关于小学新学期作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学新学期作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学新学期作文 篇1
每个新学期,学校都要逼着我们写《新学期新计划》,意义何在,抑或可有意义?
下面是我刚写的《新学期新计划》:
经过了最后一个暑假,我们步入了大四的上学期。这是大学的倒数第二个学期,但却是坐在课堂里上课的最后一个学期。
由于大四下学期主要是实习、高毕业设计、找工作等等,故本学期是最后一学期上课。既然是最后一学期卖我就应该以一个优秀的、完美的成绩,为我10多年来的上课生涯划上一个圆满的句号。当然,目的也绝非仅仅是划上一个完美的句号,更应该是趁上课期间夯实理论基础,为下学期做毕业设计、实习等提供理论知识上的保障。做到“学得会,用得着。”这便是我本学期的第一个计划。
第二个计划是要通过英语6级。如上说,大四下学期忙毕业设计、实习、找工作等等,所以非常难再准备6级考试了。而现在社会上过4级的多的去了,故,6级成了非常多企业对新人的要求。而我本人6级还没有过,为了使自己根据竞争力,所以这学期我要努力复习英语,争取12月份能顺利通过英语6级。
俗话常说:计划永远赶不上变化!今,定此两计划,日后,若有更高理想,我将必定为之奋斗!
小学新学期作文 篇2
9月1日的钟声刚刚响过,6:00的闹钟还发出“滴答滴答”的响声,我已忍沉不住内心
的喜悦,早早地望着窗外泛着红晕的“朝霞妹妹”,脑中不断回想过去……
一年级,上学是种好奇;二年级,上学是种体验;三年级,上学是种欣慰;四年级,上学是种快乐;五年级,上学是种希望。而今天,这个进入毕业班的第一天,又是种什么呢?不是好奇,不是体验,不是欣慰,也不是快乐和希望,是那种渴望知识的感觉!
是的,六年级,这个对于小学生来说,是个多么可怕的三个字,因为升入六年级,就意味着要离去,离开这个生活了六年的“家”!但是,我们还是来到了,来到了这个冷瑟的“国度”。所以,我们必须努力,努力再离开这儿时还能有一种欣慰的表情:因为我付出了,对于母校哺育我的一切,我可以补偿了!
想罢,我伸出双手,看着手中那条短短的生命线,顿然握紧了拳头,心里想着:命运永远掌握在自己手里的,只有自己的努力,才能换来“丰盛的晚餐”,只有对知识的渴求,才能得到明日人们口中的才子,新学期,新的开端,我会拥有新的知识!
小学新学期作文 篇3
新学期新理想——记班级活动
星期四,503班,一场激情昂扬的班会拉开序幕。主持人,口若悬河,神采飞扬;同学们,积极配合,热情高涨……
临时做的PPT虽然简单,不够华丽,但是主体非常明确要我们在新学期里有新的提高、新的进步,学习像雨后春笋一样拔地而起,如同乘风破浪的船驶进充满乐趣与知识的海湾。
唱队歌,很平常的事情,但今天的空气中有些严肃,平时调皮的同学都静静站在那里,“我们是共产主义接班人……”声音比什么都响亮,比什么都富有节奏,鲜红的队旗庄严地飘拂, “敬礼!”同学们右手迅速抬起,五指并拢自然伸直,手心向下,微向外张。一个个格外出色的敬礼动作。
掌声响起,阳光灿烂的同学们一个又一个走向讲台,既大方又稍有些羞涩,讲述自己的期末目标,“我要各科都在90分以上。”“我要多阅读,做到摘录好词、好句的习惯。”“我要多写作,并且多看文章,学习里面的`精华”……
是啊,人生要有理想,有了理想就有了前行的动力,愿我们通过努力一步步向自己的理想靠近~
现在我们可以设想一下,站在成功之巅上的你心会想什么呢?当然是兴奋和喜悦!不过漫漫学习之路我们一定要努力,503班的同学们,让我们肩并肩,手拉手,在老师的教导下汲取更多的知识向自己的理想靠近一点,再靠近一点……
小学新学期作文 篇4
初四一年确实是煎熬的一年,也确实是收获的一年,我们的梦想将在这一年成真,我们无论如何也要挺过这一年。
对于初四,我只有憧憬,也只能憧憬。我希望实现自己的梦想,虽然我只能在成功与失败之间来回踱步。
经常做梦,梦见自己的成绩与自己的努力好不成比例,朋友说,梦与实际都是相反的。我相信朋友的话,即使依旧如此。
我请求自己给自己放一天假,但是我不能,因为同学们都在努力。世界上本没有放假时学习,但很多人做了,便成了规定。
新学期,一个无数次被提起的代名词,在这样一个剑拔弩张的新学期,我们不奢望一夜成功,这是希望可以激流勇进。
我没有忘记自己三年以来坚守的誓言,我知道结果,但是永远不会放弃对梦想的追求,可能放弃的后面便是成功。
青春,就是拿来拼搏的,不管结果如何,我要以自己最好的状态走过这一年,因为,我爱自己。
加油吧!我们要以自己的人生来放手一搏,新的学期,迎来一个崭新的开始。
小学新学期作文 篇5
这个学期的第一个星期表现得很不好,上英语活动课的时候,老师在上面讲,我在下面讲。后来,被老师批评了,我很后悔,但过了一天又忘了,结果又被老师批评了!
哎,不过我已经想好了,以后如果想讲话,就打自己的嘴巴,如果想玩,就不看哪些玩的东西,忍住! 以后一定要好好学习,天天向上,我要在学校做好学生,在家做好孩子,在社区做好公民!
在家我不会和哥哥吵架了,我不会和何卓星吵架,我要和他做好兄弟,在学校,我要尽量做好,不被老师批评,字尽全力写好,一定说到做到!请相信我,丁老师!
我从今以后,一定好好学习,天天向上!午睡的时候,我不会在动来动去。我不会再和妈妈顶嘴,不会在家那么拖拉了,我在家做作业一定会快,不会再找借口说老拉屎,要喝水什么的,这些其实都是想玩的借口,我决不再找同样的借口了。
小学新学期作文 篇6
曹老师把我调去和涛哥做同桌,她希望新学期涛哥会因此变得爱学习。
我本来打算从作文开始和涛哥交流的,不想他选择了要我辅导他的数学。倒是晴晴暑假和我交谈过各自的目标,主动要求每周日去我家,一块写作文。
语文课上,我因为有预习,回答出两个全班同学都答不上来的问题,肖老师显得很开心。
黄老师让我中午提早到校,帮助她整理办公室。我是第一个到校的。
我把书法班报名拍到的招生宣传作品,分别发到同学家长的微信上,有选越姐姐的获奖照、两副书法作品;有子楠、吴晗、玉晗姐姐和邻居小郭的,其他几位同学还没有加微信,作品照就先存放我这了。曹老师在回复中谢谢我,夸我的字写得好。
陈老师收下了我这个学生,已经看了我一篇参赛作文稿;昨天下的那场《骤雨》,她还没空看呢。
新的学期,我学会了一种新的学习方法:与同学交流、讨论,帮助同学,共同进步。这样的效果会出奇地好,在与同学探讨问题的过程中,我相当于最深入地复习了一次课本知识。暑假辅导小梁的结果就验证了这点。我有信心和涛哥、晴晴一起进一大步!
送人玫瑰,手有余香。我收获的将是一个芬芳的花园。
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