暑假的作文

时间:2023-11-09 11:20:50 暑假作文 我要投稿

[精]暑假的作文5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的暑假的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[精]暑假的作文5篇

暑假的作文 篇1

  这个暑假是我的第一个暑假,学校刚放暑假,我就把我的活动安排的丰富多彩。

  在元武道馆,教练每天带领我们练习跆拳道,暑假快结束时,我还考到了跆拳道的绿蓝带呢。

  在围棋馆,我学会了对杀、做眼、破眼、抱吃……我从围棋“工兵”当到了“排长”。我还教会了奶奶下“抱吃”。更让我高兴的是,爷爷在部队里曾经是团长,还下不过我这个“排长”。

  妈妈带我去书店买书时,我看见警察叔叔指挥交通很辛苦,就送了几瓶“红牛”饮料他们喝。

  这个暑假我过得真快乐!

  8我的暑假最后一天

  31日就要到校了,今天是我最后一个休息日。

  今天我什么作业也不用写,因为我前几天都把作业写完了,所以可以痛痛快快地玩了。可是奶奶、爸爸、姑姑都走了,只有妈妈在家,但妈妈要打扫卫生,根本没时间陪我玩,我心想,干脆帮妈妈干点活吧,反正现在没什么可干了,我问妈妈我可以干什么,妈妈说我可以擦窗台,我高兴地拿起抹布和妈妈一起干……

  这个暑假最兴奋的.是我在妈妈报的作文班里学会了怎么写作,遗憾的是我没有去外地旅行。尽管我没有出去玩,但这个暑假还蛮有意思的。

暑假的作文 篇2

  熬过了中考,我们初三迎来了快乐的暑假,但这个暑假与以前不大一样,因为爸妈竟然对我说这个暑假让我自由的生活,他们不会反对我做任何事!我当时第一反应是他们在骗我,我瞪大了眼睛,不自信的说:“真的吗?”爸爸很确定的点点头,妈妈也补充道:“我们可以给你提供帮助,只要你想要,”于是我便开始试探的玩了一上午的手机,期间不时的关注爸妈的动向,因为以前我玩一下他们都不让,但一个又一个小时过去了,他们都没什么反应,还亲切的招呼我去吃午饭,只是在饭桌上淡淡的对我说注意眼睛和身体,于是我确定了,心中欢呼了一声。

  下午,我就提议搬到外婆家去住几天,外婆外公很高兴。之后我带表妹出去玩,和一群小孩子在田野中玩耍,先不说满水的蝌蚪,单单是池边的各种虫就够我们玩的了;先不说树上的鸟窝,单单是矮树上的知了就够我们抓的了;更不用说地里的蝴蝶和小青蛙了,我们玩了整整一下午,最后在金黄的余晖和徐徐升起的炊烟中被父母家人呼唤回去了。当然,玩也不是白玩的,当第二天我和表妹背完英语后一人写了一篇作文,在我的指导下,表妹也写出了一篇好文章,舅舅舅妈见了直夸好,说我是个劳逸结合的好老师。

  住在外婆家的几天很快乐,我和表妹都主动做了作业,我还主动提买了几本高中的书,当表妹暑假作业做好后的几天,我就告别了他们,准备回家了,父母知道了我这几天的.事,夸我长大了有主见了。之后又出去旅游了十来天,就我一个人,期间我学会了好多生活常识,动手能力也强了。还在空闲时间学习了一些新知识,并定时发消息回家。

  刚开始几天,我感觉是兴致勃勃,第一次单独旅游,但当中午吃饭时,粗心的的我就把包落在餐厅,当上车时我都急的快哭了,后来在导游的帮助下,拿回了包,还浪费了同车人的时间,我羞愧的窝在椅子上,幸亏导游又帮我问全车人愿不愿意原谅我,还介绍了我独自一人出来旅游的境况,大家都表示原谅我了后还有好多人来安慰我,帮助我,我还算高兴地度过了第一天,我意识到我还有好多毛病要改,以前都有父母担当,现在只有我一个人了。

  晚上,我和一个小姑娘睡一个房间,我们成了朋友,一起度过了余下的日子。期间也有些磨难,但更多的是欢乐。最后我们依依不舍得告别了。

  转眼七月过去了,我的自由暑假结束了,我即将军训,面对新同学,新生活,但我有了自由暑假的经历后再也不怕了。这个暑假我从自由中学会了独立,真正长大了!

暑假的作文 篇3

  盼望着,盼望着,我心爱的暑假终于来临啦!

  假期的序幕一拉开,我就想做一件事看书。于是期末考试一结束,我就非要妈妈带我去新开的新华书店过过眼瘾。没办法,妈妈只好带我过去了。我像打了胜仗的大将军一样,雄赳赳气昂昂地来到了新华书店。我一进去就完全沉浸在书海中,足足看了三小时,妈妈也足足催了我三小时,我才恋恋不舍地回到了家。回到家里,我的心里还在想《校园三剑客》的主人公杨歌,他那个超能力才叫帅呀!不像爸爸那个电视迷说的:“你看邓超多帅呀!而且人也好,给学生造图书馆”

  暑假最清凉快乐的事当然是游泳啦!我在柳市卡卡游泳馆学游泳。我换上泳衣,做了几个热身运动,就下水了。我连着学了三个必备动作:憋气,漂浮和换气。憋气可是我的强项,别看我很瘦,你猜我最多可以憋多久?猜不到吧,大约35秒!上次教练给我计时,我也很吃惊,都不敢相信。经过这20天的学习,我取得了很大的进步。游泳考试那天,我们听说这里最高纪录是一个小孩游到了410米。我蠢蠢欲动,觉得自己也行,想要露一手。当我游到350米时,教练突然说:“你可以了,下一个!”我急了,说:“我还可以游,为什么要停?”你猜教练怎么说?他说:“假如你抽筋了,还要我跳下来救你吗?”同学们听了都哈哈大笑起来,还有个同学都笑的.差点喝水了。我心里很生气,心想:是不是不想让我打破这里的纪录呀?哼!

  这个暑假我不仅看了很多书,学会了游泳,而且还学了好多特长班。下个暑假,我要学更多新知识,新技能。

暑假的作文 篇4

  我“无聊”的暑假生活你想听听我暑假生活中“无聊”的一天吗?xx年7月21日一抹柔和的阳光射进小屋,照在我的脸上,我睁开朦胧的双眼,伸出手遮挡这束阳光,一丝不易察觉的微笑绽放在我的脸上,越来越浓。我一骨碌从舒适的小床上跳下来,穿上衣服鞋子,走出小屋,和爷爷奶奶说声问候,给爸爸妈妈说声祝福,与蓝天白云问好。小鸟呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,花儿对我频频点头。奶奶和妈妈从厨房端来丰盛的早餐,一家人其乐融融,谈的好不热闹。早餐结束,大家都各自忙各自的了。我走进房间,开始做作业。妈妈忙完自己的`事就来给我检查作业。时间在不知不觉中过去。午餐时间到了,一家人又欢聚在一起谈笑风声。时间在欢笑中急匆匆走过。午餐结束后,我帮奶奶刷碗。过后一家人都回到房间睡觉,院子里静悄悄的。盛夏的骄阳烘烤着大地,突然,“知了,知了··”知了用大自然赐予它独特的嗓音打破了这里的宁静。等太阳稍稍偏西,勤劳的爷爷已经下地干农活去了。这时候,奶奶也准备下地干农活去,正好我闲的没事干就答应帮奶奶下地摘豆角。到了地里,看着地里的玉米,爷爷勤劳的背影,丰收的喜悦荡漾在每一个人的脸上,我不禁联想到,这里的玉米无不有着爷爷辛勤汗水的浇灌。太阳下山了,我和爷爷奶奶刚好回家。这就是我暑假生活中“无聊”的一天,这一天虽然很平淡,但是,我却从中体会到一分耕耘一分收获,每一份收获都是来之不易的。

暑假的作文 篇5

  暑假趣事

  暑假里爸爸带我去腾冲的火海。

  一到那里映入眼帘的便是一条宽约10米,长约30米的大瀑布,使我不禁想起李白的《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

  走了一会儿,便看见了许多的泉水,有温度很高的大滚锅,有泉眼很小的眼镜泉,还有水面冒着一串串珍珠的珍珠泉。。。。。。其中我最喜欢的是大滚锅和珍珠泉。

  珍珠泉的水面不断冒出如珍珠的小水珠,仿拂有一只只无形的手把一串串美丽的.珍珠

  从泉水里拎到水面。因此而得名珍珠泉。

  传说大滚锅是一名农夫发现的。一天,一名农夫赶着牛去山上吃草,农夫把牛赶到一片草地上,就干活去了,干活的时候,听到牛凄惨的叫声。农夫以为野兽来吃牛,急忙跑过去看,只见牛掉进了一个泉里,泉水的温度很高,农夫束手无策,只能眼睁睁的看着牛被滚烫的泉水活活烫化。大滚锅因此而得名。

  同学们,腾冲的火海是不是让人流连忘返呢?腾冲的火海是不是大自然的杰作呢?

  暑假乐事

  这个暑假我和爸爸妈妈一起来到了北戴河,我们一起坐游轮、打球、观日出、观日落,但给我印象最深的是畅游美丽的大海。

  海滩上,太阳抚摸着的大地,我高兴地向大海跑去,在温暖的阳光照射下,海面上波光粼粼,向一面望不到边的不停抖动着银色光辉的缎带。海水轻轻扶着沙滩,拍着我的双脚,细小的海草就像淘气的孩子,依恋着我的双脚,我慢慢走向水中,感到一股清凉,从脚底升起。

  我再也禁不住大海的吸引了,一个猛子扎入水中,这时我感受到在大海中游泳有一种独特的感觉,这时一个浪头打过来,拍到了我的头上,海水溅到了我的眼中,我顿时感觉眼中又涩又疼,我第一次尝到了这种感觉,我用手揉了揉眼睛,终于把眼睛睁开了。又一个浪打了过来,我慌忙憋足了一口气,可是太晚了,海水恰好涌进了我张得大大的嘴里,啊,好咸呀!我仿佛吃了一大勺盐似的。这时又一个浪花向我奔来,这次我吸取了前两次的教训,我顺着浪头一跃,感觉脚下像踩着一朵浪花似的,我整个身体被推到了浪尖,这次我终于躲过了海浪,原来冲浪这么有趣呀!

  我向远处望去,感到海水和天空连到了一起,太阳把海水染上了一层淡淡的粉红色,几艘游轮在远处的海上行驶着,我仰望着天空,看到几只海鸟在天空中盘旋。蓝蓝的天空、悠悠的白云、金黄的沙滩、游轮和鸟儿组成了一幅壮观的、和谐的风景画。

  在北戴河我感受到了冲浪的有趣,感受到了大自然的美好,感到非常快乐。

  点评:这篇作文写得很精彩!

  1、作文采用了先总后分的结构方式,先概括介绍自己游览北戴河的感受,之后具体描写,思路清晰。

  2、描写时由海滩的景色,写到在海水中的感受,再写自己在海水中游泳的经历,最后再勾勒海面上的美丽风光,以人物的行动为线索,条理清晰。

  3、描写时通过视觉、嗅觉、触觉、味觉等人体的多种感受来表现,描绘细腻逼真,给人一种如临其境之感。

  4、描写语句运用了拟人、比喻和排比等多种修辞手法,文笔细腻,生动。

  5、结尾注意了扣题,中心突出。

  美中不足:只是个别语句不太流畅。继续努力!

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