新学期,我能行作文(汇编5篇)
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的新学期,我能行作文,希望能够帮助到大家。
新学期,我能行作文1
通过了一个漫长的假期,新的学期终于开始了。在新的学期里我一定要保持上学期的优点,改正上学期的不足,做一个好学生。在新的学期里我要做到上课认真听讲,积极发言,体验抒怀的乐趣。积极思考问题,体验启智的乐趣。
快乐习字,认真写好每一个字,按照笔画一笔一笔地写,体验写字的乐趣。快乐守时,一回到家,就先写家庭作业再玩,无论是家庭作业还是正式作业都不拖拉,体验守时的乐趣。课余时间我要大量阅读书籍,体验阅读的乐趣。我做为班干部,就一定要负责任,我要让组员们都好好学习,取得一个好成绩,体验团结的乐趣。我还要主动帮助学习较差的同学迎头赶上,让老师对他们刮目相看,体验给予的乐趣。
在新的学期里,我一定要做一个品学兼优、出类拔萃的好学生,以一个优异的成绩来回报我的老师和父母,体验感恩的乐趣。我自信、我快乐。以上这些我能做到。
新学期,我能行作文2
当朝霞冲破海岸线,晨曦的余辉撒向广阔的海面,海水荡漾着波光,闪烁着迎接新一天的希望;当汹涌的海水击打着礁石,在石壁上荡出美丽的浪花,用微笑来迎接生命的磨练;我们怀着梦想,用坚定的信念来迎接人生的挑战!
伴着新学期钟声的敲响,我们告别了昨天,迈向了今天。在铿锵有力的钟声里,你能听出那蕴藏着生命的呼唤吗?你能感受到那跳动着生命的旋律吗?……是的,这是生命的呼唤,是生命的跳动。面对这崭新的一切,我们欣喜,我们激动!
虽然,我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们曾经遭受过挫折,但那已凝结为几滴苦涩的`泪痕;忘记曾经的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭记于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托成功的未来!
如今,十几年经历的苦辣酸甜都已过去,崭新的未来等待着我们的开创!同学们,松驰的神经又要绷紧了,床头的闹钟又将在清晨奏鸣,久违的灯下又该呈现我们的身影,对于未来,路程会更加曲折、泥泞!让我们高声大喊出:“新学期,我能行。”
珍藏过去,放眼未来,新的学期,象征着新的开始;新的开始,象征着全新的里程!20xx由我们主宰,20xx因我们而精彩!
新学期,我能行作文3
认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!
新学期,我能行作文4
新学期开始了,有的成绩不太理想,我为自己制定了一项计划。语文我是粗心大意,考试知错了一道小题就被扣了两分,作文也被扣了两分,所以考了96分。数学我也是粗心大意,56除以8等7,我写成了56除以8等7还余1,我还错了两道小题,考了97分。英语我更是粗心大意,是听力题,我考了98分,我想听力题错的根本原因是单词不熟,以后我把单词背的很熟。数学的原因是粗心大意,我以后要细心,把基础搞扎实。语文错的根本原因是用词不当,我以后要多积累词语,再多读些文章把作文也提高,写作文就不觉得吃力了。
总的来说,三门功课都有些马虎,所以我暗下决心,一定要把这个毛病改掉,实现自己的目标。从现在做起,不仅要计划,还要落实到实际行动中。写完这份计划,希望能成为现实,那样我很开心,大家为我加油!
新学期,我能行作文5
暑假过去了,阳光还是特有理似的灿烂,新学期来临了,又可以跟好朋友们说说笑笑了。
一年级,上学是种好奇;二年级,上学是种体验;三年级,上学是种欣慰;四年级,上学是种快乐;五年级,上学是种希望;六年级,上学是种渴望。而今天,跨入初中的门槛,这又是一种什么样的感觉呢?不是好奇,不是体验,不是欣慰,不是快乐,也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目标一直醒目的在我的脑海中。
为了使新的学期的成绩好起来,我准备了一下5点:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前,必须对当天所学的知识
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