小学记事作文【汇总7篇】
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学记事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学记事作文 篇1
记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、邀请赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。
写谁(作文对象)：
发生在活动场地、邀请赛等事情。写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。
怎样写：
通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法：
叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。
一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。
生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事，因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。
每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写
范文：记一次辨论会
上课了，今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。以“开卷是否有益”为题，只听主持人一声令下，此时正方队员如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试好像号令一发，即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比，气势高昂，他们似乎胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。
辩论会开始了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。
只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出“拿手好戏”正方说道：“书犹药也，善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了智慧的火花，这火花使我眼前一亮，我反驳到“是药三分毒，书也不例外”。支持反方的.人鼓起掌来，正方仍然没有一丝惧怕，这是我费解。
正方终于出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，：“好！好！好！”正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击，这一击真是漂亮，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话：“读书破万卷，下笔如有神”。我方反驳“读万卷书，不如行万里路”。反方队员从被动渐渐化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。
下课了，还是没分出胜负，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点，今后我一定要多读书，读好书。
小学生记事作文写作技巧：
一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。
让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
二、找出事件闪光点。
如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
三、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
四、一般要按事情发展顺序写。
把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
五、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。
重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
六、写事不能离不开写人。
同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
七、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
小学记事作文 篇2
1.想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐
2.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅
3.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育
4.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
5.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`
6.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力
7.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
8.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
9.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
10.开头简洁自然,结构清晰,心理描写 真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
11.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
12.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
13.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的`语言,将…呈现读者面前
14.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼
15.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感
16.文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益
17.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
18.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
19.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱
20.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处
21.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅
22.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强
23.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷
24.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
25.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理
26.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序
27.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味
28.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进
29.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑
30.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
31.文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神
32.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力
33.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣
34.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了
35.简单交待时间,地点和结果…
36.语言简练,规范,开篇吸引人
37.…以…开头,较有新意前因后果娓娓道来
38.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
39.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境
40.开头直奔主题,也是一种写法
41.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,
42.反问句开头,吸引读者
43.开头直奔主题,让人一目了然
44.开头点题,用词很吸引人
45.,场面和气氛描写为文章增色不少;
46.…对精彩地方进行简单描述;点面结合
47.简单介绍情况,自然过渡到下一段;
48.情境描写调动起悬念;
49.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动
50.简要叙述前因,进行铺垫
51.这一部分可以加入对话或者一些心理描写
52.将…改成…更合适些,
53.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动
54.叙事中夹写景,以已度人,将心比心
55.拟人化语言使文章更显得生动活泼
56.外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力
57.用了列数字,举例子的方法,很形象
58.过渡自然,每一段交待得很清楚
59.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动
小学记事作文 篇3
在一个宁静的晚上，妈妈还在上班，一个凡夫俗子的小学生，一个无聊的我，看着哥哥正努力地读著书，我努力地涂着妈妈的鲜红色口红，把自己打扮成一个冶艳的女生，并且不怀好意的注视着哥哥，他却不屑的唾弃，嫌弃我的俗气，也把我看成是一个化妆失败的人妖。这下，他激起我不服输的脾气，决定要疯狂到底了。
经历过口红的事件之后，我做出了更勇敢的不思议举动，只是，这次妈妈“在家”。
我偷偷地跑到了一楼，完完全全忽视了妈妈的存在，穿上了非常高的高跟鞋，悠悠哉哉地练习走路，可是妈妈这时听到了高跟鞋的声音大喊了一声：“王泓凯，你在做什么？”，我只是小小愣了一下，并没有说话，继续我行我素的'练习走路。
这次，我越走越起劲，越走越大声，直到妈妈冷不防的站在我身后，大骂了我一顿，我才停止这些举动。
但是，上了高年级之后，我才知道其实化妆这件事并不简单，一不小心就会变成妖怪一样的很难看，高跟鞋也是一样，跌倒了甚至会拐到脚也不一定。
所以做一件疯狂的事，偶而为之就好了，可别变成习惯，万一让大家怀疑我的性别，可就糟糕了。
小学记事作文 篇4
星期六上午，刘勇在家玩电脑游戏，正玩到激烈处，忽然“铃——铃——”电话响了。刘勇懒洋洋地拿起电话说：“喂，你找谁？”“王桂兰在吗？”听筒里传来一个阿姨清晰的问话。“我妈不在家。”刘勇不假思索地说完，“咣”地就挂上了电话。
“铃——铃——”电话再次响起，刘勇不耐烦地拿起电话。听筒里又传来那个阿姨的声音：“我找王桂兰……”没等阿姨说完，刘勇抢着说：“喂，怎么还是你？不是告诉你我妈不在家吗！”“你别忙着挂电话，我找你妈有急事。”阿姨紧接着说。“你怎么这么啰嗦呀！有什么事快点说！”“通知你妈明天上午开会，地点在……”刘勇脑子里只想着赶快继续玩游戏，哪还听得进去呢，“不就是通知我妈明天上午开会吗？知道了。”“咣”又把电话挂上了。“铃——铃——”电话铃不停地响着，可刘勇再也没去接。
晚上，刘勇把电话通知告诉了妈妈。妈妈问：“是谁打来的`电话？”“他没说。”刘勇理直气壮地说。“让我到什么地方开会？”“不知道。”刘勇这时也感到有些不对劲了，便小声回答。“哎，我的宝贝儿子，你叫妈妈怎么说呢……”
亲爱的同学们，你说刘勇的妈妈能准时参加会议吗？为什么？如果你是刘勇，你会怎样接这个电话呢？
小学记事作文 篇5
去年暑假，我和妈妈随旅行团来到渤海边一座美丽的城市——秦皇岛旅游。
到了秦皇岛的第二天，我们就去了黄金海岸，金黄的沙滩上没有一点杂物，再一看大海，碧蓝的海水一眼望不到边。我迫不及待地穿上了游泳裤，冲人大海的`怀抱尽情地嬉戏、玩耍……
玩累了，我爬上岸休息，突然发现一只小螃蟹向我爬来。“嗯，抓只螃蟹来玩玩倒是不错的呢！”我这样想。
我弓着背，踢手跟脚地向它靠近，突然，它像发现了我，一动也不动地停下了，我忙趴在地上打了一个滚，弄得满身是沙。它又继续向前爬。我轻轻地站起身，绕到它身后，慢慢靠近它。
离小螃蟹仅有咫尺之遥了，我悄悄地伸出手，谁知那螃蟹却使出一招狡猾的“空手道”：先是一个180°转体，紧接着以迅雷不及掩耳之势，伸出那个大大的“钳子”狠狠地夹了我一下。“哎哟啊，真疼！”我叫了起来。
这螃蟹看了我一眼，侧过身大摇大摆地横着爬走了。我气极了，“看我不把你逮住才怪！不过，吃一堑，长一智，对付你这个小东西只能智取，不可强攻……对！就这么干！我看你是躲得过初一，逃不过十五！”
我冲上前去，轻轻地踩住它，再用沙将它埋起来，又拿出准备好的塑料袋罩在沙堆上，布下了一个“天罗地网”。一会儿工夫，小螃蟹从沙堆里爬了出来，一头栽进了塑料袋里。我一提袋子，就捉住了这只螃蟹。
该回宾馆了，我捏着这特别的收获，踏着夕阳，离开了海边……
小学记事作文 篇6
今年寒假，我去乡下奶奶家玩。一天下午，表弟缠着奶奶去挖树根，奶奶只好同意了。我问表弟：“为什么要挖树根呀？”表弟说：“这你就不知道了吧，我说的‘树根’是桑树根。桑树根营养丰富，可以煨排骨吃。”我若有所悟地点了点头，扛着锹，也跟着去了。
到了桑树地，只见一棵棵桑树又矮又小，四处分叉，杂乱无章。奶奶说：“你们先看我挖，待会儿再自己挖。”说完，奶奶选了个已经松动的根，把锹铲进土里，用脚踩了踩，然后一翻，再一铲一踩一翻，我们就能看见桑树的根了。奶奶一鼓作气，突然，“啪”的一声，桑树根出来了。奶奶拍了拍裤腿上的土，对我们说：“你们学会了吧？自己去挖吧。”
我也学着奶奶的样子选了一个有点儿松动的树根，将锹铲下去，用脚使劲儿踩，可这又大又重的锹好像故意欺负我，一点儿也不听话，挖了大半天才挖了个小坑，而桑树根还是原地不动，我只好搬来救兵——奶奶。奶奶很轻松就把树根挖了出来，令我和表弟佩服得五体投地。表弟好奇地问奶奶：“您挖树根的.家传秘诀是什么？”“没什么秘诀，只不过是经常做罢了！”奶奶平和地说。
表弟用圆滚滚的小手折了一根树枝，做成一个“奖牌”。他一手拿“奖牌”，一手举起奶奶的手臂说：“世界挖树根冠军领奖!”逗得我们哈哈大笑。
小学记事作文 篇7
一个女孩，张大着嘴巴在惊叫着，身后是无垠的大海。这是我最喜欢的一张照片，每当看到这张照片,我就不由得想起那件有趣的事来。
大海是我做梦都想去的地方,暑假里全家去连云港玩,我终于看到了大海。初次见到的大海，真是波涛汹涌,惊涛拍岸，壮观极了。哗哗哗哗,一阵巨浪向我和妈妈扑来,害得我和妈妈衣裤都被打湿了。说也奇怪，浪潮来的凶猛，去的也迅速，转眼间海面变得风平浪静，男男女女都拥到大海里游泳去了,我闷着没事干,就在松软的沙子上搭了一座小山，。一步二步三步四步……哦,原来是一只小螃蟹在悠闲地散着步。它走到我搭的小山前,停了下来,好象在说：“哎！这里怎么多了一座大山？”我看着它走路笨拙的样子，不由笑出声来。一会儿，妈妈叫我了，要给我拍照，我把脸转了过去。哎吆！没想到这可爱的小东西竟然夹住了我的脚！你别说，还真有点痛，正在我大叫的.那一刻，妈妈按下了照相机的快门，给我拍下了这张珍贵的照片。第二天下午我们全家依依不舍地离开了连云港，回到了句容。可发生在海边的那一幕幕至今仍难以忘怀。
同学们，你们还有比我更有趣的照片吗？也拿出来和我们一起分享！
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