关于新学期作文汇总六篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的新学期作文6篇,希望对大家有所帮助。
新学期作文 篇1
首先,我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下,都会有着符合自己实际的更高。更具体的目标,这个目标应当是各不相同的。因此,我们必须对自己作一番具体的分析,找出实现目标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,在目标的引领和激励下,必定会取得新的进步。
其次,我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己发展。进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者,他们的教育帮助。引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此,千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步,就会像我们的老师一样,一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母。老师。同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们,他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标。困难。喜悦。悲伤。所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。
同学们,老师们,祝愿我们一中每一位师生在新学期里,以新的气象,新的努力,取得新的进步!
新学期作文 篇2
“叮铃铃”,一阵悦耳的铃声,把我从睡梦中惊醒,啊,新的一天开始了,作文 畅想新学期。透过窗户,一缕灿烂的阳光照在我的床上,蓝蓝的天空,朵朵白云随风荡漾,快乐的小鸟自由自在的飞翔,构成了一幅美丽的图画,此情些景,我不由地陷入美丽的畅想中……
不知不觉,我已经是四年级的小学生了,踏入新的门槛,开始了新的学习生活,在新的学年里,我的愿望就是“每天多收获一点点”,收获什么呢?收获知识,收获思想,收获健康。
在学习上,我要发扬优点,改正缺点,要做到三勤:手勤,脑勤,口勤。
手勤就是多写字,多练习写作文,让自己的作文水平得到进一步提高,脑勤就是在数学难题上的遇到困难时,要认真的想解决问题的办法,小学五年级作文《作文 畅想新学期》。口勤就是要在英语上,多记,多听,多读。
我最大的缺点就是粗心大意,我常常因为马虎而与一百分失之交臂,新学期,我要改正这个坏毛病,认真审题,仔细分析,把曾经失去的分数夺回来。
学习上的“拦路虎”经常拦住了我通往知识海洋的道路,当遇到各种迈不过去的坎时,不要知难而退,而是要寻找解决的办法,攻克各种“拦路虎”。
在思想上,我身为一名班干部,要团结同学,帮助有困难的同学,要以身作则,在班级里树立一个好榜样。
学习上,思想上有提高,当然身体也不能落后,每天早晨要锻炼身体,养成早睡早起的好习惯,多吃饭,不挑食,有一个好身体才是学习的本钱。
新学期,新面貌,用全新的自我迎接新学期的每一天,通过自己辛勤的努力收获丰收的果实。
新学期作文 篇3
这个学期,我们班来了一位新班主任,她姓凌,长得高高的,瘦瘦的,看上去非常严肃。不过还挺精神的。
如果光看凌老师的脸的话会感觉很凶,但她的心里却是温柔的。如果有时间的话,她会跟我们讲一些课外知识和别的小朋友写的作文。这时候,我们就会像听故事一样,津津有味。每当我们做完作业又没事干的时候,她会让我们下楼去玩耍、做游戏。这时候,我们就像自由的小鸟,在操场上跑来跑去,别提多高兴了!在上课时,凌老师不会去强迫每个人发言,但会鼓励每个人要积极举手发言,回答问题。万一答不出也没有关系,她就会帮助他把正确答案慢慢地讲出来,并表扬他敢自己主动举手、发言。这时候,我们就会拼命举手,争先恐后地抢着答题,像在比赛谁举手的多,连平时不敢举手的同学也举起了手来。虽然凌老师平常都很温和,但如果凌老师发火的话,那简直就是火山喷发、地动山摇。所以,往往这时候平时顽皮的男生都个个吓破了胆,连动也不敢动一下。
这就是我们的新班主任——既严肃又温和的凌老师。
新学期作文 篇4
漫长的暑假过去了,美丽的秋天即将来临。在这个桂花盛开、金秋丰收的季节,新的学期又开始了。面对清晨的第一缕阳光,我们回到美丽的校园,开始新学期的旅程。面对清晨的第一缕阳光,我们回到了美丽的校园,开始了新学期的旅程。
在过去的旅途中,无论你有过欢笑还是阳光,这都成为了永久的记忆。即使你以前取得了好成绩,你也不能自满。即使以前的结果很差,也不应该沮丧。因为那是过去,过去已经成为历史,不代表现在,也不代表未来。"无骄傲的胜利和优雅的失败是成功的关键。"不要被过去的阴影所笼罩。你应该努力工作,努力进步。你应该重新审视自己,走向成功的未来。你不应该被过去成功的荣耀所包围。你应该坚持不懈地努力,打包行李,重新上路。以此成功为基石,迈向下一个成功。在过去的旅途中,无论你有过欢笑还是阳光,这都成为了永久的'记忆。即使你以前取得了好成绩,你也不能自满。即使以前的结果很差,也不应该沮丧。因为那是过去,过去已经成为历史,不代表现在,也不代表未来。"无骄傲的胜利和优雅的失败是成功的关键。"不要被过去的阴影所笼罩。你应该努力工作,努力进步。你应该重新审视自己,走向成功的未来。你不应该被过去成功的荣耀所包围。你应该坚持不懈地努力。
新的学期,新的计划,仍然不能沉浸在暑假的快乐时光中,而必须投入学习。也许你的目标是进入你理想的高中。也许你的目标是赶上一个同学。目标可以不同,但绝对不是。更重要的是,在我们有了目标之后,我们必须把它付诸行动,尽我们最大的努力。没有必要用一张纸擦几下,但是你必须有一个目标,一套完整的计划,没有目标就没有终点。
一个连自己的目的地在哪里都不知道的人如何完成这次旅程?!当然,这条路不会一帆风顺,它总是会让你哭泣,但是阴天过后,它总是阳光明媚,雨后彩虹总是会出现。我们即将踏上充满激情的旅程。
新学期作文 篇5
刚刚度过了一个充满挑战而又意义非凡的“漫长”的寒假,我们怀着喜悦的心情,终于又要见到久违的老师和同学们,开始小学生涯最后一个学期了。
是的,六年级,对于我们来说,是多么可怕的三个字,因为升入六年级,就意味着要离去,离开这个生活了六年的“家”!但是,我们还是来到了,来到了这个冷漠的“国度”。所以,我们必须努力,等到离开的那一天能有一种欣慰的表情:我付出了,对于母校哺育我的一切,我可以交上一份满意的答卷!
新的学期,是我们六年级最关键的一环。在这个特殊的日子里,我要百尺竿头,更进一步。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学低声密语,要争取把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预习。对于预习的课文,最少要出声朗读三遍,对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结归纳出课文的中心思想;对于每篇课文的课后习题,要先试着去做;对于课文和课后习题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲、思考,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要尊敬教师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章管理办法。积极参加体育锻炼,保证自己有一个强健的身体,改变挑食,做事拖拉的坏习惯,让自己成为一个顶天立地,立行立做的小小男子汉。
第五,要利用星期天和节假日,继续参加社会实践活动;多读课外书,不断丰富自己的知识。
最后,收回被假期冲得散漫的心,认真落实学习计划,端正学习态度,实现学习目的,争取在今后的各项考试中获得成功。用辛勤的汗水充实今后的生活!
新学期作文 篇6
春天将至,万象更新,新的学期也拉开了帷幕,新学期新展望小报。寒假期间,我对上一学期教学、班级管理的各项工作进行了全面总结,对新学期的工作,我决心从以下三个方面尽力而为:
一是加强业务学习,提升工作能力。加强学习,既是做好工作的客观要求,也是提高个人修养的主观愿望。这个学期,我一个星期有10节课,空闲时间较多。我决心利用业余时间,加强业务学习,以更好地适应工作的需要。我将利用公开课、外出学习等机会,广泛向其他教师、兄弟学校学习,学习他们的先进教学理念、方法。平时,我将利用好网络、在线学习、继续教育等机会,多向老教师、教学能力强的老师学习,多请教,多沟通,采他山之石提高自身水平。
二要认真备课上课,增强教学本领。我要认真备课,积极创新,争创特色,在教学中多思考,勤总结,重点在更好地调动学生的积极性,引导他们更好地融入课堂,在参与中学会独立思考,自主学习上下功夫。努力做好公开课的备课、教学工作,在学校的统一安排下,做好新教育活动周等活动。
三要做好班级管理,营造良好环境。上个学期,因金老师职务调整,我接手担任三(一)班班主任。一个学期下来,我深感责任重大,任务艰巨,尤其是在如何帮助较为调皮的学生、保障学生安全等方面感到压力较大。这个学期,我计划通过班会、谈心、电访等方式,帮助后进学生提高学习积极性。通过加强学生管理,加强与家长的沟通等方式,保障学生人身安全。
新的学期,新的期待。新的学期,也需要我们拿出更大的热情,投入更多的精力,我决心在学校的统一领导下,与金老师密切配合,在学生和家长的支持下,做好这个学期的各项工作,向学校、向学生、向家长交出一份满意的答卷。
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