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那个陌生的小男孩作文（通用24篇）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的那个陌生的小男孩作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
那个陌生的小男孩作文 篇1
在这一生中，我永远也不会忘记一个人，是他，那个陌生的小男孩。记得去年，我和爸爸、妈妈去当涂，在渡江口，我看见一个不大的小男孩，他个头不高，一双黑宝石眼睛，鼻子平平的，一张小嘴里装着一排整齐的“白珍珠”似的牙齿，一笑起来，再加上小酒窝，特漂亮。看样子，大概五、六岁吧。
当船抵达对岸时，我和爸爸、妈妈便向车子跑过去，一跑到车上，便找了个位子坐了下来。当时，我是那么庆辛，找了个这么好的位子。小男孩和他爸爸也找了个空位子坐下了，可是车上人太多，小男孩的爸爸让小男孩坐到他的'腿上，把位子让给一位老大爷了。当车快要开的时候，上来一位年过七旬的老奶奶，我为了不让把位子让给她，我赶忙把头抻出窗外。这时，小男孩从他爸爸的腿上跳下来，指着爸爸的腿，天真的说：“老婆婆，我把位子让给您。”车上先安静两秒钟，最后全哈哈大笑起来。而我的脸开始发烫，心疚的很难受，我为我的自私而懊悔，于是我赶忙站起来，扶着老奶奶坐在我的座位上。我始终低着头，不敢看那个“可笑”的小男孩，甚至不敢看车箱的其他人，好像他们笑的人是我。每当我想这件事时，我都很受感动。我永远也忘不了他
那个陌生的小男孩作文 篇2
我不知道他能不能看到。
我记得其实认识的挺早，就是感觉不太熟。
我觉得他是一个很有趣的男孩子。说话有时间会很无厘头但也可爱到炸。
还是认识的不够多。我不能讲他有什么好的地方很不好的地方。我也不想讲。给他码文就是想说我很喜欢这人。很有趣。万里挑一。
很多人喜欢他可能是因为他是一个小酷哥？是一个可爱的人？是一个很懂别人心思很有感觉的人？很舒服的感觉。只要你能看见他发了的话题你就想看。因为这些话都很可爱。
我也不知道为什么要码文。怎么说我都感觉和他不够熟，蛮尴尬的.。但是今天是他的十五岁生日。希望这个男孩子可以开开心心的过完这一天，要成为一个世界上最快乐最快乐的男孩子，要和你约定的人顶峰相见。我觉得你行。
其实如果你仔细看了你也知道我说的是谁了。周弎。你知道吧。一个酷酷的小男孩。
他的朋友们我也感觉很有趣，真的很有趣。这个男孩他值得最好的，因为他是一个小宝藏。不是哦，大宝藏。
最近和他说话是因为他的名字。
说的我也感觉好好笑名字还要学哦，到时蛮有趣的，不过在想想，周弎这个名字真的好好听，不了解这个名字怎么来的，从最开始，就觉得好听级了这个名字真的赞。
一直再夸，可能是因为我没有看到他的颓丧或什么都样子吧，也看过他发一些奇奇怪怪的话题，感觉到那种感受，不强烈，可能这些感受只能和他的密友感同身受吧。
写到这也该停笔了。祝这个十五岁的男孩子生日快乐。所有美好奔你而来。
“你来人间一趟 要多看看太阳。”
希望你好。
那个陌生的小男孩作文 篇3
喜欢外出徒步行走数里，不为别的，只为享受路边草木。
喜欢静静坐着独自发呆，不为别的，只为等待朝阳染色。
喜欢躺在床上，不为别的，只为被舒惬缠绕。
男孩，不喜欢把心事倾诉于他人，打一场篮球，激活想偷懒的细胞，一切不愉快——蒸发。
男孩，不喜欢在跌倒后放弃，抹去嘴角的血滴，擦去额头渗出的'汗珠，重整一下衣领——继续上路。
喔，这——就是——男孩！
那个陌生的小男孩作文 篇4
瞧，站在你们面前的是一个“帅小伙”，他不胖不瘦，他今年9岁，体重27千克，身高1.25米，眼神里流露出一种男孩子特有的机灵劲儿，他的`脸不怎么白，爸爸妈妈经常叫他“小乔丹”他听后微笑着说：“黑是健康的皮肤”，逗得他们哈哈大笑。他就是我——胡景博!
我是一个非常懂事的小男孩。
我会主动帮妈妈做家务；自己能做的事情从不用爸爸妈妈操心；我喜欢读课外书，踢足球画画，还喜欢长笛，我有全国音乐过级“五级证书”。我喜欢穿蓝色的衣服；我还喜欢交朋友，希望大家和我交朋友哦！
那个陌生的小男孩作文 篇5
今天我去舅舅家看刚出生的小宝宝。
他是一个男孩，他很小。
看到他让我想起刚刚结束的护蛋活动，他就像一只鸡蛋一样非常小。他的'爸爸妈妈要保护他，就像我们保护鸡蛋一样。鸡蛋和小宝宝都需要我们的保护，而且我们小时候，也需要爸爸妈妈的保护呢！
那个陌生的小男孩作文 篇6
今天我们家来了个小朋友，他是个3岁的小男孩，名字叫壮壮，是我妈妈同学家的孩子。
他来到我们家里到处翻我的玩具，把我的玩具反的'非常乱。
但我还没办法，因为他是个小弟弟，我只能陪他一起玩，我告诉他怎么玩，他就听我的话，我两玩的可开心了，我还希望他经常来我们家和我一起玩，我们以后可以快乐的成长。
那个陌生的小男孩作文 篇7
我遇见一个小男娃，他长大后想当科学家，但是他很喜欢吃零食。
每天吃五块糖和巧克力，五块草莓味饼干和五个果冻，最后冰棒也吃两根。肚子都吃坏了，吃了很多垃圾食品，脑子很笨，智力下降，怎么能当科学家呢？
他每天睡到大天亮，他不好好学习锻炼，身体也不健康，考试分数也不好，他怎么能当科学家呢？
那个男孩名叫李清扬。
那个陌生的小男孩作文 篇8
记得那是一个炎热的正午，我和朋友结伴出游。
当我们走到一个烧烤摊前，一道黑影“刹地”从我们面前闪过，我定晴一看，原来是一个蓬头垢面，衣服肮脏破烂的流浪儿童。
他光着一双脚。踉跄扑向地面上的一个奶茶杯子，一把抓过来，双手捧起里面仅剩一点奶茶的杯子。用嘴撕咬着杯上的薄膜，撕开了一个口子后，用乌黑的小手迅速地把整张薄膜撒了下来，然后伸出舌头，贪婪地舔着杯壁上残留的奶茶。舌头一伸一缩，发出哧溜哧溜的响声。当杯子里面只剩下他的口水时，他仍不舍得放下。
我和朋友点了烧烤后，坐在摊边的椅子上，我的目光再次落在那个男孩的`身上，他的脸上沾着尘土，蜡黄的脸色却掩盖不住他的俊秀，他的头发虽脏，却很短，像是不久前刚剪过的，也许是哪位好心人出钱给他剪的。我真想知道，他这么小，怎么就成了流浪儿童？他的父母呢？如果父母双亡也应该有亲戚朋友照顾啊！我的心无端地沉重起来。
好了，拿去。小贩把几串烤得喷香的羊肉递给我，脸上挂满微笑，那男孩站在一旁踮着脚，目光灼灼的看着我手中的肉串，那渴望、期盼的眼神打动了我，我很想为他做点儿什么，哪怕是将手中的肉串递一串给他也好，可是我的手如灌了铅一样沉重，无论我怎么努力，手都举不起来，心中总有一个念头在阻拦着我：“别傻了，那么多人，别太矫情啊！”
“看什么看，一边去！”小贩怒吼一声，三角眼倒立，与刚才的和颜悦色判若两人。男孩儿带着惧意离开了。我如释重负，可面对眼前这香喷喷的肉串，我再无一点儿食欲。只觉得天更加闷热，使心里也堵得慌起来。
那个陌生的小男孩作文 篇9
每一个中国人都望不了那天——四川大地震，这突如其来的地震给了我们太多的思考与感动。在这场大地震中有许多人值得我们敬佩，有舍己救人的老师，伟大的母亲，夜以继日工作的救援人员，但我的心还是定格在了一个3岁男孩小郎铮身上。
让时间倒流在5月12日。小郎铮坐在教室里上课，但天真可爱的他并不知道灾难马上来临，时针慢慢的指向了2点28分，他在的幼儿园剧烈的.摇晃着，他想起了老师说的立即躲在了桌子下，教室突然塌了。在废墟里度过了一个夜晚的小郎铮被救了出来，救援人员轻轻的把他放在了担架上，小郎铮身上有伤，身子很虚弱，救援人员准备把他抬走时，小郎铮的嘴里传出了虚弱的声音“谢谢叔叔。”另一只受伤的小手举了起来向救援人员敬了个礼。在场人都惊呆了，都被感动了。小郎铮这一个敬礼给悲伤的人心中注入一股暖流。
小郎铮在身体受伤，手骨折时也顾不上自己的疼痛，用敬礼来感谢救援人员，在自己饱受煎熬，生命垂危时，却没有忘记对世界对生活怀有一颗感恩的心。他的脸上没有悲伤，让我感到的却是以颗积极乐观的心，没有绝望。
那个陌生的小男孩作文 篇10
曾经有一个男孩，我哭的时候安慰我，伤心的时候讲一些笑话给我听。这个男孩帮我了一件事：
我去数学辅导班的时候，老师叫我们做练习，当时我正好发现我没有带那个尺子，糟了，没有尺子我就画不成了，如果没画好，老师会生气的，我开始着急，突然，那个男孩借我了一把尺子，我高兴地想：“真是幸运神附体啊，哈哈，原来我的运气的这么的好，我以前怎么没有发现呢？”就在我回家的时候，那个男孩竟然没在我的旁边，我想：“应该有事先走了。”当我明天到辅导班的时候，才知道，这个男孩才带了一把尺子，为了不让我被老师训，竟然舍己救人，放学的时候，我哭着问：“谁叫你自作聪明的，我被老师训一下又不会怎么样，谁叫你帮我受罪的。”那个男孩说：“是我的心里一直要我这么做，因为我不能看到自己的朋友有难，然后自己享福。”
是这个男孩，让我明白了要助人为乐。他虽然不是我的老师，但是我有问题问他的时候，他总是耐心的教我方法，俗话说的好，给答案不如给方法。可是在我上一年级的时候，他却离开了我，我有点不习惯这种没有好朋友的感受，渐渐的，时间飞快的.流过，但是这件事我还记得清清楚楚。
那个男孩曾给我一个姚明的人偶，那个男孩说：“因为我的梦想是成为新一代的姚明，所以我不在的时候，你看着这个姚明人偶，就等于看到了我。”一次放学，我坐在一个木椅上，看着这个姚明人偶，看着姚明人偶，我仿佛看到了那个男孩！
那个陌生的小男孩作文 篇11
什么是感动？有人告诉说，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动；当你生病住院时，朋友的探视、问候是感动；当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生。
那是一个雨后的下午，我和妈妈去小区里散步。楼下的小草发芽的小花也开了当我和妈妈正在欣赏这雨后美景时，忽然刮起了一阵凉风，我看到了一个个五彩缤纷的糖纸在天中跳起了舞，我只是看了几眼，并没有想把它们捡起来。
风停了，我和妈妈继续往前走，我看到了那些糖纸一个个的降落到了不远处，这时有一个小男孩出现在我的.眼线，只见他弯起腰捡起一个个糖衣。我心想：哪儿来的小屁孩儿看着一上一二年级了，怎么还这么幼稚。
我刚才要走的时候，我看到了一个女的在叫那个小男孩：“阳阳快回家，不要玩糖纸了，想玩儿妈妈给你买新的。”他回答道：“等一下，马上就好了。”他家坏了，捡糖纸的速度，这时她妈妈已经走过来，只是见他把捡到的糖纸扔到了垃圾桶，这时我才知道原来他不是在玩儿是在捡垃圾，保护环境啊！
我不禁上前一步，问他：“你为什么要捡垃圾呢，不久之后，这里还会脏的。”他天真的看着我，说：“我们老师说‘保护环境，人人有责’所以我们每个人都要捡垃圾，保护环境啊。”我听了这话，眼眶不禁湿润了，陷入了沉思。等我缓过神来，那里已经没有人了，但在我的心里还有一个人在那里默默的捡垃圾。
如果我们每个人都为保护环境，贡献自己的一份力量，我们的环境还会遭到污染吗？
春天感动了小草，小草才微笑得那样柔软。小草感动了太阳，太阳才绽放得那样灿烂。太阳感动了云朵，云朵才飘舞得那样缠绵。云朵感动了星空，星空才耀动得那样璀璨，星空感动了眼。感动无处不在。
那个陌生的小男孩作文 篇12
多动症便是爱动，一不动浑身难受，总爱恶作剧，自顾自地找快乐，整天乐呵呵的，就算是有烦恼，玩一玩，闹一闹，笑一笑，便过去了，有时候也会给别人带来快乐。
我的班上就有一个多动症男孩，这个男生坐在我的后面，每周老师都会说要穿最干净的校服来迎接新的一周。可是偏偏他要穿一件“灰色”的校服，这时你认为我们学校的校服是灰色的吗?请注意，我们学校的校服是白色的。老师有一次问他为什么要穿这么脏的校服?他漫不经心的对着老师说：“我家里最干净的校服就在您眼前。”气的老师一句话都说不出来，便扭头就走了。
千万不要看他的头发和皮肤，头发不能说和鸡窝有点关系，只能说是一模一样，皮肤的肤色让你感到他是从非洲来的，黝黑黝黑。
字迹不用说了，听老师对他自己的评价：“如果有人来咱们班收甲骨文，你的甲骨文就可以卖个好价钱”!
他上课不是和同学讲话，就是拿笔戳我的背，我上课都有人给我“按摩”真“好!”
因此，大家都不太喜欢他，但后面发生的一件事情，让大家对他都了新的'认识。
“三霸”是学校的三个恶棍，经常欺负低年级的同学。那天外面下着大雨，雨像开了闸门似的泻下来，地上飞溅起无数的箭头，房屋上落下千万条瀑布，仿佛是偌大的一块透明玉上雕出的花。
“三霸”又在低年级的走廊悠闲的走着，“三霸”的头儿，指着一个正在打闹二年级的同学，说了一声：“兄弟们……上”!老二和老三，便等二年级同学还没反应过来，就准备冲过去丢拳头了，“住手!”一个熟悉的声音传进了他们的耳朵里，是他——“多动症”男孩。他指着“三霸”头儿的鼻子便破口大骂起来：“你们除了会以大欺小，你还会干什么!你以为你是学校老大吗?我可以现在去找校长来陪你喝‘下午茶’!”三霸什么都不怕就怕校长，三霸的头儿有些结巴的说：“你……你……你给我等着!”便慌忙走了，低年级的同学见到他们走了，便大声的叫他“英雄”，他沾沾自喜地说：“小意思啦!”
嘿嘿!原来我们不喜欢的“多动症”男孩，也是一个大英雄。
那个陌生的小男孩作文 篇13
他的话语高冷中带点温柔，温柔中带点可爱。
——题记
我和他的相识很简单很平凡，但又让我感到很意外，和他的相识只是单纯的，因为他听错了我的名字，并且大声的说出来“她叫红旗？”刚好路过的我一不小心听见了，便答了一句“我记住你了”，正因为这一句话，我便真的记住了他。
再后来也就是期末考试了，因为我在考场与同班同学玩了起来，被监考老师发现，监考老师告诉了班主任。老师把我叫去问话，当我怀着忐忑不安的心情迈向办公室时，转头对上的视线是他的目光，后来老师了解情况后也就没有多说什么了。当我走出办公室准备的回教室的时候，他们班一位和我玩得好的M同学叫住了我，说：“你怎么了？刚才还问我你怎么了”。这或许是他的一次关心，也或许是一次无意间问出的话好奇罢了。
放暑假了能上QQ了。一天晚上他加了我的`Q，那时候关系不好，每天就是“早，晚”。时间放久了，他也就不回复了，又过了一段时间我和M同学吐槽，他早就不理我了，然后M同学找他聊了几句，他就又和我聊的起来，并且也向我解释了为什么不理我。就这样每天聊每天聊，关系渐渐的好了起来。
然后就开学了，开学没过多久学校便举办的校运会，校运会开始的前几天他找到我，跟我说：“过几天校运会你要给我喊加油。”纵使我百般不情愿，终究是答应了。不情愿的原因可想而知我和他毕竟不是同班同学，外加他是男孩子，我是女孩子。到了有他参加项目的那天，给他加油，给他送水，看他比赛就是我那一整天都在做的事情。最终校运会结束了，但凡有他参加的比赛都是第一名，要知道他可是要当体育特长生的啊。
以前无论是在学校还是在网络，他在我的面前都是以高冷对待。但由于我是那种特别自来熟的女孩子，对他的那种高冷从不在意，甚至还想感化那种高冷。时间久了，他也将自己真实的一面展示在我的面前印象中有一次我和他聊天，我说：“在干嘛呢？”他说：“在呼吸啊”。那一瞬间，我突然感觉这个男孩子好可爱，好有趣啊。
久而久之，我发现他那是一种“纯天然”的可爱。在2019冬天最冷的时候，这个傻男孩居然感冒了。他来找我抱怨他感冒了难受，我就安慰他呀，然后就叫他多喝点热水，乖乖吃药，结果他真的相信我了，多喝热水。在学校每次晚自习下课都屁颠屁颠的跑去接热水，最好笑的是他还和女生抢热水。这一点我真是哭笑不得，这样傻的可爱的男孩子真的不多了。
有一段时间我和他的聊天记录是空的，一直到大年三十那天。那天我给他发了一句“新年快乐”，他说“你也是”，后来我也没有多说了。凌晨他又给我发了句“新年快乐”，这也是那段时间他主动找我，他能主动实属不易。
其实他还是一个善解人意的男孩子。后来我的朋友和他闹矛盾了，矛盾的原因其实大多都是因为我。然后我就去跟他解释啊，他说“我没有怪你。”简简单单五个字是他对我的信任。即便这件事情因为我而起，但至少他没有因为这件事讨厌我吧。
我和他之间的故事很多，感情纯粹，胜似亲人，他了解我的一切，固然我也是。时光啊，请善待这个男孩吧，这个将温柔汇集一起，将可爱进行到底的男孩啊。
那个陌生的小男孩作文 篇14
10岁的美国男孩奥吉因为天生面部畸形一直都没有上过学。直到五年级的时候，爸妈为他精心挑选了一家学校，让他尝试走向校园，走近集体生活。
在上学这段时间，奥吉遭遇了因为长相带来的是非：同学们的排挤，吃饭时没有人愿意和他同桌，甚至更有甚者在班级合照上故意把去掉奥吉的照片贴在他的储物柜上；虽然他科学天赋异禀，成绩优异，性格开朗，却还是没有朋友的陪伴。奥吉好不容易交到了真心朋友杰克，却无意中在万圣节发现朋友的背叛压力让他一度想逃离校园。
幸好，在爸爸妈妈和姐姐的帮助与开导下，他也逐渐走出消极。当看到杰克为自己的利益与同学发生恩怨时，奥吉终于重新相信杰克，与他重归于好。奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并与杰克在科学大赛上夺得桂冠。
在学校统一组织的夏令营上，他对侮辱欺负自己的高年级同学大打出手，在伙伴的帮助下逃出森林。这期间，他让更多的'人见证到了他的勇敢，用自己的力量感染更多人，并收获了友谊、尊重与爱。
最终，他获得了学校里的最高荣誉，成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
那个陌生的小男孩作文 篇15
和许多孩子一样，男孩拥有一个快乐的童年。男孩生活在爸爸妈妈无微不至的关怀下；男孩曾开心地和同龄孩子们玩耍；男孩还会时不时的与弟弟闹一些小矛盾。
男孩每天都很开心，看着清晨的第一缕阳光照进自己的小屋，吃着妈妈亲手做的早餐，心里有着说不出的喜悦。然而，渐渐地，男孩变了，男孩不再喜欢和同龄孩子呆在一起，他开始习惯独来独往；男孩再也听不惯父母的唠叨，他曾一次次的摔门而出；男孩有些讨厌陪伴了自己十几年的弟弟，他不想身边总有人添麻烦。男孩很少再笑——那种发自内心的快乐。
男孩觉察到了孤独，感受到了无助。也许是缺少了爸妈的`呵护，也许他再也找不到知心的朋友。考试的一次次失利，男孩把他归为自己的不争气；和同学发生的争执，男孩认为那是自己的坏脾气。男孩不再相信自己，甚至，男孩开始恨自己。终于，和同学的再一次矛盾激起了他积蓄已久的愤怒。他想把懒惰和懦弱从自己的灵魂中驱逐出去，撕得粉碎。
那天，他挥舞着拳头，像疯了一般，直到双手浸出了鲜红色的液体。男孩不想伤害别人，只能用这种愚蠢的手段来摧残自己。“嗨，你怎么了？”同学关切的话语唤醒了男孩。“没事，我真的没事。”男孩早早的睡了觉。第二天，枕边多了一包棉签和一瓶消毒液。男孩回到家中，无意中翻到自己的相册，照片中的男孩都有着开心的笑脸。男孩也发现，照片中的他渐渐长大。
每次回到家，男孩开始和爸妈谈论学校的开心事；问问老同学近来成绩如何如何；每逢放假，男孩的书包中总有一包零食送给贪吃的弟弟。男孩忘不了自己第一次把亲手做的饭菜端上餐桌时母亲的笑，也忘不了一次次小吵后对方写来的道歉信。男孩把不开心的事埋进心底，写进日记。最后，男孩在日记本的第一页写下一首诗：仿佛又陷入了回忆，曾经的事不想被想起。是嘲笑，是鄙夷。
把往事装进回忆，做回真正的自己。男孩已经长大。
我已不是孩子。
那个陌生的小男孩作文 篇16
街头的乞丐越来越多了，尤其是在春节这样的日子里。
他们有的穿着破烂，有的手脚残缺，他们身上的伤，曝露在阳光下，触目惊心。
我是在南大街的转角口碰到他的。他静静的蜷缩在街道的最阴处。面前只有一只破碗，里面是零零星星的钱。不时有人在他面前走过。那一瞬间，他抬起头又即刻了下去。没有凄凉哀怨的腔调，只是蜷缩在那里，以一种与世无争的姿态，孤独的存在在这个世界里。
只是他不知，他那瘦瘦的侧影在这个陌生的城市里，让我有种说不出的心疼。
我走了过去。
将一张纸币递进他的“饭碗”里，然后拉扯着嘴角，以最和善的弧度。试图拉近我们的距离。
你爸妈呢，我问。他没有回答，只是低着头，没有看我。是害怕还是什么。我不知，我只是依旧蹲在他面前，旁边不时有人扔下零钱来，亦或只是驻足观看。你爸妈呢，我依旧紧紧的问道。男孩抬起头看了我一眼，随即又低下头，像极了他一贯的姿态。
我喂了一声，试图引起他的注意，还是没有反应。旁边的人频频向我投来异样的眼光，我有说不出的压迫感，我想到了逃。
我迅速离开了，回头望去，他的.背影在这个繁华的城市里显得那么突兀。倔强的孩子，我愤愤地想。
第二天，我又来到南大街的这个转角处，幸好，他还在。我拿出一张纸币递给他，还有面包。他没有接，我只好讪讪的将它放进他的破碗里。男孩抬起头，盯着我。以一种近乎绝望的眼神。我也看着他的脸，他的眼睛已经是乌青色，肿着的眼皮压的那只眼睛只剩下一条缝。嘴角也破了，还有细细的血丝不时渗出来。直觉告诉我，他被打了。可是为什么？他一个手无缚鸡之力的小孩，有谁会狠得下这心呢。
我想伸出手，拍拍孩子的头。可是怕我这举动会引起他更大的无妄之灾。我好想带他逃走，可是我太无能了。我似乎能做的就是只能是这样看着，看着。
我又一次逃走，像是做错事的孩子。回到家里，心里一直想着他的眼神，凄凉，绝望。这不是一个孩子该有的眼神。也许我是残忍的，我的出现并不能改变他的生活，所以就不该给他无谓的期望，就只做一个施舍者，远远看看就好，就好。
直到看到了社科院教授于建嵘的在微博上发起的“随手拍照解救乞讨儿童”的活动，我才仿佛是抓到了救命稻草。我是如此迫切的盼望着第二天的天明。
我不知道在那个街口等了多久，相机在手里一直保持着准备的姿势。可是没有看到那个瘦瘦的影子。我找遍了整个大街，找遍了所有人群聚集的地方。未果。
直到现在我都不知道他去了哪里，是否还活着，还是又在另一个地方以最低最孤傲的姿态凝视着这个世界的百态，还是早就回到了家的怀抱。
这个让我一想到就愧疚的孩子，他究竟去了何处？我甚至后悔当初没有把他带回家，没有帮他逃离苦海。如果我什么都做不了，就不该让我遇见。这种想拉他一把又无能为力的罪恶感，充斥着我整个心灵。
我们时常遇见这样的孩子，他们有时是街边苦苦乞讨的小乞丐，有的是在马路上死死缠着你买玫瑰花的推销员。当我们吃着糖，看着哆啦a梦过着幸福的童年时，这些孩子却开始为下一餐苦恼着。他们有的是迫于生活压迫，有的是被拐卖后的屈服。他们承受着与年纪不符的伤痛。
写到这里，我又想起了那个男孩。才明白，他也许早已经不能说话了。
孩子，天知道，我多想带你回家。
那个陌生的小男孩作文 篇17
曾经有一个男孩，我哭的时候安慰我，伤心的时候讲一些笑话给我听。
这个男孩帮我了一件事：我去数学辅导班的时候，老师叫我们做练习，当时我正好发现我没有带那个尺子，糟了，没有尺子我就画不成了，如果没画好，老师会生气的，我开始着急，突然，那个男孩借我了一把尺子，我高兴地想：“真是幸运神附体啊，哈哈，原来我的运气的这么的'好，我以前怎么没有发现呢？”就在我回家的时候，那个男孩竟然没在我的旁边，我想：“应该有事先走了。”当我明天到辅导班的时候，才知道，这个男孩才带了一把尺子，为了不让我被老师训，竟然舍己救人，放学的时候，我哭着问：“谁叫你自作聪明的，我被老师训一下又不会怎么样，谁叫你帮我受罪的。”那个男孩说：“是我的心里一直要我这么做，因为我不能看到自己的朋友有难，然后自己享福。”
是这个男孩，让我明白了要助人为乐。他虽然不是我的老师，但是我有问题问他的时候，他总是耐心的教我方法，俗话说的好，给答案不如给方法。
可是在我上一年级的时候，他却离开了我，我有点不习惯这种没有好朋友的感受，渐渐的，时间飞快的流过，但是这件事我还记得清清楚楚。
那个陌生的小男孩作文 篇18
我走向食堂，眼前突然浮现了那个男孩的身影。我向他走去，才发现那只是幻觉，他不在这儿，他在另一个学校。我使劲摇摇头，是自己的头脑保持清醒。那个男孩，是我的老同桌，五年级的`时候，老师让我和他坐同桌。我心想：“怎么会这么倒霉，和一个男生做同桌？”六年级还是和他同桌。
他喜欢打乒乓球，每当上体育课的时候，他便会去打乒乓球。但自从我和他做了同桌后，只要上体育课，他便会站在我远处，看我玩游戏。
那个陌生的小男孩作文 篇19
有一个男孩子，他叫亨利。他特别喜欢肉桂。
每日的早餐都一样，肉桂味蛋糕和肉桂松饼。当然，也少不了肉桂茶。他经常到奶奶家睡觉，奶奶不得不在自己的储藏室里准备很多很多自制的肉桂棒棒糖、肉桂蛋糕、肉桂松饼、肉桂泡泡酥和肉桂小饼干。他吃肉桂吃多了也不会恶心呕吐。一日三餐不能少，少了就感觉一点儿也没饱。他还会把肉桂当零食吃。放学后，你们知道吗？他不会像别的学生一样吃饼干，而是吃肉桂三明治！用他姐姐说的话就是——“一日三餐不能少，少了心里会难受。”
肉桂吃了会让人感到温热，可能太温热了。他对人热情似火。有一次，有一位同学说：“我的玩具汽车坏了，谁能帮我修一下？”正好，亨利对修东西有天赋，眨一下眼睛的功夫就跑到那位同学的'旁边，朝他笑笑，在十分钟不到的时间里修好了。可是有时太热情了，一次，老师说：“哪位同学帮忙发一下本子？”同学们还坐在座位上，只见亨利一个箭步地冲上前，开始发书本。只听见一声“啊”，同学们的目光齐刷刷地投向亨利。因为书扔到了一位同学的手臂上。亨利只能朝大家尴尬地笑笑，向同学道歉。
有一天晚上，亨利做了一个噩梦，梦见好多肉桂围在他身边，密密麻麻的，一眼望不到边。它们说：“亨利，我们是你肚子里的肉桂。请你不要再吃肉桂了，好吗？我们在你的肚子里挤死啦！都装不下了！”肉桂像毛毛虫一样左右蠕动着。亨利被吓醒了。他想：我那么爱吃肉桂，凭什么我不能吃？可是，他刚想咬肉桂蛋糕就想吐。妈妈看了之后，揉了揉眼睛，不敢相信，之前聪明发生过这种事情！于是，亨利和妈妈一起去看医生。医生说：“太暴饮暴食了，这种食物不能多吃了。”
他还是很喜欢吃肉桂，但是再也不是一日三餐都吃，他只在早上喝一杯肉桂茶。
那个陌生的小男孩作文 篇20
本人李唯一，这个名字听起来是不是有一个人很自由自在的感觉？
一天，我在大街上散步，发现许许多多的男孩跟我一个样，我疑惑地叫住一位小男孩：“你怎么跟我长得一模一样？”“我……我不知道。”小男孩低着头胆怯地说。哦，我遇到了一个害羞的'“我”。
不一会儿，我看到了一位走路生风的男孩，他瞥了我一眼说：“啊！完了，语文书没带！”他像脚底抹了油似的跑了回去，又急匆匆地跑回来说：“啊！数学书没带！”然后又来回跑了一趟。唉，我看到了一个粗心的“我”。
回到家，我看到了一个小男孩，他正在聚精会神地看书，我碰他一下，他没有回应我，我打他一下，他也不理睬我。直到他看完这本书以后，我再次碰了他一下，他却又换了一本书，继续看。我看到了一个认真的“我”。
我看到这么多面的自己觉得很兴奋，如果想要认识我，就在清荷作文班叫声李唯一！
那个陌生的小男孩作文 篇21
本人名叫王子……不好意思，话没说完，本人名叫王子航。听到“航”这个字是不是有种一飞冲天的感觉呢？
今天，上学的路上，我的.嘴巴形成了一个“O”形，因为我看到所有人都变成了我的样子！我像一名警察正在抓小偷一样，抓住了一个人问道：“你们怎么都变成了我的样子？”那人不耐烦地说道：“我正赶着去玩呢，你去问别人吧！”哦，我遇到了一个性子急躁的我。
不一会儿我又抓住另一个人说：“喂……”话音刚落，他便如离弦之箭一样跑回家，拿起文具盒就飞快地下楼梯。刚下楼，他又拍着头说：“语文书忘带了！”拿完语文书，终于没有再忘东西了。哎！这个王子航真像一位“马大哈”呀！
放学回到家，我又看到一个王子航坐在椅子上正津津有味地看着一本书。我对他说：“你在看什么书？”他没回答，只是时而微笑，时而哭泣，时而皱眉，时而沉思。原来我遇到了一个爱看书的自己。
我喜欢这个多面的我，你想认识我吗？那就到清荷二号教室来叫声“王子”吧！
那个陌生的小男孩作文 篇22
关于死亡无数的人说过：“死亡并不可怕，可怕的是害怕死亡的心理。”可有又多少人在面对死亡时退缩了呢？说是说，做是做，再我看来没有面对过死亡的人没有资格说这句话，今天的一切都应死亡而写。
《小河男孩》是卡内基文学奖金奖。这是一个揭示生命与死亡真谛的诗意表达，由英国作家蒂姆·鲍勒著，那个小木房，那条河，那丛草，那棵树，那些老朋友，2年后重温它依然可以感觉到它的气息，它的心跳，它的一切的一切，都是那么真实。每每翻开这本书，所有的`一切都停止了，因为生命与死亡的较量就要开始了，无论是健康的人还是住院的病人，请记住你将要面对的是你终将要面对的问题——死亡。 女孩杰西酷爱游泳，她的爷爷有心脏病，随时随地都有可能去世，可就算这样爷爷，还是要回自己的家乡一趟，因为他要完成一副画，就是小河男孩。爷爷是一个顽固到底的老人，尽管家人很不同意，可他不听一定要回家一趟，后来，杰西遇到了一个跟她一样喜欢游泳的男孩，杰西一直都看不懂爷爷画的是什么，到后来才领悟原来那画上画的是小河和天，其实这根本就是爷爷的自画像，杰西和男孩一起游向了大海，为了完成爷爷的心愿，一生的心愿。
爷爷自然死了，可小河男孩还活着，活在我心里，一直都没有离开，那副画，那位老人，那个男孩。都在。我们的一生很短暂，最多90年，90年中有多少时间在被我们浪费，你以为你的一生很长吗？时间从来都没等过人，是我们追赶时间，爷爷为了可以完成这副画，拼了！是真的把自己的生命拼进去了，想想看我能做到吗？我不知道，这是未来的事，我不敢肯定在死亡面前我不会退缩，我是个胆小的人，我害怕面对死亡，我们的父母赐予我们生命使用来干什么的？只是要让你好好活，活的有目标，为了自己而活。没有人说过他懂死是什么意思，一个震撼人心的故事，令我永生难忘。我需要重新审视生死的关系。我的内心彻底被击垮，这样的书我承受不起，我无法承受如此强大的生命，一个充满生与死的故事，一个动人心弦的故事，一个令人难忘的故事， 一个我喜欢的故事。
那个陌生的小男孩作文 篇23
最后其实本来今天自己是要和朋友去跑步的，但是后来就是因为自己部门临时有事嘛，就其实是中午自己就知道有这个任务了，但是自己没有想到是今天晚上就能完成的，所以后来就是只能取消，我们这个跑步的计划真的是一次次的取消，昨天也因为天气的原因，然后已经进行了打扫卫生就拖拖拉拉的今后也取消了，然后呢，今天就因为自己的这一些事情，其实最重要的还是要自己不太想去跑吧，要不然自己正在冲破这些阻力，然后毫无不容易的去参加这一项长跑运动的，就其实我们也是要考试的，但是自己做还是觉得不如不用这么早的去选择他，是不是在运动的那个过程中会沉浸起床？因为觉得相对来说是比较享受的，然后今天的话就是另一个校区的那一个男孩子，也是我们那边的某一个地区的人，然后他就是给自己发了他们那边的跑道。
他说的这一个的意思也就是想要之后他也有去跑步吗，而且他也需要最后有跟自己表达的这个意思，其实在我的这个印象里面，他就是那一种极度自律的'人，就是对自己，真的是因为一集就开始，第1天就能够去自己市里面学习了，然后一直都是独来独往的这种状况吧，毕竟听他讲的话是上面的人也并不是特别能够和明朗的相处。但是自己就觉得男孩子在宿舍嘛，其实就是说那一种能够很玩的来，然后很想兄弟情的这种情况，但是听他讲的话，他们宿舍并不是这种情况，所以你就觉得多少是一个比较内向的这种人吧，然后自己一开始就还是蛮害怕，说自己就会去遇见这样子的一个很内向的人的就是很敏感，多愁，自己就不想再去理解同一款男生的，因为自己在这一个交际圈里面可以进行的足够多，这样子的男孩子的自己就希望说可以在一些区域渐向自己已经。看到一个人那样写的乐观明朗的，这样子的人吗？
后来也是在一起聊了挺多的，真的就是一直在那里聊，然后也跟自己讲了说他们学校里面的一些男男女女的恋爱情况，其实也是说他大概也是有这样子一种心思吧，就是有这种想法，然后他才会去关注到这些点，但是因为自己没有多少这样子的想法，就是说所以这一些要请经理跟他们说爱不到自己，但是有可能是环境的不一样，因为他们那边就是有太多人了，人口实在是太多了，再加上了是从实习的成绩来，所以他们就很平刚的能够去预定这种情况吧，所以多少就是会有一些心酸了，但是是可能会心慌，当时他就跟自己说从来就没有羡慕过，说实话，但是他就是很认真的跟自己讨论了这一方面的问题，这一方面的事情自己做出了多少是有这种意向的。
那个陌生的小男孩作文 篇24
江舟是那种不同于一般男孩的男孩，在他身上我看不到这个时期男孩特有的桀骜不驯，也无法寻觅嚣张与放肆。而常可看见他很乖的笑容，笑的时候扬起的嘴角间露出一排整齐的牙齿，并不邪气，但一定会有他本人特有的张扬，从他特殊的笑容里我会明白，他不是那种蜷缩在死板与羞涩驱壳中的傀儡。江舟的性格温温的，像一株木棉，不带刺，总可以贴近他的柔软，感受木棉叶脉见一束束悬浮着的阳光，一节一节洗涤着悲伤。看着他平静的脸，没有隐忍，没有痛楚，更没有心计，那是一种很难得的单纯。他绝不像曼陀罗，那样妖艳着华丽但是剧毒。我想他是一朵雪绒吧，纯白从来不宠坏眼睛，他仅向着阳光奋力地生长，胜放出的却是非同寻常的精彩。
江舟是个湘西男孩，湘西在我印象中就是那种小桥流水风情的地方。我曾在凤凰古城中案受到最朴质真切的人情，曾在古城墙上聆听最古老的传说，也曾在苗寨那一节节青石板路上捧着茸茸的稚嫩小鸡。我一直想，这样的水灵之地孕育出来的.儿女还一定富有灵气。江舟的气质，纯朴中透着大气，安静里流露张扬，温和而不失韧劲。像极了他出生的乡水人家之地。
有人说文字是富有灵魂的，主宰文字灵魂的，则是人的灵魂。而江舟的灵魂，不仅是他自己的灵魂，也在他降生、成长时，渐渐渗透了千百年来匍匐在古城大地上的精魂，这是母亲赠与湘西儿女的灵性。我还记得当自己面对古城的旖旎风情时，脑海中变幻着瞬息万变的灵感。但是我明白，我很难将古城真正的灵性注入我文字的骨髓里。但江舟拥有的这些却是与生俱来的。所以，他文字的灵魂有他温温的个性，暖昧不扬的风格，也一定拥有古城的风韵。我想，在他深深浅浅的字里行间里，总能很细致的捕捉到一些灵气吧......
江舟，他是古老城墙上的一道神秘，是石板罅隙间的一抹香草，是吊脚楼水下的鱼，是背篓中的温度。他是苍穹中怒放的云，是古林叶片间跌落下的斑驳阳光，是热闹的涓涓细水，是静谧的繁花之隙.......
噢不，我想，他还是江中的扁舟，那一叶可爱的江舟。我看见，他安静的在烟波中摆渡。桨声里，他的文字在喧哗，涟漪漾开，圈出他的章节.......
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