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新学期,老师对学生的寄语作文
重整旗鼓再向前
——2015年秋季开学典礼讲话
修武县第二实验中学薛志芳(新学期老师的话)
各位家长、老师们、同学们:
大家下午好!
过去的一年,在大家的努力下,我们取得了很好的成绩——这是我们大家的“光荣”。现在,新的学期开始了,我们迎来了600多张新新的笑脸,又站在了一个新的起点。我们必须肩负起新的“使命”!
在我们刚刚踏上新的生命之旅的时候,我很想和大家分享一些思考和感悟,在这里,我想向大家提这样三个问题:
一、你的目标在哪里?
升旗仪式上,我们的常主任和大家一起学习了那篇著名的文章——《目标的威力》。所以,说这个话题之前,我还是想先和大家分享一个小故事:
日本有一个著名的马拉松运动员,他叫山田本一。
他曾在1984年和1987年的国际马拉松比赛中,两次夺得世界冠军。当记者几次问他凭什么取得如此出色的成绩时,山田本一总是斩钉截铁地回答道:“凭智慧战胜对手,取得胜利。”
人们都知道,马拉松比赛主要是运动员体力和耐力的较量,爆发力、速度和技巧都还在其次,因而对山田本一“凭智慧取胜”的回答,许多人疑而不信,总觉得他是在招摇夸张,故弄玄虚。然而十年后,人们终于从山田本一的自传中,验证了“凭智慧取胜”确实是他获得成功的经验所在。
他在自传中写道:“每次比赛之前,我都要乘车将比赛的路线仔细的勘察一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是一家银行,第二个标志是一棵大树,第三个标志是一座公寓……这样一直到赛程的终点。比赛开始后,我以百米冲刺的劲头向第一个目标冲去;到达第一个目标后,又以同样的速度向第二个目标冲去……40多公里的路程就这样被我分解成若干个小目标而轻松的跑完。起初,我并不是这样做的,而是把目标一下子定在终点线的那面旗帜上,结果跑到十几公里就觉得疲惫不堪了,因为我被前面那段遥远的路程吓倒了。”
这使我想起了另一个名人的故事。这个故事的主角是美国著名的总统罗斯福夫人。
罗斯福总统夫人在本宁顿学院读书的时候,打算在电讯业找一份工作,以补助生活。他的父亲为她引见了自己的一个好朋友——当时担任美国无线电公司董事长的萨尔洛夫将军。
将军热情的接待了她,并认真地问:“想做哪一份工作?”
她回答说:“随便吧。”
将军神情严肃地对她说:“没有任何一类工作叫‘随便’。”
片刻之后,将军目光逼人,以长辈的口吻提醒她说:“成功的道路是目标铺出来的。”
真的,如果人生没有目标,就好比在黑暗中远征。人生要有一生的目标,一个时期的目标,一个阶段的目标,一天的目标,一周的目标,一月的目标,一年的目标。大的成功由小的目标铺垫而成,目标决定成就。
老师们,同学们,新的学期,新的学年,你的目标在哪里?
二、你的行动是什么
有了目标,你就要行动。一切的差异都是行动的差异!一个行动胜过一打纲领!天才的想法一定要有天才的行动,否则只能是空想!
这里也有一个故事,要与大家分享。
身高只有1.45米的原一平,貌不惊人,可是在日本的人寿保险界,他却是一位响当当的人物。他因为在同行业中连续15年保持了全国业绩第一,被日本人尊崇为“推销之神”。
在原一平69岁时,他有一次应邀到一家保险公司做公开演讲。在演讲会上,有人问他推销成功的秘诀是什么。他当场脱掉鞋袜,请提问者到讲台上来。他对这个提问者说:“请你摸摸我的脚底板。”
提问者感到莫名其妙,但也只好按照原一平的话去做了。原一平问:“你觉得怎么样?”提问者说:“您的脚底茧特别厚啊!”
“不错,我的脚底特别厚,你知道这是为什么吗?”
“不知道。”
“这是因为我走的路比别人多,比别人跑得勤,所以脚茧特别厚。”
提问者这才恍然大悟,道谢而去。
这说明了什么?成功在于行动,在于坚持不懈的努力。做一件事情,只要开始行动,就算获得了一半的成功。
大家知道,现在我们路陆上的交通工具最快的是什么吗?高铁,动车!为什么?因为它每一节车厢都安装上了动力,也就是说,它的每一节车厢都在动,都在推动列车向前奔跑。
可是,你知道吗,还有这样一个很有趣的现象。
世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上,为了防滑,只需在它8个驱动轮前面塞一块一英寸见方的木块,这个庞然大物就无法动弹。然而,一旦这只巨型火车头开始启动,这小小的木块就再也挡不住它了;当它的时速达到100英里时,一堵5英尺厚的钢筋混凝土墙也能轻而易举被它撞穿。这就是行动的力量!
从一块小木块令其无法动弹到能撞穿一堵钢筋水泥墙,火车头威力变得如此巨大,原因不是别的,因为它开动起来了。其实,人的威力也会变得巨大无比,许多令人难以想像的障碍也会被你轻松地突破,当然前提是:你必须行动起来。不然,只知道幻想、想象、设想,如停在铁轨上的火车头,那就连一块小木块也无法推开。
有了目标,就要有行动。光说不练,那是天桥把式。只有行动,才能够改变命运!心中有希望,眼前有目标,脚下就会有路——有千万条的康庄大道!
所以,新的学期,我想问问大家:你的行动是什么?
三、你的坚持有没有
暑假期间,我看了一本书——《异类——不一样的成功启示录》,是加拿大的一位作家马尔科姆·格拉德威尔写的。
在这一本书里,作者提出了一个研究成果:人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。他将此称为“一万小时定律”。也就是说,要成为某个领域的专家,需要10000小时。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。
这是有科学依据的——英国神经学家DanielLevitin认为,人类脑部确实需要这么长的时间,去理解和吸收一种知识或者技能,然后才能达到大师级水平。顶尖的运动员、音乐家、棋手,需要花一万小时,才能让一项技艺至臻完美。
这也是有事实依据的——上世纪90年代初,瑞典心理学家安德斯·埃里克森在柏林音乐学院也做过调查,学小提琴的都大约从5岁开始练习,起初每个人都是每周练习两三个小时,但从8岁起,那些最优秀的学生练习时间最长,9岁时每周6小时,12岁8小时,14岁时16小时,直到20岁时每周30多小时,共1万小时。
——作为电脑天才,比尔·盖茨13岁时有机会接触到世界上最早的一批电脑终端机,开始学习计算机编程,7年后他创建微软公司时,他已经连续练习了7年的程序设计,超过了1万小时。
——音乐神童莫扎特,在6岁生日之前,他音乐家的父亲已经指导他练习了3500个小时。到他21岁写出最脍炙人口的第九号协奏曲时,可想而知他已经练习了多少小时。象棋神童鲍比·菲舍尔,17岁就奇迹般奠定了大师地位,但在这之前他也投入了10年时间的艰苦训练。
其实对于成功者来说,不管练习的过程枯燥与否,有趣与否,他们都必将付出远远超出常人的代价。心甘1000情愿花上一万个小时来打通任督二脉的人,大都不是寻常之辈。
从心理学上分析,用上千上万小时来做一件事并不是一件理性的事。常常会产生困扰,还会被人家认为是死心眼。但这种极端的感受却正是才能的组成成分,因为这里包括我们不能完全控制的力量;我们的情感、我们的个性、我们的激情。这是维持与激发激情的钥匙。
人们都羡慕那些成就非凡的弄潮儿,可是有没有想到,他们其实大多数也和我们一样是平常人,其所以能脱颖而出,就是因为他们有超人的耐心和毅力,肯花一万个小时甚至更多的时间来训练和学习积累,所以才水滴石穿,终成正果。如果人们也想像那些杰出人物一样出类拔萃,就先别埋怨自己没有机会,不逢贵人,怀才不遇,而是先问问自己功夫下得够不够,有没有付出过一万个小时的努力。无数事实证明,一个人只要不是太笨,太不开窍,有这一万个小时的苦练打底,你即使成不了大师、巨匠,至少也会成为本行业的一个具有丰富经验的专家,一个对社会有用的人。但是要成为你想成为的人,就必须走上这条路。而在成功的诸多要素中,唯一能为我们所掌控的,恐怕也就是这一万个小时了。
所以,在新的学期开始之际,我想问问大家——你的坚持有没有?
老师们、同学们,我们第二实验中学云集的是一群追梦人,同时,我们第二实验中学又是一个实现梦想的地方。只要你敢做的梦,在这里都能实现。在新的学期,我希望大家都能够做到心怀梦想,行有坚持,每天进步一点点,不断用汗水用智慧用决心用行动书写出我们新的生命传奇!
最后——
祝大家身体健康、万事如意!
祝我们第二实验中学明天更美好!
谢谢大家。
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