记事作文大全【7篇】
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的记事作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
记事作文 篇1
人生中的每一件事都有自己独特的“味道”,有令人高兴的、伤心的'、激动的其中,令我印象最深的,就是一件让我感动的一件事。
记得那一次正在考试,我完成了试卷就开始检查。由 “沈逸雯!快点睡觉了!”爸爸叫道“哦!”我不耐烦的说。于是我倒在床上,爸爸又说:“明天我叫你,你可要早点起来哦!”“恩!知道了!知道了!一定!你就放心吧!”
到了早上爸爸真的00叫我于我太骄傲了,所以我检查得很马虎,中途又玩了一会儿。差不多下课时我才继续开始检查。我检查到最后一题时,来时来到我的跟前,看了看我的试卷,用红笔在我的试卷上打了一个交叉。我吓了一跳,以为没事了,就继续检查。老师突然说:“你还没看出你错在哪里了吗?”许多同学围了过来,一位同学看了看,说:“你这里算错了呀!”下课铃响了,同学收卷后,我哭了。
我被老师叫去办公室,老师跟我说了一番话。我回到教室,同学们一个劲儿的安慰我,我很感动。第二次考试时,我认真检查,最后考了100分。
通过这件事,我知道了:虚心使人进步,骄傲使人落后的道理。友情的力量是十分伟大的!
记事作文 篇2
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春天是繁花似锦的,生机勃勃的。春天来了,大地上万物复苏,春意盎然。
我们来到郊外,郊外的天空蓝蓝的,像无垠的大海挂在天上。天上有一些淡淡的白云,白得像棉花糖。云是变化多端的,一会儿变成淘气的小狗,一会儿变成可爱的小白兔,一会儿变成吃草的白羊……太阳像皮球一样挂在天上,散发着柔和、灿烂的光芒,照在身上,暖洋洋的。郊外的风是温暖的,空气是新鲜、潮湿的。郊外的树枝繁叶茂,草绿油油的。花是七彩色的.,它们竞相开放,红的像火,蓝的像海,紫的像宝石……
我们走在花丛中,微风拂过,飘来阵阵的花香。我循香望去,只见一群蝴蝶在花丛中飞来飞去。它们身上披着五颜六色的外衣,红的、蓝的、黄的,像一位位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞。它们的触角像个小棒子晃来晃去。它们有的在花蕊中吮吸花蜜,一副很享受的样子;有的飞得高高的,像是在炫耀自己的舞姿。它们就像空中的舞蹈家,时而高飞,时而低飞,时而转个圈,它们是在跳华尔兹吗?是在跳芭蕾吗?还有的忽而飞高,忽而飞低,像是在做游戏。我仿佛还能听到了它们的嬉笑声。
这时候,一只黄蝴蝶吸引了我的眼球。它身上穿着黄色高贵的大衣。我心里顿时就起了想抓住它的一个念头。正好,它好像飞累了,停在一朵花上不动了。我小心翼翼,蹑手蹑脚地靠近了它,双手都伸出去了,已经准备好了。就在这千钧一发之际,那只蝴蝶好像听到了什么,扑棱棱地飞走了。我三步并做两步地跑着去追,有时还投几颗石子。它凭着灵敏的身子不但躲开了,而且飞得更高了。我停了下来,大口地喘着气。再看那只蝴蝶,像在调戏我一样,过了一会,它又停下来了,我又去抓还是没抓到。我就这样扑扑打打……忽然,我被它带到了一片像金子一样铺向天边的油菜花地。黄色的花,黄色的蝶,那只黄蝴蝶在这油菜花地里就像失踪了一样,毫无踪迹,我不管怎么找也看不到它的半点儿影子。
虽然没抓到蝴蝶,可它给我带来了无限的乐趣。我也明白了,有些事结果并不重要,重要的是享受其中的乐趣。
记事作文 篇3
不知不觉间清明已到来。天,忽然放晴了。抬看清明的阳光,有些莫名的暖。这个城市,总让人摸不清季节的来去。在想,今天,是否也应该牵挂着某些人?
记忆里,有他,总有那株木棉,他似是那株木棉,守护着只属于他的春天。
恍惚间,他已经离开我们十年有多。细想他留下的只剩下那副瘦弱的面容,若非看会从前的照片,还真难用散落的记忆碎片拼砌会他的'轮廓。
很久没想起他了,好似已习惯了他的不存在。每当看到他的照片,已觉得相中人不再是当年熟悉,亲切的他了。往日的点滴渐渐泛起涟漪……他很严格,总是用这套准则来要求我,但他也很宠我,几乎都顺着我的心意。有时候他很固执,会因为一些小事而大动干戈,但有时候他也很开明,别人难以接受的事情,他可以坦然面对。还记得他走的那天,我看到的是他剩下一个躯壳的身体被推进熊熊焰火时安详的面容,那种旁人难以理解的宁静,大概是我们人生终点站的专属品吧?!
那都已经是五年前的事了,现在一切都已物是人非。我们的愉悦,他无法分享,我们的悲伤,他无法分担。只有一个被夕阳拉得长长的影子流连在我们身旁。
“那些山真美!”妹妹兴奋地说。
我扭过头看看,车窗外是一片葱葱郁郁的绿,颇让人心旷神怡。重重叠叠的叶子似一道翡翠,为天空的尽头镶上了一道绿边,幽深的山林似是呢喃着密语,让人倍感窥意。
蓦然,一树木棉映入眼帘,殷红的星星点点桠杈于伟岸的树干中。
“我们来看你了!”
记事作文 篇4
这个男孩总是带着一份温暖的微笑,笑容中带着几分坚定,带着几分自信。
他8岁时,一时贪玩爬到后院的电线杆上,被高压线电到,失去了双臂,从此他开始用脚联系所以正常人用手完成的事,在他养父的帮助下,他先练习用大脚趾和二脚趾夹起细竹子,再练习夹笔写字。就算脚磨起泡,他依然顽强练习。“在我看来,用脚做事不是困难,已经成为理所当然了!”这也许就是他对自己这份坚持最好的诠释了吧!
他的身世也令人不禁心头一紧,他的养母其实是他的二姨,两三岁时,他是家里最小的孩子,因为二姨没有生育能力,他的生母就将他给二姨抚养。于是他从老家贵州来到了重庆江津。一开始养父母对他就像对亲生孩子一般,但自从他双臂截肢后,养母就对他大加责骂,在一次呗养母扇了一巴掌后,他离家出走了,开始了长达10多年的流浪生涯,但事后养母也感到很自责。后来,男孩放下心结,回到乡下看望养父母。岁月在他们脸上留下太多痕迹,男孩一见到他们就开心的笑了,眼里泪光闪烁。他还主动帮养父母刨玉米,“以前的事都不说了,重要的是现在!”男孩用孝顺懂事抹掉了心结。
现在的男孩已经20多岁了,意气风发,朝气蓬勃。他在“比妈妈还妈妈”的三姨的帮助下进入了江津残联,参加了游泳队。失去双臂,还能游泳?这对我这个旱鸭子来说,恐怕比登天还难吧!但,就是他在一步一步地创造奇迹!男孩每个星期只有两个半天的休息时间,其余都是在训练。在他跳下水的那一刻,他已化作一只海豚,在水中遨游,水下就是他一展身手的.世界。在仅仅只参加了三年的训练喜爱,他在一次比赛中拿到冠军,成为了全国冠军。他为什么会选择游泳?“我——嗯——说不出来,在水里很自由吧!”时间停留在他自信的笑脸上。
破茧是痛苦的,它需要坚持,需要自信,需要一份常人所不能够的毅力。我想,他做到了,他的破茧很辛苦,但是他的脸上因为破茧成蝶而绽放的笑容依旧那么灿烂,那么温暖。他就是梅忠全,我们的骄傲!
记事作文 篇5
月到中秋分外明,今天是八月十五中秋节,上午我和爸爸、妈妈去菜市场,买了鱼、虾、菜和一个大大的月饼。
下午,我问妈妈什么时候吃大月饼,妈妈说:“等到晚上月亮出来的时候才能吃哦!”。
吃过妈妈做的美味晚餐,我们一家人在桌子上摆满了各种各样的水果,当然还有那个大大的月饼。看着一桌子丰盛可口的美食,我满心欢喜地等着月亮姐姐的出现。可是,一朵朵黑云遮住了月亮姐姐的面孔,她好像害羞似地一晚上也没有出来。
为了安慰我没能赏月的'失落心情,爸爸妈妈给我讲了嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂的传说故事。我们一家人度过了一个幸福美满的中秋佳节。
记事作文 篇6
陈旧的书柜上,摆放着一个泥娃娃。它粉嫩的小脸,嘟着红红的小嘴,头顶着一个小毡帽,身穿着淡绿的裙子,泥娃娃显得可爱极了。我看到它,心中想起一次经历,在心中慢慢弥漫开来。
这个泥娃娃,是我表妹的。那一天,她来我家做客,还带来一个泥娃娃。
我端详着泥娃娃,越看越喜欢,有些爱不释手。表妹走时,我还有些恋恋不舍的望着桌上的泥娃娃。结果妹妹走的匆忙,忘记了拿。我连忙捧起泥娃娃,把它小心翼翼的放在书桌旁,边写作业边玩着边看,恐怕它一瞬间在飞走了似得,正当我玩的不亦乐乎时,妈妈神不知鬼不觉得走到我的身边,看着心不在焉的我,很生气的把泥娃娃狠狠地摔在地上。看着“粉身碎骨”的泥娃娃,我不由得捧着它的碎片心疼不已,眼泪无声无息掉落地板上。
本来故事应该到此结束,谁知,妹妹竟然想让我还给她的泥娃娃。我顿时心中一颤,泥娃娃不是被妈妈摔成碎片了么,可是我想维护这一点友谊,主要还是给自己留一个面子,于是我就撒了一个小小的谎言:“哦,泥娃娃在我房间里呢,我能再玩几天吗!”她同意了。我惊喜的.回到房间。却听到了妈妈和爸爸的对话。妈妈说:“女儿的泥娃娃被我摔碎了,看着她难过的样子,我在给她买一个吧!”我心中一愣,就像打翻的五味瓶,很不是滋味,内疚的我赶紧拦住了妈妈,当我回到自己屋里时,我的心好像跳了起来。
脑中似乎有两个小人儿,正对着我指责,大骂。“你还给我的泥娃娃!”“你把我的泥娃娃摔成了碎片!”“你还我的!”我的心被两个小人儿弄得死去活来。不!我大声叫着从床上坐了起来。还给她泥娃娃吧,我又没有泥娃娃,不还给她吧,她还得找我要,我真是难受死了。撒一个谎,却用许多的谎言来圆满这个谎言。这不就是撒谎的滋味吗?妈妈知道情况后终究给我也买了一个,当我给她送回后,这天阳光也似乎十分的明媚开朗,那种痛苦的压抑好像也消失的无影无踪了。
我不由从心中感慨:撒谎的滋味真是不好受啊!望着那个咧着嘴笑的泥娃娃,我从心中暗暗的向妹妹道歉和言谢。如果没有这次的经历,我不会明白撒谎的痛苦,如果没有这次的经历,我一定不会从内心真正感悟。
望着自己的泥娃娃,我望着她,也望着那流逝的年华,我看着它,说出了:“撒谎的滋味真是不好受啊!”
哎!真是的,后悔的滋味啊!
记事作文 篇7
我的语文老师是陈老师,她长着一张鹅蛋脸,浓眉大眼,看上去和蔼可亲。
陈老师上课非常认真,把课文的意思讲得一清二楚;把生字的每一笔占田字格的什么位置都讲清楚,经常提出许多启发性的'问题,读课文特别有感情。
陈老师有许多优点:
一、普通话说得非常标准。
二、对待我们的态度很好。
三、她很关心我们,比如有哪个同学病了,陈老师就精心照顾她(他)。
四、……
陈老师在上语文课时偶尔会说些信阳普通话。我希望陈老师能改掉这么一点点儿缺点。
我永远爱我亲爱的启蒙老师——陈老师!
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