【优秀】小学记事作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学记事作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学记事作文 篇1
上面的这张照片是我和我三年级时的班主任姜杰老师的合影。看到这张照片，就使我想起难忘的往事......
记得那天是9月10日，是一年一度的教师节，这是属于老师们的节日，看到姜老师每天给我们上课，课后还要给我们批改作业，督促着我们学习，特别辛苦，所以就想给老师送个礼物。
中午放学吃了饭，我没有休息，在妈妈的陪同下到银行取了100元，那是我没有用完的压岁钱哦！“买什么好呢？”我心里正想着，妈妈说：“给老师买束鲜花吧！”我接受了妈妈的建议。于是，我和妈妈来到鲜花批发市场，订购了一束鲜花。为什么送给老师鲜花呢？我送老师鲜花是希望：老师天天开心，像鲜花一样美丽！
下午放学后，我就捧着鲜花来到老师办公室的门口，门是开着的`，我看见姜老师拿着笔正在写东西。就喊“报告”，听到我喊“报告”，老师停下手中的笔说：“进来”，便问我有什么事。我走近老师身边。把鲜花捧在她面前，对老师说：“老师，祝您教师节快乐！”老师欣喜不已，急忙对我说：“谢谢！谢谢！”老师收下花，又用鼻子闻了闻：“真香啊！”我笑起来。之后，姜老师拿出照相机请她同一个办公室的老师给我们照了上面的这张合影。
过一会儿，又有几个大哥哥大姐姐带着礼物进来，原来，他们是姜老师以前教过的学生，现在已经上初中！这次教师节，他们相约来这里看姜老师。老师询问他们最近的学习情况，并鼓励他们好好读书。他们也对姜老师说：“老师放心吧，我们会努力的！”接着，老师和他们又聊起来：谁谁谁上课还调皮捣蛋，谁谁谁现在学习到底咋样，谁谁谁现在还没有变。谁谁谁现在成了学霸。。。我在一旁听得津津有味，遇上好笑的事，跟着他们一起大笑起来，好开心，原来我的师哥师姐有这多的趣事啊！我看见，老师眼里有丝丝泪水，我想这是老师开心的泪水。就这样我们和老师一起度过了一个愉快的教师节，虽然只有短短的几个小时，但我们都觉得很幸福！临走时，为了纪念，姜老师让我们和她合影，来了一张“全家福”！（就是下面的这张哟！）
每当看到这两张照片，就使我想起那年的教师节，想起老师眼中的丝丝泪水！幸福的时刻，美好的回忆！
小学记事作文 篇2
快过年了，大家都喜气洋洋的。一提到过年，我特别开心，为什么呢？因为可以放烟火，贴春联。
终于等到了除夕夜，我拉着爸爸，一溜烟跑到楼下，开始准备放烟火。
我一点火，放开，捂起耳朵，只听一声急速的“嘶嘶”声，接着一声“嘭”烟花在夜幕中划出一道银弧后炸开了，拼出一束耀眼的火花，旋转，放大，变形，一颗亮丽的'圣诞树奇迹般的出现了，“哦，放烟火了。”我又蹦又跳非常地开心。一串串烟火腾空而起，如花绽放，天空明亮的如白昼一般……
好久没放烟花了。嘿，放烟花的感觉真棒！
小学记事作文 篇3
今天我要上画画课，我很兴奋，因为老师说这节课要上新课，所以，我很想早点知道今天我们要画什么。
到了教室，可是还没有到上课的时间，所以，我们就坐在教室里看动画片。
不一儿，上课了，首先，老师问我们是不是看过很多动画片，大家异口同绳的说：有！老师又说：你们都知道，动画片里面有好人也有坏人对吗？我们都说：对！接着，老师在大屏幕上面给我们看了几个图片，还不停的问我们哪些是坏人哪些是好人，可是，这些问题都难不倒我们。然后，老师给我们看了一张图片，上面有六个人，老师说：你们看看，有几个坏人，有几个好人呢？我们看了看，啊，有三个坏人三个好人。老师又说：你们是怎么看出来的？有的人说是看眼神，有的人说是看外表，长的比较难看的是坏人，长的好看的是好人，老师纠正那位同学，说：不可以这样说哦，有时候长的.帅的人也会是坏人哦，但是，在动画片里面，坏人一般都长的比较丑，可是，现实生活中就不是这样的了。
这时我举手说：还要看背景的颜色，颜色比较深的是坏人，比较浅或比较艳的是好人，老师夸我说的很对，我心里美滋滋的。老师还说我们画的时候要画一个大的人和一个小的人，大的人可以是好人，也可以是坏人，随便你，但是，要画多点人，至少两个。
老师让我们开始画了，我画的是大好人，不是大坏人，因为，我比较喜欢好人，不喜欢坏人。我画好了大好人，然后，又在旁边画上了两个坏人。大好人说：嘻嘻，你们几个小鬼逃不掉了！左边的小坏人说：小姐，求求你了，放了我吧！右边的小坏人举着一面旗子，旗子上面写着投降两个字，说：小写，饶了我吧，我一定会改正的！就这样，很快就下课了，我们下节课再继续画，然后，就各自回各自的家啦！
今天的画画课真好玩，我非常喜欢这节画画课！
小学记事作文 篇4
今天，妈妈带我去福利院里做义工。在去福利院之前，妈妈告诉我：＂宝贝，等一下我们去福利院时，那里的小朋友们都会热情地欢迎我们。可是，在他们之中，有的智力不大好，有的行动不方便，有的长得有点奇怪，你不能害怕哟。＂我坚定地说：＂不会的，我会和他们一起玩，做好朋友的！＂
到了福利院，我跟着妈妈走进小朋友们所在的房间。哇！这儿真热闹啊。看，这两个小妹妹真可爱！接着，我和其中一位小妹妹玩了起来，我拿了一个球，传给了小妹妹。妹妹竟然学着我的样子，把球传给我，她真是聪明伶俐。这时，一位大姐姐走过来，说：＂小妹妹，我们一起玩吧！＂一边说着一边牵着我和另一位姐姐的手。接下来，我们手拉着手一起到院子里玩起了捉迷藏，真好玩！
我要感谢妈妈带我到很多国家和地区，让我感受各种各样的生活。我从中领悟出一个道理：每一个生命都是值得我们尊重、爱护和关心的.。今天做义工的经历将成为我成长中最难忘的一件事。
小学记事作文 篇5
去年暑假时，我对羽毛球越来越感兴趣了，妈妈就让我到康达羽毛球俱乐部去学打羽毛球。
那时，我非常天真、幼稚。认为打球就是玩，后来我才渐渐的发觉打球，特别是打好球，并不像我想象中的那么简单。
那个时候正是三伏天，太阳比平时显得更大。可体能训练练得更多了，我们也只能咬着牙继续练。学动作时，汗更是噼里啪啦的往下掉。
每次我都是穿着湿透的`衣服，拖着重如千万斤的腿走出球场。
后来，我们开始打高远球。教练一箱子一箱子的给我们喂球。一箱子面积大约有0。5立方米，不止120个球。真累啊！
我越来与喜欢羽毛球了，我要去上课了，拜拜！
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