十三岁作文
十三岁作文1
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我，一个十三岁的小女孩！
我渴望自由，
十三岁是一个飞翔的.阶段呀！
我渴望流浪，
十三岁是一个探索的年龄呀！
可我哪儿也不能去！
六年级:冰天雪地by
十三岁作文2
公元1988年3月16日晚7时，产房里传出了一阵清脆的婴儿的啼哭。一个幼小的生命来到了这个世界上。当这个孩子缓缓地睁开好奇的双眼，呈现在他眼前的是一个多彩的世界。
孩子一天天地长大了，一个满是为什么的小脑袋不停地在这个天地中问来问去。红花、绿草、小昆虫，每一样事物对这个孩子来说都是那么新奇、那么好玩。孩子经常缠着爸爸、妈妈给他解释一个又一个离奇的问题，也经常靠在妈妈身边，让妈妈给他读一本不知翻了多少遍的《十万个为什么》，直到妈妈口干舌燥。虽然家里不富裕，但孩子觉得：那时的天空总是那么蓝。
时光把孩子送进了学校，让孩子高兴了好一阵子。因为，学校里有小朋友、老师和各种新的知识。孩子喜欢上了这里，渴望在这里解开那一个又一个问题。但学校也并不像他想象的那样，仅过了两三年，孩子天真无邪的心灵里也沉重了起来。繁多的作业、各种各样希奇古怪的竞争、老师同学的不理解、甚至家人的责备，让这个孩子也不禁要问一个为什么：这是怎么了？这时的天空在孩子眼中，有些灰暗。
孩子变成了少年，上了中学。走进了十三岁的少年爱幻想，幻想生活、幻想人生、幻想美好的未来。在幻想中，他的理想一一实现。少年梦想做电脑工程师，在幻想中实现了；希冀能有幸福、美满的生活，也在幻想中实现了；盼望丰盈充实的'生命，又在幻想中实现了。在幻想中，少年看到了自己的生命。多么美好啊！而他现在只有十三岁，十三岁的他只不过在生命的长河中刚开了一个头。而他美好的人生还在后面。所以，他要珍惜，他要把握，他要为自己活着，他要为自己的快乐而努力。而现在，就是他的起点。天空又亮了起来。
这个少年，就是十三岁的我。
十三岁作文3
我似乎该和某种东西告别了，站在青春十几岁的舞台上我总是会有这样隐隐的冲动。
回想起快开学的那时候，每到晚上总是睡不着。我在憧憬，憧憬着未来的新校园、新老师、新朋友，更憧憬着既紧张又快乐的初中生活。每每想到这些，我总是嘴角挂着笑意进入梦乡。
于是，我轻盈的脚步随着我的梦想，来到我期待已久的学校——宏力学校。
每天早晨，我们迎着东方第一束阳光，迈着整齐的步伐奔跑在校园的育英大道上，呼气着新鲜的空气，看着天空中偶尔飞过去的小鸟，耳畔掠过缕缕清风，我的内心徜徉在这个美丽的校园中。我像海绵宝宝那样心里喊着：我准备好了，我准备好了。是啊！我必须准备好，我要接受新的挑战，妈妈告诉我，人生就像战场，没有做好准备，就打不了胜仗。在这晨风送爽的育英大道上，我扬起了前进的风帆。
在十月的秋日里，我迎来了学校的秋季运动会，我报了200米和800米两个项目。只记得当时自己刚跑过200米，800米就要做准备。我的心在胸膛里狂跳，汗珠顺着我的后背流下来，我不知道自己还行不行，就蹲在地上稍稍休息。朋友拿瓶水递过来说：“没事，加油跑，你是超人晓。”真的'，这句话简单，却给了我心理上最大的安慰。那一刻，我明白了什么是“友谊”。
当我还沉浸在升入初中的快乐的时候，第一次摸底考试将我打得一败涂地。我独自走在夜晚的甬路上，明亮的路灯慢慢拉长了我凄楚的身影，白天沸腾的校园恢复了夜晚的宁静，就像一位慈祥的母亲静静的呵护着她的孩子，初秋的凉风慢慢吹来，思绪也逐渐清楚。我下决心：一定要学好。我把老师殷切的话语轻轻收在心里，收拾好行囊，期待下一次考出理想的成绩。我知道，明天一定写着属于我的辉煌。
“不经历风雨，怎样见彩虹。”我现在就像一颗小春笋，渴望着快快长大。有时，我也怀念小学，但它已经是我的过去。何必在去记挂呢。我要大步向前，不留遗憾，向未来挑战。用一个胜利者的姿态大喊：“十三岁的天空，充满挑战，而我，要打败它。”展现出一个最真实的自我！
十三岁作文4
十三岁，芳香四溢的年龄；十三岁，硕果累累的年龄如初生太阳；如雨后春笋。十三岁，我学到了许多……
从当年的年幼无知，到懂事时的自私自利，光阴似箭，转眼间，十三岁便伴着风雨和彩虹降临了，十三岁，它赋予我成熟，赋予我信念，如今，我逐渐成为一个富有爱心的小男孩。
望着货架上那标价200元的篮球，我咬紧牙关，摸摸空空如也的口袋，暗下决心：一定要凑齐200元钱买篮球！于是，我处处节约：吃早饭时，原本5元的早饭费只吃了1元便匆匆起身，虽然不太饱，可我却对自己说：“加油啊！只差一点了”；走过烧烤店，那清香扑鼻而来，我仿佛看见了烤鸭一步一步向我走来，我连忙咽下了口水，加快了步伐，不要放弃啊，篮球就在眼前；每当同学们拿着心爱的玩具时，我马上按耐住诱惑，暗暗在心中说，就快了……日复一日，“一定要凑足200元”的信念支持着我。终于，有一天，拿着200元钱的我兴奋极了，高兴得手舞足蹈，终于凑够了啊！想起以前的艰难，我不由得露出了笑脸。顿时，我感觉自己像是得了世界杯一样，是那般的高兴。“四川发生8级大地震……”电视台发出的凄惨声音传入我的耳中，犹如千万根针似的深深扎痛了我的心，顿时，我感觉像是从天堂摔入了地狱，思绪顿时混乱一片。“请为灾区人民捐款……”门外捐款的声音像油一样，倒进了原本已经沸腾的油锅，我的心提到了嗓子眼，像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办？到底是捐还是不捐啊！走在失去了一切色彩的路上，我满头挠骚，心中像开了辩论会似的，怎么也平静不下来……
站在捐款箱前，手紧紧拽着破旧的两百元钱，豆大的汗珠源源不断地流了下来，脚也像灌了铅似的，怎么也挪移不开。哎，捐吧，篮球就没了，不捐吧，又对不起自己的良心……算了，还是捐吧，灾区那么困难，该有多少人无家可归呀！他们是多么可怜呀！反正钱没有了可以再凑，可抗震救灾是刻不容缓的，为了同胞们，我还是捐了吧！想着，我正要掏出200元钱，同学们那开心打篮球的情景又在我眼前闪过：生机勃勃的小树摇着手，像是在为他们加油；连微风也停下了步伐；树枝上，小鸟欢乐地歌唱着。“传呀，传呀……”天空依然炎热，却阻止不了同学们脚步，他们开心极了时不时还大声欢呼，简直比奥运健儿得了冠军还要高兴。篮球场上一片沸腾，像炸开、的油锅似的。一边是灾区人民，一边是篮球，到底选哪个好呢？辩论会依然开展着，最后，欲望战胜了理性。“哎，几百元在几十亿面前只不过是沧海一粟罢了，多我一个不多，少我一个也不少，这可是我集资多年的钱呀，怎么能往火坑里抛呢？我还是不捐打篮球去咯！”天，闷极了，万物都失去了生机。“叽……”知了趴在树上无力地喊着，像是在说：“捐啦，捐啦”手中的钱也似乎在呐喊：“让我去帮助灾区人民吧！”手，停在半空中，像僵硬似的，微风吹过我的脸颊，犹如一位母亲抚摩着孩子，“孩子，捐出一点爱心吧！”呆呆地停留，脑子似乎一片空白，天地在来回旋转着，我心，也茫茫然跟着天地。霎时间，灾区人民那惨不忍睹的景象浮现在我的眼前：灾区的天空阴沉沉的，太阳失去了色彩，无力地趴在天空中，道边的小草脱下了绿衣裳，为灾区人民哀悼，小鸟那原本轻快的歌声变得沉重起来，阴云似乎压在了人民的心中，废墟旁，留下了人民的血和泪，还有那无尽的`忧伤。“快来……”随处可以听见消防队员追逐生命的步伐……灾民区中，那几十平方米的帐篷中横纵交错地摆着好几架床铺，“呼……”一阵风吹来，帐篷便摇摇晃晃，像是可以把它吹倒一样，沿着毫无生机的小路，便到了最热闹的地方——食堂，人们捧着小半碗方便面，像是捧着生命之水一样，狼吞虎咽地吃了起来……呀！凄惨的生命在呼唤，悲伤的心灵在呐喊：“救救我们！”人民的无尽忧伤似乎传入我的耳际。我们都是龙的传人，难道我们不能团结一心，共同面对灾难吗？一方有难，八方支援，身为他们的同胞，在他们身处于水深火热之中时，我们难道不应该为他们献出自己的一份爱吗？只要人人都献出一份爱，那么不是可以战胜世上的一切困难吗？让我们为灾区人民下一场及时雨吧！想着，我坚定决心，大步流星地走到捐款箱前，捐出了两百元钱，捐出了自己的一份爱。微笑在脸在荡着，那样无邪，那样开心……
如今，我仍呆呆地望着打篮球的同学那敏捷的身影与欢乐的笑声。但是，我的心仍甜滋滋的，因为，我仿佛可以看见，灾区人民正在幸福的吃着食物……
捐款灾区，在我心中播下了爱的种子…… 如花儿得到阳光，如小草得到露水，十三岁的我，从捐款活动中，学会了要爱心待人。
十三岁作文5
十三岁，我对未来充满向往和疑惑，父母亲的一些令我无法理解的举动，是我想，这便是“代沟”吧？
夜深了，我还在“挑灯夜战”。母亲不知不觉地走进了我的房间，默默注视着我学习。我猛一抬头，看见母亲在身后，不由吓了一跳。母亲含笑着坐了下来轻轻地我：学什么呢？早点儿休息吧。我不作声。母亲又笑了笑，问：“喝水吗？”我有些不耐烦了，便提高嗓子说：“不喝！不要打扰我！”母亲显然有些失望，随手挑了几本书，漫不经心地翻阅。我觉得有些愧疚，便瞥了一下母亲，压低声音问：“妈妈，您干什么呢？读书吗？”母亲一听见这声音脸上挂了笑容，合上书本，便跟我谈起了：“孩子，不是要考试吗？妈妈看见几张报纸，上面的文章写得可精彩呢。”我给你念念。”还没等我说话，母亲便大声读了起来。我越听心越烦，冲妈妈吼：“不要打扰我学习！母亲伤心地放下报纸，默不作声地走出了房门，我听见门轻轻地一声“咔”，母亲关上了房门。
考试前一天晚上，我忙着整理和复习，但我知道此时心中很紧张。母亲又拍拍我的肩头，说：别害怕，妈妈相信你一定可以的！加油！我听着妈妈鼓励的话语，心头一酸，忍不住问母亲：“妈妈，你别生气吗？母亲很惊讶地望着我。我似乎悟到了一些什么。
考试这天，离开家门一刹那，传来父亲沉重有力的`声音：“别紧张，孩子！”我努力点点头，轻轻关上门。“
十三岁的年龄，朝气蓬勃。我自信地走向人生的道路。纵然路遍荆棘，我相信，有爱在，我定会乘风破浪，奋勇向前。
十三岁作文6
十三岁的我，已经走出童年的幼稚；十三岁的季节，是一个多梦的季节；我十三岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对社会和人生的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的`放飞梦想的力量。只是，我依然渴望的没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着，过着一种属于十六岁特有的生活。
“都初一学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是，我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧，我可怜的电脑！我苦恼并无奈着，我还要继续过我属于十三岁的生活。
十三岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情与童心；让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化做流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。
十三岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。徘徊过，孤单过，我学会了坚强：就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。
对着天空，我大声呐喊：给我双翅，我要飞翔！
十三岁作文7
岁月匆匆，蓦然发现自己已经告别稚嫩，渐渐走向了成熟。十三岁，盛花般的年龄。在这花一般的年龄中，我多了分成熟，多了分责任。
记得那是一个周五的下午，我做完值日准备回家。然而空荡荡的走廊里忽然传来一个声音：“小许！你现在有时间么！”会是谁呢？我转头看见了急匆匆跑来的地理老师。
“噢，有什么事啊？”我疑惑地问。“帮我判点卷子行么？”老师问，“大概一小时左右。”老师补充说。
可是…下午还有家庭聚会…若是我答应了老师，一定会耽误这次聚会的…
“抱歉…我…”我话音未落，地理老师便看出了我的苦衷，“没事的，我就去找别人好了。你先回家吧！”
老师远去的背影中，似乎有种失望的意味。
身为一名地理课代表，老师有困难，怎能不帮忙呢？家庭聚会和肩上的责任，你选哪个？我问着自己。攥着拳的手俨然因为选择而紧张地冒出汗水。
“老师…”我不由自主地叫住了老师。
地理老师转过头，不知道是自己的臆想还是什么。我看到老师的眼里有欣喜，有期盼。
“老师，我可以去判卷子！”我的声音突然坚定起来。
“你下午真的没有事么？没事，这不是很重要。你要是有事就赶紧回家，别耽误了。”地理老师笑着对我说。
看着地理老师宽容的笑容，我没有了先前的犹豫，更加坚定地说：“可以！我能判！”我为自己的责任做着承诺。
“那太好了，走，去我的办公室。”地理老师流露出欣慰的笑容。
办公室里的空气远不必楼道里的空气清新。一股股热浪朝我袭来。汗水汇聚成一条小流顺着我的额头流了下来。
我被汗水浸湿的'手用红笔努力判着对勾，蓦地，我好像明白了什么——我们每个人都在努力把自己的一生绘制成一个充满对勾的表格：学习，健康，生活…然而，在对勾之外，我们却忘记成熟自己，让自己变得有责任感，学会承担些什么。望着一摞自己执笔判过的卷子，我懂得了自己的责任所在。那一刻，我好像瞬间成熟起来。
时光荏苒，终有一天我们会告别稚嫩的自己。十三岁，一个如花儿盛放般的年龄。在这个季节中，我们憧憬着，我们成熟着。纵然成长过程再崎岖艰险，我们也要沿着这条路走下去。
十三岁，我多了一分责任。
十三岁作文8
历史，对于旁观者来说是一段故事；对于经历者来说，却是一段切身的喜悦或感伤。
——题记
时光行走。
当我穿过十二岁的年华，指尖触碰到十三岁的流年时，我已明白：童年已去，少年的梦开始启航。
我一直想逃避现实，却又不得不承认，我是在不知不觉中，在父亲母亲温暖的目光中成长着。从一个呱呱坠地的'婴儿，变成一个会向父母撒娇的半大女孩，再成长为今天傻头傻脑又有点小倔强的我。除了我自己，没有人会明白我的故事里有多少快乐或伤悲，因为这终究只是我一个人的感觉。
我曾想把自己所认为的最值得留恋的东西关在盒子里，用心封紧，投到记忆的深处。没想到，在岁月的卷道行走却发现，它们已被不知不觉地遗忘在某个角落里，如同那些唱过的童谣和捕过的蝴蝶，都深深地扎进时光的缝隙里了。而那些刻骨铭心的过往，也终在一瞬间，化成了一声轻叹。
蓦然回首，游戏在玩具中，嬉笑在伙伴里，奔跑在田野上，那里都闪烁着我的身影。而现在，我依然在成长着。十三岁，又一个新的开始，我将舍去那些好的，不好的过去。同时也多了一份眷恋，眷恋着我的过去，我的童年。
过去种种，已经不再执着；未来种种，我也会坦然面对。因为自己终会长大，越成长，想得越多，悟得更深。我会记住父亲曾对我说的话：你不勇敢，没有人会替你坚强。我也明白：没有伞的孩子，必须努力奔跑。
其实，我们一点点长大，多的，不只是责任，信念。还有对往事的一份眷恋。正如十三岁的我，站在一个人的城楼上，回忆过去，眺望未来。
十三岁作文9
第一次了解到太原市存在着一个“太原市外国语”，是我在八岁的时候。那时，我路过这个学校，心中充满了好奇。妈妈告诉我：这便是太外。那时，我心里就在想：我一定要来这里上学。
小学毕业后，我顺利进入了太外这个温暖的校园。暮然回首，我仿佛认出了一个多月前的自己：卷卷的头发，有些内向的目光，还不满14岁，脑子里只有‘陌生二字，对什么都充满了兴趣。烈日下，看到她穿着校服，在操场上笔直地站着军姿。如今，已经过去了一个多月，但仍在记忆深处。看着学姐们，我恍悟到自己已经是一名初中生，该和学姐们一样为自己的梦想而奋斗了。
一进校门，映入眼帘的便是教学楼。面对教学楼，我不禁起了——今日我已母校为荣，明日母校以我为荣的愿望。在大楼的映衬下，我是张白纸。面对个个学识丰富的同学们，我不仅有了些许压力。自从穿上太外的`校服，太外就不再是梦想了，而是现实了。在班级里，一切都是那么的美妙，新的同学美妙，新的老师美妙……就这样，太外给一个对知识有求知欲望的孩子打开了一扇神奇的窗子。喜欢太外，还有一个原因，就是喜欢这里的人。这里的人，热情·善良。有时，我喜欢站在班级的门口，看有的同学们为了一个问题仔细讨论，而有的同学伏案读书，整个班级就是一个美妙的读书天地。哦，太外，太外，你寄于我心的实在太多太多。因此，如果问我在这一个月中收获了什么，我会告诉他：在太外所学的东西都是无法用语言形容的。
总有一天，太外，我会离你而去。你会拥抱一代又一代的青年人的梦想，而我会去实现我的期诺，成为一个让你因我为荣的学生。
十三岁作文10
成长的天空里，每一朵云彩都是一片蔚蓝色的记忆，十三岁的天空里，飘来了一朵彩色的云，收藏着点点滴滴的'成长。
十三岁的天空乘着十三岁的梦，迷蒙中告别了天真烂漫的小学，走进中学的大门，开始了一种全新的生活。因为住校，从小在父母呵护下成长的我，必须选择独立……
片片乌云飘过，十三岁的天空中，那朵记忆之云好想下雨……
不过，成长的天空里镌着一句话――“天生我才必有用”。十三岁的我有一种不服输的稚气，天空给自己一个笑脸，沉下去的云又轻飘飘地飞――
每天八笑容挂在脸上，第一次在校住宿，有同学想家而痛哭，明明自己心在颤抖，却一咬牙，扬起笑容去安慰别人，也扶平自己；第一次选班干，明明自己不擅长英语，好友一鼓动竟做了英语课代表直到现在；第一次领读英语，明明自己紧张得心提嗓眼，却又故做沉稳……
秋季运动会上，因同学都“害羞”少有人报名，老师急了，那是“激将”又“威胁利诱”，再加上好友鼓惑，鬼使神差！体育并不算太好的我报了400米！还记得小学我跑完400米心口狂跳的窘态，后悔无效，只能硬着头皮上了。比赛那天，我腿都是软的，枪声一响，不管三七二十一我就开跑……到达终点，“陈碧涵小组第二进入决赛！”裁判老师说。天籁之音！决赛我显然放松了许多，但强手如林，七个人比赛，第六名，跑得我快吐血。但很光荣，为班级赢得了一点点荣誉。
打这以后，我更开朗更坚强了，再多困难不就是努力一搏？！
同学的友谊，老师的帮助，父母的鼓励，开心的笑声，都写入了十三的天空，回一回头，看那朵飘飘沉沉的记忆之云越来越大，忽然，欣喜地发现自己也长大了许多！
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