儿子的新学期打算

儿子的新学期打算

儿子进入六年级的最后一学期了，开学后老师照例是安排同学们写新学期打算，下面就是儿子写的《新学期的打算》。新学期的打算随着气温的逐步回升，春天来了，学校的大门也打开了。在即将升入初中的最后一学期里，我应该更加努力的学习，为马上要到来的初中学习生活打下一个好的基础。在上一学期的学习当中我有做得好的地方，也有很多地方有不足之处。首先上学期积极举手答问，这一点让老师倍加夸奖我。同时，我不断加强阅读能力，力争每个问题都不出差错。当然我全面发展，数学一直未下90分，科学的期末考试竟得了98分！一向我不看好的美术与音乐，也得了90分与96分。比较难的思品卷子我也得了92分。当然"人无完人，金无足赤"，我也只能竭尽追求"十全十美"，至少也应该"百尺竿头更进一步"。这不是自我掩丑，下面我将上学期的过失写出来。我的字迹十分不工整，每学期都有"高开低走"的情况--一开始还算好，再而马马虎虎，最后龙飞凤舞。上学期虽坚持了大概三分之一的时间，但渐而"原形毕露"，潦而草，让老师眼花缭乱。在六上的学习中我尽力保持细心，但仍有不足之处，这学期一定要努力。这学期我的五大目标是：一、保持清晰的字；二、更加细心；三、多发言，全面发展；四、认真学习，打好基础；五、期末得"全优"，为小学生涯画上完满句号。以上就是我的新学年计划，我一定全力以赴。看着儿子的这个新学期计划，我觉得确实写得跟我想像的计划不一样，居然仔细总结了上学期来作为这学期的比较标准，我原来写也总是千篇一律的条款式，写出要做到什么什么的。他告诉我，他们同学写的什么每周要写多少作文做多少题背多少英语，然后一个月一学期又是多少，他说那根本是夸夸其谈，是不可能完成的，哪会坚持做嘛。我说，我晓得你为什么不写那些具体内容，就是不想多做。他说，不是那样的，得灵活安排自己的学习，只要有提高就行。看看他，难怪老师们都说他对自己要求不高，只是觉得可以将就就行。他还说，现在的教育形式是不适合青少年的心理智力发展的，扼杀了思维能力，让我们青少年的思想得不到充分的发挥。看看他，好像他自己成绩不好，不是因为自己不努力，而是因为中国的教育体制的造成的，他可真会找理由哟。不管怎样，都顺其自然吧，现在学生的压力可真是大得很，只要他自己努力了，过得开心快乐就好！

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