关于圣诞节的作文300字集锦5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的圣诞节的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
圣诞节的作文300字 篇1
记不清是哪一年，反正是我很小的时候，我知道了一个美丽的节日——圣诞节。
这个节日的清晨总是寒气凛凛，但是心里暖暖的。爸爸总说那些精美的礼物是圣诞老人送给我的祝福。于是，我期盼圣诞节的到来胜过了所有节日。我总缠着爸爸讲关于圣诞老人的故事。有一次在梦里，我变成了淘气的小鹿鲁道夫，拉着雪橇跑……我，渐渐地长大了，对圣诞老人产生了质疑。在圣诞前夜，我问爸爸：“爸爸，世界上真的有圣诞老人吗？”爸爸不紧不慢地回答：“只要你像往年一样睡得甜甜地，熟熟的，圣诞老人就会给你送来祝福！”
圣诞节那晚，我制定了一个周密的计划，看看圣诞老人的庐山真面目！晚上，我像往年一样挂了个红袜子后就睡了，可是我不是真的睡着了。夜深了，窗外终于传来了轻轻的响声。果真有圣诞老人！我兴奋极了！我不禁向窗台望去，眼前的景象使我惊讶了：怎么会是爸爸妈妈呢？他们手里打着手电，朝着我的红袜子里塞东西。借着电筒的光亮，我看着爸爸妈妈认真的举动和慈祥的脸庞，心里涌上一种甜甜的、酸酸的感觉。那天夜里我又梦见自己变成了小鹿鲁道夫，拉着雪橇满世界跑，但坐在雪橇上的却是爸爸妈妈……
直到今天，我们彼此之间谁也没揭穿关于圣诞礼物的秘密，尽管这已心照不宣，但我相信，永远的圣诞节将会深藏这个美丽的秘密。
圣诞节的作文300字 篇2
今天12月25日—圣诞节，我们班举行了“首届亲子联欢会”。在联欢会还没开始之前，叔叔阿姨们已经把教室布置得漂漂亮亮的。教室里到处都是彩带、铃铛、雪花和圣诞的装饰品。到处都充满着圣诞节的气氛。
联欢会开始了，随着音乐的旋律，我们十四个“圣诞小老人”提着小灯笼走进了教室，接着由我们给老师分发了礼物。然后义工阿姨们给我们班每个人分圣诞礼物，同学们收到礼物之后都笑得合不拢嘴，个个都很开心。展示才艺的时间到了，伴随着吴美薇和江培郡合唱的圣诞歌曲，同学们个个都展示了了自己的才艺，有的演小品，有的唱歌，有的诗歌朗诵，有的演奏小提琴。节目最精彩的要数麦咏淇的爸爸表演的双节棍，听到这个节目，班里的男同学兴奋得跳了起来，麦叔叔先滑着优美的太空步走到教室中间，做了些热身运动，就开始挥舞起双节棍。银色的 双节棍在他手里不停地变换着。精彩极了！男同学更是兴奋地尖叫起来，把节目推向了最高潮。
到了节目的尾声，我们还庆祝了耿若晨的生日，他的妈妈为他买了一个大大的蛋糕，和同学们一起庆祝了他的生日。我们吃着他妈妈买的蛋糕开心极了！我们班的每个人都度过了一个快乐的下午。
圣诞节的作文300字 篇3
12月到了，我十分开心，因为离我启盼的圣诞节不远了!
虽然圣诞节还没到，但我心中的喜悦怎么也克制不住了。一吃完饭，我就像打了鸡血似的'，迫不及待地拿出我的“宝贝”——圣诞树。我小心翼翼地拿出圣诞树，这是足足有1.5米，有两部分组成，一组装，圣诞树就神气起来。
树拼好了，就该到装饰环节了。我捧着一大盆装饰品径直走向圣诞树和妈妈一起装扮。
我左挑右选，那初一个蝴蝶结，绑在树丫上，“哎呦”，这小枝丫可厉害着呢，毫不留情地刺了我一下。我拿起一个大星星，抬起头，好奇地问：“妈妈，这个放哪呢？”妈妈接过星星插在最上面，还不忘调侃我：“小笨蛋，这都不知道。”我憨皮地笑了笑。
雪球，小鼓，彩条……我们放上了各种各样的东西。我写了一张小卡片，上面写着：Merry Christmas！我把这对所有人的祝福挂上圣诞树。最后，我插上电源。哇，圣诞树上的彩灯闪闪发光，为圣诞树增添了许多色彩。我望着圣诞树，真不敢相信是自己打造出来的真是太美了。
满载着祝福的小卡片飘来飘去，真希望圣诞节快点到来。
圣诞节的作文300字 篇4
今天是什么节日呢？海洋动物们又怎么这么忙呢？原来，今天是圣诞节，它们都快快乐乐地准备着。
看！一个花花绿绿的舞台：红彤彤的珊瑚注视着大家，绿莹莹的海带随水摆动，五光十色的贝壳铺满了舞台……
亮晶晶的幕布打开了，色彩斑斓的鱼儿们给大家带来了欢快的舞蹈。六条红艳艳的鱼儿摇着尾巴摆成一朵漂亮的红雪花儿；一小群粉嘟嘟的鱼儿们在舞台的正中央，它们则变成了六个大字“祝你圣诞快乐”；黄灿灿的鱼儿们则在后面组成了一个金亮亮的圣诞老人。而一大群五颜六色的鱼儿们变成了一棵闪闪发光的挂满礼物的圣诞树。鱼儿们的节目非常精彩，台下响起了热烈的掌声。
大白鲨嘴里叼着一副巨大的鱼骨架，开始了武术表演，大家看得眼花缭乱，纷纷鼓起掌来。
海马们排开队伍，开始了它们的泡泡表演。看哪！一个巨大的泡泡包围了所有的海马，观众们大吃一惊：“咦，它们的泡泡好大呀，还是头一回见呢！”
海洋动物们欢快地享受着这个幸福又美好的节日！
圣诞节的作文300字 篇5
这节课杨老师带了一个蓝色的大袋子，同学们的眼里充满了好奇，到底会是什么东西呢？我暗暗想：这次不会又是游戏课吧，那可太棒了，可是我真害怕会像上次一样输了。但是杨老师公布了今天要做圣诞帽。怎么办，我手艺不好，会不会做不好？
“先把图案拼好，再…”杨老师耐心的教着我们。教完了，杨老师让同学们排好队伍去拿材料，同学们争先恐后地跑过去排队，我愣了好久，才意识到自己要去拿材料，赶紧跑了过去。
我想要那个有驯鹿的，第一次没拿到，只要去和别的同学去换，我找呀找呀，终于找到了，我一下子把袋子撕开，把材料全部倒出来。我先小心翼翼地把“圣诞快乐”这四个黄色大字撕下来，放在圣诞帽上，使劲地压了压，再把三个洁白的雪花贴上去，接着把我最喜爱的驯鹿贴上去，然后将驯鹿装饰起来。我看了一眼驯鹿，咦，怎么回事，看起来怪怪的。原来，驯鹿的眉毛忘记贴了！而且，还剩下四张贴纸，我看了好久才明白，那是驯鹿的手和脚！ 我打算拿着圣诞帽去老师那拍照，咦？为什么别人都有“圣诞快乐”这四个字，我怎么没有？我反反复复在观察看着贴纸，呀！原来在后面呀，我可真糊涂。真是快乐的一天呀！
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