新学期新面貌作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的新学期新面貌作文，希望对大家有所帮助。
新学期新面貌作文1
随着寒假的结束，我们迎来了新学期，我希望在这个学期里，通过不断的努力、学习和锻炼，使自己在各方面能有更多的收获和提升，展现出全新的面貌。下面是我给自己定的几个小目标：
1.认真按照老师要求进行预习，完成作业后把老师课上强调的重点重新再复习一遍，加深印象。
2.每天坚持阅读课外书籍，在掌握更多知识的`同时也能提高作文水平。
3.加强计算和解决问题的练习，提高答题速度。
4.英语方面做到多听、多看、多记、多练，争取在这学期能有更大的进步。
5.加强体育锻炼，让自己的身体棒棒的。
6.多练字，把字写得更工整、更漂亮。
7.积极参加学校、班级还有部落举办的活动。
8.期末考争取三科的成绩都能达到93分以上。
我相信老师说的“有付出就会有收获”，通过每天的小小付出，我一定可以实现这些目标的，同学们，让我们一起加油吧！
新学期新面貌作文2
在新学期里，我要收回还沉浸在暑假中的心，集中所有的精力放在学习中。但最主要的是不能忘记健康。
暑假中，我最亲爱的小伙伴吴敬澄就失去了他那宝贵的'生命!直到今天我和爸爸妈妈的心都很痛很痛。
健康是一笔巨大的财富，是人生的本钱，是学习成功的前提。
当新学期的到来，我都会用一个崭新的面貌来迎接新的目标，新的愿望。那个新目标和新愿望就是：加油加油.再加油，把自己以前没听懂的一部分一定要弄懂，不能似懂非懂，把各科成绩都补上去。因为上学期我的英语考得很糟糕，再不认真就没办法跟上了。妈妈说四年级是个很重要的转折点，一定要认真，特别是英语和语文要多读.多听.多背.多问。数学也一样要听懂每节课，这样才能巩固好所学的知识。这是我的第一个愿望。
加强运动，这也是新学期最主要的。我决定每天要早睡早起，每天坚持锻炼，积极参加学校各项体育活动，这是我的第二个愿望。
学习是快乐的，知识是自己的，健康是主要的!你今天努力了，加油了，明天一定是快乐的。因为你学会了知识，认识了怎样才会健康，知识永远属于你。你今天加强了锻炼，健康也会属于你，当我们拥有了健康，拥有了知识，那会使你很幸福.很快乐!
新学期新面貌作文3
不，开学已经好几天了。我发现我们班发生了很多变化。你想明白吗？请跟我来。
学生们精神很好
看，所有的学生都穿着整齐，鲜艳的红色围巾在阳光下显得格外耀眼。他们带着心爱的书包走进我们久违的学校。它充满活力！
我们的第一课也是历史上的一次突破。老师在新学期里把这个信息告诉了学生们。让我们在五年级的最后一学期努力学习，为六年级做好充分的准备。全体同学认真聆听，全力以赴，勇往直前！
老师更认真
随着学生的表现，老师在备课和讲课方面似乎更认真、更有活力。因为学生的努力是老师的动力！老师们认真地在作业本上写下评语，鼓励的话语滋润着学生的心。我们的家庭作业已经成为师生交流的`平台。课堂上饶有兴趣的讲解把我们带到了知识的殿堂。
高学习氛围
以前，我们班的课堂气氛很差。这里有很多坏那些学习不好、厌倦学习的学生。进入新学期以来，学生们似乎有所改变，变得更好，并设定了自己的目标。学生之间的友谊增加了，那些琐碎的矛盾也消失了。这是一个很好的改变！课堂气氛越来越好了，我们的班级一定越来越和谐！
新学期，新面貌，共同迈向新目标。
新学期新面貌作文4
新学期，新面貌，新打算。用全新的面貌迎接新学期的到来。我有一些新打算哦!
首先，要在学习上下功夫，要争取学习成绩像有计划、有目标地挂玉米，节节高，更上一层楼。
还有进一步养成上课好习惯。上课认真听讲，回家做好预习，遇到难题要多问，不要害羞，做人一定要大方、大气。
在精神方面也要有提高。任何事情都不是一蹴而就的，需要日积月累，要有坚持不懈、不放弃的精神。正如爱因斯坦说的“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋”。大家都要有不前功尽弃的精神。学习其实不枯燥，甚至是一种乐趣，关键是你去不去努力。“天生我材必有用”，绝对是真谛。
还有一种学科很特别，它考验一个人的意志力和恒心、耐心，这就是坚持，坚持也是一种学习。
在阅读上也要有提高。多读书，让自己在知识的海洋里畅游。博览群书也是自己今后的`一笔重要财富，正所谓“知识改变命运，阅读丰富人生”，阅读多重要啊!
一步一个脚印，才能争取登上泰山之巅。所有东西都需要积累，我会用全新的面貌迎接新的新学期、新挑战。
【新学期新面貌作文】相关文章：
新学期新面貌作文02-18
新学期新面貌作文11-20
新学期新面貌12-16
新学期新面貌作文 5篇06-13
新学期新面貌作文 (5篇)06-13
新学期，新面貌作文(精选15篇)01-07
新学期，新面貌作文(15篇)01-07
新学期新面貌作文（精选24篇）09-03
新学期新面貌作文 汇编5篇06-13