新学期感受作文

时间：2021-03-06 20:34:55 新学期作文我要投稿

【推荐】新学期感受作文5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的新学期感受作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】新学期感受作文5篇

新学期感受作文篇1

　　不知不觉，开学已经两周了。

　　在这两周里，学期末要进行会考的生物和地理两个科目，抓紧学完了课程，进入了紧张的复习阶段。刚刚开学，那阵势就像是要马上进行大考似的，真是令人紧张。要想在别的科目平静的气氛中如此紧张起来，真不是一件简单的事。不过我对我的地理非常有把握，生物也要更加细致才行。

　　昨天上午，教育局统一令每个学校开家长会。妈妈因为要在学校开，就由爸爸去我们学校开。老师们分别作了述职报告，班主任也讲了学习习惯、仪容仪表等问题。这次家长会班主任还提到了四月份要到技校住宿一周的事情。我们届时要在技校学技术，住宿一周，体验一下集体生活。在初一的时候说起这件事来还十分打怵，但现在却十分期待，这说明了我们心态的不断成熟。

新学期感受作文篇2

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经上小学四年级了。以前的我，是一个不珍惜时间，喜欢磨蹭。因此，在新学期的到来之际，我要送给自己一句话：花有重开日，人无再少年。

　　记得上个学期的某一天下午，我兴高采烈地回到家，对妈妈说：“妈妈，今天我们作业特别少，只有一个预习作业、一个背诵作业和一个听写作业。那么少的作业，我先看会儿课外书，等会儿吃完晚饭，我再去学习。”“那你能说到做到吗？”妈妈疑惑不解地问。“放心吧！我自有安排！”我拍着胸膛，趾高气扬地说。

　　可我哪里会自我安排呢？除了看书和说“马上，马上”以外，其它什么也不会。吃完了晚饭，我马马虎虎地做完了预习作业，胡乱地背了一点儿课文，草草了事后又拿起我最喜欢看的课外书，津津有味地看了起来。正在擦地板的妈妈问我：“作业做得怎么样了？”“就差听写和背诵了！”

　　一个小时，两个小时，现在已经是晚上8时多了，妈妈擦完了地板，要来检查我的作业了。结果呢？背书不是背得咯咯噔噔，不是加字就是漏字；听写更是错别字一大堆。妈妈还下意识地看了看挂钟：“已经快9点了，你还没做完作业。小学生的三个作业，你9点钟还没做完，等你上初中了该怎么办？这次作业我不签名了，就当给你一个教训吧！”不签名，这怎么能行？于是，我好说歹说地说服了妈妈，写了保证书，以最快的速度做完了作业，总时间没有超过20分钟。

　　回想起这件事，我依然记忆犹新。真希望这个学期，我能改掉“磨蹭”这个坏习惯。

新学期感受作文篇3

　　新学期感受一转眼，一个暑假过去了，初一生活也紧跟着溜走了。迎面而来的，是“漫长而艰辛”的初二生活。

　　新的学期，新的学校，新的开始。初一的我们，在好奇与兴奋中匆匆度过了“小豆包”的生活。初二了，仿佛才发现自己长大了，也变了，做错了事自己也会自责，也关心起了成绩。

　　新学校很大，我们班的教室在教学楼的一个角落，教学楼旁边竟然是幼儿园，连厕所也是两层的，设计得真有创意。可惜，离家太远了，坐公交最快也要半个小时，还得算上等车，上下楼，走路的时间……拼在一起要早起一个小时，可苦了我们这些学生。作文 http://

　　老师们都没怎么变，只是多了一个胖胖的物理老师。多了三个同学，不知道是从哪里转来的。班级很热，三面窗户，太阳也很毒，坐在班里都喘不上来气，写字都很吃力，下课铃便是最美妙的`声音。

　　新学期也要有新的语文学习计划，作业是要完成的，依旧“只为完成作业而完成作业”，因为把留的写完，也复习得差不多了。作业只是巩固基础的，平时一定要多读书，读好书，到写作文时是很有用处的。我的三科中，只有语文没超110，但毕竟不是“抄110”，所以问心无愧。这学期的语文书是我所见过最厚的，但仅靠语文书是不够的，上课认真听和平时的积累也很重要。

　　新的开始，让我们放飞梦想，勇敢地迎接更高的挑战吧！

新学期感受作文篇4

　　不知不觉，寒假很快就过去了，我又怀念起上学的日子，很久没见同学们了，有点想她们（我是这样的，上学久了，就很想很想放假，放假久了，就很想很想上学）。虽说她们对我有点意见，但我不介意，反正到时还是过得挺融洽的，至少观点一样（有点随便哦，不过是真心话哟）

　　我现在读初一，一开始来到新班级时我一个人也不认识，所以经常独来独往，现在聊起来，她们说一开始以为我是一个比较难相处的人，不太理我，现在看来，我是我们宿舍最好最好的人了（我也挺自满的），因为我为人很好、开朗大方（这是真实评价，没有半点假哦），正因为这样，她们常常欺负我

　　说真的，我现在还没做完作业，做作业拖拖拉拉是我的缺点，不过一般剩的作业不会太多（就因为不太多，所以我懒得做）。不过我可是学校里的好学生啊，除了刚才说的那点以外，好学生该有的品质，我都有，这可不是自夸，虽说小升初时考上重点中学是超出我意外的

　　我喜欢和不说谎的孩纸做朋友，如果朋友之间都要互相欺骗的话，那还算是朋友吗，我身边的朋友都不会互相欺骗，我们的友谊才会长久！

新学期感受作文篇5

　　从一年级读到现在的四年级，每到新学期我们都要领新课本，而前一个学期的老课本多半作为废书，和家里的旧报纸一起卖给收破烂的，我一直觉得这很正常，直到我们参加了综合实践活动《我们的课本》，才知道自己这做既不环保，也浪费。

　　老师请我们做了一个小学阶段课本情况调查，小学六年我们每个人至少要使用课本数量是89本，重量是15.65公斤，共花费人民币457.07元。按生产一吨文化用纸要消耗生长20至40年的树木20棵，用水100吨，电600度，煤1.2吨，化工原料300公斤，产生污水300吨计算，我们布心小学现有20xx名在校学生，那么六年学习下来，将等于毁林624.9棵，消耗水3259.9吨，电19559.37度，煤39.12吨，化工原料9.78吨，产生污水9779.69吨，六年的课本费用近100万。六年小学生活我们虽然学到了知识，开阔了视野，但从某种程度来说，我们也造成了一定的环境污染。

　　据了解，国处有许多发达国家为了减少资源的浪费和环境的污染，都有重复使用课本的传统，即学生开学后将所有的书本留下，供下一届学生使用，同一本教材，美国学生使用五年，日本学生使用达10年，而在资源短缺，经济落后的我国，课本使用的寿命只有半年，真是大大的浪费！

　　我建议布心小学开展课本循环利用活动。每学期初，都进行一次旧课本回收活动，并对课本保护较好的同学给予一定的奖励，有力地促进课本的循环利用。同时也可以把一些旧课本、旧的课外书收集起来捐给贫困山区的孩子，这样做既可以培养同学们珍惜物品、乐善好施的美德也可以减轻学生家长的经济负担，特别是可以帮助贫困地区因买不起昂贵的课本而辍学的学生，利国利民，何乐而不为呢？

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