关于小学新学期作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学新学期作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学新学期作文 篇1
每个新学期，学校都要逼着我们写《新学期新计划》，意义何在，抑或可有意义？
下面是我刚写的《新学期新计划》：
经过了最后一个暑假，我们步入了大四的上学期。这是大学的倒数第二个学期，但却是坐在课堂里上课的最后一个学期。
由于大四下学期主要是实习、高毕业设计、找工作等等，故本学期是最后一学期上课。既然是最后一学期卖我就应该以一个优秀的、完美的成绩，为我10多年来的上课生涯划上一个圆满的句号。当然，目的也绝非仅仅是划上一个完美的句号，更应该是趁上课期间夯实理论基础，为下学期做毕业设计、实习等提供理论知识上的保障。做到“学得会，用得着。”这便是我本学期的第一个计划。
第二个计划是要通过英语6级。如上说，大四下学期忙毕业设计、实习、找工作等等，所以非常难再准备6级考试了。而现在社会上过4级的多的去了，故，6级成了非常多企业对新人的要求。而我本人6级还没有过，为了使自己根据竞争力，所以这学期我要努力复习英语，争取12月份能顺利通过英语6级。
俗话常说：计划永远赶不上变化！今，定此两计划，日后，若有更高理想，我将必定为之奋斗！
小学新学期作文 篇2
9月1日的钟声刚刚响过，6：00的闹钟还发出“滴答滴答”的响声，我已忍沉不住内心
的喜悦，早早地望着窗外泛着红晕的“朝霞妹妹”，脑中不断回想过去……
一年级，上学是种好奇；二年级，上学是种体验；三年级，上学是种欣慰；四年级，上学是种快乐；五年级，上学是种希望。而今天，这个进入毕业班的第一天，又是种什么呢？不是好奇，不是体验，不是欣慰，也不是快乐和希望，是那种渴望知识的感觉！
是的，六年级，这个对于小学生来说，是个多么可怕的三个字，因为升入六年级，就意味着要离去，离开这个生活了六年的“家”！但是，我们还是来到了，来到了这个冷瑟的“国度”。所以，我们必须努力，努力再离开这儿时还能有一种欣慰的表情：因为我付出了，对于母校哺育我的一切，我可以补偿了！
想罢，我伸出双手，看着手中那条短短的生命线，顿然握紧了拳头，心里想着：命运永远掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能换来“丰盛的晚餐”，只有对知识的渴求，才能得到明日人们口中的才子，新学期，新的开端，我会拥有新的知识！
小学新学期作文 篇3
新学期新理想——记班级活动
星期四，503班，一场激情昂扬的班会拉开序幕。主持人，口若悬河，神采飞扬；同学们，积极配合，热情高涨……
临时做的PPT虽然简单，不够华丽，但是主体非常明确要我们在新学期里有新的提高、新的进步，学习像雨后春笋一样拔地而起，如同乘风破浪的船驶进充满乐趣与知识的海湾。
唱队歌，很平常的事情，但今天的空气中有些严肃，平时调皮的同学都静静站在那里，“我们是共产主义接班人……”声音比什么都响亮，比什么都富有节奏，鲜红的队旗庄严地飘拂， “敬礼！”同学们右手迅速抬起，五指并拢自然伸直，手心向下，微向外张。一个个格外出色的敬礼动作。
掌声响起，阳光灿烂的同学们一个又一个走向讲台，既大方又稍有些羞涩，讲述自己的期末目标，“我要各科都在90分以上。”“我要多阅读，做到摘录好词、好句的习惯。”“我要多写作，并且多看文章，学习里面的`精华”……
是啊，人生要有理想，有了理想就有了前行的动力，愿我们通过努力一步步向自己的理想靠近～
现在我们可以设想一下，站在成功之巅上的你心会想什么呢？当然是兴奋和喜悦！不过漫漫学习之路我们一定要努力，503班的同学们，让我们肩并肩，手拉手，在老师的教导下汲取更多的知识向自己的理想靠近一点，再靠近一点……
小学新学期作文 篇4
初四一年确实是煎熬的一年，也确实是收获的一年，我们的梦想将在这一年成真，我们无论如何也要挺过这一年。
对于初四，我只有憧憬，也只能憧憬。我希望实现自己的梦想，虽然我只能在成功与失败之间来回踱步。
经常做梦，梦见自己的成绩与自己的努力好不成比例，朋友说，梦与实际都是相反的。我相信朋友的话，即使依旧如此。
我请求自己给自己放一天假，但是我不能，因为同学们都在努力。世界上本没有放假时学习，但很多人做了，便成了规定。
新学期，一个无数次被提起的代名词，在这样一个剑拔弩张的新学期，我们不奢望一夜成功，这是希望可以激流勇进。
我没有忘记自己三年以来坚守的誓言，我知道结果，但是永远不会放弃对梦想的追求，可能放弃的后面便是成功。
青春，就是拿来拼搏的，不管结果如何，我要以自己最好的状态走过这一年，因为，我爱自己。
加油吧！我们要以自己的人生来放手一搏，新的学期，迎来一个崭新的开始。
小学新学期作文 篇5
这个学期的第一个星期表现得很不好，上英语活动课的时候，老师在上面讲，我在下面讲。后来，被老师批评了，我很后悔，但过了一天又忘了，结果又被老师批评了！
哎，不过我已经想好了，以后如果想讲话，就打自己的嘴巴，如果想玩，就不看哪些玩的东西，忍住！ 以后一定要好好学习，天天向上，我要在学校做好学生，在家做好孩子，在社区做好公民！
在家我不会和哥哥吵架了，我不会和何卓星吵架，我要和他做好兄弟，在学校，我要尽量做好，不被老师批评，字尽全力写好，一定说到做到！请相信我，丁老师！
我从今以后，一定好好学习，天天向上！午睡的时候，我不会在动来动去。我不会再和妈妈顶嘴，不会在家那么拖拉了，我在家做作业一定会快，不会再找借口说老拉屎，要喝水什么的，这些其实都是想玩的借口，我决不再找同样的借口了。
小学新学期作文 篇6
曹老师把我调去和涛哥做同桌，她希望新学期涛哥会因此变得爱学习。
我本来打算从作文开始和涛哥交流的，不想他选择了要我辅导他的数学。倒是晴晴暑假和我交谈过各自的目标，主动要求每周日去我家，一块写作文。
语文课上，我因为有预习，回答出两个全班同学都答不上来的问题，肖老师显得很开心。
黄老师让我中午提早到校，帮助她整理办公室。我是第一个到校的。
我把书法班报名拍到的招生宣传作品，分别发到同学家长的微信上，有选越姐姐的获奖照、两副书法作品;有子楠、吴晗、玉晗姐姐和邻居小郭的，其他几位同学还没有加微信，作品照就先存放我这了。曹老师在回复中谢谢我，夸我的字写得好。
陈老师收下了我这个学生，已经看了我一篇参赛作文稿;昨天下的那场《骤雨》，她还没空看呢。
新的学期，我学会了一种新的学习方法：与同学交流、讨论，帮助同学，共同进步。这样的效果会出奇地好，在与同学探讨问题的过程中，我相当于最深入地复习了一次课本知识。暑假辅导小梁的结果就验证了这点。我有信心和涛哥、晴晴一起进一大步!
送人玫瑰，手有余香。我收获的将是一个芬芳的花园。
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