暑假的作文通用【4篇】
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的暑假的作文4篇，希望能够帮助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假我很快乐，也觉得十分有意义。因为我帮助了其他人。
一天，我学完了奥数。在路过一条小巷时，看到一位双目失明的老奶奶正在抹水泥，我很震惊。我想：怎么可以让残疾人干活呢。我上前忙说：“奶奶我来帮你吧！”而奶奶却说：“不用了我自己可以。”我又说：“还是我来帮您吧！”奶奶不说话了，我奇怪的看着奶奶，心里想：奶奶为什么不让人帮一下而是自己一个人在那儿抹，我睁着眼恐怕都没有老奶奶抹的平整。
我要走了，看着老奶奶忙乱的手脚，心里有些不安。因为，我眼睁睁地看着一个比我身世惨的人在那慢慢的干活。我却没有帮她。
虽然，我没帮上老奶奶但我知道了：相信自己是最棒的.，哪怕是一个残疾人。这让我受益匪浅，感触很深。
暑假的作文 篇2
每个人都有丰富多彩的暑假生活，玩玩闹闹，你追我跑，不亦乐乎!好像暑假是一个大鱼缸，里面生长着属于我们的童年。这不，妈妈带我去看相声。不过这次不在电视上看，而是看真人表演。我们去的剧场是：王木犊剧场。下面就来看一看吧。
我一进大厅，眼睛都看直了。首先沿着一条石子小路弯弯曲曲的走了许久，来到一条文化小长廊，看见了泥塑和许许多多的老照片。泥塑里有卖锅盔的老大爷，还有卖旱烟的中年人，当然也有喜笑颜开的小朋友，多像一条热闹的大街呀!那泥人捏的真是栩栩如生，如果让我捏，肯定捏得奇形怪状!我们再来看看老照片吧!我看见姜昆在火车上说相声，看着看着好像真的听到观众们为他精彩的表演而鼓掌。抬眼望去，又看见了一个个皮影，它们千姿百怪，变化多样，颜色鲜艳。
我边欣赏边走到座位上，刚坐下，舞台上就拉开了序幕。首先表演了一段相声，相声里反应了两个人地巧妙争辩 ，乐得观众前仰后合，开怀大笑。接下来表演了魔术，看着魔术师巧妙的把一个瓶子变为两个瓶子，我一直在想，怎么会这样呢?突然听到魔术师说：“请两位观众上来互动。”我看见一位老伯伯和一位中年妇女上去了，他们愉快的与魔术师互动，让我羡慕不已，后悔刚才没举手。魔术结束了，接下来是唱歌，唱歌很常见，可唱歌的不是青年，而是40多岁的'阿姨，没想到这位阿姨一开口就唱了一个高音曲，大家热烈的为她鼓掌，她自己又为大家吹了一段葫芦丝，我暗自惊叹这位阿姨真是吹拉弹唱样样精通呀!
在不知不觉中精彩的表演就要结束了。这个王木犊剧场不仅让来自五湖四海的宾朋在这里度过一个充满无尽快乐和回味的夜晚，也让我有了见识，增长了对历史文化的浓厚兴趣。
暑假的作文 篇3
今天是7月14日，周四。爷爷要圆我一个心愿去图书馆参观。
记得去年暑假来姥姥家探亲，爷爷和妈妈领我参观了博物馆和银冈书院。通过参观博物馆的历史文物，初步了解了一点妈妈家乡的发展历史，民风习俗，名人事迹，地理概貌等，我把妈妈的家乡看成我的第二故乡，同样是倍感亲切了！在银冈书院，仿佛看到了敬爱的周恩来少年时期，决心为中华之崛起而读书的豪迈气概，如今我也是一名小学生了，应该以周恩来为楷模，发奋读书，长大立志报效祖国。书，是启迪智慧的钥匙，我很爱读书，可以算上个小书痴了！一本书我能默默看两个小时不离地方，家里的图书已经有好几个书架了！铁岭图书馆是什么样子呢？藏有多少书？一定要去圆个梦才对。
到了驻跸园，坐北朝南的`新华图书馆气势宏伟！须仰视方观其全貌。和妈妈登上几十级台阶，站在门前，爷爷给我和妈妈合影留念。走进大厅，里面热带盆景把室内装饰的郁郁葱葱，清凉空气，肃静的环境，远离喧嚣和嘈杂，真是个读书学习的好环境。
上了二楼，来到少儿图书阅览室，这里书架一排排，各种类别的图书琳琅满目，启蒙读物，拼音读物，语言文字，文化。科学，教育，儿童报告文学，儿童散文，儿童小说，儿童故事等等。看了这些书真让人瞠目结舌，书山如林，书海浩瀚啊！把这些书看遍真是博学了啊！
我选了一本《小麻雀找凤凰》的童话故事津津有味地看来起来。这个故事描写了小麻雀在妈妈的教育下，怀着改变命运的伟大理想去寻找凤凰。一路上她虚心向山鸡，白鹤，大雁，天鹅，孔雀和百灵鸟求教，甚至向她的天敌鹞子，老鹰，猫头鹰求教，学到了许多本领，受到百鸟儿的尊敬。不知不觉中，不起眼的小麻雀变成了百鸟之王——凤凰！这个故事颇像《丑小鸭》的童话！看着故事中的小麻雀，仿佛看到了自己的影子，别看现在是丑小鸭，不起眼的小麻雀，只有有奋斗目标，积极向上的精神，一切神话都会变成现实！
又看了几本童话故事，如《马兰花》等，妈妈怕室内空调冷风太硬，别吹感冒了，还是出去在驻跸园转转吧！走出图书馆，在驻跸园的音乐广场四处走走，花间留影，树下乘凉，有意义的一天过去了大半！中午了，打道回府！看了图书馆的藏书，才知道书山，书海的内涵！参观图书馆——不虚此行！
暑假的作文 篇4
盼星星，盼月亮。终于快盼到了幸福的时刻——暑假。“我的暑假我做主”，在这个我是主人的假期里，我想去五彩缤纷的旅游世界，尽情的遨游那美好的时光。我还想去农村田园，体验体验劳动的艰 辛，体验一下用自己的汗水换来的收获。我还想·······
这个星期天的早上，我对妈妈说道：“这个暑假我做主，妈妈！我要怎样让属于我的`暑假过的非同一般呢？我现在就设定一个暑假计划如何。”妈妈微笑着对我说：“这真是一个妙招。设定计划，首先 你要注明相应的时间干相应的事情，要注明清楚。不要贪图太多，让自己在暑假的每一天都过的丰富多彩、充实、有趣。加油吧！孩子，这个暑假生活完全掌控在你的手中。”
舞蹈是暑假的首项，上学期学的知识还很浅薄，为了让我的舞技更胜一筹，我还要在假期里学习更多的花样，更多的舞技。让自己的舞姿更加柔和，脚步更加轻盈。让更多的人为我的舞蹈喝彩、鼓掌。 为了幸福时刻的到来，我必须接受“先苦后甜”的结果。要知道，跳舞是我从小的梦想，穿着漂亮的表演服，在欢快的音乐下翩翩起舞，是多么快乐的事情啊！
除了学习的事情我做主以外，享受外界的美好生活也是必不可少的。在紧张的学习之余，我还计划去“雪山彩虹谷”旅游，在那美丽的桃花仙境尽情的遨游。刺激的绿色滑草，站在远处观看，就像一条 绿莹莹的长丝带。飞流的瀑布，让人们置身于清凉之地，让我找到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的感觉。五彩缤纷的彩虹带给彩虹谷一线生机、、、、、、、
我很想亲身体验一下亲临其境的感觉，我还想亲吻一下清凉的溪水，置身于漂流的快乐中。期盼着暑假生活是那么的美好，我心里现在就打着小鼓，真想迫不及待的去玩呢！
所以为了实现我这些美好的愿望，我现在要加紧复习，考个好的成绩，为自己完成一份美丽的答卷。
美好的暑假生活。我来了！
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