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学钢琴的叙事作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的学钢琴的叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学钢琴的叙事作文1
风微微地吹来，窗外的景物在眼前不停地闪过。我紧紧握着妈妈的手，问：“妈妈，你说，我能成功吗？”我望着妈妈，她朝我微微一笑，并没有回答我。我呆呆地望着前方，空气仿佛凝固住了，我第一次感到如此紧张和恐惧。车终于听了下来，我胆怯地向比赛场地走去。
这是我第一次参加钢琴比赛，也是第一次挑战一个胆怯的我。我拽着妈妈的衣角，来到一个很大的比赛场地，那里有一架三角大钢琴，在灯光的照射下，显得金碧辉煌，我望着那架钢琴很久很久。比赛开始了，我是全场的第一位参赛选手，所以我特别紧张。我抱着期待从幕后走向前台，那强烈的灯光刺地我眼睛发疼，但我还是自然地向观众鞠了一躬，当我抬起头时，台下黑鸦鸦的人头一片，无意间，我发现妈妈正在为我助威哩！顿时，我信心倍增，我相信，这次我会成功的'。
我把手指轻轻地敲在钢琴键上。一段信天游缓缓飘出，它叙述了一位女孩对命运的抗争，最后摆脱了束缚，向往自由的故事。台下很静，评委们都在细细地聆听着美妙动人的旋律，我完全沉浸在音乐之中。我的手指在琴键上不停地滑动着，每个音符连接起来变成一段美妙的乐曲。那音乐有时委婉袅绕，如她在唱山歌，有时深沉有力节奏短促像在生死反抗，有时又如春泉汇入大河自由的流淌……灯光下，在观众的注视下，我在音乐中如痴如醉。自由、奔放的旋律在大厅里盘旋了很久很久，它感染了每位观众，我忘了时间，忘了我在比赛，忘了一切的一切。当我弹完最后一个音符时，掌声四起，这是我收到的最好礼物。这掌声持续了许久，我笑了，因为我成功了，这是靠我努力争取到的，我从未这么开心过。
我下台后回到妈妈身边，我发现妈妈脸上充满着喜悦，许多人向我投来赞许的目光，我按捺着激动静静地坐回了原位。我一直回响着刚刚那雷鸣般的掌声，它使我心潮起伏，热血澎湃。比赛依旧进行着，可我已听不进其他选手的琴声，耳旁不停地回荡着属于我的掌声，延续了很久很久……
无论别的选手表现得如何，我都相信我是最棒的，因为我有掌声！
学钢琴的叙事作文2
我今天要说暑假最重要的事之一，半个月前我去参加了新加坡国际钢琴大赛浙江赛区预选赛。比赛前一个月我们去姚老师家学琴的时候，她告诉我们要参加预选赛，如果得奖就可以去新加坡进行决赛，当时我们很惊讶，就问姚老师：“这是真的吗？”，姚老师说：“当然是真的”。从那节课以后，我们很拼命的练琴，直到比赛。我参加了两组比赛，抽到的分别是6号和45号。
第一场比赛在杭州大剧院可变剧场，比赛是每五人一组进行的，所以我是我们这一组第一个弹的。工作人员报我的名字时，我很紧张，我坐上椅子把手放在腿上停了几秒，然后放上琴键就开始弹了，第一首曲目是《爆玉米花的人》，第二首曲目是《西班牙的节日》，我完整地弹了下来，但是觉得自己弹得很不好，因为我很没有自信。
第二场比赛在杭州大剧院芭蕾舞训练室，有100多人参加这个组的比赛，我排在45号，要等好久，虽然我们晚去了一点，可是我到的时候还没到8号，所以还是要等很久。这次我非常的紧张，比第一场还要紧张，也许妈妈没看见，我第二场的时候是把肩膀耸了起来。有人会问，为什么我这么紧张，因为这场比赛很多人都被按铃，一首曲子没弹完就下来了，最少的人弹了一小节都不到就被按铃了。和我一起的甜甜、雪儿就被按铃了，我就更紧张了，担心我也会被按铃。轮到我弹的时候，我才知道我完整地弹了下来，虽然因为太紧张弹错了两个音，但是评委还是让我弹完了。下来后，我才发现思思今天没有来，原来她昨天就参加了两组比赛，因为她今天要去厦门，所以她就先弹了。妈妈告诉我这两场比赛的.评委有一个是朗朗的老师，非常厉害。
我非常想知道我的成绩，可是第二天就去千岛湖了，假如大家想知道我在千岛湖干了些什么，请看我写的千岛湖游记。直到我们在内蒙古玩的时候才知道成绩，我居然两组都获奖了，而且我最紧张的那一场分数比第一场要高。但是，我妈妈都不相信我第二场会得奖，因为竞争太激烈了。我可以参加新加坡国际钢琴大赛了，至于我想不想去参加，要等明天的日记我再告诉你。
学钢琴的叙事作文3
在考场上，溢满了美妙的琴声，还有一个小小的背影……
在我九岁的时候，便被钢琴这个“大玩具”深深地吸引住了。看到钢琴，我的眼球就像是被磁铁吸引住了一样，久久不肯放开。我总是以为，弹钢琴就是弹几个“小方块”而已罢了，其实是很简单的。从此，我便和钢琴结下了不解之缘。
我的钢琴老师住得比较远，每一次上课，我总是盼望着快一点到达老师家，学到新的知识；每一次下课，我又盼望着下一节课快一点到来。
我的钢琴老师十分的和蔼，但是一上课，就像京剧里的变脸一样，变得十分严肃。不在上课的时候，她说话是那样风平浪静，而在上课的时候，风平浪静已变波涛汹涌。
刚开始的时候，她严肃的说：“想要练好钢琴，必须得练好基本功和指法！”她要求我先练右手的五指：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”这时，我才感觉到弹钢琴并不是弹几个“小方块”那样简单的。我费力地一个个弹过去，一个个弹回来。
“注意指法！”
我慌忙调整过来，一节课就在中央C音那里无限死循环！简直是枯燥透顶！我好不容易挨到了下课，脑子里是一片混乱，完全找不到弹钢琴的乐趣之所在！
“天下不卖后悔药”，我只好硬着头皮上了下去。一节节课过去了，我每次都是“乘兴而去，败兴而归”。当初学钢琴的理想，现在在我眼中竟成了可望而不可及的东西！一页页密密麻麻的音符，摆放得是如此难看，每一次我弹的时候，他们总是淘气地跑来跑去，害得我经常找不到他们，手忙脚乱。每一节课都是那样枯燥，平淡而无味。每当我想要放弃的时候，耳边总是会想起老师与妈妈的亲切鼓励。我重拾旧心，刻苦的练了起来……
渐渐地，我的琴技提高了。原本弹得断断续续的.曲子，现在弹得却是十分流利顺畅！每一次上课，我都充满了信心。原本在我耳中十分难听的曲子竟变得格外好听，我的手指如蜻蜓点水一般在琴键上流过。再来听听自己的琴声，每一个音符都是那样奇妙无比，美丽动听。每一个音符轻轻地从我的指间溜过，组成了一首美妙的歌曲，似黑暗后的阳光。他们好似一个个小精灵，在空中欢快地、手牵手一齐跳起舞来。
在那小小的背影中，快乐地飞翔着一个个美妙的琴声……
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