六年级新学期作文

时间:2021-03-14 09:11:16 新学期作文 我要投稿

【推荐】六年级新学期作文合集六篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的六年级新学期作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】六年级新学期作文合集六篇

六年级新学期作文 篇1

  寒假已经结束了,我们将进入新的学期。这是我们在学校停的最后一个学期了,我在新学期里一定要好好学习。

  回想上个学期,真让人觉得惭愧。在上学期里,我没有好好学习,上课不认真听讲,总爱说话,下课只顾得玩,不顾学习,常惹老师生气。这回期末考试,英语和常识考得不好,成绩很不理想,这使我很伤心。

  吸取了上学期的教训,我下定决心改掉以前的坏毛病。我原来的字不工整,老师已经批语过我好多次了。现在,我一定会好好改正,把字写得方方正正的。上课的时候,我会专心听讲,不做小动作,不说话,好好学习英语。以后会多读一些课外书,努力写日记、作文,提高写作水平。上课积极回答问题,勇于提问,让自己的脑子里装满知识。

  这学期过后,我们就要离开母校了,离开我们尊敬的老师了。作为一名将要小学毕业的学生,我感谢老师对我的关怀,以后我会尊敬老师,待人有礼貌。老师讲的每一句话都要记住,绝对不辜负老师们的期望。在这学期里,我会以友好的态度对待周围的每一个人,做一名优秀的少先队员。

  我会加紧复习以前的知识。

  新学期打算怎么做,我已经写了一大半。还有就是以后我会对自己充满信心,尽管成绩不好,但我还是会继续努力学习,争取把成绩搞上去。

  在上个学期的时候,我在班上的成绩不太好,就是因为我对自己没信心,总是认为自己的学习不好,因此对学习失去了信心。但是在这个学期,我会给自己信心,一定要让自己的成绩在班上名列前茅。我还有许多缺点,就是很胆小,给老师背课文的时候,很紧张,很害怕。

  但是,在这个学期,在学校的最后半年中,要将自己的缺点改掉。在给老师背课文的时候,要放松,不要害怕老师,不要怕背不好,要勇敢地背出来,要胆大。这样,才能改正缺点。

  我会努力地在这个学期认真地改正,争取考试能考出个好成绩。不辜负老师们的期望。我知道以后该怎样做,不会再像以前那样了,我会比以前更加努力的。

六年级新学期作文 篇2

  当梅花怒放吐出新春的气息,当大地在冰封的沉睡中渐渐苏醒,我们在漫天雪花中送走了满载丰收的旧年,迎来了新春的曙光……

  远看旧年以经遥遥远去,新学期已经到来。我又必须放下寒假的悠闲,开始忙碌的一学期了。说实在的(初二下学期)这个学期是至关重要的。老师一而再再而三的强调这个学期是你们初中三年中最重要的一学期!百分之四十的考点都出自这个学期学的知识点。所以你们一定有踏踏实实的学好这个学期……

  老师说的到挺容易可是要知道。像语文这科,老师竟打算这个学期不仅学完初二下学期的课文,还打算把初三上学期的课文上一半。理由就是初三上学期一个学期要学上下两本书学不完,初三下学期一整个学期要用来复习。而像历史、生物这几科任务更重,虽然不参加中考可要参加会考呀!老师也不允许放松说,这个学期我们要以最快的速度学完初二下学期的课文,还要复习初一上学期、初一下学期、初二上学期的三册课文。(额,扳着手指算一下,差不多四个月的时间学四本书,平均一册书学一个月。要知道对于没学好的我来说,那可是天大的噩耗呀……)

  不过虽然看似不太容易,(如果我现在都受不了了,初三我该真么办呀!!!)但是我想如果我踏踏实实的过好每一天,也许这一切都会是极其简单的……

  即使忙碌,也要充实……

六年级新学期作文 篇3

  新学期到来,代表着自己现在已不是以前那位天真、活泼、整天无忧无虑的小女孩了,而是一名中学的少先队员。必须要有坚强的意志去读研,去学习。所以课程多,书本多,老师多,而玩的时间却寥寥无几……

  现在的我,学习烦恼虽然众多,但有时还能感受到学习中的乐趣。不愧是中学,竟有八种课程!不学不知道,一学下一跳。原本希望中的中学竟然——是如此的“痛苦”!绝望,失望,叹气……种种痛苦的感觉一股脑子涌出来。

  现在,连碰电脑的时间都没有,甚至是不能碰!汗!妈妈说现在都上中学了,还玩什么电脑?!现在只能学习,学习!等以后放假才能玩!

  因此,现在和我打交道,全是书本!唯独在学校空余时间才能玩。老师的严肃,同学之间的竞争,家长的控制,造成了无形的压力……

  这个新学期好烦恼,不知什么时候才可以放松心情,好好地玩一顿!

六年级新学期作文 篇4

  新学期伊始,每个同学都有自己的新打算、新的目标,特别是在学习方面,大家都想有所起色。这就要求我们要全面地分析自己的学习情况,从中吸取经验和教训,从而有计划、有步骤地迈向成功。

  其中主要应从以下几个方面来分析:

  首先是学习态度问题。学习态度是关键,倘若你在学习态度存在问题,就应及时调整。必要时可以向老师和家长请教,请他们监督;或者采用记日记的方式自我监督,每天晚上总结一次,看看自己当天的学习态度是否端正了,还有哪些方面需要改进。实践证明,通过记日记督促自己,不但可以有效地提高自己的自制力,还可以养成明辨是非的好习惯。

  其次是学习方法问题。如果你花费了不少精力,但成绩总上不去,那就极有可能是由于学习方法不当引起的。此时你最好能把自己的学习方法向老师、家长或成绩优秀的学生介绍一下,请他们帮助你分析学习方法中的得与失。再请他们介绍一些好的学习方法,通过对比,找出你们学习方法之间的差异,吸取经验和教训,这样,你就可以采用更有效的方法去学习。

  再次是时间问题。你的学习时间安排是否合理?不妨列一个时间清单,记录下你每时每刻都在干什么,然后根据个人实际情况有计划地使用你一天的时间,每天晚上回顾检查一下,自己的时间分配是否合理,是否存在浪费时间的现象,并及时进行调整,这样你就会成为一名惜时上进的好学生。只要你能从学习态度、学习方法和学习时间三个方面来分析检查自己,并逐渐地完善自己,在新的一的里,你定会在学习上有所起色。

六年级新学期作文 篇5

  转眼间,寒假过去了,新学期坐在时间上飞驰而来,走近我的日子。

  报了名之后,所有人都叫我努力学习,争取上个好中学。这不由得使我感觉背上了沉重的包袱。虽然我知道,这点儿压力算不了什么,初三高三的压力才大。可是,以我现在的成绩,上得了好中学吗?仅凭着一个学期的努力,能成功吗?我不禁有了想穿越时间,从头开始的想法。可那是永远也不可能实现的`。我后悔起来:后悔上课为什么不认真听讲,后悔下午放学为什么不好好做作业,后悔做完作业后为什么不好好复习,后悔······

  可是现在,说什么也晚了,我只有在这个学期加倍努力,才能让成绩上升一些。所以,我制定了一个学习方案

  一:早上6:20起床,6:35读书上要背或要记的内容。6:50吃饭。7:15整理书包。7:20出门上学。在学校时能做家庭作业就做,或中午时带到家里写。下午放学后,如果要扫地,晚上7:30或7:50做完作业。不扫地的话,就7:00做完作业。作业做完后,读一读工具书上面的解析。8:00洗漱上床睡觉。

  二:周末时,星期五能做多少就做多少作业,星期六早上早起,8:00出门去图书馆还书借书。中午回来,下午洗这一周的衣服,并拿到阳台晾晒。星期六上午做没做完的作业,下午休息或复习。

  三:上课时,不和同桌说话,即使他来找我,也不能和他说话,我只能“惟老师之为听”。

  四:预习时,该写的笔记一定要写好,不能偷工减料。如果因为作业没做完而留下来的话,回家打手五下,写20遍“我不再补作业”为惩罚。

  五:还不能丢三落四,如果有东西没带到的话,做50个俯卧撑。

  我希望通过以上这些方式,能弥补我以前丢去的分数。

六年级新学期作文 篇6

  盼星星,盼月亮,新学期终于来了。

  开学的第一天,天气格外晴朗。久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟,兴高采烈地飞进了校园。这个学期,学校对我们六年级进行了分班配置,要和曾经一起学习过的老师、同学们在此学期告一段落了,想着就心乱如麻。虽然在这个学期可以交到一群新的学习伙伴,可是,要让我和数学黄老师告别,我真的是一万个不愿意啊。要知道,从我三年级来这边学习的时候,数学老师是那样的照顾我,每学完一课,老师总会走到我身边,弯下腰,和蔼的在我耳边说道:“听得懂老师刚才说的吗?不懂的话,记得来找老师啊。”一想到老师对我的关心,眼眶又湿润了。我慢悠悠地走在楼梯上,步伐是那样的沉重,不愿意走向一个陌生的班级,和陌生的面孔打交道。可是最终,我还是鼓足了勇气,朝新班级的方向走了过去。

  进了教室,我用了最快的速度在教室里扫描,看看我们以前5年级2班的同学坐在哪,找到之后,便迅速地抢到了离他们最近的位置,坐了下来。一放好书包,就兴高采烈地开始和他们短话长说了。本来我还在想,万一没有熟悉的人和我一起学习怎么办,若是那些陌生的面孔不理我怎么办,真的好担心好担心。现在看来,我是瞎操心了。

  在这一周的学习中,因为同学们的幽默,使得我每天都是嬉皮笑脸;因为新老师们的辛苦付出,使得我渐渐学会了珍惜;因为我的好奇心,使得自己交到了几个好朋友。我很知足,我也希望每天都能开开心心的,能顺利的度过小学最后一年。

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