记事的作文300字

时间:2024-04-14 13:09:34 记事作文 我要投稿
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(荐)记事的作文300字5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的记事的作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(荐)记事的作文300字5篇

记事的作文300字 篇1

  大年初一,下了一场大雪。这是我们这儿几年来的唯一一场大雪。

  那一天,我正在家里看电视.忽然听到有人喊:“下雪了!”“下雪了!”我连忙跑门外一看,“真的下雪了。”我欢呼起来.

  大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下,像满天白色的'蝴蝶在迎风起舞.我接了一些雪毛放在手中,像烟一样轻,像银一样白.那雪玲珑剔透.洁白如玉,它是天公派出的小天使,还是月宫桂树上的落下的玉叶?轻盈六瓣的小雪花,一朵又一朵,降到黑油油的大地上.雪花在我手中渐渐化成清水。

  田野上铺上了一张雪白的地毯;树木披上了一件银装;大山穿上了厚厚的棉衣。

  啊,雪真美。我希望大雪下一整夜,那我就可以玩打雪仗,堆雪人,让今年的春节过的更有意义。作文

记事的作文300字 篇2

  童年的事是五彩缤纷的,有的就像一条条小舟,漂浮在我的脑海中,有的又像一块块五彩石沉入海的深处。然而有一叶小舟却时常在我的脑海中浮现,那就是那件事。

  在夏天的时候,我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩儿,到了老家一下车,我和姐姐

  还有老家的朋友一起去河边玩儿,到了河边,我问“咱们玩啥呀?赵增辉说“玩儿泼水吧”

  赵雅琼说“你以为是泼水节呀!”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我们不约而同的笑了起来。

  开始吧,起初是我先泼的赵增辉,然后赵增辉又泼了赵雅琼,然后赵雅琼又泼了姐姐

  姐姐又泼了赵增辉,赵增辉泼了我,过了一会儿,赵增辉没看见后面有石头,栽了个跟头,

  跌到了水里,“哈哈哈哈哈哈.....”

  天快黑了,我们该回家了,回家的路上我们唱起了歌,“黑黑的天空低垂,亮亮的.繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁,天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎,冷风吹冷风吹,

  只要有你陪.......”

记事的作文300字 篇3

  今天下午,我们班进行了一次紧张的口试。

  第一个口试的是颜静。我坐在椅子上,心“怦怦”直跳。

  忽然,我听到一个声音:“李路!”顿时,我的心,立刻就提到了嗓子眼,浑身上下的肌肉都绷紧了。心里像有一个热油锅,翻滚得我无法平静,根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子,头发根子也竖了起来。

  我走到蔡老师面前,盯着蔡老师手里的纸条,不免有点望而生畏。我愣了一会儿,终于伸出僵硬、发抖的右手,抽出了一张纸条。

  我把纸条拿到眼前一看,眼睛立刻就有神了,睁得大大的。我仔细地看了几遍,证明确实没看错题目。我兴奋极了,心里一阵激动。

  我稍作准备,便开始回答。我挺了挺胸,清了清嗓子,走上讲台。我努力使自己镇静些,并尽量使回答的`声音响亮些。但是,我还是控制不住心跳,以至于我回答时,说话略带颤音。大约两分钟左右,我口试完了。

  我吁了口气,如释重负地走下讲台。坐在座位上后,心跳才减速。我只觉得脸上很热,好像在发烧。

  “十分。”蔡老师说。我高兴得心里又是一阵激动。高兴的是我复习得全面,激动的是我得了满分。

记事的作文300字 篇4

  1. 情境描写调动起悬念;

  2. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动

  3. 简要叙述前因,进行铺垫

  4. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写

  5. 将…改成…更合适些,

  6. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

  7. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心

  8. 拟人化语言使文章更显得生动活泼

  9. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力

  10. 用了列数字,举例子的.方法,很形象

  11. 过渡自然,每一段交待得很清楚

  12. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动

  13. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…

  14. 比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味

  15. …和…形成鲜明对比,突出…

  16. 结尾含蓄,点明主题

  17. 结束得有点突然,夸张了

  18. 结尾简炼,感人

  19. 结尾同样有趣

  20. 结尾呼应应开头,结构完整

记事的作文300字 篇5

  今天下午体育课,我们大家跑完步,老师让我们玩了一个游戏,要四个或五个人才能玩这个游戏。一个人搭着前面那个人的肩膀,要蹲着,然后一蹦一跳地蹦向终点。

  我和柯海东、陈亦阳、林启祥他们一组,开始游戏。林启祥时不时的叮嘱我们:“先抬左脚,然后再抬右脚!”可是,一到比赛开始的时侯,我们都慌了神,没有服从林启祥刚才的命令,有的人抬左脚 ,有的人抬右脚,有的.踩住了后面人的的脚,有的用脚把前面人的鞋子给弄掉了,还有的……我们还没有走一两米就摔倒了。

  第二次,我们在比赛前练习了一会儿,配合得挺不错了,能走十几米。但是我们一到比赛时,还是只走了六七米便摔倒了。不过我们也进步了。

  从今天的体育课中,我体会到了:无论做什么事都要齐心协力,一滴水在泥土里,很快就会干涸;而融入于大海中,就永远不会消失!

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