【精选】新学期的作文300字集锦10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的新学期的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
新学期的作文300字 篇1
新的一个学期又开始了，心中或许会有些期待吧！期待友谊，期待分数，期待长大…
我的新学期会怎样呢？我不知道，我懒得去想，因为一直我都觉得，活一天算一天呗，谁知道明天会怎样子呢？但现在，面对着老师给出的题目，突然间也就明白了，人要有目标，才能走得更高，更远。
这个学期，我高二了，面临着会考，这个学期，我又长大了一岁，应该懂得为人处事了。这个学期，我已来到了高三的门口边上。
寒假我懒散的，没有目标地过完了。但毕竟已经过去了，我希望在新的一个学期里，能跑掉以往的懒散，积极主动地学习，不再为自己的懒得找借口。也希望会考的考场中，能为自己交一份满意的答卷，为高考开启一个良好的开端。
新的学期里，希望能跨越自己心理的门槛。把想对父母、老师、朋友说的话都说出来，不再把自己的想法埋在心里。
期待自己会有新突破吧！
新学期的作文300字 篇2
我为什么会提到“适应期”呢？因为我每一次分班都非常不适应，所以我都需要一些时间来适应。
在刚分班时，我简直可以用胆小如鼠这个成语了，因为我那时只敢和认识的同学聊天，玩游戏，可别人…直到换了同桌，我才敢和一小部分人说话，于是，我才胆大起来，事情是这样的：
那一次，我心想我不能这样下去了，我一定要努力融入到新班级里来，于是，我便决定先从同桌开始。我红着脸对同桌说：你好，我叫樊姝瑶，你叫什么名字？他说“我叫崔琰"。他很善谈，于是，我们便聊起天来，接着便慢慢熟识了起来。可是，在别人面前我还是有些放不开。
记得有一次，我正在画画，被一位女同学看到了，她说我画的好看，可我却不敢回答她。心里总是怯怯的，我不敢和别人正视目光，心里总像敲打着小鼓似的。看着和蔼可亲的老师，我很想打招呼，但却害怕的低下了头。我其实有时挺烦自己的，说个话又能怎样？不行，我要改变我自己。
到现在，我还在努力，我的收获还真不少，我已经和大部分同学成为了好朋友。
可我还是不能像别的同学那么放的开，在别人面前能侃侃而谈，但我有信心，我一定努力，过不了多久我一定会“焕然一新”的！尽早度过我的开学适应期，—加油！
新学期的作文300字 篇3
我们告别愉快而漫长的寒假，又迎来期盼已久的一个新学期，崭新的一页等待着我们去书写。
开学的第一天，我们迎着第一缕阳光，伴着朗朗的读书声，踏进了美丽的校园，进入教室，重逢了久违的同学们，倍感亲切。
在这新学期里，我明确了几个目标，以此提高自己的成绩。
首先，在这学期里，为了不让妈妈唠叨，我将重新定制学习计划。然后我要每一周读完一本有意义的书。书中有不认识的字要查字典，标注拼音，划出优美的语句，这样可以提高我的阅读和写作能力。再者，我要多做数学、英语和科学的习题，四门主课每天都要进行预习和复习。最后，每天都要坚持锻炼半小时，保持身体健康。有了健康的身体才能更加地好好学习。我不做语言的巨人，要做行动的主人。我不光只是说，我还要行动，我要用行动证明，我会这样做。要提高成绩，就需要努力，没有累、苦的过程，怎么会有令人满意的结果呢？
新的学期，新的起点，要比之前更加努力学习，向着目标前进。加油！
新学期的作文300字 篇4
今天是大姐姐新学期开学的日子。今天大姐姐早早起床准备，连早饭都不吃就直接跑下去追学校的校车。这时候妈妈说：“哎哟！我真希望郑多韵吃一碗饭。”就算是吃一口也行妈妈担心姐姐饿着肚子去学校。
大姐姐今天就开学了，我们再过一周也要开学了，我不高兴，因为马上要去学校上学了，而且我也不相信，我是五年级。而且我还有很多暑假作业！！！什么时候做完啊！
这时，大姐姐就会安慰我说：“真羡慕你们啊！我们都开学了，就你们没开学唉！！”我说：“我觉得韩国学校放假晚，开学早。中国学校放假早，开学晚。可怜的大姐姐！！”
这个暑假特别热，好像在蒸笼里蒸了一个暑假。尽管很热，但是我也不希望这个暑假就这么快的结束。
可怜的大姐姐你再忍一忍，过一年就有暑假
新学期的作文300字 篇5
欢度完了热闹的春节，当我背上书包，又重新回到学校时，又开始了新学期的我。
新学期的我，又迎来了退休的张老师重返课堂给我们上课，让我们惊喜不已。张老师上课幽默、风趣，不断给我们渗透一些课外知识，让我们像海绵吸水一样不断吸取新的知识。
新学期的我，依然严格要求自己，保持原来好的学习态度、工作态度。认真听好每一节课，认真完成每一天的功课。依然一如既往地在班长的岗位上尽心尽力为大家服务，做好老师的小帮手。
新学期的我，给自己制定一个新的奋斗目标：争取多门功课免考，并准备在课外的奥数竞赛中像去年一样去争取满分奖，获得800元奖学金。我会不断努力进取，让自己在新的一学期有更大的进步。我坚信，我能实现我的奋斗目标。
这就是新学期的我。
新学期的作文300字 篇6
开学第一天，我万万没有想到，今天开学典礼，开学第一天就进行开学典礼！
下车后，我的目光就被博物馆前面的石碑吸引住了，石碑上写着“刀剪剑博物馆”，我就想：刀剪剑刀剪剑…该不会是博物馆里面全是被“刀”剪断的“剑”吧？反正现在不知道，进去再说。
进了博物馆，我最先看到了刀和剑，时间上最早的刀是石刀，就是一块石头或者贝壳一边磨尖，就成了最早的石刀，后来人们发现了铁，就用铁来做刀吗，到了那个时代，人们发明了剑，剑和刀有什么不同点呢？剑是双刃的，但刀只是单刃的。再后来，人们发现了青铜，就把它烧成液体，放到一个容器里，等青铜重新变回固体的时候，就成为了刀、剑、剪或一个艺术品。
进了伞博物馆，我见到很多很多伞，太多了，我不能全部都说，但我印象最深的还是要说一下，我印象最深的伞是特色伞，有挡风伞，挡风伞一边大一边小，可以完全挡住风；有避暑伞，避暑伞可以挡住大部分的紫外线，伞的顶上还有一扇风扇，伞把有个开关，开，风扇就，关，风扇就停。
出来的时候，我才解开这个“谜”，刀剪剑博物馆是介绍：刀、剪和剑的历史博物馆，今天的收获真多呀！
新学期的作文300字 篇7
清晨，我打开窗户，一秋风吹过我的脸颊，白云在冲我微笑，鸟儿在冲我欢唱，我用手翻开9月的日历。啊，新学期到了。
早晨来到学校，推开门，走进6年1班的教室，和5年1班的教室似乎有一些变化，不知不觉感觉自己长大了。
6年级与同学们相处就是不一样，大家都变的友善了，我们也变成了一个团结的集体，可能是到了六年级觉得这份友谊变得珍贵了吧！
新学期新气象，同学们都换了新的笔、新的本、新的面貌，也意味着新的开始。
六年级是一个转折点，只有六年级学好，有了稳固的基础，才会上好初中，上好初中就会上好高中，才能上重点大学才会成为一名优秀的九零后，所以六年级一定要多做习题，上课认真听讲，完成当天作业，除此之外，老师也很负责，在博客上每天都总结，很辛苦。
新学期新气象整个校园无处不在，有酸、甜、苦、辣四种味道，但都很开心。
新学期新气象，希望这个学期很快乐，因为我们即将毕业走进初中的大门。同学们让我们忘记烦恼，忘记所有不愉快的事情，让我们一起走进新学期，给予自己信心与力量。
新学期的作文300字 篇8
还有一星期就开学了，真是又悲哀又兴奋啊，悲哀是因为又开学了，将有许多学习的任务“抗”在头上，兴奋是因为，要和离别一学期的老师、同学见面了，同学里面也有平日在学校，恨得牙痒痒的男生和经常吵架的同桌。
新学期开始了，就证明上一个学期已经结束，迎接我们的将是一个全新的开始，也证明我这一个暑假的学习能有一个展示的舞台了，在这个暑假里我是语文、数学、英语各各补习都不少，让我来给你算算语文——古词，天哪!有五六首像将进酒那么长的词。算了不诉语文的苦了，来说说数学吧，数学——奥数、小六上册。一个月我竟把小六上册学完了——我也挺牛的，呵呵。英语也不错哦，英语——我把新概念一后半册学完了，顺便把小六上前两单元预习了一下。我暑假的'收获超多吧?
新的学期，我不会逊色的，让我来展示我自己吧新学期，我要向你宣战：新学期，看我来称王。
新学期的作文300字 篇9
时间就如同流水一样快，转眼间就流去了我在小学中几年的光阴。转眼寒假又成为了过去，新的学期来临了。
五到六年级是爬坡阶段，所以要在新学期里比往日更努力。柏拉图说过这样的一句话，“良好的开端就是成功的一半”，所以良好的开端是非常重要的。我决定要上课认真听课，不上课交头接耳，按时完成作业，把字写好，不拖欠家庭作业。
新的学期就是一个新的起点，所以我在假期里早就做好了新的打算：1。不清楚的问题向老师、同学请教。2。做好课前预习，每天学过的知识复习一遍，预习下节课要讲的，不会的明天要好好记住老师所讲到的这道题。3。多读课外书，多记课本中的古诗，成语，谚语等。4。多做课外练习题，没事时多翻翻英语书，语文书，数学书和综合类的书，最好不要偏科。
我希望自己与大家在小学生活的最后几年里，踏踏实实的做好每一件事情。在这最后几年内，我们一定要珍惜每一秒时间来好好学习，不要虚的年华。
新学期的作文300字 篇10
有一天，我在院子里玩耍的时候，忽然听到房间里的电话响了。“咦，谁打电话呢？”我心里想着就慌忙跑去接电话。一不小心碰到了桌腿，桌子倾斜了一下，上面的花瓶就掉了下来，“啪”地一声，打碎了。这下可把我吓坏了，我该怎么办呢？刚巧这时爸爸下班回来了，看到眼前的一幕，他惊讶地问：“花瓶怎么碎了？”我战战兢兢（点评：“战战兢兢”一词，把“我”打破花瓶时的心情凸显的淋漓尽致。）的把事情的经过告诉了爸爸，爸爸不但没有打我，而且还微笑着抚摸着我的头说：“别害怕，花瓶打碎了不要紧，明天爸爸再去买一个回来，爸爸就是希望你能做一个诚实的孩子。”（点评：文中的爸爸，一看就是一位善解人意的爸爸，面对孩子做错事情不但不恼，而且还微笑着宽慰，希望生活中这样爸爸越来越多。）
推荐理由：小作者能将看到的两幅画联系起来，结合自己的生活实际，把事情的经过、结果详细的告诉我们。让我们大家看到了一个知错就改的孩子和一位宽容的家长。
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