初三语文备课组新学期的任务

时间:2023-04-25 22:25:14 新学期作文 我要投稿
  • 相关推荐

初三语文备课组新学期的任务

初三语文备课组新学期的任务(学校交流发言稿)朱建荣尊敬的校领导各位老师大家好!我们初三语文组是一个精诚团结,积极向上,具有朝气和活力的团体;是一个有实力的团体。有教学能手郑永梅,有在片上开课受到好评的施路平和方芳,有富有教学经验、教学效率高的蔡秀兰。我们办公室可以说整天都在教学讨论的氛围中,有时,你听到吵嘴的大声音,那必定是我与阿蔡在为一个问题争论。我喜欢这种氛围,已习惯了这种氛围,大家一有什么疑难都提出来,共同探讨,有了新的见解,发现了新的题目都说出来,不掖着藏着,已形成风气。如果没有了讨论,可能就不习惯了。新的学期,我们面临着中考这一关口,为了完成学校交给我们的任务,为了学校的生存,为了学生的发展,为了教师自身的成长,我们要努力做好本职工作,具体如下教学上作为语文教师首先要进一步明白语文教师的职责--培养学生的阅读能力和作文能力。重点是作文能力。我们知道一个人语文水平高不高,看看他写的文章就知道了。2、进一步明确语文教师的基本功能。(这需要我们学一点理论,有人说理论学得再好不实践是不行的,这句话是对的,问题是我们学了理论吗?)语文教师的基本功能是什么?语文教师应是学生学习活动的组织者、激发者、引导者、指导者。所谓组织者,就是教师要能够组织学生进行课堂或课外的语文活动,有组织能力,能够使全班学生步调一致。所谓激发,就是激发学生学习的兴趣,培养学生热爱祖国语言的思想感情,激发学生的主动意识和进取精神;所谓引导,就是帮助学生自主学习、合作学习、探究学习,在大量的语文实践中掌握运用语、文的规律;所谓指导,就是指导学生在学习的过程中掌握必要的知识和技能,逐步培养学生的想象、思维、表达、研究等能力,指导学生选择适合自己的学习方法。3、创造与发挥语文教师的特有功能。语文教师自己应该具有一套适合学生的"主导"方法。也就是每个教师要有一套自己的特色教学方法。我们组要坚持我们的课堂教学模式:自学课文(一定要用圈点批注)---探究(找出问题)---提出疑难--全班讨论--作业--改错--检测。4、我们仍旧要坚持一堂好课的标准是看知识目标、能力目标情感目标达到没有。知识目标用传统的教学法也可以达到,但能力目标就不行了。情感目标是要激发学生的学习兴趣,这一点也不容易,有时会理解偏了,课堂上只有热闹而没有知识、没有探究。这里面最难达到的是能力目标--解决学生会学了没有?初三学生在了解了各种文体之后,都应该知道每种文体的学法。我们这学期重点是散文的学习,中考所考课外阅读也少不了散文。所以这方面要加强训练。5、学习2010年苏州中考语文说明会的精神,深钻近几年的中考题目,了解出题意图,出题类型,教师在复习期间,必须亲自做题,以便更好地指导复习。总之教学上四件事:做好课堂,抓好常规,发挥特色,搞好中考

教研上1、把生态理论真正用到实践中,生态课堂的实质就是"以学生为主体,教师为主导"。要放手让学生自主学习,给学生以充分的时间。其实这种做法多年来都是提倡的,早在83年我有幸去武汉学习"异步教学法"(黎世法教学法)就是提倡学生自主学习,探究学习。他的核心就在这里,后来提了学杨思教学方法--先学后讲,学东庐教学经验--用讲学稿,学杜郎口的教学--三三六自主学习模式,继而提出自主探究学习,其实,杨思也好,东庐也好,他们都没走出黎世法教学法,学生自学,有自学提纲都是跟异步教学法一样。我的总结是无论口号怎么变,以学生为主体的思想不能变。2、我们组去年申报了一个苏州市级的微型课题--《培养学生互批互评作文的能力》。(这个课题方案去年市里评比得二等奖),教学生互批互评作文其实是我们组的教学特色。这个课题的研究现在已制作成网页在校园网上了。请老师们指导批评。我们今年为完成这个课题的结题,每人至少要写两篇论文论,发表一篇,评奖一篇。与之有关的随笔每人不少于5篇。上传学生优秀作文每人不少于10篇,学生互批的作文每人上传不少于5篇。在学校语文组开课每人一节。到时我们还要邀请学校领导、教研室领导来听课。我们一定完成一年30篇教学反思的任务。积极参加各级各类举行的作文竞赛。最后用魏书生的一段话共勉:"埋怨环境,天昏地暗;改变自我,天高地远。改变了自己,昨天的远路会变近,昨天难办的事情今天会极为顺手,昨天的对手今天会变成助手,昨天最难教育的学生今天可能变成最知心的学生,昨天最不愿讲的课,今天讲起来可能会成为一种享受。改变了自己,会觉得水比昨天清,花比昨天艳,天比昨天蓝,世界比昨天更可爱。""七"乐无穷,尽在新浪新版博客,快来体验啊~请点击进入~

初三语文备课组新学期的任务

【初三语文备课组新学期的任务】相关文章:

初三语文备课组总结11-19

初三语文备课组总结(精选16篇)05-21

初三语文备课组计划(精选15篇)09-05

初三语文备课组工作总结01-17

初三语文备课组的工作计划12-04

初三语文备课组工作计划02-04

初三语文备课组教师总结09-20

新学期语文备课组工作计划01-01

初三语文备课组的工作计划11篇01-09

初三新学期语文学习计划11-09