厕所，可手里刚买了一台彩电没人照料，请让我在这里帮他看管，等他回来。我毫不犹豫爽快的`答应了。时间在一分一秒的过去，将近有十分钟，怎么还不见叔叔的人影。我开始急了，看了看手中的表，哎呀！惨了，还有五分钟十分钟预备上课铃就要打响了，我想了想既然“君子一言，驷马难追”。我只好等着，但叔叔不就是上个厕所吗，未必也太小题大做了，我眼前一黑看见了老师的面孔，面对着斥责的话，我鸡皮疙瘩都起来了。但答应了别人的事，怎么能说不干就不干呢？那这样别人肯定会说我不讲道德，何况我还是一名少先队员，做好事就要做到底。又过了五分钟，我终于见到了曙光，头上的乌云全都散开了，只见叔叔从马路边，他拍了拍我的肩膀说：“不好意思，让你久等了。”“不，没什么”说完我便撒腿往学校跑。
一句话已经说出口，就要勇于面对，一旦对别人做出承诺，无论遇到多么大的困难，都有责任去承担。作文
一句名言的启示一句名言的启示在我人生的道路上，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是“与朋友交，言而有信。”每当我要欺骗小伙伴时，就会想起它。紧紧记得有一次，我要和小伙伴一起打羽毛球，可那天妈妈却说，要去宁波看望外婆。可是我既要和小伙伴打羽毛球，又要去外婆家。这真是两头为难呀！正当我犹豫不决是，妈妈语重心长地说，艳艳呀，‘与朋友交，言而有信’。你可千万别失信。在妈妈的鼓励下，我决定不去外婆家，该和小伙伴打羽毛球了。这样，我和小伙伴的关系更密切了。现在，我们可是形影不离的好朋友呢！一个人要是从小受的像再决定与朋友交，言而有信这样的话时，就会获得终生的伙伴和密切的好友。
我的坏姐姐我有一个爱打小报告的坏姐姐，每次我与她谈心的时候，我们都说不能说对方的秘密，可是她每次都失信，跟别人交谈时说我的秘密，而我却言而有信的保守她的秘密，因此我从心底恨透了她。
有一个晚上，我和她在公园的秋千上谈心，我们说都不能对别人说我们彼此之间的秘密，我看她答应了，于是我放心大胆地把我所有的秘密全告诉了她，可是第二天她就把我的秘密全都说了出去，当别人问我是怎么回事时，我只好红着脸说那些话是我编的，那时我不知道有多尴尬。
还有一次，她在我们家睡，第二天早上我比她先起来，我就玩起了电脑，当她醒来时，我把电脑给她玩，她毫不犹豫地答应她一直从九点整一之玩到十一点整，要不是我妈妈的一个电话把她给打断了，要不然她一直要玩到我妈妈下班才肯罢休，临走时，我们俩约定不对任何人说这件事。后来，陈阿姨（坏姐姐的妈妈）问我们为什么这么晚才起床，坏姐姐她说是我玩电脑从八点半玩到十一点的所以这么晚才起床。那时，我听到了她在说话时发出了“呵呵”的笑声。我知道她在讽刺我，所以我非常难过。
想知道我的坏姐姐是谁吗？她就是——朱滢，一个我的眼里是一个坏姐姐，在别人眼里她是一个好孩子的朱滢。作文
续写《中彩那天》第二天，库伯先生派人来，把奔驰开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
母亲见父亲兴致勃勃，兴高采烈的样子，笑眯眯地说：“今天，你们父亲做了一个正确的抉择，我也非常高兴，所以，我今天要多露一手，让你们大饱眼福！”说着，就去厨房加菜了。而我呢，嘴撅得像水缸里翻了的瓢，责备的说：“哼！你为什么不把车留下？既然你已经想把k擦掉，那擦掉k车不就是咱们的了吗？这样，不是两全其美吗？父亲你也可以实现自己梦寐以求的愿望了吗？”这时，在一旁的小妹妹和小弟弟天真可爱的说“就是就是！父亲也可以带上我们兜兜风逛逛郊外的景色了！那该多好啊！父亲为什么要将车子送给别人呢？这时，大哥反驳道：“你们难道忘了母亲常教育我们‘一个人只要活的诚实、有信用，就等于有了一大笔财富’。如果父亲不还给人家，那以后父亲怎样面对自己的亲朋好友呢？你们想过没？”听了大哥的话，我的脸红到了脖子根，真恨不得地下有一条缝让我钻进去。这时，妈妈端着香喷喷的菜从厨房出来，弟弟妹妹闻见飘来的香味，馋的口水直流三千尺，满不在乎地说：“管它车不车的，快吃肉！快吃！要不凉了！”说着，狼吞虎咽地吃了起来。而我那呢？羞愧地无地自容，只好低着头吃饭了。
是啊，如果每个人都能言而有信，那么这个世界将变得更加美好。
山西省文水县东南街小学四
我读了《帕克·J·帕尔默：教学勇气》有感鱼洞二小：徐敬
二00七年的秋天，我有幸拜读了美国教育家帕克?帕尔默《教学勇气——漫步教师心灵》一书，深受震撼，颇受启发。
翻开帕尔默教授的《教学勇气》一书，首先吸引我的有这样一段话：
“我是用心的教师。有时在教室里我忍不住欢喜。真的，当我和我的学生发现可探索的未知领域，当我们面前展现曲径通幽、柳暗花明的一幕，当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮，那时，教学真是我所知的天下最美好的工作。作文
……这本书适合这些教师：他们体验过快乐和痛苦的时日，而且其痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱；本书适合这些教师：他们不愿意把自己的心肠变硬，因为他们热爱学生、热爱学习、热爱教学生涯。”
教学二十多年来，每期总会有那么二、三次情绪的低谷，我不想走进教室，害怕见到学生，害怕见到学生告状，害怕去面对各种问题，害怕……平日里可爱的学生变得陌生、不可理喻，我觉得与他们之间的距离好远好远；觉得当教师，特别是当班主任教师，好烦好烦……我很害怕这样的时刻，总觉得自己太无能，什么都处理不好。既不讨学生喜欢，也不受领导好评。我知道自己爱学生，可他们为什么都要与我作对？如此不听话，或者对我如此不体谅？幸亏读了此书，我知道这种时刻总会过去的，风雨之后总有阳光。于是乌云确实也就这样慢慢过去。如今，我正带着这种良好的心态，心平气和的教着这群淘气而有可爱的孩子们。作文
帕尔默给予我们勇气。“不要害怕”，可以有恐惧，但“不必置身心于恐惧之中，可以在好奇、希望、同感或诚实这些与我心的恐惧一样真实的感受中教学。”我们与学生是“共舞舞伴”，应该“亲切地款待”学生，让学生想发出他们自己的声音，想让他人听见自己的声音，真实而又自信地说话。我们要充满深情地走入学生的世界，不匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默，不迫使他们说我们想听的话。这样，当我们体谅学生恐惧的心灵而倾心教学时，学生就会把我们看成是能够倾听他人真话的言而有信者，学生也就会“亲切地款待”我们，我们也就会因出现的各种问题而不断成长、不断提升。
现在细细想来，虽然阅读的时候确实给我带来过困惑，常常是读一段，不由自主得停下来思考一下作者的意思，回忆一下自己的教学，有时能很快产生认同感，有时不明白其中的道理与关系，整个过程漫长却又是愉悦的。因为在本书中，帕尔默带领我进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程，它将重新激发我从事小学教师这份异常艰苦而神圣的工作的热情。
感谢您——帕克·J·帕尔默！感谢您——《教学勇气》！
2008、1、5
来源：http://meiwen.anslib.com/xxs/201503/31142984.html转载分享本站内容m.0s.Net.cn，请保留文章来源信息和原文链接！
【言而有信作文】相关文章：
言而有信作文06-28
言而有信08-20
言而有信的作文范文01-15
言而有信 见利思义08-20
言而有信作文550字05-15
名人诚信作文：周成王言而有信12-13
言而有信话题作文（精选17篇）05-12
言而有信的名言警句大全01-01
言而有信为人之本850字作文09-09