新学期家长会

时间:2023-04-25 22:31:34 新学期作文 我要投稿

新学期家长会

三年级第一次家长会

感谢准时参加家长会。从孩子进入一年级到现在,我们默契合作已跨入第三个年头了,我们共同目睹了孩子的一段成长历程。好的开始是成功的一半,那么另一半就是坚持。

新学期家长会

三年级是孩子学习的一个转折期,为了能够顺利的完成低年级向中年级过渡的阶段。我也希望各位家长配合老师对孩子进行行为习惯的强化。

三年级语文学习方面的改变表现在内容增加了,阅读和作文已进入我们训练的重点内容,如果识字、组词、写字这三大关口还没有过关,或者又回生了,那就需要家长想办法给予弥补。三年级在作业和作文中不再允许用拼音代替不会写的字,要求学生借助字典自学会。

因为以上的改变,三年级是一个两极分化的阶段。三年级的语文,对学生来说,如果不努力对待,很可能会掉队,甚至越拉越远。如果这一年能保持优秀成绩的话,以后几年的学习会变得更加顺利。所以希望家长,尤其是爸爸妈妈,对学习上惰性较强的孩子要加强管理。对孩子的习惯要多注意观察,多研究造成学习吃力的原因,及时地帮助孩子养成好习惯。关键在于如何正确帮助他们顺利学好这一年。

如何提高阅读理解能力

主要是考察思维能力、理解能力。对这些能力的培养,可以从以下几个方面去试一试:

1、立足于课堂。(重中之重)

每一堂课上对每一篇文章的分析、理解就是在进行这一方面能力的培养。所以上课一定要专心听讲,而且要积极发言,参与到讨论中来,锻炼自己的头脑,发展自己的思维。但凡学习成绩不理想的同学都源于上课听讲差。

2、多看书,多交流。

阅读面的广泛与否和孩子的语文水平息息相关,所以我们平时要鼓励孩子多看课外书。而且要针对书中内容和孩子交流看法,不能光简单规定他看多少分钟。可以在他看完后谈谈书中的内容、主题等等。既培养他课外阅读的兴趣,又有助于提高阅读能力。较好的课外书籍有补充读本、成语故事、童话、寓言、青少年版的文学名著、百科知识类书籍等等

如何提高写作能力(本学期共安排8次作文,16次小练笔)

1、保质保量完成练笔作业

在学习课文过程中,我们穿插安排了小练笔,如果能加强指导,写出质量,就受益较大。小练笔很多是仿写,也有的可以摘抄精彩的片段。

为了提高写作能力,本学期要求在课堂上完成作文。也就是第一稿要求在课堂上写完,老师回批完之后,回家结合老师评语进行认真修改,完成第二稿。并请家长在第一稿后签上意见。如果是一类文只在原稿上修改即可。习作稿请家长督促孩子保留好,为的是让家长和孩子们看到自己习作在修改后的进步。

2、课外阅读注意积累

刚才说到多看课外书有助于提高阅读理解能力,其实对写作也很有帮助。我们每天进行成语积累,摘录课外书中的好词好句,背诵下来,不断丰富词汇和语言。作文靠平时日积月累,逐步提高。

3、接触生活,加强语言表达。

作文是什么,就是把你看到的、听到的、想到的写下来,把你要对别人说的写下来,让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走,让他开开眼界,见见世面,写作文时有话可说,有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流,看到遇到什么事让他说一说,听听他的意见,口头表达能力强了,写作文也会有进步,这就是"口头作文",又不加重负担,又有效。

新学期作业要求。

(一)重视预习作业:

1、读:(1)正确、流利地朗读课文(不少于3遍,如未到正确、流利,请读至达标为止)。(2)正确认读生字;并为字注上拼音。

2、圈:圈出文中的四会写和不认识的字、词,并通过查阅工具书等方式读准音,弄清意。

3、写:认真写预习本,做好查字典。

5、思:可以用"?"划出文中不理解的地方,带着些问题去听课。并把难写的、组词有困难的生字以及不能理解的问题记录在笔记本的预习部分。

6、查:搜集与课文有关的资料,并将其中精彩部分用横线划出,熟读成诵,主动与家长进行交流,准备回校与同学分享。

(二)复习作业要有针对性(查漏补缺):

1、读:熟读课文(直到能背诵为止,尤其是精彩文段、古诗,以便积累语言。)

2、说:主动向家长汇报课堂学习情况:学习语文的心情、老师课堂讲述的内容、举手发言的情况、同学介绍的小资料、小组合作学习的情况等。

3、写:(1)认真完成当日作业。家庭复习本根据孩子学习的实际情况进行听写,请家长阅后签名并督促孩子自行检查并及时按格式要求改错。

(2)请并家长们周末对学生做好阶段复习工作。可采用温故而知新方法,也就是在复习新字的同时有计划、有针对性地穿插复习之前学过的知识,尤其是孩子容易错的题目,以新带旧。

(3)能力强的同学可以每学完一课试着归纳课堂笔记,把语文书上讲的知识点总结道笔记本上。

(三)、学习资料袋:请家长为孩子准备一个资料袋,用于装老师印发的各类练习题和每次的单元测验卷。期末请装订好,以备复习用。

(五)、学会抓紧时间,提高写作业速度、确保按时完成作业。学会检查,确保作业质量。

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