精选圣诞节作文锦集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的圣诞节作文5篇，欢迎阅读与收藏。
圣诞节作文 篇1
早上，起了个大早，跑到日报大厦准备参加活动
一路上，车中欢歌笑语。冰阿姨还跟我们做起了游戏。一路的欢声笑语，满车的嘻嘻哈哈，让人的心情立马好了起来。经过一个半小时的车程，我们终于到了这次行程的目的地——可口可乐公司。我们在一楼匆匆的合完影后就来到了二楼，开始了今天真正的行程。
我们在导游“酷儿”的带领下，了解了可口可乐。接着，我们跟着阿姨看了可口可乐的生产过程。
我们吃了丰盛的晚餐。接下来就是最令人开心的环节了，我们和民工子弟的小朋友一起做起了蛋糕。我和邹芳画了一个手拉手的图案，代表我们的友谊。这时，圣诞老人从天而降，给我们发起了礼物，我得到了一个杯子。接着，我们有做起了饼干，先拿擀面杖将面团擀好了，然后拿模具把面团压成各种形状，最后放进烤炉里考好。我们的饼干就完成了。吃着自己做的饼干，心中充满了甜蜜。
最后，我们到空地上做起了游戏。
在回家的路上，所有人都躺在椅子上，可能是因为太疲惫了吧，但大家心中都充满了快乐和对可口可乐公司的留念。
圣诞节作文 篇2
今天，我到学校，圣诞老人给我们每人发了一袋署条，进到教室阿姨给我们化了装，就开始表演了，我们那组的节日排在了最后，先看其它组的小朋友表演，节目都很好，但是我觉得最好的是《感恩的心》。终于轮到我们组表演了，大家上台边唱边舞，表现的很捧，接下来六层的大蛋糕了出场了，小朋友兴奋的不得了，我接到一块蛋糕，先让妈妈吃，然后我再吃，要学会感恩。
表演结束了，老师说：“只能拿汽球，其它东西不要拿，下次圣诞节还可以用，”小朋友都拿了汽球高兴的回家了。在回家之前把教室打扫干净。这个圣诞节过得很开心。
圣诞节作文 篇3
一大早，便有种过圣诞节的气息。一听到圣诞节，我们便能联想到圣诞老人，在圣诞节那天，圣诞老人将会为别人发礼物。
虽说圣诞老人是不存在的，但圣诞老人就在身边。今天是平安夜，大家早早就送别人圣诞礼物了。这么说，每个人都是圣诞老人。看到大家一个个收到圣诞礼物那高兴的模样，我不禁奇怪了，圣诞老人为何还不送来我的圣诞礼物，是半路堵车了吗？下午放学了，李晓颖向我挥挥手，让我过去，我很奇怪她为什么要叫我。
是苹果吗？我确切地看到晓颖点头了，并从包中拿出了一个又喜庆又大又红的平安果。她把平安果送给我了，我真高兴收到的第一个平安果是晓颖送的，晓颖就是圣诞老人。
回家了，我往自己房间看了一眼，发现桌子上多了一个盒巧克力和两个闪闪发光的装有东西的盒子，我敢确定，这是妈妈送我的圣诞礼物。于是我抱着它们喜滋滋地对妈妈说：妈妈谢谢你送的圣诞礼物！妈妈笑着对我说：你绝对想不出里面装的什么！应该是苹果吧！我首先打开了一个盒子里面装着一个苹果。又打开了另一个盒子里面竟然装的是草莓。说真的，我太喜欢妈妈送我的圣诞礼物了！妈妈就是圣诞老人。
今晚我也在为我的朋友筹备礼物，我相信这不仅仅是礼物，还带着深深地祝福！我就是圣诞老人。
晓颖也好，妈妈也好，我也好，都是圣诞老人。除了我们，还有其他许多圣诞老人。只要你送上祝福，让朋友开心，你就是圣诞老人。
圣诞老人就在身边。
圣诞节作文 篇4
圣诞节快要到了，同学们都互相说着“merrychritmas”的祝福语，谈论着圣诞老人的`故事，别提多高兴了。上一年级的时候我就知道了这个美丽而又充满神秘的节日—圣诞节。记忆中的圣诞节，早晨总是寒风凛冽，有时还纷纷扬扬地飘着雪花。老师对我们说，圣诞节之夜是多么的美好，我们将会得到圣诞老人送的精美礼物。那时候，我多么想自己是那头淘气的小鹿鲁道夫，拉着雪撬把圣诞老人的爱送到世界的每一个角落。
随着年龄的增长，我对这美好的故事渐渐起了怀疑，但我更领悟了心目中圣诞老人无私的爱心。
就在那天晚上，我做了一个梦，梦见自己就是那胖乎乎的圣诞老人，我想尽早看见那些可爱的小朋友，便把时间从12月12日调到了12月24日—圣诞之夜，我带着调皮的鲁道夫，唱着“叮叮当、叮叮当、铃儿响叮叮当！我们滑雪多快乐，我们坐在雪撬上……”，就这样坐着雪撬出发了，走着走着，我从天空中往下看，下面都矗立着一座座高楼，这下，我们开始犯愁了，城市里没有了烟囱，我们怎样静悄悄地去小朋友的家呢？
我又怎样把这些小巧玲珑的礼物送给他们呢？我坐在雪撬上苦思冥想，突然，我想到了一个好主意，对鲁道夫说：“鲁道夫，咱们去农村，农村有烟囱，我就把这些‘意外的惊喜’带给家里贫困的孩子们，他们一定会喜欢的。”鲁道夫点了点头。说干就干，鲁道夫尽力加快速度，因为天就快亮了。到了农村，我从烟囱中爬出，到一个孩子的家里，把礼物放在他的枕边，然后亲了他一口。就这样，我把我的爱带到了每一个孩子的身边。早晨，太阳把光辉撒到了每一处。我没有离开农村，我躲在一个小小的角落里，看着孩子们拿到礼物后那高兴的样儿，我也欣慰地笑了……
梦醒了，我觉得人应该多为别人着想，应该学习圣诞老人那无私的精神。
圣诞节作文 篇5
这次病的很重，头疼的厉害，已经两天没有上学了。一次坚持去听了一节生物课，结果不到十分钟心就开始发慌，可能是因为血糖低的缘故。
今天是圣诞节，同学们都一起出去玩了，我继续在家养病。天气常常会影响我的心情，今天的天气不是很好。外面应该很冷，因为没有阳光。家中却又很闷热。爸爸一早就和同事去滑雪了，妈妈和奶奶在各个屋子间忙来忙去，爷爷照例，在床上躺一天，看电视，kbs频道。我不知道该做些什么。
所有的人都希望我去学习学习学习。我病的最厉害的时候，爸爸带着情绪说了一句：不管怎样，期末考试看你的成绩。这让我更难受了。我不知道他要看怎样的成绩，成绩总是越高越好。
初中时，我会排到年级第一百多名，他当然不会满意，我不喜欢枯燥的学习生活，我喜欢电脑，喜欢小说，像许许多多同龄的孩子一样。我怕我爸，不会放肆的玩，学习过后尽可能的抽出时间去玩。现在回想，全年级六百多个孩子，我是第一百名，我不是很差的。我只能接着学，年级七十，六十，四十。可是初三的时候，我没有被选进a班。这让所有知道这一情况的家人很失望。我又能怎么办，不开心的接着学。学吧，中考的时候，五百六十分，满分六百分。没有考上一中。只有考上一中的学生才是好学生，五百八十分以上，是这样吗。你想想，满分六百分，只扣四十分，我觉得已经不错了，我自己已经满意了，可是别人不这么看，他们总是以那种眼光看我的分数，我学了三年才学出来的成绩。这三年来我没有混日子，我坚信这三年来我做了一个合格的学生。
爸爸想拿钱让我进一中，我想，算了吧。我进入了毓文东校。名次徘徊在年级二三十名。爸爸是不满意的，前十名才好，前五名才好，第一才好，第一名才能去清华。他会指着成绩单对我说，看，下回你要排到这个位置。我不知道怎么办才好。我知道怎么办才好，学。为了学的更好，我寻找学习动力。一天我意识到，学习的根本目的是求知，不是为了功名利碌。现在问一下高中的同学们，学习是为了什么啊？很少有同学会说，学习是为了获得知识！这样回答的学生就是传说中的书呆子。他们每天累的半死，依然是为了获得知识。
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