新学期的作文四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的新学期的作文4篇,欢迎大家分享。
新学期的作文 篇1
返校日当天是我最开心、又最紧张的日子,因为要面对新的班级、新的教室、新的同学,还有新的老师。这时,妈妈对我说了一句话:“加油!你一定可以的。”顿时让我的心情平静了许多。
回想起一年级的情景,那时的我是一个凡事都害怕,不敢尝试新事物的小家伙,不论是老师或是同学,我都不敢和他们说话,所以大家都不太认识我。经过老师不断的鼓励,我慢慢变得比较勇敢,朋友也越来越多了。而就在二年级时,我也当上了班长及当年度的三好学生。
升上三年级,教室换了、老师也换了,让我的心里感到忐忑不安。知道要学的科目变多了,也变难了,我开始担心自己跟不上大家,顿时压力又增大了不少。开学到现在已经二个多星期了,我慢慢的认识新的同学,对男老师也不再那么害怕了,希望自己赶快适应三年级的生活,跟上大家的脚步。
在新的.学期里,期望自己向老师学习更多的知识和做人处事的道理,也希望自己可以再交到更多知心的好朋友,更希望自己可以天天都有好心情。
新学期的作文 篇2
新年新气象,连我们作文课的上课方式都换了。 以前的作文课都是我们自己先在练习本上写一篇作文,再读读改改,老是这样。
这个学期就不一样了,我们以四人为一小组,轮流念自己的作文。 我坐在自己位置上,前边的两个同学扭了过来,第一个人开始念作文。在别人念作文时,我也会不时提一些建议,在给别人提建议的同时,我也会看一下自己的作文,会不会也存在这类问题。当别人要看我的.作文时,我会爽快地给他们,可心里却在想:“自己的作文会不会出什么问题,千万别掉字,那太可笑了。”唉,别人看的我作文时,我恨时间太慢,看别人作文时,恨时间太快。大家都看了我的作文,我真为自己掉字而感到担心。就在我要拿回日记本时,一位同学发现我掉了一个字。啊?还真掉了一个字,这又能怪谁,只能怪自己太不认真,过于粗心。老师又挑了几个同学读自己的作文,其中两名同学的作文漏洞百出,在几节课的时间里只改两篇作文,感觉很不同。经过老师和同学们的认真修改后,这两名同学这篇作文的水平,都达到了我和他们同班以来的最高水平。 看来,还是文不厌改,北宋大文学家欧阳修对自己的文章就一改再改,到老时还拿出来修改。
新学期的作文课不仅可以在课堂上把同学的文章改到最细,还可以养成自己在家修改作文的好习惯。 我喜欢新学期的作文课。
新学期的作文 篇3
一眨眼,一二三年级都过去了。三年级的暑假也过去了,迎来了新的年级。
四年级的目标是要达到上课认真听讲,不做小动作,再加上下课的纪律。
我先把比我成绩好点的人当作靶子,等正中了红心,再把下一个比我好成绩再好点的人当成靶子。有时候退步了,只要想着这个靶子,我想一定能成功!
有目标,当然少不了计划。每天我要把语文、数学这二个科目老师上的.课记着放了学后告诉妈妈,这样不但能复习巩固还能让妈妈知道今天语文数学上了什么内容。
目标、计划好是好,就是不知道能不能做到。
我希望我能做到。
新学期的作文 篇4
经过一个漫长而愉快的暑假,我又长了一岁,已经10岁了。奶奶爷爷都说10岁是个分界线,我正在步入少年阶段,不论是身体还是心灵都要显得更加成熟,想事也要想得周全些,不要再像一个浅薄的孩子了。
金秋九月,不经意间,我已升入五年级了,以前曾听说五年级的功课要比四年级的难很多,不管语文还是数学。作业量更是大幅度的增加,这对我有很大的压力,回忆过去的四年,我的`成绩始终不错,期中考试曾获三科“特长生”称号,期末当然也是前三名啦!但是,我又想起了班主任老师对我的教导“这是一个新学期,即使你以前有再好的成绩现在也要一切从0开始”我觉得非常对,一定要用新面貌迎接新学期,迎接五年级。还要用百倍精神去拼搏。比如语文,我要巩固练习阅读和,因为在上学期我就在这两项上扣了分,结果排在全班第二,如果不扣,全班第一就非我莫属了。
数学当然还要多连填空和应用题,虽然以前数学老得100分或99分,但并不能满足,还要努力努力再努力,加油加油再加油。
再来说说英语吧,现在英语是我的难点,怎么也得不了不了100分,尤其是听力,还得多磨耳朵,把耳朵磨熟了,在这项就更高一筹了。最后就是要克服马虎的坏毛病,不要再让他阻挠我通向100分的道路。
从我记事开始,我记得最清楚的一句话就是“身体是革命的本钱”。现在我被身体已达到了健康的水平。今年暑假,我还学会了游泳,蛙泳最熟练。游泳让我有了抗寒的能力,不像以前了,有点冷就弄的感冒发烧,急的大人团团转,我也受罪,玩也玩不了,学也学不了,耽误了不少。
如今我已有了好身体,一定要好好学习,天天向上,长大要做一个对社会、对国家有用的人。就像爷爷所说“把信心留给自己;把孝心留给长辈;把关心献给他人;把爱心献给社会;把忠心献歌祖国。”做一个德智体么劳全面发展的好学生。
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