童心天地学生作文

童心天地学生作文（精选22篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的童心天地学生作文，希望对大家有所帮助。

　　童心天地学生作文 1

　　童心天地是一个作文班，在贵阳市陕西路左侧面黔灵东路康发大楼15楼。

　　这一间房子构思上比较独特，进门就可以看见左侧有间屋子，里面有一张桌子和一张床，还有一个书柜，左侧就是一个大厅。当然这儿就是我们上课的教室。教室的右侧专门有一处家长的休息地儿，有一张两人坐的木沙发，一张四人坐的木沙发，沙发前还有一条木茶几。

　　这里的老师有两位，一位是幽默的钟老师，也是给我们上作文课的老师，他上课常常逗得我们一个个开怀大笑，当然他也有严肃的时候，过了一两分钟又笑了起来。另一位老师，虽然我并不知道她姓什么，但是，她对我们很好，有同学上课睡觉，她会给同学吃生姜，上课清醒一点；有同学不舒服了，她会问候，并打电话告诉家长……

　　我在这学了两个学年，这儿上课的方式很独特，其他作文班是上了课回家写作文，而在这里却是上了课，让学生当堂写作文，老师检查后，大致达到要求这才下课回家。我的亲人们都听说这个班上课的'模式不错，有几个都来这儿学习写作文。

　　我在这儿的第一学年，老师教我们的是一些写作文的基本功，我就是这样跟着老师一步一个脚印走过来的。第二学年的第二个学期学的是“《红楼梦》阅读和写作”。

　　钟老师还在网络上面做了一个公众号，每次被选出来的好作文都会被登上去，还有一个什么赞赏。这个赞赏的稿费呢，会等到学期最后一节课时发给被赞赏的同学。

　　久了以后，也对童心天地作文班产生了一种喜欢的情感。

　　童心天地学生作文 2

　　每个人小时候都有一颗天真、烂漫的童心，这颗童心引领着每个人对时代的向往。我的童年生活也是如此，很离奇。有一年的夏日，我们在玩捉迷藏，总有这么一个人会不自觉地掉进村中的一个大坑里，真是好笑。

　　记得有一次，我的好兄弟龙龙被他妈妈罚剥玉米，我们许多伙伴都一起去帮助他，经过一个下午的奋斗终于剥完了，每个人也都汗流浃背了，晚上大家的童心依旧不停止，便偷偷开了一个夜间聚会，大家众说纷纭，热闹非凡呀，偶尔有拌嘴的现象，也不会相互计较的。时光飞逝，上学了，可是幸运的事我们还是同班，虽然现在都六年级了，但是童心依旧，每个人都会想起小时候陪伴我们的电视剧如《大耳朵图图》、《黑猫警长》……

　　谁也不会忘记这种让我们快乐每一天的动画片，谁都渴望成为主人公无忧无虑的'每一天，尽管在课余时间，我们依旧能将总结融入想象中，总结学会了主人公的勇敢、细心和互相帮。有一天我受伤了，大家能纷纷将总结的零用钱给我买创可贴，我顿时就感动得留下了眼泪。又是一年冬天我们来到了现在的学校燃灯中心小学，面对陌生的面孔，似乎每个人都变了，可元宵节到了，我们一看夜幕降临都会带着自己做的火把和花灯到马路上普天同庆，一切都不去想，到各家门口玩闹到黎明……

　　童心是小鸟，让我们自由自在的飞翔。童心能开天辟地，让我们开心快乐。

　　童心天地学生作文 3

　　人性中最善良，最诚实，最纯洁的是童心。童心是刚刚出土的春草，给生命留下嫩绿和清新；童心是阳光下闪烁的露珠，给人生留下晶莹和纯情，童心是生命中最可爱的花朵，给岁月留下香甜和温馨。

　　爷爷在我小时侯曾经给我讲《龟兔赛跑》这则寓言故事，想让我从中知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。故事讲完后，觉得有一点不懂了，提出了这样一点质疑：向小乌龟学习？可它不是个诚实的孩子？它为什么不把兔子叫醒？它只想着自己赢。”这个沿续了多少年的寓言，伴随着几代人成长，可我们只知道去赞扬乌龟的谦虚，却忽略了我们中华民族诚实的传统美德！ 童心世界永远是美好的，没有纷争，没有人与人之间的为名为利，给人一种耳目一新的感觉。他们终归还是孩子，快乐是他们的代名词。不懂得社会的残酷竞争，也不知道将来等待着他们的会是怎样一个未知的'世界。整天嘻嘻哈哈，没有烦恼的生活着，无忧无虑，自由自在，不受拘束地玩耍着，真希望这样的时光能成为永恒。珍惜吧，明天我们可能就会长大，不再拥有那颗至纯至善至真至美的童心了。

　　抛掉昨日的烦恼，去拥有一颗童心感受去生活吧！那生活中的种种不如意也许就不会存在，迎接你的是一个崭新的未来。童心世界，丰富多彩，它永远是一块大人们无法涉足的圣地！

　　童心天地学生作文 4

　　每个人都有一颗天真的心，你的心里藏着，大人的心里也藏着。

　　我的爷爷今年七十多岁了，一头黑白相间的头发。可是体格还是那么健壮。我的`爷爷有一颗不老的童心，为什么呢？有一天我来到爷爷家，坐在家里很无聊，干点什么好呢？爷爷突发奇想说道：“不如我们俩比赛跑步吧！获胜者获得一支雪糕，输者罚做十个俯卧撑，行不行？”“行！”便一口答应了。“三、二、一预备，跑！”我便像一阵风似的飞跑着，爷爷也不甘示弱，在我后面紧追不舍。二米、一米……耶！我赢了！爷爷气喘吁吁地跑过来说：“啥？比赛结束了？”我被爷爷弄得哭笑不得，我突然想起来对爷爷说：“爷爷，你不是说输者要做十个俯卧撑吗？”爷爷装作不知道地说：“我有说过这件事情吗？”“爷爷要耍赖啊！”我边说边哈哈大笑。爷爷像小孩子一样生气地说：“哼！‘宝宝’不跟你玩了，找别人玩去。”说完，这位“宝宝”就走了，我便蹑手蹑脚地跟了上去，偷笑着……

　　还有一次，我在家中写作业。爷爷突然“不见了”，我便焦急地寻找，东找找，西找找。我说道：“爷爷，你在哪里？别藏了快出来吧！”找了10分钟还没有找到。我急得都快哭了。神出鬼没的爷爷就在我的后面，“咚”吓了我一跳，原来是爷爷呀！“你这个‘调皮鬼’躲到哪里去了？害得我找你找了这么久。”爷爷唱起来：“就不告诉你，就不告诉你……”我扑哧一笑。爷爷嘟起小嘴来说：“有什么好笑的！"使我笑得更欢了……。

　　虽然有时候我的爷爷很"调皮"，但是我还是最爱我的爷爷，因为我的爷爷有一颗不老的童心。

　　童心天地学生作文 5

　　母亲虽然没有什么正经的工作，只是个家庭主妇，但她却辛劳地为这个家操持着，尤其是为了接送我上下学必须早出晚归。我见她的笑容渐渐少了，近年来，她脸上也渐渐显现了岁月沧桑的痕迹，精神紧绷的她似乎不大爱开玩笑，也开不起玩笑。

　　在她这样无趣的生活里，有一天，我终于还是发现了母亲未泯的童心。

　　那天早晨，我正在写作业，母亲一如既往地洗着衣服——平日脏衣服很多，母亲总爱手洗，觉得手洗衣服更干净，两只原本白嫩美丽的手经过洗衣粉浸泡，慢慢变得粗糙、丑陋——这时，不知怎地，她突然兴奋地叫起来：“铃雅，快过来，快来看。”听到母亲急切的呼叫，我还以为出了什么事，急忙跑到阳台。只见母亲脸上的皱纹绽开了花，是多么美丽，多么灿烂，她这久违的笑容使我也受到感染，变得异常激动。

　　再一看，母亲的双手捧着一个大大的'圆滑又漂亮的泡泡。“你看，多美啊！”母亲激动地说。是啊，多美啊！母亲手上抱着大泡泡映衬着脸上的笑容多美啊。我跑回屋，拿了一根吸管给母亲，教她吹出一个又一个七彩泡泡……

　　阳光下，泡泡闪着耀眼的光芒，散发出五彩斑斓的色彩，我看呆了。多么美丽的泡泡，多么迷人的笑容，多么可爱的七彩童心。

　　原以为常年辛劳的母亲，生活的碎片浪花早激不起她欢乐的涟漪，但没料到在母亲平淡、沉稳的外表下，还藏着一颗七彩的童心，就如阳光下七彩的泡泡一样迷人。

　　这样的瞬间如果常常有，那该多好啊！

　　童心天地学生作文 6

　　圣诞节到了。

　　我打开尘封了一年的檀木箱，拨开层层叠叠杂七杂八的小玩意儿翻到箱底，那儿藏匿着一棵苍翠的小圣诞树和一只大圣诞袜。

　　我轻轻抚摸着袜子上久违了的圣诞老人，它正冲我微笑，带着一种冬日暖阳般的温馨。

　　母亲路过房门见我又是这般，无奈地笑笑，她端来一盒糖果，柔声细语地说：“可以用这个来装饰哦。”

　　我莞尔一笑。

　　“姐——”身后传来表弟的呼唤，一回头，恰好迎上他诧异的目光。

　　“咦，你在干什么？”他带着小男孩的淘气，嘴角挂着一丝不怀好意的`笑，“唉……圣诞树！姐，你不会真相信有圣诞老人吧？”

　　我有些尴尬，等回过神来，他已经跑远了，手里的手机屏幕上闪着游戏那斑斓的光。

　　我迷惘地望着窗外——确乎没有五彩缤纷的节日气氛，只看见对面商店的橱窗上零零散散几朵惨白的雪花。

　　我不由得轻叹一声，倒不是为了中西文化的差异，只是觉得像我当初一样爱做梦、爱幻想的孩子越来越少了。看着表弟陶醉于手机游戏的神情，我突然有些孤独，有些伤感。

　　萤火虫的消失，据说是因为城市的灯光太亮，那么梦的消失，是否是因为电子世界太过缤纷？

　　我看着地板上林林总总的各种小玩意儿——圣诞树、许愿瓶、纸星星……却忽然觉得它们也是寂寞的，一种无言而深沉的寂寞。

　　但今天是圣诞节！我甩甩头，仿佛甩掉了一切的不愉快，坐到地板上，把圣诞树装扮起来，把那些小玩意一一摆好，关了灯，点起小蜡烛，在摇曳的烛光里，像个稚童般甜甜地笑了。

　　温暖的烛光撒满了房间的每个角落，在闪烁的光影中，我看见它们似乎都笑了。

　　童心天地学生作文 7

　　一次次看见，却又一次次不以为然。仿佛童心是路边随处可见的小石子，普通的可以被无视。殊不知在时光的小溪中，在岁月的冲刷下，童心一点点被磨平，直到成为细腻光洁而圆滑的鹅卵石。曾误以为童心就是幼稚，后来看到关于童心之重要性的文章才恍然大悟，发觉自己“冤枉”童心了。但，我的童心呢？那一份天真和执着，那一份好奇与幻想，究竟在哪里呢？

　　参加了夏令营，其中一站是位于美国洛杉矶的迪士尼乐园。虽然很新奇，但在心里却有几分嘲讽地想，都是小孩子去玩的，我去……恐怕没什么好玩的吧？！

　　结果发现自己错了，错得离谱。童心，和年龄无关。

　　从走进乐园那一刻起，就惊异于这个童话世界。连四层楼的停车库都能被装饰成花哨却可爱的大楼，那么景点定是丰富多彩的。于是心中一下子多了好些期待，迫不及待地想看看这著名的乐园了。

　　坐上崭新的游览车，从入口送进乐园内部。阳光灿烂地洒在大地上，红色漆皮的车身便闪闪地亮着，金色的装饰花纹更是得意地展示着自己的华丽。车灵巧地穿梭在绿林间，树木被修剪得整整齐齐。过了几分钟，小车稳稳地停下，我们也就走进了主题公园。迎面看见高大的城堡建在漂亮的花圃后面，显出一种卓尔不群的气质。花圃前人来人往，远远看过去黑压压的一片。

　　走进城，立刻被它的精致所折服，洋气的'建筑，华丽而优雅。甚至怀疑自己是否在做梦，一不留神踏入童话世界。随意地逛进一家商店，被室内装修之精美所吸引。商店里展示着各种各样的纪念品，对于游人而言，就像是贪吃的孩子面对一块块包装精美、诱人的糖果。这分明就是自己曾经幻想的世界！心中冒出小时候的种。种幻想，仿佛时光倒转，回到了童年。

　　如果把游览比做是菜肴的话，那么街道、商铺就是开胃菜，“公主城堡”才算是正菜。

　　奔向旋转木马，排了一小会队，终于等到了。小心翼翼地跨上马，系好安全带，带几分得意地环视四周。顶棚上绘着色彩鲜艳的画，都是关于迪士尼的故事的：白雪公主、灰姑娘……忽地响起了乐声，五光十色的灯闪烁着，旋转木马忽上忽下，悠悠地转着。一时间竟分不清是现实、是梦。童话般天真烂漫的意境，如此真实地展示着，唤醒一片记忆。

　　还见到了许多公主。她们穿着华丽的礼服，甜甜地笑着，像从画里走出来一样。小时候读过数不清的童话场景，展现在面前。这是儿时的梦啊！无拘无束地释放出来，在乐园里狂欢。

　　童心呦，沉睡在那份美好的记忆里。

　　看来，童心没有离开，只是做了一个甜甜的梦罢了。

　　童心天地学生作文 8

　　我一直以为，童心是有一双洁白的翅膀的。他会追着一只蓝翅膀的蝴蝶满天乱飞；它会看着雨溅起的水泡睁大好奇的眼睛；它会在最后一抹阳光倒映在青绿的树叶上时，绽放出一丝梦幻而又纯粹的笑。

　　童心并不是孩子们的专属。每个人，都拥有着一个童心。童心是无孔不入的呢！当爷爷对着朝阳哼着小曲的时候；当……童心正扇动着翅膀，划下一道道彩虹。不论是谁，一定都会在一个追蝴蝶的梦中，幼稚的笑出声来。

　　童心是一个梦幻的东西。他的那双小翅膀，绝不允许被玷污。为什么孩子的童心，最让人难忘呢？因为孩子的内心是那么纯洁无瑕，在这里，童心可以任意翱翔，也许随着孩子的好奇心，可以飞满整个世界。可是长大了之后呢？利益、金钱、权利、勾心斗角充满了整个心灵，童心的天空不再广阔，童心的天空不再蔚蓝……童心只好瑟缩在某个角落，看着头上星点蔚蓝。不是那童心不想飞了，是它的翅膀实在太小，教他如何冲破这一道道利益的牢笼？

　　当童心真的飞走了，也许那片心灵的.天空就再也不会有蔚蓝了……

　　你看看那些有童心的人，也许是孩子，也许饱经了岁月的沧桑，但只要心中仍旧那么纯粹，童心怎么会舍得飞走呢？有时候，并不是童心给了你那天真且无邪的笑，恰恰因为你有了那纯粹的笑容，才会拥有一个童心。而童心，一定会帮助你，守护住心中的围栏和纯洁。

　　让自己的心留住那个长着小翅膀的童心吧！定格住那抹无邪的笑容，留住心中蔚蓝的天空。即使那只蓝蝴蝶飞走了，但追蝶的梦，依旧还在。童心，依旧还在。不是么？

　　童心天地学生作文 9

　　有着长长的睫毛的傻大个，他的孩童内心与外表简直反差萌。

　　放学开车出校门，在路口遇到他，我和朱老师总会摇下车窗，大声呼唤他“大彭”。他从一开始的.茫然拘谨，躲躲闪闪，到后来站在路口等着我们过去，临了笑着挥挥手，那灿烂漂亮的笑脸总叫人快活，远远的，却似乎能看到他的睫毛长长的样子。

　　前日大彭不乖，朱老师也闹起了脾气，路过那个十字路口时紧紧闭着车窗，赌气地控诉他的不上进，要惩罚他！朱老师也是需要哄的大孩子呀！他眼巴巴地看着这辆熟悉的车开过，脸上没有表情，我却似乎要身临其境地感受到了他内心的小小涟漪，我以为是小小涟漪而已。没想到孩子的妈妈晚上便联系了朱老师，说孩子看着病恹恹的，做什么都不带劲，可能感冒没好，甚至快要发烧生病了。噢，不是涟漪，竟是漩涡啊！天哪，这一份路口几秒钟的告别，竟在不知不觉间成了他每日不可少的期待。一次辜负便让他小小的心受到了莫大的伤害。可是谁让你不上进不乖呢，傻大个？傻小子？！

　　我珍惜这一份赤诚的童心，它是我在这个世间愿意去呵护的清新。它纯洁活泼，它敏感脆弱，它甜蜜又忧伤。朱老师纠结地摇下一半车窗，伸出手挥了挥，一边又生气又宠溺地喊道：“乖一点啊！听到没！”

　　童心天地学生作文 10

　　童心是看不见的；童心是摸不着的；童心是闻不到的。但是童心是可以感受得到的。

　　每个人都可以拥有童心，这是不分年龄的。

　　我的妈妈就有一颗童心，她喜欢经常去公园里散步，喜欢眺望远处的青山，喜欢欣赏美丽的花朵，还喜欢观看天上悠悠的白云……妈妈的童心，表现在欢乐的笑声中。

　　我的爸爸也有一颗童心，他会经常带我们去超市，会和我们一起愉快地看电影，还会带我们一起去尽情地吃火锅，也会和我们一起快乐地做手工……爸爸的'童心，表现在实际的行动中。

　　我的外婆也有一颗童心。外婆虽然年纪越来越大了，但是童心却越来越浓了。外婆有一双巧手，她会为我们用狗尾巴草编织可爱的小猫、小狗、小兔等等；还会用长长的绿绿的叶子折成尖尖的三角形，然后用叶子吹出悦耳的口哨；也会用美丽的花朵吹出动听的喇叭……外婆的童心表现在浓浓的爱中。

　　童心是可以被“传染”的。因为我的身边有那么多拥有童心的人，所以我也感受到了童心，当然也拥有了这份美丽的童心。愿这世上的每一个人，都能拥有一颗美丽的童心，幸福快乐地生活着。

　　童心天地学生作文 11

　　中午午休时，我兴致勃勃地拿出水晶泥来玩儿，没想玩得太入迷被课主任发现了，根据同学的描述当时的情景是这样的：陈老师中午忽然“偷袭”，来看看我们表现的好不好，老师从后门进入，一入眼就是我在玩泥时的样子，而且还玩得津津有味。在老班进来之后也毫无察觉，我们如此入迷，让老班怒发冲冠，当即走向了我和我的水晶泥，对我说：“好啊你！中午不做作业不睡觉的，在这里玩这种东西。啊，看看自己哪里有一点六年级学生的'样子，没收了！”于是我的水晶泥就这样被没收了，在下午第一节课后我本想去求老班不要把我的水晶泥没收的，我却看到了这样一幕，老班打开门看了看门外没人，关上门后却偷偷拿出了之前我被没收的水晶泥，兴致勃勃地玩了起来。

　　首先，老班把那块泥平放在桌子上，然后像我们一样堆了起来，堆完了泥儿，老班就开始起泡，两支手一升一降，一升一降的那个泥就变得越来越大，老师看见了泥在她手里越来越大，随后，露出了满足的笑容，老班在办公室里一个人玩得不亦乐乎，最后甩了一个泡，便开始观察起来，那神情全神贯注好似在做一个多么重要的事。忽然，老班似乎察觉到了门外有人，便立马把水晶泥收了起来，没错门外的那个人就是我。

　　老班拉开了门，看见了我，我发现老班的脸好像红了，老班偷偷叫我进入办公室对我说了一大堆的话，但总的意思是说让我不要告诉别人，不然她会威信全无的。

　　有时候你会发现，每个大人都有童心，只是他们有时候把童心藏了起来，没被你发现。如果你发现也不要告诉别人喔，要守护他们那一颗藏起来的童心。

　　童心天地学生作文 12

　　下午两点，我在家里无所事事地躺在床上，妈妈看着百无聊赖的我，便让我和爸爸去小区操场上跳绳。虽然我极不情愿，但还是跟着爸爸出去了。

　　那正是一天中最炎热的时候，我躲到了树荫底下。但在爸爸严厉的目光下，我还是一个接一个地跳起了绳。也许是因为我好久没有跳绳了，仅仅跳了五百个就已经花了5分钟，爸爸看着不争气的我，长叹了一口气，自己走到了树荫下，口中说着让我继续给跳一组。

　　突然，他仿佛听到了什么声音，伸长了耳朵仔细听，于是我也停了下来。不一会儿，一个沙哑的叫卖声闯进了我的.耳朵：“卖铁环，卖铁环……”

　　我看见爸爸两眼放光，紧接着跑到小区门口，站在了一个年过六旬的老人前。这个走街串巷叫卖的老人骑在一辆三轮车上，上面装满了铁环与钩子，在一个不起眼的角落里，还放了一个陀螺。爸爸看到这些后就更加兴奋了，开心得像个五岁的小娃娃，立马走上前去，询问价格。“铁环十元，陀螺五元。”老人回答道。

　　没过多久，只见爸爸就抱着一副铁环和一个陀螺向我跑来，一边跑还一边说：“过来，到这边来，我来教你滚铁环。”说着，他把陀螺交给我，然后把铁环立直，用铁钩轻轻地勾住铁环，再用手轻轻一推铁环，铁环便开始滚动。爸爸先绕着操场跑了两圈。然后用铁钩提起铁环，让我也来试一下。刚开始，我还有一些不熟练，常常把铁环滚到一旁的草丛中，经过多次尝试后，渐渐地我能带着铁环绕着整个小区跑。

　　时间过得很快，天色渐暗，爸爸和我带着铁环和陀螺回家了。一进家门，妈妈刚想张嘴数落我们，可是看见我手里的陀螺，便一把拿过去，拉着我到阳台上开始把玩陀螺，还嚷着要比试一场。只见妈妈捏着陀螺的轴，轻轻一拧，陀螺便飞快地转动起来，十秒钟、半分钟、一分钟、一分三十秒……一分四十三秒后，妈妈的陀螺才停止转动。轮到我来玩陀螺了，我的成绩令人不忍直视，才五十八秒。最终妈妈赢得了比赛。

　　小孩子有童心显然是理所正当的，但我却第一次感受到大人的那一份童心未泯，童趣勃发。在爸爸妈妈的那一份童心面前，我怎么感觉自己仿佛成了一个大人呢？

　　童心天地学生作文 13

　　妈妈真的是太可爱了，我在想，维护好她的童心大概也是我这一生的追求之一。她那么可爱那么有孩童心，是一个被保护得这么好的女人。所以啊，zjc以后一定也要有能力让她过上快快乐乐不需要操心太多的日子才是啊，才不辜负她这一路的不抛弃与善待。

　　今天和她一起吃一个一小颗比潘石榴大一圈的三十几块一颗的`水果，然后因为有一个地方被磕碰到了，得弄掉一点，然后她拿着汤勺弄掉那个被磕碰到的地方，然后用超戏精的语气假装心疼说:哎呀，这就两块钱跑调了。哈哈哈哈笑死我们了。然后因为这几天妈妈做咸鸡蛋，是自己特别喜欢的那种煮蛋，所以也有一个关于鸡蛋的梗。然后妈妈就说:“那不然拿这样一颗去跟他换一盘鸡蛋吧。”可可爱爱的语气，忍不住就抱住她了。

　　今天她就得开始办公了，她出门的时候莫名自己就觉得丧失了做事情的动力，情绪都是低落的，甚至觉得心脏跳动缺乏动力，是真的就没了那种在妈妈面前故意大惊小怪的力气，自己还担心到去测了心跳。

　　她回家后我说她的外套应该配白色或黑色内衬衣好看。不能配和外套颜色差不多的。然后她说这样才不会太好看给人抢去了。自己满是撒娇。她跟我说妹妹问她出去有没有人夸她好看，她说要是太好看被抢了妹妹担心不，妹妹说担心。

　　哈哈，真的只要有妈妈在，外界所有的不如意都不是事。

　　童心天地学生作文 14

　　暑假，爸爸妈妈说带我去海边玩，到了海边，我坐在沙滩上，夏日的炎热扑面而来，本来体力就不行，还有可以懒到一星期不出门的我瞬间就不行了，拿着冰淇淋，躺在太阳伞下，看着大海，昏昏欲睡。

　　忽然看到了远处走来老爷爷老奶奶，很显然，是一对老夫老妻了，他们似乎在争论着什么，一听顿时让我大吃一惊，老奶奶指着自己刚堆好的沙堡说：“看见没有，我建得比你好看，呵！”这一说老爷爷也不乐意了，赶紧说自己搭得更好看。

　　我看着两个激动的背影，这两个沙堡一看长得非常相似，显然分辨不出好坏，他们这一幕，到像小时候打闹的场景。

　　这让我马上忘掉了炎热，静静看着他们争吵，不一会儿两人就相视而笑，好像什么也没发生,两位老人看着上六七十的模样，却有着七八岁的童心。

　　就为这样一件小事，竟让两人吵了起来，其实，在争论的同时，又何尝不是像孩子们的`玩闹呢?

　　其实每个人都有一颗童心，不管什么年龄性别都一样，只是有的人将它深深地藏了起来，有的人任它流露，但不管怎么样，不管藏到了那，它都会一直在，直到你将它放出来。

　　童心天地学生作文 15

　　自从入了盲盒的“坑”，我手里经常都拿着一个盲盒，连跟朋友聊的话题都是关于盲盒。

　　我和我妈逛街，我发现了一个卖盲盒的店，我妈似乎比我更早发现了那家盲盒店，放开了我的手，兴致勃勃地进了那家店，连我都不管了。我跟着进了店，走到了一旁的文具店，我想买一个《林深不知处》的.文具盲袋。正想买单了，我妈突然跑过来说：“这个新出的盲盒还挺好看的，我给你买一个，文具盲袋你自己买吧。”她边说边把手中的新款盲盒拿给我看，还利索地打开手机扫码买了单。我站在一旁都看蒙了，心想：我妈对盲盒的兴趣怎么比我对盲盒的兴趣还大呢？我妈一脸开心地一手牵着我，一手拿着盲盒走到商场的公共椅子上，兴冲冲地就打开了盲盒。我在一旁说：“不是说给我买的吗？怎么自己就打开了呢？”妈妈对我摆摆手，说道：“哎呀！没事啦我运气比较好呢。”我心想：你运气好，我算什么？我上次随手一拿就抽中了盲盒的隐藏款，更别说在一次抽奖活动中连中四个电饭锅，四个锅叠得比我人还高了。我妈取出了盲盒，在我面前兴奋地晃了两下：“看吧，我都说我运气好了吧，抽中了这个盲盒系列里最好看的！”我无奈地摇了摇头，看来我的童心在我妈的童心面前真是微乎其微。

　　我妈平常在我面前十分严肃，只有在这一刻，乐得跟个幼儿园小朋友似的。感谢这个盲盒，不仅带给我快乐，也让我看见了我妈的童心，竟然有这么小孩子的一面。

　　童心天地学生作文 16

　　周三学校选修的“水韵课程”放学了，因为我报的“水韵课程”大概是全校最迟放学的班级，再加上我选修的.班级里没有我认识的同学，放学后我只好自己走回家，不能跟平时一样与同学一起走。

　　我走着走着，看见有一个小孩子，拿着一架“纸飞机”，在一片空旷处，把手里的“纸飞机”扔来扔去，十分快乐。反正已经迟了，不如看看他放“纸飞机”吧。

　　那小孩子去捡“纸飞机”时，发现了我这个“吃瓜群众”，玩得更带劲儿了。起初，他只希望自己的“纸飞机”在空中飞持久点，用双手在纸上折来折去，仿佛要制造出一件飞得时间最久的绝世“飞机”来。他用手将纸对折，再轻轻折出一架纸飞机，仿佛那架“纸飞机”是他最珍惜的一件东西。他郑重地朝“纸飞机”机头哈了一口气，用力将其抛出去。夕阳西下，一架“纸飞机”在微风中滑行着，一个小孩子在地上跟着欢快地跑着，那真是人世间最美的一幅画了。

　　成功了以后，他渐渐地改变了制作思路。企图飞得最久、最远、最快。这真难完成，我心里嘀咕着。不一会儿，他似乎想到了一个什么好主意，又拿了一张白纸，把机身做成流线型，机翼面积做得更大。这小孩子真聪明，连这些科学道理都知道，我满意地点点头。很快，他的杰作完成了：俨然一架中国最好的“战斗机”，他看到自己的杰作，满意地笑了。欢快地叫到：“噢耶，噢耶！我太厉害了”。

　　看着他的欢乐，我也一起笑了，原来创造快乐不需要什么好的东西。有时，在一颗欢乐的童心里，只不过需要一张普通白纸。

　　如果我也能在纸中找到乐趣，那么生活中处处都是快乐。

　　童心天地学生作文 17

　　田间的蛐蛐儿，草丛中的蟋蟀，路边的狗尾巴草……这些都是我童年的美好记忆，而小时候我最喜欢去的地方还是爷爷家屋后的那片竹林。

　　每当放假去爷爷家，我必然会去那片竹林中玩耍，先瞅一瞅屋后的那颗大桃树，看它是否吐出了嫩芽或是否长出了桃油。之后，我便会来到那片竹林里玩耍、嬉戏，逗逗虫子、逗逗鸡，这些都是我童年时有趣的.回忆。

　　那是一个阳光灿烂的日子，我随爸爸妈妈一起来到乡下爷爷家，我看到后山青翠的竹林，看到竹林里一个个刚刚冒出泥土的小春笋，我便忍不住想去探个究竟。我走近春笋，把耳朵凑过去仔细地聆听，结果听到的是鼠妇爬行的声音，一只黑黝黝的虫子从泥土里爬出来，爬到我的脚边，吓得我“哇哇”直叫，可好奇心强烈的我过不了一两分钟，又偷偷凑过去，我碰了一下竹笋，想把它拔出来，可惜，竹笋变得较硬，我力气太小，即使使出浑身力气也无法拔出，只好作罢。这时候，爷爷走了过来，笑呵呵地说：“卓卓，这笋子老了，吃不了，也拔不动了。”

　　但是我偏不信邪，灵光一闪，想到了一个好主意。

　　由于爷爷家是用柴火烧火做饭，所以，我趁爷爷砍完柴不注意，拿过砍柴刀，偷偷地溜到竹林，我从怀里掏出柴刀，用力一刀砍向竹笋，小竹笋终于被我砍断了，一时兴起，我又准备向下一个更大的竹笋“下手”，这时，奶奶走了过来，看见了横倒在地上的竹笋，奶奶开始数落起来：“哎呦，你这个小捣蛋鬼，净给我添麻烦，快把刀放下，等会伤到自己就不得了了!”可是，那时的我只想再砍一根大的竹子，死活不肯把刀还给奶奶，爷爷闻声走过来，可能是发现柴刀不见了吧，就问：“孙子，你想干什么?”我想了想说：“我想要一根金箍棒一样的竹棒子，所以我要砍下这根竹子!”我心想：嘿嘿，这次可没人再能阻止我砍竹子了吧。没想到爷爷却把刀拿了过去，说他来替我砍，这下我可体验不到砍竹子的感觉了，但是，我转念一想，如果我能弄根竹棒，可以当一回“齐天大圣”也未尝不可，我就把刀递给爷爷，爷爷挑了一根不大不小的竹子，把它砍下，回家来又用锯子把它磨光滑，这样，“金箍棒”就做好了，我拿着它得意地在院子里舞动起来，好不快活!

　　这根“金箍棒”在我家已经待了多年，除了妈妈偶尔用它吓唬吓唬我，我也几乎没再动过它。现在竹子的颜色也变得越来越黄，但我一直保存着，因为它封尘了我儿时一段美好的回忆，每当我看到它，我的心里感觉美滋滋的!

　　童心天地学生作文 18

　　清明假期，与老朋友相聚他家，看到他的弟弟正在玩我们那时候蛮火的植物大战僵尸，不由得站在电脑旁，被深深地吸引住了。

　　他正在玩一个较难的关卡。只见他将能够创造阳光的向日葵种在倒数第二排，而将用来抵御僵尸进攻的肉盾坚果种在了最后一排。我小小地吃了一惊，淡淡一笑，以专家的口吻，不屑的问道：“你为啥将最有用的防御发在最后啊，这不是浪费吗？”他抬起头，用他那水灵灵地大眼睛看着我，用稚嫩的嗓音回答道：“我觉得坚果的样子好可怜，我觉得他要受到保护！”这一刻，我被他深深地震撼到了，不只是他的言语，更是他圣洁无暇的眼神和一颗未被玷污的童心。

　　曾几何时，我盼望着长大，盼望着，盼望着，毫不犹豫地将自己的童心舍弃；曾几何时，我舍弃掉心中所有的幼稚，只求早日进入社会；曾几何时，我就养成了定性的思维，变成了呆板木讷的学习机器；曾几何时，我开始嘲笑他人的幼稚，成为了孩子美好童心的抹杀者。

　　依稀记得，我小的时候，流行玩一款叫做摩尔庄园的游戏。当时，每每进入游戏，都怀着一颗探索的心；每当我在游戏里有什么突破，就好像发现了新大陆一般开心快乐。而如今，重新登录游戏，觉得一切是那么的虚假，每每想到当年的热情，便有一股羞辱感侵袭全身。的确，我们长大了，我们的思想变得更加成熟，我们的思考能力变得更加严谨，然而，在我们身体和生理的.成长中，我们渐渐地丧失了童心，丧失了好奇心，丧失了一个天真无邪的内心！而更为严重的是，在我们主动丢掉这些东西的同时，我们竟强迫他们，强迫那些现在还处在童年的孩子们舍弃那些本应该属于他们的东西！

　　布莱尔曾经说过：“儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。”他们需要的就是天真无邪的童真，而对于我们，不能强行地将本不该属于他们季节的理智强加于他们！

　　我看着他那圣洁无暇的眼神，摸了摸他的脑袋，露出了灿烂的笑容：“不错，这个想法不错！来，让我们继续抵御僵尸吧！”

　　童心天地学生作文 19

　　在长长的睫毛下闪烁的，是童心；在细细的窗棂间驿动的，是童心；在飞扬的红尘间静守的，还是童心。

　　童心倒映在瓦尔登湖上，于是梭罗垂钓着夜空繁星；童心闪烁在宇宙间，于是小王子往来穿梭于星系与星系之间；童心播散在风花雪月中，于是张岱冬夜拥炉湖心亭看雪……

　　木心说：“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。”从前的童心也很纯净，不染一丝尘埃。

　　当童心还在我们的言行中留存，当沃灌童心的热血还在我们的血管里流淌，当童心还没有被当成“幼稚”的同义语而从我们的身上剔除，我们就不知道要把那些百看不厌的漫画书悄然收起，就不知道要把墙上自己的一幅幅涂鸦漂白，就不知道有朝一日我们孩提时代曾经的美好竟然需要各种物证来证明。

　　踏进了钢筋混凝土浇铸成的森林中的我们，慢慢慢慢地见惯了尔虞我诈的漫天乱舞，听惯了虚情假意的狂轰滥炸，受惯了不含温度的祝愿祝福……

　　总会有这么一天你会顿觉，童年的热血在你“长成”之后覆水难收。有一天，在台灯淡淡的光晕中，你会隐约看见那条童年时代汩汩流淌的小河，看到它潺湲的姿态，看到其间的游鱼细石；看到儿时生活过的美丽的村庄，看到小鸟树林，看到白云蓝天，以及农舍上一日三餐前升起的袅袅的炊烟……你会开始质疑这一切的真实性。

　　你会怀疑，你是否曾在一个璀璨的星空下，追逐过萤火虫的光辉？你是否真的见到那堵土墙，和那堵斑驳的`土墙上一只黑猫的影子？你是否真的见到过那一望无垠的芦苇荡，并且和小伙伴在其中嬉戏、打闹，与大自然亲密接触？

　　当童心逝去，你会确信那些回忆中的童年吗？谁也不能为你证明你的曾经。

　　你再也不愿回到曾经的故乡。自然，那种怯懦不同于“近乡情更怯”，那种失落也绝不是因今日的繁华衬出的昔日的悲凉，那种失落源于当年观察、体悟世界的眼睛和心境已经不复存在，那种失落会让你心头滴血。

　　当童年的家园废失，当童年的记忆弥散，当童年的热血冷却……你的童心又在何处？是渐渐硬化，还是早已泯灭？

　　“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。”当科技不断发展，当经济不断增长，当乡村渐渐退却，有多少少男少女已变得“少年老成”，在他们的身上，哪里还有一点点童真的影子？童心，早已如随风消散的一缕轻烟。

　　当钢筋混凝土困住了童心，我们是否还能如龚自珍对待病梅一般，解其棕缚，让自己的心灵似清水出芙蓉，天然去雕饰？

　　当童年的家园荒芜，童年的记忆散尽，童年的热血降温，我们曾经坚守的童心将栖居何方？当孩提的王国泯灭，人类的文明终将踏上虚无之途。

　　童心天地学生作文 20

　　假日，在外地工作的姐姐回来。趁着天气晴好，她带我到一片空旷的草地，兴致勃勃地向我展示从外地带来的礼物——一只印着滑稽图案的风筝。

　　见风筝上图案那么丑陋，况且放风筝似乎是小孩子的游戏，我一下子失了兴趣，不想理会。姐姐却兴趣盎然地玩起了风筝，这么大的人，还兴奋地牵着风筝跑，实在有些幼稚，我暗自腹诽。许是动静太大，吸引了一旁嬉戏的孩童，他们一拥而上，把姐姐团团围住，一同在草地上玩风筝。

　　我有些郁闷，却不知郁闷的由来。姐姐也察觉到我的情绪，她拿着风筝，在我不屑的目光中，硬塞到我手里。“不要。”我推拒着，下一秒，孩童开心的'喧闹声便把我微弱的抗议淹没了。

　　我无力地提着风筝，僵滞在原地，顾虑着自己姑娘的形象。但身后孩子们灼灼期待的目光让我的心不觉一软，我咬咬牙，拿起它，快速奔跑起来，高高举起风筝，那个印着滑稽卡通图案的风筝在空中打了个转儿，乘风而上。风筝越飞越高，飞舞的风筝不再是那样丑陋的模样；我也越跑越快，凉爽的风拂过我的脸颊，我的心终于轻快起来。

　　心中郁结的烦恼、顾虑开始离我远去，随着高飞的风筝，消逝在风中，我不禁笑出声来。此刻，我终于忘了年龄，忘了成熟，忘了一切，真切感受到的，是一场旷别已久的欢乐。

　　记忆中那个绑着马尾，扎着蝴蝶结的小女孩，举着风筝，向我跑来，与我欢脱的身影渐渐重合。

　　放下风筝时，天色微暝，我与姐姐，一前一后，踏着夕阳余晖，走向归途。我感觉一种雀跃的欢欣盈满了我的心房，我的童心似乎又回来了。

　　郁闷的心绪就如同丑陋的风筝，一经放飞，就变得明快美丽起来。

　　童心天地学生作文 21

　　冰心，以一颗童真的心探索世界，即使现实残酷，在她的眼里，却能展现出一幅诗一般的画卷。她写信写给她亲爱的小朋友，或许只有他们才能真正理解她的心声，她的思念，她的自然。有他们才能一起想像，在当时杂乱的社会中想象出那些最纯洁，最净美的天地。

　　诗境是永远离不开自然的，因为那里才是世间最美丽的根源。“如今呢，过的是花的生活，生长于光天化日之下，微风细雨之中;过的是鸟的生活，游息于山巅水涯，寄身于上下左右空气环围的巢床里;过的是水的生活，自在的潺潺流走;过的'是云的生活……”她在生病间的无味里寻找乐趣，如同一个好奇的孩子，奔跑于山丘原野之中;她在生病间的祥和里默默赞叹于上天安排的玄妙。穿梭于自然之中，感受它的壮丽与伟大，天地何其大，人类何其小。被自然之广阔所震撼，被自然之神秘所包裹。游曳与自然的宁静之中，便能看到那些更高远的东西，内心恬淡，心旷神怡，便能暂且忘记生活中的繁杂了吧。

　　大自然是产生真理的地方。那平凡的蒲公英，即便平凡，即便渺小，却又那么的必不可少。它们平庸，它们局促羞涩，但若是没有它们，哪里衬得出菊花的富丽堂皇?不曾想，如此平凡的小事，她也能从自然里悟到。深思其义，毕竟一物都有一物存在的价值，毕竟所有称之为“英雄”的人都少不了有平凡的人为他们鼓掌。我深感大自然的奇幻，深感冰心那颗似乎洞察世事童心的美好，而这蒲公英或许更是她自己，或许更是我们，或许更是世界上所有的人，谁不曾平凡?那些“伟人”，那些“英雄”，便是在众多蒲公英中较美的那几朵。

　　冰心像是个小孩子，聆听大自然母亲的教导。她以无限的崇敬面对自然，世上的一切道理都能在其中找到。

　　“小朋友，冰心也许在你这一春中再报告你们些幼稚的欢乐，天真的眼泪，虽然她也怕在生命花刺渐渐握满之后，欢笑不成，眼泪不落……”冰心，你是那在诗一般境界之中游山玩水的孩子，以独特的眼光看待每一朵仰面微笑的鲜花;每一片微波粼粼的池塘;每一个闪闪发亮的松针;每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。你所说的“幼稚”，便是能看到世间最本质、最纯洁的东西。看起来“幼稚”，有时，竟是那么的令人深思。你能理解自然的愉悦、幸福，甚至哀伤。你向她倾吐，同时，在你无比柔美的文字中，领着我们在诗里奔跑，那时我们都已融入自然之中了。

　　那是什么?

　　童心里的自然，自然里的童心。

　　童心天地学生作文 22

　　最享受的是和小孩子交流，他们质朴而真淳的语言往往能够感动我，唤醒我的一颗童心。——题记

　　有那么几天，不是很开心，一直闷闷的。

　　和读六年级的表弟交谈了一下，听说了他吃牙膏的事情，不禁哈哈大笑，打趣道：“你怎么不买水果味的？”他一本正经地回答：“广告上是薄荷味的。”我也很难得地没有给他灌“鸡汤”，两个人讨论起各种食品级的牙膏品牌来，其兴奋程度堪比两个三岁小孩。

　　然而，在这个充满了电视剧的时代，在这个被玛丽苏霸屏的时代，在这个连三年级的.弟弟班级小女生都在讨论玛丽苏电视剧的时代……我很悠闲地看着某只小恐龙小新原作的动漫，周围一圈是六年级的、三年级的和一个幼儿园大班的小朋友。看到某妖跪在树下许愿，四个人竟抱在一起哭个稀里哗啦，过了几分钟，又盯着某笛子的火柴人哈哈大笑。

　　如此喜怒无常，一激动就摔电视遥控器的孩子也有纯美的梦想。姐，我以后买三套房，送一套给你哦。”弟弟很认真地说。我笑了，莫名有点小感动。大班的小表弟就说：“我要当奥特曼，保护姐姐。”我背过身去，缓缓地说：“那很好啊，为了梦想努力吧！”

　　其实，我只是不想让他们看见我的泪花而已。

　　和他们在一起，不需要任何戒备，不需要任何伪装，不需要任何吹捧，是自然流露的心绪。当戴累了面具，就摘下它和孩子说说话吧！在纯净的心灵洗涤之后，你会看到胸膛里那颗砰砰跳动的纯粹的童心。

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