圣诞节的作文8篇（热）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的圣诞节的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
圣诞节的作文 篇1
圣诞夜，乔登美语学校邀请所有学生参加圣诞PARTY。听说在晚会上不仅可以玩游戏，每个人还可以领到一份礼物。七点十分在爸爸妈妈的陪伴下来到学校，来了很多人了，各种游戏已经开始了，整个场面很热闹。
到了八点二十分所有游戏都做完了，终于盼到分发礼物的时候了。“71号”，老师终于叫到我们的号码了，我兴奋极了，接过礼物，急忙撕掉包装。“垃圾桶”，一个小小漂亮的'“垃圾桶”，没有想到我的圣诞礼物竟然是一个“垃圾桶”，我觉得很失望。我去跟老师说怎么是个垃圾桶呢?老师说：“没关系啊，还可以装垃圾了!”我想：“也对啊，这个小小的漂亮的垃圾桶放在书桌上，既可以当装饰品，又可以放纸屑，一物还可以两用呢!”
圣诞节的作文 篇2
汤姆是个二等市民，相当于某个小厂的老总。圣诞节搅得他很不安宁，他知道最近发生了什么，而且很清醒，汤姆揣着五个大包，来来回回奔了两三次，那是为他五个家人准备的，他知道他所能做的也只有这些了。
街道上却有些异常的清静，汤姆没有车，便只能走，五个大包很是让他费力气，鹅毛般的雪渗进他的衣服里，时不时的还要放下包，喘上几口大气，远远就听见几声“吱吱”的音了。汤姆很清楚那不是自己的，却也很沉重。
慢慢地脚步声加剧了，汤姆也看清了，不过却有些意外，那也许是个男人，因为他能背起那么多的大包小包，汤姆猜想他背上的包，也许是自己的三倍，不，也许是四倍。那——他一定是一等市民，或许还可能是——哦，不，如果真是这样，那他一定有车，那他就一定不会——可是他背上——
汤姆把四个包藏到一边，好奇驱使他迎了上去，当然那个也许是“一等市民”的家伙并不知道。这时雪似乎下大了。
那人跑的飞快，左拐右拐都显得很轻松自然，汤姆看不见他的脸，只是不停地追着。大概拐了七八个弯，终于那个“一等市民”放慢了脚步，汤姆看得出来他在喘气，当然他自己也是，那人顿了片刻，便过了最后一个弯，汤姆轻轻迎了上去，那个弯，便成了他的隐蔽点。
汤姆不能肯定他看到了什么，但这却都是真的，很明显躺在男人面前的是他的儿子，尽管相隔有一段距离，但是汤姆还是看得出来，他是患了病，而且是后期。汤姆屏住了气，雪又小了，还是如鹅毛地钻进汤姆的脖颈里。
“汤姆，看——爸爸回来了，看，爸爸给你带什么来了？”男人一脸轻松，可是汤姆看得出来那家伙是装的。接着男人卸下了身上所有的大包小包，汤姆数了数，一共二十个左右。
“爸爸，爸——”小吉姆的声音沙沙的，似乎被什么堵住了。
吉姆，看，快看！吉姆。”父亲随手拿起一个包，不是很大，又换了一个更大的`。“快看，吉姆，这是你的比萨，还有这个——这是你要的火柴，看，爸爸点给你看。”说完男人便划起来一根火柴，火很亮，但汤姆看得很清楚，小盒子里只有五支火柴，不，现在只有四支了。
“儿子，看，爸爸——爸爸给你两根一起划，”于是火焰更亮了，吉姆尽力的露出几排牙齿。
男人轻轻地放下火柴盒，又捡起一个小盒子，“看，这是你要的铅笔，以后他就是你的了，吉姆”男人话说的很急，儿子的眼睛瞪得大大的，这些都是昨晚他跟父亲提过的。
“儿子，看，蛋糕……”
“儿子，看……圣经……
“儿子，看……布娃娃……”
儿子，看……
……
“爸爸——”儿子的声音很低，但还是能听得见。
“什么，吉姆”，爸爸在这里。”男人慌忙把耳朵贴了上去
“爸爸，我想吃一块蛋糕！”儿子吃力的把几个字给嚼完了。
“蛋糕？嗯，看，儿子，我找找蛋糕在哪里，啊——在这儿”男人的额头竟然有些湿润，尽管鹅毛雪已经停止。
“嗯，儿子，不行，这蛋糕是给你明天当早餐的，你现在吃了，明天吃什么啊？”男人飞快的挥过额头，装着镇定自若。
“比萨！”
“啊，对，你还有比萨，比萨，比萨，嗯，这样也不行，吉姆，你是个好孩子，好孩子要听爸爸的话，明天我们比萨，蛋糕一起吃，好不好？，”显然这个借口不太令人满意，吉姆是个好孩子，从他的眼神里看的出他的失望，也许他早已经知道了一切，他是个聪明的孩子，从那个男人的一切行为举止中都能看得出他的窘然。
七八米外的汤姆还在沉思，不过他的手不知不觉地把这五个包给推了出去，他知道这里面装的是什么。
男人立马注意到了，他能懂，因为他是这里面最清醒的人。“啊，儿子，吉姆。我的孩子，你看看你这愚蠢的爸爸，你刚刚说要什么？蛋糕？你认为真在这个包里？爸爸骗你的，看，应该在那个包里，嗯，应该——应该在，吉姆，儿子，你等一下，爸爸这就拿给你吃，”
那是一个真正的蛋糕，只是边上斜了点。“儿子，你说要吃蛋糕吗？爸爸没听清楚，是的吗？”
男人把耳朵又贴了上去。
“是的，爸爸”吉姆并不吃力的说道。
汤姆看得出来这个蛋糕很香甜。“瞧，这家伙怎么可以把蛋糕掉街上呢？要不是我捡到了，真不知该怎么办。”汤姆默默地想着，要知道，这样他回家，就可以少一顿骂了。
圣诞节的作文 篇3
今天是20xx年12月25日，一个让全世界儿童兴奋又激动的日子————因为今天是圣诞节！
早上我起了床，觉得枕头下面有什么东西。我拿开枕头一看，是一个包装纸盒。我想知道里面是什么东西？我拆开一看，哇！竟然是我最喜欢的著名作家叶圣陶写的《古代英雄的塑像》。可能就是传说中的圣诞老人在平安夜送给我的。要是真是他的话，我一定会感谢他送我这本令人百看不厌的书，我会好好珍惜的。后来我穿好衣服，和爸爸妈妈一起出了门。在外面整整玩了一天后，晚上我们一起在饭店里吃晚饭。在那里，我看到了一尊圣诞老人的塑像，真是栩栩如生！还有几棵圣诞树，上面有许多美丽的装饰：有五颜六色的.彩带，有圆滚滚的小球，还有一颗金光闪闪的星星。我还听到了许多关于圣诞的音乐。音乐声时而高亢，时而委婉深沉，太美妙了！我真是太高兴了，不仅有丰盛的晚饭吃，还有美妙的音乐听！
我希望世界各地的小朋友每年都可以过一次美好的圣诞节！
圣诞节的作文 篇4
前几天是万圣节，在万圣节的前一天我在准备我的服装，妈妈说就穿小丑的服装吧，我听了头摇得像个播浪鼓，但是明天就要演出了，我只好把这身小丑服装进了书包，心里却在想穿上了小丑服同学们笑话我怎么办，妈妈说小丑是给人带来快乐的，我又问妈妈要是杨丰雨笑话我怎么办，妈妈说这样不正说明小丑是给人带来快乐的吗。
我听了之后高兴得睡着了。第二天是万圣节，我刚进教室却发现同学们并没有穿可怕的衣服，我才想起是下午举行万圣节的服装展示。中午同学们有的排练幸福山歌，有的获得了面具奖和服装奖，剩下我们几个在教室里看儿童自救的动画片，我一直端端正正的坐在椅子上观看，李老师奖励给我一个桔子，吃完桔子，我盼呀盼，终于到了下午，我兴高采烈的穿上了服装，心里想同学们会不会笑话我，在这时，我发现地上有一张纸，上面写着，当作你面前的人全是木板，看了上面的字我大胆得走出了门外，出了门杨丰雨又开始笑我，我冲着她淡淡的一笑，什么也没说就站到了队伍里，兴致勃勃地跟着队伍走向操场，到了操场我的心一下子蹦到了嗓子眼。
开始表演了，第一个节目是猜猜我是谁，老师们扮成了魔鬼让我们猜，杨老师扮演的是福娃，还有那个白色的木乃伊我们都不知是谁，摘下面具原来是郝老师。接下来的是服装展示，同学们穿着稀奇古怪的服装上台展示，有可怕的巫婆，有可爱的天使，还有美丽的小公主，其中有唯一的一个小丑当然就是我。接下来的表演是幸福山歌。同学们跳得比平时好的多。因为她们付出了努力。马上我们表演了，我激动不已的'跟着李老师上了台，轮到我展示了，我突然想到了纸上写的话，我把前面的人当成了木板，果然不紧张了。
展示结束了，我和高显瑞左看右看，我们到了吊瓶子区，我拿起钓鱼竿，吊起了一只瓶子，高显瑞也吊上来一只，何老师给我们发了奖状，可以去领奖。接着我们去了鬼屋，看到了许多的鬼，得到了两块糖，突然下了一个通知，请各班班主任将孩子带回教室，我们这才依依不舍的离开鬼屋。我们又度过了愉快的一天。
圣诞节的作文 篇5
12月25日是圣诞节，虽说是国外的节日，但我们英语学校里有外国老师，所以学校在乐清新世纪大酒店给我们举行了圣诞晚会。
当我们赶到时，那里已经有许多小朋友了。刚坐下不久，节目就在外国老师教我们唱英语圣诞歌开始了。当击鼓传花的时候，小朋友们可紧张了，个个都怕拿到红花要上去表演。当鼓声停的时候，有个小朋友红花还没送出去，这样我们都笑起来了，他就要给我们表演节目，一首英语歌。
接下来就开始玩亲子活动了，我非常想上去，可老师就是没有叫到我。唉，就是没有轮到我，真无聊呀！开始抽奖了，第一个抽到的`是19号，呀，我好羡慕啊！又到了亲子活动的时候，我小手都举酸了，老师还是没有叫到我。到第三轮抽奖的时候，我一直在喊“17、17……”终于听到老师也在喊“谁是17号”，我高兴的跳起来还喊了一声“耶，我中奖了”！我马上跑过去领取礼物。
玩最后一轮亲子活动的时候，我又举起手用期待的眼神看着老师，老师终于叫我上去。在比赛过程中，我带着眼罩，妈妈叫我往前、往后、往左、往右，我都照着妈妈说得去做，顺利得通过了一个个障碍物，赢得了冠军。时间过地真快呀，已到节目的尾声了，我们跟着老师跳了一段兔子舞，开心得到圣诞老人那里去领取礼物。
圣诞节真快乐呀！我都想天天过圣诞节。
圣诞节的作文 篇6
今天早上起床，我赶紧到床头摸我的圣诞袜，结果发现是空的`，我急忙开灯，发现袜子旁边放了一箱东西，很精致的包装，我打开一看，哇，是我非常想要的一套书——《中国科幻银河奖作品精选集》，一共六本哦。我要感谢圣诞老爷爷，这套书我想了很久呢，太开心了。
晚上我在每本书上都盖上自己的章子，寒假的时候可以美滋滋地看它们了。
圣诞节的作文 篇7
还有十天是令人期待的平安夜。家家户户已经买了圣诞树，把它们打扮得漂漂亮亮。就在圣诞节的凌晨十二点，圣诞老人就把孩子们希望得到的礼物放在闪闪发光的圣诞树底下。第二天，孩子们就跑到树下拿礼物。
有些人相信圣诞老人来到人间是真的。也有人想这只是个天真的童话。
如果你问我相不相信有圣诞老人，我会这样回答：“信，虽然我没见过他；没和他谈过话，或和他握个手，但是如果有机会的话，我想和他谈谈。
圣诞节最重要肯定是礼物。有一句话：“把你的名字从圣诞老人的淘气表擦掉；把你的名字从圣诞老人的乖乖表登上。”这句话意思说：一年里做一个好孩子，圣诞老人会去你家送礼物的。
送礼物，收礼物，买礼物，玩礼物游戏都令人兴奋。比如，今天我们班玩了个圣诞游戏叫“白象交换礼物”。玩法是同学们各自带一份五至十元的礼物。老师会用礼物纸把它们包好，放在圣诞树下。某个学生会给大家抽名字，抽到名字的同学可以在圣诞树下拿一份礼物，或者拿走前一个同学拿到礼物。要是礼物被别人拿走了，可以在树下拿个不同的，或去拿其他人的礼物。
游戏完了后，很多同学能拿到满意的礼物高兴得跳起来。但是途中也有很多得不到自己所要的'礼物而失落，有些同学还哭呢。这可以表现出人们对圣诞礼物的心情是那么重要的。
因为我相信有圣诞老人，所以每年我都会写一封信给他，放在枕头边。第二天，我就会发现在我枕头边有我要的圣诞礼物。前年我妹妹诞生了，我也开始帮她写信。
我在圣诞节从圣诞老人那收到礼物不只是一两次了。第一次，我才五岁，是我读幼儿园的时候那是。我想要一只手表。那时我不会写信，就在窗口喊：“圣诞老人，我要只手表！”第二天早上，妈妈从我的枕头底拿出一个红色的袋子，妈妈说：“敏，快点起床看看，圣诞老人来过，还给你礼物！”我听到她的话就跳起床来。果然，红袋子里真的装着一只蓝色的儿童手表，我马上叫妈妈给我带上，想快点回学校在同学前炫耀。
之后，我更加相信有圣诞老人的存在。第二年圣诞老人给我的礼物是圣诞树上挂着那些装饰雪人娃娃。第三年是一个闹钟、一本xx年的小日历和“平安水”。第四年是一本公主书、一盒糖果和一本xx年的小日历。第五年，也就是xx年的圣诞，我的妹妹已经出生了，所以她也有来自圣诞老人的礼物。那一年我的圣诞礼物是一个芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一个宝宝铃铛玩具。第六年，就是前一年，我又得到一个芭比娃娃，妹妹拿到一个会说话的宝贝娃娃。今年我想要一个钢笔和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想围巾该不错吧。
圣诞节的作文 篇8
窗外的雪花肆无忌惮的飞舞着，《铃儿响叮当》的乐曲在耳畔欢快的掠过，金色的铃铛和可爱的迷你圣诞老人挂满了大街小巷，一家家商店的门前，伫立着一棵棵青绿色的圣诞树，圣诞树上的彩灯闪闪烁烁，瑰奇迷离，圣诞树上的礼物盒在风雪中飘忽不定，左右摇摆，哦，又是一年圣诞节。
我是一个思想比较传统的女孩，不懂得追求流行，赶时髦，一般情况下，我只对中国的春节、中秋节、端午节等这些传统节日感兴趣，对圣诞节这个节日几乎从不感冒，也不会特意去关注，但近几年来的圣诞节狂潮被华人疯狂的掀起，即使我不去关注，这些信息也会不自觉的被我收入耳中，在朋友们的拉拢下，我“品尝”了一次圣诞节的味道。
班上的文艺表演，同学聚会，我基本从不参加，只限于观看，也不知怎的，和我一向关系不错的颖硬是拉着我要和她们一帮姐妹去过圣诞节，在这之前，颖一般有这样的活动从不喊我，我一再推脱，可颖非让我去，无奈，我只能跟随颖她们，一起去过这个充满西方文化的节日。
圣诞节那天，当我走进教室时，眼前焕然一新。一向充斥着严肃与知识的教室，现在竟然被颖她们几个装饰的成了童话的世界。教室的天花板上，一朵朵彩纸做成的拉花绚丽夺目的装点着教室的天花板，好似仙女五彩的霞帔，窗户上，贴着一个个圣诞老人的贴画，贴画上的圣诞老人高兴的冲我们挥手微笑，贴纸下面，用英文的.烫金字写着：圣诞快乐！墙壁上和黑板上被颖她们挂上了一个个迷你圣诞老人玩偶，讲台上放着两颗小巧的圣诞树，一碰圣诞树上的铃铛，它便会清脆的响起。教室里的课桌和椅子都被挪走了，颖走过来告诉我，今天是圣诞节，她和欣花了很大努力才说服老师，把教室腾出来给她们一天。
颖又从背后拿出一束包装纸包装的花朵，说：“灵，这是我送给你的圣诞礼物！”我接下颖递给我的礼物，打量了一下，才知道，这是一品红。它的颜色灿若云霞，就像夕阳一般，默默的燃烧着。颖笑眯眯的继续跟我说：“灵，这是圣诞之花——品红，你把它放到书桌上，可以渲染圣诞节的气氛哦！”
听完颖的话，我微笑着点点头，幸好我早有准备，我也从书包里拿出自己的圣诞礼物分给了她们。欣送给我的礼物是一张圣诞贺卡，贺卡的样子很有创意，里面一句句祝福的话语让我觉得倍感温馨，原来，圣诞节也这么有趣啊。
雪拿出自己的手机，打开了《铃儿响叮当》的音乐，她笑着对大家大喊：“各位，来跳舞吧！”雪的话音刚落，大家都欢呼着跳起了不知名的舞蹈，我也加入到她们中，瞬间，偌大的教室变成了小型的舞台。
那一天，我们玩的非常尽兴，把一学期中所有的学习压力都抛到了九霄云外，抛到了十万八千里之远。在那一刻，我明白了，原来，外国的节日也可以玩的这么高兴，这么有趣，是我以前不懂得追赶流行，忽略了它们存在的本质。
书桌上，那一束一品红如一抹赤红色的火焰一般，它让我感受到我和颖她们之间深厚的友谊，它让我时刻无法忘记那圣诞节的味道。
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达；线索明朗，主题突出，紧紧围绕圣诞节进行。
美中不足的是：圣诞节前的描写过多；场景带入感并不是很强；语言有些直白朴实。
作者可以多使用些修辞；重点之前的部分可以简化些；多些语言动作的描写会更活泼~
【圣诞节的作文】相关文章：
难忘圣诞节_快乐的圣诞节作文03-27
圣诞节作文10-25
圣诞节的作文11-01
圣诞节作文（精选）07-08
圣诞节的作文[精选]11-02
圣诞节的作文【经典】11-06
圣诞节作文06-19
(精选)圣诞节的作文09-08
（经典）圣诞节作文12-22
圣诞节作文（经典）08-16