【精选】圣诞节作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的圣诞节作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节作文 篇1
我走在大街上，欣赏着圣诞节的夜景。
那街道两旁的路灯，像两串钻石项链，深紫色的天空，星星多得不可计数。
街上热热闹闹地，商店里都放着同一首歌曲：叮叮铛叮叮铛，铃儿响叮铛……透明的玻璃上用漆喷上雪花，给我们这不下雪的地方增添了一丝雪的气息。超市里的店员们都戴上了圣诞帽，门口放着两颗挂满彩灯的一闪一闪的圣诞树，树上挂着许多精美挂着许多精美包装的小盒子。
街道旁的小摊上，摆满了铃铛、彩条等庆祝用品，商贩们也盼着好好赚一把，时不时走来几个人到小摊上看一看，偶尔也有买的。
孩子们手里拿着会闪星的星棒，欢快地追来追去，有时又挥舞着，指向对方，嘴里着叨念咒语。
圣诞夜的大街真是热闹非凡，人人都是兴高采烈，满面春风。
圣诞节作文 篇2
我的圣诞礼物原来不是圣诞老人送的，是我的小姨送我的圣诞礼物，一盒巧克力31元钱，还是一个小雪人的形状呢!我好高兴呀!我永远爱你小姨!谢谢!我永远不会忘记这份特殊的圣诞礼物的。
我的弟弟都没有的，他好可怜哦，我决定我要把巧克力送给我的弟弟!
圣诞节作文 篇3
圣诞节是什么节？是西方节日。是传说中的上帝耶酥的诞日，所以称为“圣诞”。
于是，在圣诞节到来的日子，我要衷心地说一句：“Merry Christmas（圣诞快乐）！”哈哈！这个圣诞节我过的可是有够爽！Englishsir就是我们的知音，不管我们现在已经初二年级了，却还是“义无返顾”地为我们举办了Party。早起一来到教室，“MerryChristmas！”李恰恰撒了我一身的彩屑。
顿时，我的心一下子被激活了。放下书包，拿起老师发的每人一瓶的“雪花”，一边“下雪”一边大喊：“MerryChristmas！”“MerryChristmas！”一小会儿，老师就被我们喷成了“雪人”。“好哇，简直岂有此理！我要和你们‘斗争到底’！”老师抓起一瓶“彩条”，“Let‘sgo！”彩条喷的那儿都是，所有人的身上都“挂了彩”。
“现在，节目开始！”真想不到，付荔她们还准备了节目！
“相声小组”准备了“双簧”，两个大男生学“窈窕淑女”，一个学小女生的声音，一个学小女生的.动作。最后，这个节目被我们誉为“最恶心奖”。“Congratulations（祝贺你们）！”
接下来，便是我最“痛苦”的时候，“W”组合（W。A，W。B，W。C，W。D，不过老三似乎是在搞笑啊！）大唱我讨厌的周杰伦的歌，什么双截棍，龙拳，天！不过，“W”组合却是唱的投入之极，还带着丰富的肢体语言。呵呵！不过，这才是整个Party的高潮呢！不管怎么说。“W”组合也是我们班的“帅哥组合”，受到的欢迎自然是不一般。
“Merry Christmas！”
Party结束了，再次环视黑板上的Santa（圣诞老人），天花板声的挂卡，彩纸，讲台上的圣诞树，我觉得，谁说圣诞节是西方的节日，在中国，在东方，我们照样过的很快乐！
圣诞节作文 篇4
今天，我们作文班开了一个好玩、有趣的party。我想到了一首歌“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”你瞧，同学们个个多快乐呀！
你看，台上这几位小朋友正在比赛绕口令呢！“抱着灰鸡上飞机，飞机起飞灰鸡飞。”有的把“灰”说成“飞”，有的结结巴巴，笑得下面的同学人仰马翻。
第二轮，“快乐托运”。规则是：要咬着筷子吊着气球，然后把气球小心翼翼地传给下一个同学。前面的同学都很顺利，而我呢，却不小心让气球掉下了。同学们都怪我，我有点不高兴。这回我们以几秒之差输了，我们队灰溜溜地走上了座位。他们队个个欢呼雀跃。
最精彩是第三个游戏！“惊喜爆破”。我和宋亦蓬一起肚子对肚子，抱在一起，像两只运粮食的蚂蚁一样，轻松地走了一个来回。再一挤，“呯”的一声，气球爆炸了。我可高兴了！可有的同学的气球已经挤成“葫芦”了还没破，下面的同学捧腹大笑。
今天，我们还抽了奖。我抽到了一个木质小象笔筒，还抽到一个魔术铅笔呢！我心里乐开了花！
这个party最令我难忘。我喜欢这个圣诞party！
圣诞节作文 篇5
今天是圣诞节，我非常开心。
一进校门，圣诞老人就给我们发了姜饼，我觉得特别好吃。
到了中午，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们来到校园观看我们表演节目了，真是令人激动呀。我觉得自己表演得最开心的一个节目是《加加油》。这个舞蹈是刘若语教我们另外九个女孩子的，她跳得很棒，她教我们的时候也很认真，我们这十个女孩子都很团结，所以能表演这个节目，真的要感谢刘若语呢！我也很喜欢这个舞蹈，因为这个舞蹈一跳就好起劲啊！我在跳的时候，一直想让外婆看到我的脸，可惜外婆被前面的一位阿姨挡住了，我很着急，就使劲地，又小心翼翼地往左边挪，因为我担心老师会说我，所以我就一直歪着头，后来我才知道，外婆早就看见我了，害得我白担心了一场。因为想着外婆，所以我跳得不够专心，结果一开始表演时，我的动作就有点错了，幸好妈妈用手势提醒我，要不然我就要一直错下去，就要被人嘲笑了。节目结束后，我看了妈妈拍的视频，觉得真有点难为情呢：我为什么那么胖呢？别人都穿得很好看，就我有点像只胖青蛙。而且因为我的脸太圆了，太鼓了，化妆的老师又帮我化得白白的，我觉得自己的脸好像一只大鸡蛋。虽然还是有很多人说我可爱，可我还是觉得有点难为情呀！
第二个令我开心的节目是我在圣诞派对上讲了一个故事。
这个故事是我在大班时讲过的——《幸运的小老鼠》。我在讲的时候一点也不紧张，我觉得自己挺自信的，只是如果当时不要抱着一只小老鼠上台的话，应该会更好些，因为抱着小老鼠，动作就不好做了，我真有点后悔了。 节目表演完后，我们回到教室参加游戏，这些游戏真是太有趣了。只是令我感到惊讶的是，因为要换表演的衣服，所以我比很多小朋友更迟去参加游戏，结果我却是我们班上第一个完成游戏环节的同学，第一个拿到了礼物呢，我真的好开心啊！
今年的圣诞节真是太令人难忘了！
圣诞节作文 篇6
不知从什么时候起，中国人也过起了洋节日，圣诞节就是其中之一。在圣诞的前一天晚上是平安夜，同学或朋友之间都会互相送苹果，称之为平安果。今天我在办公室备课，一个小女生进来找我，走到我办公桌前从身后拿出来一个包装精美漂亮的盒子，放在我的办公桌上，对我说老师再过两天就是平安夜圣诞节了，送给老师一个平安果，提前祝老师圣诞快乐。我心里是开心得，因为这说明学生是喜欢我，把我当作朋友的。同时我也想到一个问题，学生们在圣诞节互相送平安果的行为是否可取。通常学生们之间送的平安果都是花钱买来的。一个包装精美的平安果要用掉七八块钱。可能七八块钱算不了什么，可是这种节日互相送礼物的风气是不取得。首先，学生们没有经济来源，想要买礼物就得向父母要钱。拿到钱除了给自己的同学买礼物之外，有些自控能力差的孩子可能就会进网吧玩游戏，有的甚至把钱来买烟，躲在没人的地方偷偷的抽。其次，同学之间互相花钱送礼物的行为会助长攀比风气。她收到的礼物比我的漂亮精美，我也要有一样漂亮的礼物。这会非常容易滋生孩子们之间的攀比心理。再次，孩子们在节日时花钱买礼物送给其他同学，这会让孩子们觉得节日送礼物理所应当的，不利于孩子们养成勤俭节约的好习惯。最后，同学们之间互相送礼，会导致班集体内小团队的形成。谁跟谁交换了礼物，他们就是好朋友，而没有送礼物的，就是友谊不好的。这给孩子们一个十分错误的观念，会让孩子们觉得友谊是用礼物或金钱换来的，这是十分有害的。
如果在过节时，学生之间互相送的礼物是自己动手花了心思去做的，那会是一件十分有意义的事情。我们应该鼓励孩子们自己动手做一些礼物，在节日时，送给同学。这不仅可以锻炼孩子们的动手能力，增进孩子们之间的友谊，更使他们懂得勤俭节约是一种美德，
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