【必备】圣诞节的作文400字汇总6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的圣诞节的作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
圣诞节的作文400字 篇1
今天是圣诞节的第二天，教室里喜气洋洋，好热闹！我们三六班全体师生欢聚一堂，召开“圣诞联欢会”。
同学们拿出自己精心制作的装饰品，准备把教室打扮的漂漂亮亮，而且，边打扮边说：“把这个贴到哪儿吧”、“怎么打扮会更漂亮一些呢？”、“我喜欢这个圣诞树”、“我要贴花”，同学们七嘴八舌的，终于把黑板和教室打扮的喜气洋洋，充满了节日的气氛。
节目开始了，首先，由主持人报节目，第一、二个节目是歌曲演唱，他们唱的非常动听，就像百灵鸟。我呢，是第三个节目，表演的是讲笑话“老板和服务员”我讲的过程中，同学们先是聚精会神的听，接着就捧着肚子笑，有的笑的跌坐在地上，大家更是笑得东倒西歪，直不起腰来。
冯尚的表演也让同学们大开眼界，只见他用气球往头上蹭了一下后，竟然能把一个纸条吸上去，我们都感到很奇妙，于是，大家也试着模仿了下，通过试验，我们懂得了人的身体通过摩擦会产生静电。接下来，其他的同学又表演了魔术、合唱、舞蹈等等，表演兔子舞的时候，舞蹈队的同学们一上台就唱啊！跳啊！非常的活跃，突然，他们又冲台下喊道：“上，大家一起来吧！”只见男生们一起涌了过去，跟着口号跳起来。我们女生不服气，也排成一队跳起来。整个教室里充满了欢声笑语。
联欢会在我们的狂欢声中结束了。圣诞老人——刘笑千给我们分发了圣诞礼物，拿到圣诞礼物我们更是笑得合不拢嘴。接着同学们把教室里的气球解下来，抱到外面用脚踩，噼噼啪啪的声音，就像过年放鞭炮一样。
太高兴了——今天的联欢会开的太好了，好多节目都很可笑，我们全班师生一起向所有人送去一句祝福：“圣诞快乐！”
圣诞节的作文400字 篇2
“叮铃铃铃铃……”伴随着一阵悦耳的上课铃，数学老师郝老师抱着课本进了教室。他用铿锵而有磁性的声音说：“上课！同学们好！”“老师好！”
这节课讲的是“轴对称”。郝老师讲课十分生动，语言也十分幽默。郝老师的声音好像有魔法，让每个同学的注意力都在课堂上，绝对不会走神，每个同学都听得十分入迷。最神奇的是，就连课堂纪律一向都不好的祈小龙都认真地听讲。
郝老师在黑板上画了几个图形，然后转过身来：“哪位同学来判断一下，哪些是轴对称图形，哪些不是轴对称图形？”韩熙举手了，丁铭弦举手了，夏殷?也举手了，就连顽皮的祈小龙也举手了。可是，郝老师偏偏叫了没有举手的李晨。李晨很胆小，一紧张就会结巴，所以有的老师经常不耐烦就不请他回答，而李晨也从不举手。
李晨慢慢站了起来，他的腿在颤抖，说话的声音不但很小，而且断断续续的：“嗯……第一个图……图形是……是轴……轴对称图形……”祈小龙不耐烦地说：“唉，等他说完就下课了。”许多同学都纷纷地说起来。李晨又紧张了，愣愣地，用求助的眼神看着郝老师。郝老师严肃地说：“你们不应该这样排斥同学，就算是下课了也要让李晨同学说完。”然后郝老师又温和地对李晨说：“你不要急，慢慢来。”
有了郝老师的鼓励，李晨没有那么紧张，终于回答完了这一题。郝老师很高兴地说：“很好，李晨，你的进步很大，继续努力！”李晨非常地高兴，渐渐地在课堂上活跃了起来，一堂课下来，李晨回答了好几次，而且声音比以往更响亮，更流利了！
有许多同学都不好意思了，大家意识到了，不应该这样排斥同学，应该给同学更多的关心、更多的帮助。这一天是李晨最开心的一天，他第一次克服内心的软弱，变得自信了。
圣诞节的作文400字 篇3
12月25日是圣诞节，这一天，我突发奇想想自己做一回圣诞老人。怎么办，有了，我在桐乡已经买了一顶圣诞老人的帽子。只要再找一件披风，下巴上面粘上一些胡子就可以了。对，就这么做!
我好不容易长到了一块白色的棉絮。我把棉絮剪成一个三角形，再拉一拉长，这样一来，胡子真有点儿像了。可是关键是怎么弄到嘴巴上面。要是用双面胶贴，那么用一次就要报废;用纸绳捆在脸上，时间一长就会断了。怎么办?这么才能够把胡子粘到下巴上面，而且不会掉下来，还可以反复使用。我采用一种种办法，试了一次又一次，最后，我得出结论还是用绳子比较好。我在棉絮的两个角上各打了一个小洞，再把绳子穿进去，打一个结。行了，我已经变成一位老人了。我再戴上圣诞帽，穿上妈妈的披风，还真像一个圣诞老人呢!我刚想开口说话，觉得嘴巴里面好象有一条条的东西。我飞快地把胡子拿下，扔到十万八千里以外去了。我把自己嘴巴里面的东西挖出来一看，原来是棉絮。这该怎么办呢?胡子戴在嘴中，就像在不停地吃棉絮一样。我想了一个办法，就是在嘴巴那里补了一块白布。我又试了一次这一次的感觉真好，没有刚才的感觉了。这样就万无一失了。
我再次戴上胡子，戴上帽子……
圣诞节的作文400字 篇4
昨天是12月25日，是美好的圣诞节，也是西方人的新年。而我却在晓枫书屋度过了一个不一样的圣诞节。
一下课，妈妈就带我去了晓枫书屋。一进店门，我就发现了一个又大又可爱的金光闪闪的熊。身体里面不断传出圣诞节的歌曲，特别好听。在书屋的顶上，挂满了红色的彩条和小礼物，呈现着喜气洋洋的景象。 渐渐地，参加活动的小朋友陆陆续续地聚集而来。我也终于见到了传说中的石榴班班长“天天哥哥”。可是因为我太过难为情，所以没敢跑上去向他打招呼。 当时钟敲响7下的时候，第一个写“福”活动开始了。好多个哥哥姐姐都在比赛写"福"字，看谁写得又快又好。我站在一边看得目瞪口呆，一个简简单单的"福"字，原来可以有那么多的写法。简直跟画画一样。这样看来，我的字确实需要继续努力练习了。 很快地进入了第二个活动环节：学习剪纸。 当我走进书屋的另一个小房间时，看见有一位哥哥正在认真的剪“蛇”案窗花，他告诉我，因为20xx年是蛇年，所以今天他要教我们如何学习剪“蛇”。我太高兴了。
之后的2个小时里我就一直站在他边上学习，不管别的小朋友如何喊我去玩玩具，我都一动不动地认真听讲。不过蛇还是太难了，我最终只学会了剪最简单的窗花。不过，哥哥还是夸我很厉害，奖励我了过年的对联和门神。我真的想以后每天都能去晓风书屋和哥哥学习画画剪纸。他可是全部自学成才的哦。值得我学习！
圣诞节的作文400字 篇5
圣诞，对我来说并不生疏。可以往热闹的圣诞今年却好像有些冷清，缺少了一份亲情，这个圣诞怎能算得上完整。礼物，那美丽的包装，让人不肯轻易拆开，仔细地看着，这印着的花纹透着的是暖，慢慢地流着，就是这暖主宰着一个温馨的圣诞，可这暖，少了一份。依然映在浸满泪水的眼眶中，可是，终究没什么，怎么变也不能逃避。
这个特殊的圣诞节，依然温馨。那一句句祝福，与那顿不是她做的晚餐，五彩缤纷的圣诞树，无不令人感动也有些令人心碎，窗外的寒风凛冽的吹着，它是带不走我的祝福的。彩灯刺眼的很，机械地，闪烁着。丰盛的晚餐，是上帝慷慨地给予，可这慷慨地上帝，何时能带走岁月的悲伤，这可贵却痛苦的回忆。这不可挥霍的回忆，改变不了那年轻快乐的圣诞。
依偎在冰冷的窗边，把我从梦境与回忆中拉回了许多，不曾冷清上的大街热闹非凡，汽车尾灯刺眼的红光就像圣诞树上的彩灯一样，终究是空洞的`。现在才感悟到信仰的重要，那是你的依靠，是至高无上的，洁白无瑕的。
那圣诞之钟在我心中默默地敲响，不再是痛苦的回忆，也不再是残酷的现实，而是快乐。就好像是坐在那圣诞老人的雪橇上，在雪中飞奔。恍悟到，朋友，过去了。
圣诞节的作文400字 篇6
早上，我来到学校，一进教室，我就感觉到了一股喜悦的气息，同学们的脸上都洋溢着笑容。我顿时反应过来，原来今天是圣诞节啊！
中午，教室里张灯结彩，被我们装扮的五彩缤纷。下午第一节，我们的圣诞联欢会开始了。首先，我们的“圣诞老人”给每个人送上了一份份小礼物。随着圣诞老人的离开，我们期待已久的水果拼盘游戏开始了。
组员们围着组长开始行动了，他们纷纷拿出自己的水果，大显身手了，我们组也不甘示弱，纷纷拿出水果、水果刀、盘子等。我拿了一根黄瓜，找了最漂亮的一段，切成了一小片一小片，均匀地放在盘上，做成了花边；我的合作伙伴把小蕃茄切成小片，又给绿色的花边上添上了一份色彩。我又拿出了自己准备的杨桃，那貌似星星的杨桃更是起了画龙点睛之笔；瑞腾又切了三瓣香橙，她边切边说：“我已经等不急了，好想吃啊。”听她这样一说，同学们更是压不住自己的馋舌，把多余的水果一抢而空。
之后，我们又继续我们的作品，泽昌见我们都很认真，便把不用的苹果切成小块，分给我们，组员们更是满心欢喜，动作也快了，我们用牙签在中间竖起了两颗星，又觉得盘子太空，便又把草莓切成了小块，摆在香橙四周。最后一步起名字，大家想了很久，之后取名为“星星相印”。
我们的评委出场了，陈老师和董老师看了很久，陈老师也为每份作品拍了照，最终评委的点评为：并列第一。此时，同学们一拥而上，拿走了自己小组的作品，如同饿狼般地将它们“洗劫一空”。在同学们的欢笑中，活动结束了。
简单的一个圣诞联欢会，却给我们留下了深刻的回忆。
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