圣诞节作文4篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的圣诞节作文4篇，欢迎阅读与收藏。
圣诞节作文 篇1
12月25日是圣诞节，虽然是外国的节日，但爸爸妈妈还是给我们准备了精美的礼物，而且那天，我们班级也过了一个与众不同的圣诞节，那天，对我来说，是难忘的一天。
圣诞节的前一天，老师跟我们说：“明天下午可以带你们喜欢的玩具和零食，陈艺和几个同学来美化一下黑板，还可以把书包带回家，下午不上课。”“耶—！”我们高兴得大叫，有的同学甚至狂拍桌子，头还不停地摇摆，跳了起来。一放学，我就向陈艺报名美化黑板，一路上，我们说了好多事。
第二天中午，因为陈艺没来，只好由我和周明卉、丁泽川一起来美化黑板，我负责画驯鹿拉着坐在雪撬里的圣诞老人，我刚画了一点，看了看，发现驯鹿的头太大了，我赶紧把它擦掉，又画了一点，这次也不行，位置不够，还是要把它擦掉，我连续几次都没画好，最后，我费了九牛二虎之力才画好了。全部画好了，我们三个把彩带粘在了黑板上，我跑到后面，看了看，“嗯，还可以。”我说那彩带闪烁着迷离的光点，好象在说：“同学们！圣诞节快乐！。”
下午，我早早地来到学校，一进教室，哇！教室里早已人山人海，大家热热闹闹地在玩呢！看！丁泽川的弹簧帽真好玩，桌子上还有个圣诞树呢！过了一会，老师来了，本来热热闹闹的教室一下子变得雅雀无声，只是偶尔会有些笑声，老师高兴地说：“现在你们可以一组一组的吃零食了。”我们又热闹了起来，我们喝着饮料，吃着零食，开心极了！大家你说我笑的......(老师来了,教师变安静了,后来又热闹了,小作者大玩的同时还留心观察了这个细节,可真是一个细心的孩子)
过了一会，以前教我们的张老师也加入了我们的Party，我想起了以前的英语课，我们是多么的开心，心想：张老师还能再教我们就好了。大家见到张老师，都纷纷把自己好吃的东西给了她，过了一会，老师说有些人可以来表演，于是,张老师和我们合唱了一首圣诞歌，然后就走了，走前，张老师说她会把我们给她的东西给以前教我们的方老师吃的。我们的班主任龚老师唱了一首《铃儿响叮当》，歌声真好听。其他同学还有好多表演，我记得庞昕唱的是《千里之外》的改编歌曲，里面的一句：“我送你离开，欠我十万，你啥时候才还。”让我们捧腹大笑。到了第二节课的时候，老师叫我们去操场玩，在操场，我们玩了很多游戏，大家都玩得很开心！
现在，我还记得这次与众不同的圣诞节，希望下次还能过一个这样快乐的圣诞节！
圣诞节作文 篇2
我们等待着，终于盼来了一年一度的节日——圣诞节。在这个外国人的“春节”里，我们班举行了欢庆圣诞的庆祝活动。
在这之前，同学们便踊跃拿出装扮教室的花环、彩带等，把我们的教室变成了绚丽的舞台。教室的玻璃上挂着许多雪花，气球也贴满了墙壁。教室的周围还摆着一棵棵圣诞树，从远处望去青翠欲滴。挂在灯上的彩带更是绚丽多彩，在阳光的照耀下闪烁着美丽的光芒，好像给教室披上了一层闪闪发光的外衣，格外引人注目。看着这些“杰作”，同学们仿佛被带进了童话世界。
今天早上，同学们都拿出了自己制作的许愿卡，争先恐后地贴在黑板上，生怕自己的愿望实现不了似的!同学们贴完后，我们的黑板上已满是许愿卡了，往日单调的黑板仿佛忽然间充满了生机。当我仔细看时，其中的一句话令我十分感动：他说在这一天，他希望能够帮助更多的人。这是多么纯洁无瑕的思想啊！
下午到了，我们的联欢会开始了。第一项是表演节目，同学们表演了许多精彩的节目，我们大家都沉浸在艺术的海洋里，教师变得鸦雀无声。忽然，一阵敲门声惊动了我们，原来是圣诞老人来了!圣诞老人头戴红色帽子，脸上长满了白色胡须，一身红衣服显得格外喜庆。同学们都很高兴，争着和圣诞老人合影，或者向他要糖果。这几天，圣诞快乐成了我们的口头禅。第二项活动是交换零食。同学们不会以零食的多少、好坏来区分，只要你想换，同学们绝不会介意。这样。我们开始了大战零食的游戏，开始吃零食。不仅是为了一点点食物，而是团结、互助、友爱、分享的体验，是为我们将来成为国家的.栋梁作准备。
最后一项是交换礼物。我们的礼物就是些几十块钱的东西，却是友谊的象征，爱心的证实和分享的锻炼。但同学们并没有因为礼物的贵贱而烦恼，都百般爱惜。
整个学校在这天变成了欢乐的海洋，到处都能听到同学们的笑声，出出进进的同学们碰到铃铛，发出清脆悦耳的响声，仿佛也在祝我们圣诞节快乐!
啊!美丽的圣诞节，真希望你能经常陪在我们身边。
圣诞节作文 篇3
12月25日是圣诞节，在这个狂欢的日子里，小新星学校举行了一次别开生面的圣诞晚会。
一走到小新星英语学校门口，映入眼帘的就是一棵棵圣诞树，树上挂着各种圣诞礼物。教室内的黑板上用彩色粉笔写着几个大字“庆圣诞”。同学们个个喜气洋洋，欢声笑语充满了校园的每一个角落，到处都洋溢着浓浓的节日气氛。
在一片热烈的掌声中，圣诞晚会拉开了帷幕，第一个节目是几位英语老师教我们唱圣诞歌，同学们唱得十分投入，个个脸上洋溢着微笑。
唱完圣诞歌，进入了游戏时间，首先是“吹蜡烛”游戏。这个游戏的规则是；每人选一个单词，五人一组，进行比赛，谁最先用嘴说出单词，把蜡烛吹灭，然后点燃蜡烛，再跑回起点，谁就是最终的胜利者。比赛开始了，先由我和其他几位同学比赛。“开始”只听见老师一声令下，我就迈开脚步，向放蜡烛的桌子跑去。“pig、pig……”我飞快地将蜡烛吹灭，然后用惊人的速度将蜡烛点燃，跑回起点，接着回头望望还在吹蜡烛的同学，脸上不禁露出胜利的笑容，最终我赢得了这一场比赛的奖品。接着，我们又玩了两人缠脚并排跑的游戏，如果两人稍微有一点配合不当，就会摔得四脚朝天。后来我们还玩了一个老师考验我们反应能力的游戏，同学们玩得很开心。
最后是抽奖环节，同学们在老师带领下来到抽奖的教室。我怀着无比激动的心情等待抽奖活动的开始。在同学们的期待中，抽奖活动开始了，老师说；“现在请一位家长上台为我们抽奖。”顿时教室里手举成一片，老师点了一位家长上台，让他抽一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。这位家长就按老师的要求开始抽了起来，老师也开始公布抽奖结果：“三等奖：朱妮妮，张虎……二等奖：马钰迪……”直到最后抽奖结束的时候，我始终没有听到老师念我的名字，看来我是没有中奖。看着同学们喜笑颜开的拿着自己的奖品，我十分羡慕，也为他们感到高兴。
圣诞晚会结束了，同学们依然沉浸在节日的欢声笑语中……
圣诞节作文 篇4
悠扬。婉转。妙曼。肆意。
圣诞的歌声响起来。空灵的曲调在城市上空飞旋而起，夹杂着优雅的音符，缓缓流淌的祝福溢满了归人的梦境。鹿车雪橇携带着耶稣的祝福款款而来。
我所在的城市没有漫天的白雪，圣诞节的时候也就看不到纷纷扬扬的雪花从天而坠，像是一场盛大死亡的上演。当然这样并非不是一件好事，白色雪花轻轻砸下总是会为一些人徒添一些哀伤，在圣诞节的美妙夜晚，我只需要看到烟花短暂的盛开，绽放出华美的容颜，就已经是够我珍藏整个的小小幸福了。
印象中的圣诞节总是如此舒适怡人。印象中的12月全然没有冬日的凛冽，只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放，开放在梅花应当开的节日——圣诞。
每到这天降临，不论你是谁，桌上总会横七竖八地摆满贺卡，写满祝福的语句。远方被色彩的蜡笔涂抹，配上纷纷扬扬的大雪，献出圣诞节的纯真无邪。放学后，同学们莫不在小摊买彩带、买气球，冒着鹅毛大雪点缀教室和走过的每处路段。学校丧失往日的尊严，取而代之的是圣诞节浓郁的气氛，还有那久违了的安谧恬静，优雅芳香……
在那梅花开的季节中，无处不存在欢乐，把平日里激烈的竞争甩在脑后。小学洁白无瑕的圣诞节，大家齐心协力，在教室里外插满彩带鲜花，前来上学的伙伴也总会被欢笑声掩埋的。这笑不是愚人节的嘲笑，这笑不是儿童节的微笑，更不是胜利时惟我独尊的骄傲。再看看课桌上堆积如山的贺卡和同伴不厌其烦的“圣诞快乐”，一种如家般的暖流涌入心窝，令人倍觉温馨。这西方鲜花绽放的节日，估计传进东亚，也没什么两样罢！
哦，圣诞，你这西方的者，曾有多少欢笑寄托在我们新一代年轻人身上？你是雪，腊梅开的时候默默地来，默默地去。你是风，无影无踪却引爆节日的笑声。你还是纯洁的心，在日益肮脏的角落越显越亮。你在雪地里掷下童稚的笑，融化片片雪花，融化人们内心深处的碎片。她的名字叫圣诞，她曾有的辉煌灿烂镌刻在我心底。记住了她的模样，更记住了她的微笑。在以往圣诞节幽雅的气氛中，谁不会受感染呢？依稀记得那笑声随腊梅开，随腊梅落。
我爱你，圣诞节。
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