暑假的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的暑假的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
我的脑海中回响着火车咕咚咕咚的声音，思绪飘向了远方，恍如昨天发生的事情，大家的欢声笑语，短短几天和小朋友们建立起来的感情，一起做游戏，一起上课，一起上台分享、表演，使我久久地不能忘怀，深深地印刻在我的脑海中。是什么事情让我如此印象深刻，如此难忘呢！当然就是有血有肉的故事啦！
七月底，我和妈妈第一次出门到河北正定亲子游学，心中无比激动，到达军创基地门口，高兴之情更是无溢言表，老师迎接了我们，并按排我们住下。这儿早中晚都有课程，清晨我们来到外边的空地上进行早起的锻炼和读书。吃饭也很特殊，要说一则将军令“军井未掘，将不言渴；军灶末开，将不言饿；雨不披蓑，雪不穿裘；将士冷暖，永记我心！”大家齐声洪亮，正气浩然，而且各人的碗筷都自己洗，让我知道了粮食来之不易，不好浪费。
上课了，每个人坐在自己应该坐的座位上，拿出一本大书周易，开始先有老师领读大家跟读，一副其乐融融的样子，后来同学们争先恐台地去台上诵读，气氛热烈高涨起来，大家都跟军训似的。每个字仿佛都大声吼出来，这样才有气势，才能体现精气神，整个礼堂回荡着我们读经的声音。朗读的声音响亮，令人振奋！让我明白，读经一定要大声！
在现场，老师给我们分享了电子产品对青少年的危害性，让我们深刻地明白了，不能贪恋网络，带来不好的习惯！老师又让我们上台分享爸爸妈妈的优点，一开始不敢分享，后来老师鼓励我们，大胆展放自己，一个个跑过去排麦分享，一时间舞台左侧站满了人，老师特别开心，夸我们一个个都是小太阳，也让我明白要大胆勇敢一些。
最后一天晚上，我特别开心！那是欢乐的海洋！充满着爱的盛宴！老师们精心组织的视觉大餐，使我难以忘怀！在舞台上每个人都大胆地展放自己，很多小朋友给我留下了很深的`影响，她(他)们或热情、或羞涩、或勇敢或坚强，带给大家很多的欢乐。老师和家长们的“棒棒棒，你真棒”，给了我们无穷的信心！
在游学现场，我感到非常快乐！也让我收获很多，不一样的温暖。让我感受到了人与人之间的信任和关爱！每个人都是那么亲切，不管是老师还是不认识的阿姨，都和和气气的，我们是相亲相爱的一家人！
这就是让我难忘的暑假之旅！
暑假的作文 篇2
去年暑假，我和妈妈跟随旅行团去了蓬莱大黑山岛。那里的景色很好，是天然的养生馆，我们在那里度过了两天快乐的假期生活。
虽然大黑山岛屹立在茫茫大海之中，没有大陆城市的热闹和喧哗，但我们一行八人在岛上玩得很开心，一点也不寂寞，因为，那是一个很好玩的地方。为什么呢?因为那里有龙爪山，有好客的.渔家，有同行的伙伴，还有喂奶羊、赶海捡贝壳和爬山捉蝎子的活动……
我们去龙爪山的时候，正赶上了涨大潮和平时难得一见的大浪，就是这些大浪，使我感觉到自己是多么的渺小。我目睹了海浪从远处一个个小小的白点变成滔天大浪，最高的浪足有10多米高，打在高大的山石上，并发出“砰、砰”的声音。海风很大，我站在坝口的观望台上，风把我的头发吹得乱七八糟，让我感到了阵阵寒意，似乎台风即将来临！
在岛上度假的时候，我认识了一位好朋友—“骨头”，他是我们同行的一个男孩，因为长得很瘦，我们住在渔家的时候就这样叫他。我和“骨头”在一起玩得很开心，就像亲兄弟一样。我们一起吃、一起睡，一起去海边抓螃蟹，一起在观望台上拍照、在岛上喂奶羊……棒极了！
第三天，我们参观了蓬莱海洋极地世界。在海洋世界里，有很多水生哺乳动物和各种各样的鱼类，最可爱的就是海狮和海豚，它们一会儿拍手，一会儿跳跃，表演的节目层出不穷，令人百看不厌！
如果有人问你“谁是海洋里的音乐家？”我想，不是白鲸，也不是鲨鱼，而是海狮乐团。因为它们既会打鼓，又会敲锣，还会唱歌弹琴呢！，你瞧，它们正在聚精会神地演奏《海狮之歌》呢！
除了海狮，海豚也很好玩，它们在水中尽情地表演，有时用尾巴打球，有时又一起高高跃起，滑落的水珠仿佛一串串珍珠在空中飞扬，漂亮极了！
最有意思的莫过于与这些海豚、海狮合影了，你瞧，我就照了，真好玩！
暑假转眼间就快结束了，我也该上学了。真希望这快乐的时光能够永远定格不变！
暑假的作文 篇3
有一天，我给乌龟喂食的时候，把火腿肠放在假山的“悬崖”上，我看见一只小乌龟比大乌龟先爬上徦山，眼看就要吃到火腿肠了，小乌龟更是爬的快了，可就在那个时候，它踩到了滑滑的青苔，于是一下子从假山上摔了下来，摔得那叫一个惨。大乌龟看见了，趁机爬到小乌龟身上，当它的“登峰道具”，就一下子爬到了山顶，把火腿肠吃到了嘴里，可能是因为吃到了火腿肠，太骄傲了吧，然后，一不留神就从假山上面掉了下来，小乌龟看见了，便心想——这下机会来了。就急忙跑过去抢大乌龟嘴里叼的火腿肠，大乌龟一见小乌龟跑过来抢食了，于是就和小乌龟打斗了起来。
大乌龟把火腿肠从嘴里吐了出来，放在身后，用爪子想推开小乌龟，似乎在说：“小样儿，我还怕你不成，想从俺乌龟嘴里抢去，一个字儿——不行！”小乌龟也不服气地说到：“别仗着你体型比我大一点儿就以为俺小龟怕你了，比就比！”小乌龟用爪子在大乌龟面前晃来晃去，算作是乌龟家族中挑衅方式，大乌龟一生气，便容易冲动，于是，一直想往前面爬，却没忽略了身旁的.岩石，大乌龟刚走几步就被卡在了岩石那里，还不服气地说：“我卡在这里，你也不过去。”小乌龟很聪明，骨碌骨碌地转转眼珠子，便想到一个好办法，骄傲地说：“我从你的壳上踩过去不就行了嘛！”于是，便大摇大摆地从大乌龟的壳上走了过去，吃到了火腿肠。
这就是我在喂乌龟时发生的一件事，怎么样，精彩不？
暑假的作文 篇4
放假了，经过一个学期的紧张学习，现在终于可以好好休息一下了。心想：找一个暑期工平平凡凡地过完这个暑假，可是现实总往往和人想的不一样，在打工期间，由于饭堂老板的“节省”很多人都食 物中毒引起急性肠胃感炎；我不幸地也是其中的一个。（过几天就是我的生日，无疑今年的生日要跟医院有关的.）
身体康复不久，应该确切的说差不多完全康复。但是恶梦没有因此而结束，女朋友要与我分手，态度很坚决，我也没有问原因；接受了这个事实。心里剩下的就只有伤心。
一个不幸的暑假就是这样度过经过这次的挫折以后唯一的感慨就是：“没有多佘的爱剩下的爱就只能保护好自己，不再受伤。”
暑假的作文 篇5
校园里，朗朗的读书声如期响起。同学们正看着无味的课本。突然，“铃……铃……”下课了。原本无精打采的同学们，一听到铃声，马上精神振奋，草草地喊完三部曲，就蜂拥至食堂。
“鸡饭一碟”，“叔叔，我要的椰浆饭呢？”……同学们此起彼落的声音不绝于耳，本来宁静的食堂，顿时沸腾起来。食堂的工作人员个个忙得不可开交，额头上滚动着豆大般的汗珠儿，汗水湿透了他们的衬衫。
买到食物的.同学各自找了个位子，准备好好享受美味的一餐。有的同学抵抗不了眼前的美食，竟不顾仪态得狼吞虎咽了起来;有的则慢条斯理的吃，尽情地享受片刻的休息时间。同学们一边吃，一边和朋友们高谈阔论，畅快言笑。食堂里的谈笑声和喧器声不止。
知情的巡查员忙着维持秩序，他们认真服务的精神实在让人钦佩，但还是有一些顽劣的学生不肯给予合作，不但插队买食物，还恐吓低年级的学生把位子让给他们。巡查员惟有将这些同学列入黑名单，等待纪律老师处理。
上课钟声响起，同学们排队回到教室。校园里再次传来了“琅琅”的读书声。食堂终于又恢复了平静，只留下一些工作人员在收拾桌面上凌乱不堪的湾畔。匙叉，还有满地的垃圾和食物渣滓。
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