关于快乐的圣诞节作文300字集合5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的快乐的圣诞节作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的圣诞节作文300字 篇1
今天早上起床，我忘了今天是圣诞节，起床的时候，我看到我的枕头边有一个盒子，我不知道里面有什么，我就把盒子打开，打开一看，哇，里面有好多玩具啊。我就想，这是谁放这儿的呢，我一想，噢，今天是圣诞节，这是圣诞老人送给我的礼物，为什么今天是圣诞节呢，不是都是下雪的时候才过圣诞节吗，我问妈妈，妈妈说圣诞节有时候下雪，有时候不下雪，每年的这一天都是圣诞节。
我知道世界是没有圣诞老人的，世界上的圣诞老人是妈妈和爸爸，妈妈和爸爸会送给我很多礼物，今天妈妈送给我的礼物是，一个变形金刚，能变成一把枪，还有子弹，还有一个玩具是悠悠球，我原来不会玩悠悠球，现在我会玩悠悠球简单的玩法了，盒子里，还有很多糖果，像巧克力一样好吃，我很喜欢妈妈送我的这些礼物，平常妈妈给我的玩具，我都好弄坏了，这次，我要好好爱惜，我很喜欢这些玩具，这个圣诞节我很高兴。
快乐的圣诞节作文300字 篇2
时光匆匆，一恍好多年了。飞如烟散的过去赫然出现那幅熟悉的景象……
在圣诞节那天，有个同学告诉我，他说:“琳子，我和你是很好的朋友，对吗?”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她为何变得如此悲愁。我并没有直接回答她，而是轻轻的摸了一下她的脑瓜，问了句“你没发烧吧?”没有，难道你咒我?“”不，不，当然没有，怎么会呢?你是我最铁的哥们啊!“”那就好，你还没回答我的问题呢!“”你是我的死党啊!“我说完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一闪即逝的悲伤，我对她说”糖儿，你有事瞒着我!“”嗯，琳子你猜对了，我要转学了。“她平淡的语气中略带悲伤，他不想和我分别啊!“糖，不哭了，我们给你办个欢送会吧!”“好的。”此时的她温顺的像只小绵羊，不知怎么了，一向倔强的我竟抱住糖儿痛哭起来，也许是受我的影响，糖儿也随之哭了……
时间过了很久，很久……
晚上，我准时来到了班级，同学们都到了。他们脸上洋溢着一种从来没有过轻松的微笑，我一时惊呆了，他们怎会笑得出来，难道是我太紧张了?
正当我疑惑不解的时候，糖儿开口了:“同学们，我们还在一起读书!”我恍然大悟，同学们的笑脸是因为糖儿不走了!
任时光流逝，我和糖儿的`友谊永不磨灭，我们一起哭一起笑一起经历种种困难，在那个圣诞节，我体会到了欢乐与友谊。
快乐的圣诞节作文300字 篇3
癞蛤蟆打开礼物，是一个漂亮的新台钟。癞蛤蟆对青蛙说：“谢谢你！我也为你准备了一个圣诞礼物。”青蛙打开礼物，看到里面装满了各种昆虫。青蛙非常开心，这些都是自己爱吃的。
看完了癞蛤蟆送他的礼物，它们就开始吃饭了。吃完了饭，它们就开始装扮圣诞树了。它们在树上挂上彩灯、彩带、气球，还在圣诞树的顶上放了一颗金色的星星。它们又在树下摆放了许多礼盒，期待圣诞老人能将盒子装满礼物。装扮好圣诞树，它们又在床头上挂上了圣诞袜。最后，它们就上床睡觉了。
第二天早上，它们就开始查看圣诞袜里面的礼物，里面装满了糖果、童书还有玩具，两个好朋友高兴极了。这时，它们发现昨夜竟然下了大雪，到处都是白茫茫一片。它们呼朋引伴，大家在雪地里打雪仗做游戏。玩累了，两个好朋友请全村的小动物来它们家吃大餐，喝美酒，还让他们看圣诞老人送给它们的礼物，大家一起玩的很开心。
欢乐的时光很快就过去了，这个圣诞节真快乐呀！
快乐的圣诞节作文300字 篇4
记得刚上五年级的时候，教我们语文的马老师给我们颁发了一条红星制度，这个红星制度是为了更好的鼓励我们学习，比如说：如果作业写得好的话，就可以奖励一颗红星；作文获奖了或刊登在报纸上的话奖励五颗红星；早午读被表扬一次奖励两颗红星······但如果作业连续不好的话，就会画一颗黑星，一颗黑星等于两颗红星。如果谁先获得100颗红星就奖励谁东西。
过了一段时间，有两个同学够了，老师奖励给她们一人一本书，又过了一段时间，许多同学都够了（包括我），老师说：“过两天是圣诞节，大家把自己的一个愿望写下来（想要的一本书），我尽全力说服家长，帮你们实现愿望。”
过了几天，圣诞节到了，老师为我们专门举办了一个活动，名字就叫做“愿望实现会”。内容就是给我们够100颗红星的同学实现愿望。
刚开始，老师把大屏幕放了下来，找了一张图片，紧接着老师依次念我们的名字，然后就给我们发书，书上老师还为我们写了一条读书名言，台下的同学就一直鼓掌。我得到的书是《少年儿童百科全书》，读书名言是：读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
通过这次活动，我感觉我的作业速度和效率都提高了许多，作文水平也提高了许多。
这个圣诞节我永远都不会忘，因为我不仅收获了快乐，还收获了一个良师益友——那就是书。
快乐的圣诞节作文300字 篇5
“叮叮当，叮叮当”圣诞节到了，我早就盼着这一天了。今天，我一进清荷作文的教室，就惊喜地发现有所不同：原本是靠门旁边的黑板，现在被挪到了后面，到处都是圣诞老人慈祥的面容，啊，可真热闹啊！
游戏环节到了。你瞧，我们正在举行“会跳舞的小薯片”的比赛，你看，杨昊宇正耸耸鼻子，挤挤眉毛，正准备从额头上慢慢地让薯片掉进自己的嘴巴里呢！只见他先把眼睛眨了几下，小薯片十分听话，顺利地通过了鼻子，到了脸蛋上。他把脸、眉毛、鼻子都缩成了一团，又好似薯片是小孩，而他是个大人，正叫自己的小孩回家吃饭呢！不一会儿，小薯片就顺利的到了他的嘴巴里去了。啊，真有意思！
终于归我大展身手了！我大摇大摆地来到讲台，突然，有两位同学蹲在我的脚下，我一看，原来他们想等我的薯片点下来，好抢着吃，真是馋鬼！我心想：哼，我不会给你们薯片的！
我根据刚才他们的经验，小心翼翼地让薯片像滑滑梯一样，到达了我的嘴中。啊，味道可真好啊！
我真高兴呀！清荷作文的游戏果然好玩！
今天让我懂得了一个道理：在玩中学可以让我们更快的学习作文，谢谢林老师，顺道说声：“圣诞快乐！”
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