暑假的作文4篇【热】
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的暑假的作文4篇，欢迎大家分享。
暑假的作文 篇1
暑假快结束了，暑假的回忆像一场甜美的梦，有悲伤也有欢乐，有泪水也有笑容。让我最难忘的不是一件两件，而是暑假的点点滴滴，有乘飞机的惊讶与开心，有看三峡大坝的激动和崇敬。
那是我第一次坐飞机，而且还下着雨，我想飞机应该会晚点到达吧。可是等我坐上飞机以后，情况却完全不是那么一回事。原来云的下面在下雨，而我们的飞机却在云的上面，当然不会淋着了，这让我惊讶得目瞪口呆，连说：“爸爸，这真是让人大开眼界啊！”
接下来说说三峡大坝吧！江的一边是高耸的毛公山，我们坐的车子沿着长江的另一边行使，不久就来到了主题山，沿着主题山一直往上走，就到了主题山的第一层。我们下了车，看见一个凉棚和两家电梯，乘着电梯，我们来到了第二层，在哪里有一些花草和树木。我们继续乘电梯，来到了第三层，只见大厅中间摆列着一块大大的石头，它足足有我一人高，它是从长江底挖出来的，以有8亿年的`历史了。绕过石头，来到观光台，在那里我向下俯视，只见三峡大坝泻洪的时候，水从大坝中间一涌而出，奔腾着，咆哮而去，长江就像一条绸带穿梭在高山之间。
暑假就要结束了，我还时时想起那些难忘的日子。想必大家跟我一样，在梦里也会想起暑假里的快乐时光吧！
暑假的作文 篇2
暑假是一种长假，放60天假，不用上学，对于1，2年级的同学是一件天大的好事因为他们没有压力可以尽情地玩耍，但是对于一个五年级的小学生来说，是一件十分悲惨的事。
第一个原因：暑假过的`太“充实”。一般是形容好事可在这里却形容暑假是有原因的。就拿我来说吧，早上7点钟就起床了接着就是刷牙洗脸吃早饭，写作业，吃饭，睡觉，复习，吃饭，复习，学习6年级的知识，看半小时电视，睡觉这种生活太有规律了，每天重复一样的事情，就连唯一的一次旅游都是为了写一篇游记，唯一的读几本书也是为了写一篇读后感。
第二个原因：家长的管束。每天早上七点他们准时喊我起床，而且一起床他们就让我写作业，然后就让我复习五年级下学期所学的知识 再接着就是妈妈教我学习6年级的知识，有时候他们不在家也不让我看电视，到了晚上我才能看半小时的电视。而且8点准时睡觉。
第三个原因：我得不到锻炼的时间，天天写作业，导致我身体越来越差，也越来越胖，像这样下去，过不了几年我就成了一个大胖子了。
因为以上的这些原因我感觉今年的暑假真悲惨！
暑假的作文 篇3
我记得我们是在xx日放假的，距离开学又只有几天了。
不知道作业还剩多少，和思念的人还有多少时间叙旧，打谷子的是不是把每粒谷子都收了，农民伯伯是不是可以安心的休息几天了。这一切都还是未知。和以前的暑假一样，我都是先甜后苦，先跟着到处去旅游，游山玩水，避暑。到了要报名这几天就临时加班，有时要熬夜补作业，做的速度快，效果差，字也差。
这几天就是我暑假的最后几天冲刺，我头上绑着头带，加油，上去就是干。这几天的我没有了以前的威风，而是比每个人都狼狈的学生。我对自己的这种学习方法还挺满意的.，天塌也不惊。我的同学都叫我，“稳着做”。我似乎喜欢这个外号。其实也不算冲刺，我好歹明天还读了一小时的语文，英语呢。我最后一个星期就开始背，这样就不会忘记了，暑假冲刺对于我来说就是家常菜，糊弄老师就过去了。难道老师还会打我们？我没必要去担心写不写得完，我只要尽我的努力去完成老师给的繁重任务就行了。
暑假冲刺，朋友们，和我一起吧。
暑假的作文 篇4
今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的'思想有那么大的差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。
暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。
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