暑假的作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的暑假的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
暑假的作文 篇1
8月16日的早上,妈妈早早的把我叫了起来我疑惑不解:“这么早把我叫起来干什么?”妈妈装作神秘的对我说:“你跟我去了不就知道了么。”
于是我就和妈妈起出门了,妈妈带我坐上公交车了,到了港城汽车站,妈妈买了俩张通往常熟的汽车票。我终于明白了,原来妈妈想带我去常熟玩,到了常熟,我心里饭泛出了一朵朵小花,妈妈说:今天要不是你婷婷姐姐考上了大学,不然你今天还别想让我带你来常熟。”到了小姑的店里,妈妈送完礼就要回家了,可是我却依依不舍常熟,小姑也拉着我说:“就在这住几天再走。”妈妈不答应就只好拉着我的手,我妈妈不拉了,就把手一松,就到车站买了车票走了。
到了小姑家,我看到了我的`大哥和哥哥他们都在玩电脑,我就在旁边看。看的无聊了,我又跑到了楼下看大人们聊天。吃晚饭了,我赶快吃饭,吃完饭赶快跑到了楼上玩电脑,终于玩到电脑了。我心里美滋滋的,该睡觉了,我也玩好了。
啊!多么开心的一天啊!
暑假的作文 篇2
这个暑假,令我觉得做过最有意义的事情,就是去三亚参加潜水夏令营,包括往返,我们在三亚住了六天。
第一天:
来到长沙黄花机场,找到大部队集合。
在机场,我认识了一个姐姐,她叫文静娴,二十岁了,戴眼镜,很漂亮,和她的长相一样,很温柔。
上飞机前,生活老师和导游告诉我们,在酒店里,两个人睡一间房,晚上十点,会有工作人员来收手机,第二天的晚上九点,手机会归还给我们。这几天,每天都会这样循环,直到最后一天。还有,就是每一天,早上和晚上,吃完饭,回房休息一会儿,就得到教室去上课,学习关于潜水的知识和技能。听完,我们只得连连点头。而飞机因为天气的原因,多次更改登机时间,晚点。
终于上飞机了,可不知道为什么,明明我们的飞机先上跑道,却要让后上跑道的一架飞机超过我们,先行起飞。
到了三亚,并没有感受到想象的骄阳似火,倒是淅淅沥沥的小雨点,调皮地在下落。本以为能看到海南的繁华地带,但是大巴却驶向了被植物遮掩着的森林公园。在工作人员的热情接待下,领到房卡的我最先来到房间的阳台上,看到了这片森林中的游泳池。也偶尔看到穿着营服的工作人员认真地清扫泳池,仿佛预感到了,接下来的一部分日子会在里面学习潜水的技能。
第二天:
一早,我们就被工作人员从美梦中拖了出来,洗漱完毕后,便来到食堂吃早餐,这里的.早餐很丰富,有:热牛奶、各种水果、香肠、果汁、蛋挞……吃完早餐,生活老师便让我们回房换潜水服,换完在泳池集合。
衣服换完了,我跟着生活老师来到了游泳池,先分组,正好,每组都是四个人。之后,就是找到各组的教练,开始学习潜水的技能。因为昨晚已经上过一堂课了,所以我们对潜水已经有了一些了解。教练也就不再多说,教会我们如何穿戴、组装和拆卸潜水装备后,就带着我们在浅水区练习。今天,是第一天下水,所以我们不需要拿着那些厚重的装备到深水区去,只需穿上蛙鞋,戴上面镜,咬住呼吸管,学习怎样浮起来和在水里怎样游动,教练还特意强调,潜水和游泳是不同的,不能用游泳姿势来潜水。我们似懂非懂的点点头,连声答应着。今天太阳大,蚊子多,我穿戴好今天需要用的装备后,便下水去躲蚊子了。只是站在水里,并没有全身都浸泡在水中。教练先让我们扶着岸,腿伸直,咬上呼吸管,练习在水中呼吸。水下呼吸练好之后,便开始学习在水中游动。潜水是靠打蛙鞋来驱动身体,和游泳有几分相似,也是靠腿的力量带动脚来上下摆动,可和游泳不同的是,潜水只靠腿的力量,不需要动手。
第三天:
教练耐心地带着我们练习潜水的各个技巧,今天一天都在练习技巧,上午练,下午练,所以潜水的所有技巧,包括穿戴去深水区或海边的装备和使用方法,在今天,飞快的练完了。
第四天:
今天,我们来到了海洋馆潜水,和鱼儿们的零距离亲密接触,让大家都感到很兴奋,回程的路上,大家有说有笑,仿佛就是一家人在挂家常。
第五天:
我们来到了亚龙湾,也就是海边,骄阳似火,但又伴着时大时小的海风,仿佛就是人间天堂。
第六天:
今天是最后一天,由于潜水后十八个小时都不能坐飞机,所以今天不会安排任何活动。刚吃完午餐,便坐大巴去了机场,回程!
再见,三亚;再见,教练;再见,伙伴们!
暑假的作文 篇3
我的暑假生活可丰富了,有种花、锻炼、做实验、制作“砖块”……其中,我最喜欢制作“砖块”了。
首先,我把土挖出来,弄成立体的长方形。我用水浇来浇去,浇了一分钟。之后,是晾干的时候了,妈妈告诉我,要在太阳最猛烈的时候晾,比如,下午1点就是最好的'时候,但要晾四——五次。于是,我晾了四次,用手捏捏看,够硬了!于是,我马上进入到最后一个阶段——烧制。这不是件容易的事,会烧着你的手指头的!我便用上了手套,烧了一个小时,唉,烤焦了!之后,我又试了好几次,才把砖块烧好。烧好后,我拿起钉子和锤子,想把它做成“骰子”。顿时,一个“锤钉进行曲”开始了。“丁零咣啷”声响成了一片。
“叮”,终于做好“骰子”了,以后,就用这个“骰子”来当幸运“骰子”吧!
经过烧“砖”,我懂得了:失败了,不气馁,因为失败是成功之母。是啊,只要你肯努力,不气馁,就会登上峰顶的,看见它无穷的风景。到时,成功一定属于你!
暑假的作文 篇4
快乐的暑假开始了,我的暑假计划是:
1:把老师布置的作业认真完成。
2:多练习书法和美术,争取在二年级能考到优。
3:多做学乐中国的`练习题,把速度练快。
4:我还想学会游泳。
5:预习二年级的课程。
我还要做个有爱心的小天使,帮助身边可以帮助的朋友。
暑假的作文 篇5
我有一位不会说话的小老师,这位小老师是一本内容丰富、知识量大、图文并茂、版式新颖的小学生全功能字典,可以增强我们小学生对汉字的学习和认识,提高写作能力,同时培养我们自主学习的能力。
它身穿一件紫色的衬衫,约有15厘米长,11厘米宽,6厘米厚。我非常细心地保管它生怕把它弄丢;我总是小心翼翼地把它放进书包里,从不让它折一个角。字典陪伴我已经有两个春夏秋冬了。它勤勤恳恳地帮助我,只要有不懂的字,我就毫不犹豫地请教他,它总是不厌其烦地为我讲解,让我获得新的知识。
有一次,我在读课外书,发现了一个“巍”字,我一下子拿出小字典,我先查山字头,再查17画,这个字在796页,它的`读音是wei,意思是:形容高大的样子,一般形容山,可以组词“巍峨、巍然、巍然屹立”,可以造句“我国的喜马拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。
小小字典无私地把知识献给了我,好像妈妈的乳汁一样滋润着我,让我茁壮成长。我必须刻苦学习,不断地吸取新的知识,才能回报它给予我的帮助。
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