小学生记事作文(优秀)
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学生记事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生记事作文 篇1
今天我生病了，头晕、嗓子疼，肚子也疼，我向薛老师请了一个假，在家休息。
下午我在家画了一幅画，画的是一个小女孩。
她的头发很长，头发上还有一个蝴蝶结。她的裙子也很长，非常漂亮。裙子里面有许，有桃心形的，还有波浪形的。她的'胳膊上环绕一层纱，十分可爱。另外一手上还有手套，她的靴子上还有小翅膀的装饰。
妈妈夸我画的真漂亮，我下次要画得更漂亮。
小学生记事作文 篇2
今天早上，大雪仍然下个不停，并且在昨天的雪上又加盖了一的层，使雪更厚了。在这一天中，我将十分的快乐。
早上10点多钟的时候，外面的天空中还漂浮着雪花，这是楼下传来一阵呼喊声!我连忙地开门一看，原来是洋哥哥，他问我去他家玩吗？我便高高兴兴的答应了。
在去洋哥哥家的路上，人行道上的积雪有数十厘米厚，人们只好走路中间了。路中间的积雪虽然被汽车压碎了，但是还是很不方便行动。道路两旁的数也被压倒了，可以想象下了多大的'雪！我们走了很久，终于到了洋哥哥家。
我到了洋哥哥家里，等他写完了作业我们便出去玩了。
我们来到了楼下，和另外几个好朋友玩起打雪仗来，我们正在激烈的作战时他们突然说：“我们在这里打没味，不然我们去楼上打雪仗吧！我们都答应了。
刚到楼顶一个雪球直奔我来，啪！的一声，打中了我的脑袋，我便抓起一个雪球向他们飞去，哈哈！打中了！这颗雪球打中了一个同学的头，于是他们开始反击了。就这样你一个我一个，双方都陷入了激烈的战争之中。
忽然一个雪球向我扑来，我灵敏的一闪，哈哈！没有打中！可是过了一会儿，：“砰”。的一声把我吓了一的跳，原来是在前面的那个雪球中夹了一个鞭炮，与是我们也学着做起了“手榴弹”。
时间可过的真快，一转眼一下午就过去了，啊！今天我可真快乐呀！
小学生记事作文 篇3
早晨很早我就和妈妈去上学了，在上学的路上，妈妈给我讲了学校里我该注意的事项，路上我见到了好多穿着校服的大哥哥姐姐们，想着今天的我，也是一名小学生了，我非常的高兴和期待。
走进校园就有位大姐姐给我领路，我们朝着教室的方向走去，我看到了硕大的'操场，整齐的跑道，走着走着，我们就到了教室。一进教室我就看到了老师和同学们，我向老师问好后就自己找了个座位坐下来。早餐时间我们有序的排队打饭，有芝士面包和汤圆醪糟，吃的美极了，接下来我们学习了“静”，瞬间我们大家都好安静呀！
在校的一天里我们学习了传统文化节日，那就是我们平常所说的农历节。还有校长的探望和带来的礼物，我们大家都好开心呀！下午我们练习了队形排列，在校愉快的一天就要结束了，老师带领我们放学走出了校门，把我们交给了爸爸妈妈们。
这就是我上学的第一天的校园生活，从此我就是一名小学生啦！
小学生记事作文 篇4
老师布置了一项奇怪而又有趣的作业——保护鸡蛋。老师话音刚落，班上立刻炸开了锅，有的同学说：“我要带一个又大又白的!”有的同学说：“我要把它周围包上棉花!”
我嘀咕着说：“我要把鸡蛋放在小罐子里。”
一回到家，我就打开冰箱门，仔细地挑选着鸡蛋，一会儿看看这个，一会儿摸摸那个。突然，我眼前一亮，挑中了一个小而白的鸡蛋。在那些鸡蛋里，它显得小巧玲珑，白得像张小姑娘的脸。我找来了妹妹吃小馒头的罐子，里面铺上一层白纸，小心的把鸡蛋放了进去，看了看，总觉得还少了些什么。我灵机一动，赶紧去找来一些米放进去，再铺上一层棉花和我中午采摘的桃花瓣，闻了闻，好香啊!然后盖上盖子，心满意足的去做作业了。
第二天，我小心翼翼地捧着鸡蛋去上学，一进教室门，就看见同学们聚在一起，你摸摸我的鸡蛋，我瞧瞧你的鸡蛋，没有往日那打闹，奔跑的场面了，大家都小心极了。我在书包里找了个舒服、合适的位子，在上面还铺了纸巾，把罐子放在上面，轻轻推一推，纹丝不动!这下，我可就安心听课了。一下课，我就拿着装鸡蛋的罐子小心的`玩，生怕把鸡蛋给打碎了，上课我就把鸡蛋的“窝”放进书包那个舒服的地方，再把它放在地上，生怕它碎了。
一天的保护工作终于结束了。我体会了妈妈照顾我的辛苦，因为我照顾一天鸡蛋就感觉累，何况妈妈怀我十个月，生下来抚养大是多么的不易啊!
优爸点评：真是一项有趣又意义非凡的作业，相信小作者通过这次特别的作业对父母的爱也有了深刻的认识。文章取材于生活中的一项体验，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，行文舒展，叙述自然，一些动词的运用很好的把体验的过程形象的展现出来，例如，“小心翼翼的捧着”中的“捧”字形象的揭示当时小作者在完成这项作业中担心摔碎的心理特征。当然在文章中还有很多可圈可点的写作手法，优爸在这里就不一一夸奖了。
优爸有一个小建议给小作者，开头和内容在运用上都比较出色，结尾有些略显仓促，不免有些虎头蛇尾的感觉，如此有意义的一次作业，小作者可以在结尾点明中心思想的同时升华主题，理解了妈妈之后呢?自己有什么想法?将其写出来，让整篇文章有一个华丽的收尾，这样你的结尾就能为你的文章更锦上添花了。
小学生记事作文 篇5
生活中，我们要以诚待人，这是做人的根本。
那是我碰巧看到的一件事情：那是一个女孩，她不小心打碎了一个花瓶，在普通情况下换做是我，一定头也不回的跑掉了，而小女孩的举动让我大吃一惊。她仍然坚定的站在那儿，弯下腰一块一块地拾起破碎片，把它们聚集在一起，望着右边，看着老板一步一步地走过来。我心里为她着急，‘快跑啊，再不跑就来不及了’。但等老板走到她面前，还是丝毫不动。她指着花瓶的碎片，小心翼翼地说：“对不起，我不小心把花瓶打碎了”。我虽站在远处，却清楚地看见了女孩眼圈有点儿泛红。我被打动了，到这个时候，哪怕说个谎也行啊！我真的被女孩的天真打动了。这时女孩的妈妈走来，给老板道了个歉，还说要赔钱。可老板却同样说了一句让我难忘的`话：“一个花瓶不算什么”。那可是一个十分精美的花瓶呀！
在茫茫人海中，也许没多少人在注意他们，但我清楚地看见他们纯洁的心灵和高尚的品质，我突然意识到人之根本——诚实！以诚待人。
小学生记事作文 篇6
如果，岁月是一片蓝天，六年的时光就是天边的彩霞，稍纵即逝；如果，岁月是一场欢聚，六年的时光就是离别的巧克力，涩中生甜。如今，它在欢声笑语中，穿过的记忆的银河，令我无法忘却有笑有泪的小学生活。
茫然回首，千般思潮拍打着心坎，万种情结纠结在脑中，往事如同一幅流光溢彩的画页，一阕渗透情谊的诗词，不曾忘却，在课堂上各抒己见的陈词，在学习上字句斟酌；不曾忘却，在操场上欢快的打闹与嬉戏，在上下课铃之间跳跃的身影。如同一本日记，它见证着我们的`童稚、天真与欢乐。
忘不了，那绚丽多姿的学习生活。老师的教诲成了我们向上的阶梯。在课堂上，老师毫无保留地授予我们知识，向我们不厌其烦地解释重点与难点之间缠绕的奥妙。老师蜡黄的脸上欣慰的笑容是我们最好的奖励。我们不忘老师的悉心教导，为同一个目标而努力。我们爱“不耻下问”，爱坚持自己的立场，常常为一个论点的正误驳得面红耳赤，我爱这个活跃的班级，学习气氛总是温馨、和睦。
忘不了，那五彩缤纷的课外活动。已经忘却，在什么时候，我们不再打闹，开始并肩牵手向前。我们在同一个环境下成长。运动会上，“巾帼”不让“须眉”，如展翅的雏鹰在蓝天飞翔，双方憋红了脸；在初春的登山探险中，伙伴们手拉着手，变成崎岖的山路上一座团结坚固的彩桥……也许，那一张张熟悉的笑脸会被我淡忘，我却无法忘记那一段有笑有泪，欢乐忧伤的日子。
六年岁月如清风，匆匆与我擦肩而过。在这六年里，我经历了很多，也懂得了很多。同学录与毕业照散乱地摊在桌上，我清楚，不久，我将与朝夕相处了六年的同学劳燕纷飞，“难忘”是最好的见证，我将把它们永远珍藏于心底！
小学生记事作文 篇7
这周星期六，爸爸妈妈一回到家里，就累得躺下直喘气。我问爸爸：“你们出车真的有这么辛苦吗？”爸爸说：“不辛苦，你去试试看。”我说：“好，明天星期天我就去。”爸爸同意了，说：“好，我开车，你帮我卖票，让你妈妈也好休息一天。”
第二天一大早，天还没有亮，我和爸爸就开着中巴车出去了。我们开着车来到了车站。这里小客车、中巴车很多，光跑我们这条路线的，就有十几辆。好不容易轮到我们了，爸爸把车往前开了一点。这时来了一位小伙子，我忙说：“请上车！”这时爸爸对我说：“绍栋，快喊，快喊呀！别老坐着呀！”我就大声地‘喊起来：“通口！通口！含镇！含镇！走了，快走了。”爸爸嫌声音太小了，旅客们都听不见，叫我大声点。我又放开嗓门，两手做成“喇叭”状捂在嘴边，大声喊：“通口！通口！含镇！含镇！走了。”我把嗓子都快喊破了，才等来一车人。这时车子走了。
我学着妈妈卖票的方法，先从后再到前。开始卖票了，我来到车后，说；“旅客们，请买票啦！”一位先生拿了一张“大团结”给我。哎！真倒霉，第一个就要找这么多的钱，我的`心有点儿紧张了。我一手拿着钱夹，一手捏着票，从夹子里拿钱。“哗”，不小心，钱夹子掉在地上，零钱撒得到处都是。好不容易给人家找了钱，这时候“嘶”的一个急刹车，我没站稳，一下倒在旅客身上。车又开了，我一会儿住前歪，一会儿往后倒，头都快摇昏了。就这样，我在车子里东摇西晃地走动着。这是客车，车子一到站，就不断有人上下，我还得不断招呼旅客下车、上车，收钱、找钱、扯票……
快11点了，车子才返回来，忙了半天我就累得不可开交。经过这次卖车票，我才深深地体会到劳动是多么幸苦。
小学生记事作文 篇8
在学校里除了紧张的学习之外，我还玩得很嗨。有许多有趣的事情在我身边发生，有一件事让我记忆犹新，一提起这件事总是让我大笑不止。
那是一个星期五的下午，我和贝贝去练习航模，这可是我第一次练习航模呢！一定要玩个够。我们俩都是家里的“游戏高手”，于是在练习航模的时候，我们发明了一个小游戏，人家玩的是“碰碰车”，我们玩的是“碰碰船”，我先让贝贝的船往前开然后我的船在后面猛冲上去，把他的船撞了个四脚朝天。我们哈哈大笑，松掉了手里的遥控刹车，“碰”的一声巨响，只见两艘船因为巨大的冲击被撞到了草丛中，看到船翻了个底朝天，七零八落的样子，我们笑得前俯后仰，大笑完之后才发现……
哎呀！船这个样子不能参加比赛了吧。还好科学老师来救场，他教我们把摔破的部分粘起来，再船上装了一个乒乓球，他告诉我们乒乓球内有空气可以利用水的`浮力，让船不容易翻身。船又可以开了，我们又开始练习，准备参赛，真是有惊无险！
我们不仅玩的很开心，更是学到了有趣的科学知识。这件有趣的事经常被我和贝贝提起，带给我们快乐回味。
小学生记事作文 篇9
从笔架山捉鱼回来已经快一个星期了，我每天晚上都要在家观察小鱼，收获还挺大的。
我发现小池塘里捉回来的鱼和买回来的漂亮的金鱼有些不一样，池塘里捉回的鱼寿命还很长，都一个星期了，水都没换，还活蹦乱跳的。而买回来的漂亮金鱼，虽然看着漂亮，可是没两天就死了。真奇怪！
我想金鱼每天住在漂亮的玻璃房子里，吃着高级的鱼食，过着衣食无忧的`日子，就像是温室里的花朵，太娇气了，换个新的环境就不习惯了，所以很快就死了。而池塘里的鱼没人管，完全是自己生活，没有那么娇气，自理能力和适应力都强一点，所以寿命也就长了。看来呀，我们也不能只做温室里的花朵哦！
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